ခေါင်းဆောင်များသည် မွေးရာပါမဟုတ်၊ ၎င်းတို့ကို ဖန်ဆင်းထားသည်။ ခက်ခက်ခဲခဲ ကြိုးစားအားထုတ်မှုဖြင့် ၎င်းတို့ကို အခြားအရာများကဲ့သို့ပင် ဖန်ဆင်းခံရသည်။ —Vince Lombardi

ခေါင်းဆောင်မှုဟူသည် အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ သင်ယူခဲ့သော ကျွမ်းကျင်မှုအစုတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း နားလည်ခြင်းသည် ဒေါက်တာမာရီယာအမ်းစထရောင်း၏ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်း၏ဗဟိုချက်ဖြစ်သည်—စီးပွားရေးလုပ်ငန်းတွင် ပထမ၊ ထို့နောက် ပညာပေးသူ၊ အကြံပေးသူ၊ စီမံခန့်ခွဲသူ၊ အုပ်ထိန်းသူ၊ အပိုင်း၊ ဟာရီကိန်းမာရီယာပြီးနောက် ပွာတိုရီကိုရှိ အမေရိကန်ပညာရေးဌာန၏ ပြန်လည်ထူထောင်ရေးကြိုးပမ်းမှု၏ ယခုအချိန်တွင် Latino Administrators & ကြီးကြပ်ရေးမှူးများ (ALAS)။ အမ်းစထရောင်းကို COVID-19 က ပိတ်လိုက်တဲ့အတွက် အမှုဆောင်ဒါရိုက်တာအဖြစ် ခန့်အပ်ခံခဲ့ရပါတယ်။

“ကျွန်မကို မတ်လ 1 ရက်၊ 2020 မှာ ALAS ရဲ့ အမှုဆောင်ဒါရိုက်တာရာထူးမှာ ခန့်အပ်ခဲ့ပြီး မတ်လ 15 ရက်နေ့မှာ DC ကို ပြောင်းရွှေ့ဖို့ စီစဉ်ထားပါတယ်” ဟုသူမကဆိုသည်။ “မတ်လ ၁၃ ရက်နေ့က ကယ်လီဖိုးနီးယားက အိမ်မှာနေဖို့ အမိန့်ကို ပြဋ္ဌာန်းခဲ့တယ်။

ထိုကဲ့သို့ မျဉ်းကွေးဘောလုံးကို ပစ်ချခြင်းသည် ရွေးချယ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ “ဘဝမှာ အမှန်တကယ် ထိန်းချုပ်နိုင်တဲ့ တစ်ခုတည်းသော အရာကတော့ ကျွန်ုပ်တို့ ဘယ်လို တုံ့ပြန်မလဲ” လို့ Armstrong က ဆိုပါတယ်။ "ဒါဆို ငါ ဒုက္ခရောက်နေတဲ့ နေရာကနေ တုံ့ပြန်မှာလား ဒါမှမဟုတ် အခွင့်အလမ်းနဲ့ သင်ယူမှုနေရာကနေ ငါတုံ့ပြန်မှာလား။" အမ်းစထရောင်းသည် သူမသည် ပိုမိုကြီးမားသော သင်ယူမှုဆီသို့ လမ်းကြောင်းကို ရွေးချယ်သူတစ်ဦးဖြစ်ကြောင်း အကြိမ်များစွာ သရုပ်ပြခဲ့သည်။

Evolutionary Leadership

Armstrong သည် သူ့ကိုယ်သူ ခေါင်းဆောင်တစ်ဦးအဖြစ် မယူဆဘဲ ရာထူး၏ လိုအပ်သည့်အလုပ်ကို လုပ်ဆောင်နေသူဖြစ်သည်။ “ဆုံးဖြတ်ချက်ချတဲ့သူနဲ့ ခေါင်းဆောင်တစ်ယောက်ကြားက ကွာခြားချက်က ဆုံးဖြတ်ချက်ချတဲ့သူက ပေးဆောင်ရတာဖြစ်တယ်။ဆုံးဖြတ်ချက်တွေချပေမယ့် ခေါင်းဆောင်တစ်ယောက်ဟာ ကောင်းမွန်တဲ့ ဆုံးဖြတ်ချက်အချို့ကို ချမှတ်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်” ဟု Armstrong ကဆိုသည်။ "အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ၊ ခေါင်းဆောင်တစ်ယောက်ရဲ့ စကားလုံးတွေ၊ စကားလုံးရွေးချယ်မှုတွေ၊ လုပ်ဆောင်ချက်နဲ့ လုပ်ဆောင်ချက်တွေကို ရွေးချယ်မှုရဲ့ အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ကျွန်တော် စတင်သိရှိလာခဲ့တယ်။"

ဆရာနဲ့ ဆရာခေါင်းဆောင်တစ်ယောက်အနေနဲ့ အမ်းစထရောင်းဟာ သူ့အချိန်တွေကို ဆရာတစ်ယောက်အနေနဲ့ အသိအမှတ်ပြုခဲ့ပါတယ်။ Escondido ယူနီယံအထက်တန်းကျောင်းခရိုင်တွင်။ “မင်းရှေ့မှာ ဒီလူငယ်တွေ ရှိနေတယ်၊ ​​ဒါက အခွင့်ထူးနဲ့ ပျော်ရွှင်မှုတစ်ခုပဲ” ဟု သူမက ဆိုသည်။ သင်ကြားပြီးနောက်၊ ကျောင်းသားများကို ပိုမိုအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိစေရန် အကြံပေးခြင်းသို့ ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်။ “စာသင်ခန်းအပြင်ဘက်မှာရှိနေတဲ့ တခြားကဏ္ဍတော်တော်များများကို ကျွန်မမျက်လုံးဖွင့်ကြည့်မိတော့ လူထုပညာရေးနဲ့ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့စနစ်တစ်ခုလုံးမှာ ပါဝင်ပတ်သက်နေတဲ့အရာတွေကို ပိုကြီးတဲ့ပုံပေါက်လာခဲ့တယ်။ Woodland Joint USD တွင် သူမသည် ကြီးကြပ်ရေးမှူးဖြစ်လာသည်အထိ ခရိုင်လှေကား၊ သူ့လမ်းရဲ့ ဒီဘက်ခြမ်းမှာ လမ်းလွှဲတွေရှိတယ်။ အမ်းစထရောင်းသည် အထက်တန်းကျောင်း ၅၅ ကျောင်းနှင့် ကျောင်းမစခင် တစ်ပတ်အလိုအထိ ရီဗားကောင်တီပညာရေးရုံး၏ ဆက်ဆံရေးအရာရှိတစ်ဦးဖြစ်ပြီး ကျောင်းမစမီ တစ်ပတ်အလိုတွင် ၎င်း၏သူဌေးက ကျောင်းအုပ်ဖြစ်လာရန် တောင်းဆိုခဲ့သည်။ အမ်းစထရောင်းက “မဟုတ်ဘူးလို့ မပြောဖူးဘူး။ "တကယ်တော့ မျက်စိတစ်မှိတ်အတွင်းမှာပဲ ငါသွားဖို့ မကြံစည်ထားတဲ့ တခြားနေရာတစ်ခုကို လှည့်ပတ်မှုတစ်ခုပါပဲ။"

သူမက "ဒီဖုန်းခေါ်တာကို လက်ခံရတာ အရမ်းကြည်နူးစရာကောင်းပေမယ့် အမြဲတမ်း သင့်အတွက် မှန်ကန်တဲ့ရွေးချယ်မှုတော့ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ တစ်ခါတစ်ရံတွင် သင်သည် အသင်းအတွက် ပိုမိုကောင်းမွန်စေရန်အတွက် တစ်ခုခုကို ရယူလိုက်ပါ။သင့်ကိုယ်ပိုင်ကြီးထွားမှုအတွက် လိုအပ်ကြောင်းကို အချိန်မီသိရှိနိုင်သည်။”

Armstrong သည် ရည်စူးထားသော ပညာတတ်တစ်ဦးဖြစ်ပြီး အခြားသူများအတွက် အကောင်းဆုံးသောအရာကို လိုချင်သည်မှာ သူမသည် လူတစ်ဦးအနေနှင့် အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ “ကျွန်တော် တကယ် မတပ်ဆင်ရသေးပေမယ့် 'မင်း ဘယ်လိုမျိုး ပံ့ပိုးပေးမှာလဲ' လို့ မေးသင့်တယ်။ မင်းငါ့ကိုဘာတွေမျှော်လင့်နေတာလဲ။ အောင်မြင်မှု ဒါမှမဟုတ် ကျရှုံးမှုတွေကို ဘယ်လိုတည်ဆောက်ကြမလဲ။’ ဒါပေမယ့် အဲဒီမေးခွန်းတွေကို ကျွန်တော် မမေးခဲ့ပါဘူး။ သင်မသိသောအရာကိုသင်မသိပါ” ဟုသူမကဆိုသည်။

“Isms” ကိုကိုင်တွယ်ခြင်း

သူမ၏ခေါင်းဆောင်တစ်ဦးအဖြစ်ကြီးထွားလာမှုတွင်၊ Armstrong သည် အမျိုးသမီးများအားလုံး၏ “isms” အများအပြားကိုတွေ့ကြုံခံစားခဲ့ရသည်။ ခေါင်းဆောင်များသည် စာသင်ခန်းထဲတွင် စာသင်ချိန်မှ စတင်ကာ ပညာရေးတွင် ရင်ဆိုင်နေရသည်။ “ကျွန်မမှာ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေ ရှိတယ်၊ ပုံမှန်အားဖြင့် ယောက်ျားတွေက ကျွန်မကို 'ဘာလို့ ဒီလိုမျိုး ၀တ်စားပြီး အလုပ်လာလုပ်တာလဲ။ မင်းအလုပ်ရုံးခန်းကိုသွားနေပုံရတယ်။' ပြီးတော့ 'ဒါက ငါ့အလုပ်နေရာမို့လို့' လို့ပြောမယ်။"

သူမရဲ့လမ်းကြောင်းကိုဖြတ်ပြီး လွှင့်ပစ်ခဲ့တဲ့ "isms" အများအပြားကို သတိပြုမိကြောင်း Armstrong ကပြောပါတယ်။ “ကျွန်တော်က သူတို့ကို မျက်နှာမူပြီး ရှေ့ကို တိုးသွားတယ်။ တူညီသောစိတ်ထားဖြင့် ပြဿနာကို တွန်းလှန်မည်မဟုတ်ပါ။ ရှောင်ခွာပြီး ရှုထောင့်အမျိုးမျိုးကနေ ကြည့်နိုင်ရမယ်၊ ကိုယ့်အသားအရည်နဲ့ သက်တောင့်သက်သာရှိရမယ်။” ဤနည်းဖြင့် မလိုမုန်းထားမှုပုံစံအမျိုးမျိုးကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခြင်းက သူမအား ပိုမိုအားကောင်းစေပြီး သူမ၏ခေါင်းဆောင်မှုလမ်းကြောင်းပေါ်၌ ဆက်လက်တည်ရှိစေကြောင်း အမ်းစထရောင်းက ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားသည်။

ခေါင်းဆောင်များသည် အဆက်မပြတ်ပြောင်းလဲလျက်ရှိသည်ဟု Armstrong ကဆိုသည်။ "ငါတို့ အမှားမလုပ်ရင် ငါတို့ မကြီးထွားဘူးဆိုတာ သေချာတယ်"စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုစီမှ သင်ခန်းစာများကို သင်ယူခြင်း၏ အရေးပါမှုနှင့် ထိုသင်ယူမှုကို နောက်အခြေအနေသို့ သယ်ဆောင်ရန် အရေးကြီးကြောင်း သူမက အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။ “တခါတရံမှာ အခြေအနေတွေကို ရှုထောင့်အမျိုးမျိုးကနေ မြင်နိုင်ပြီး၊ ငါတို့သွားနိုင်တဲ့နေရာကို အသွင်ပြောင်းနိုင်စေမယ့် တခြားဖြစ်နိုင်ချေတွေကို စဉ်းစားနိုင်စေမယ့် အခြေအနေတခုကို ကြည့်ဖို့ တဖက်တလှမ်း လှမ်းကြည့်ရပါမယ်။”

COVID နောက်ပိုင်းတွင် ပါဝင်နိုင်မှု

“ကျွန်ုပ်တို့၏ အနာဂတ်ကို လိုငွေပြနေသည့် မှန်ဘီလူးဖြင့် သို့မဟုတ် ပုံမှန်အတိုင်း ပြန်သွားလိုသော ဆန္ဒဖြင့် ကျွန်ုပ် မမြင်ပါ။ ဖြစ်နိုင်ခြေနဲ့ အခွင့်အလမ်းရဲ့ မှန်ဘီလူးကနေတစ်ဆင့် ကျွန်တော်တို့ သင်ယူခဲ့တာတွေကို ပြီးမြောက်အောင် လုပ်နိုင်တယ်လို့ ကျွန်တော်မြင်ပါတယ်” ဟု Armstrong ကဆိုသည်။ "ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးတွင် စီးပွားရေးအရဖြစ်စေ၊ အသားအရောင်၊ လူမျိုး သို့မဟုတ် ယဉ်ကျေးမှုဖြစ်စေ နောက်ခံအမျိုးမျိုးရှိကြပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏အသံသည် လူတိုင်းကို စားပွဲဝိုင်းတွင်ထားရှိရန် အမြဲရှိနေပါသည်။"

“လက်တင်နာပညာတတ်တစ်ယောက်အနေနဲ့၊ ခေါင်းဆောင်မှုဟာ အရေးကြီးတယ်ဆိုတာ သိလာရတယ်။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ဝတ်ပြုသူများကို—ကျွန်ုပ်တို့၏အရောင်အသွေးရှိသောကလေးများနှင့် ဘေးဖယ်ထားသူများအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးများအတွက် သာတူညီမျှမှုဆီသို့ လက်တွဲလုပ်ဆောင်ရန် လူတိုင်းလိုအပ်သည်—မပါဝင်နိုင်သော၊ စကားလုံးများသာမက လုပ်ဆောင်ချက်ပါ ပါဝင်သည့်၊ ယင်းသည် အရေးကြီးသော မြှင့်တင်ပေးမှုလိုအပ်ပါသည်။"

Dr. Maria Armstrong သည် Association of Latino Administrators and Superintendents (ALAS )

• Tech & Learning's Honor Role Podcast
• ခေါင်းဆောင်မှုတွင်ရှိသော အမျိုးသမီးများ- ကျွန်ုပ်တို့၏သမိုင်းကို ဆန်းစစ်ခြင်းသည် ပံ့ပိုးကူညီရန် အဓိကအချက်ဖြစ်သည်