Სარჩევი
ლიდერები არ იბადებიან, ისინი ქმნიან. და ისინი მზადდება ისევე, როგორც სხვა ყველაფერი, შრომისმოყვარეობით. — ვინს ლომბარდი
გააზრება იმისა, რომ ლიდერობა არის დროთა განმავლობაში შესწავლილი უნარების ერთობლიობა, არის დოქტორ მარია არმსტრონგის კარიერის საფუძველი — ჯერ ბიზნესში, შემდეგ როგორც პედაგოგი, მრჩეველი, ადმინისტრატორი, ზედამხედველი, ნაწილი. აშშ-ს განათლების დეპარტამენტის აღდგენის მცდელობა პუერტო რიკოში ქარიშხალ მარიას შემდეგ და ახლა ლათინო ადმინისტრატორთა ასოციაციის აღმასრულებელი დირექტორი & amp; ზედამხედველები (ALAS). არმსტრონგი დაინიშნა აღმასრულებელ დირექტორად, როგორც კი COVID-19-მა ქვეყანა დახურა.
„მე დავინიშნე ALAS-ის აღმასრულებელ დირექტორად თანამდებობაზე 2020 წლის 1 მარტს და დაგეგმილი მქონდა DC-ში გადასვლა 15 მარტს“, ამბობს ის. ”13 მარტს კალიფორნიამ მიიღო ბრძანება სახლში დარჩენის შესახებ.”
ასეთი მრუდის ბურთის გადაგდება წარმოადგენს არჩევანს. "ერთადერთი, რასაც ჩვენ ნამდვილად ვაკონტროლებთ ცხოვრებაში არის ის, თუ როგორ ვრეაგირებთ", - ამბობს არმსტრონგი. ”ასე რომ, მე ვრეაგირებ უბედურების ადგილიდან თუ ვრეაგირებ შესაძლებლობებისა და სწავლის ადგილიდან?” არმსტრონგმა არაერთხელ აჩვენა, რომ ის არის ადამიანი, რომელიც ირჩევს გზას უფრო დიდი სწავლისკენ.
ევოლუციური ლიდერობა
არმსტრონგი თავს არ თვლის როგორც ლიდერად, არამედ ადამიანად, რომელიც ასრულებს თანამდებობისთვის საჭირო სამუშაოს. „გადაწყვეტილების მიმღებსა და ლიდერს შორის განსხვავება ისაა, რომ გადაწყვეტილების მიმღებს ფულს უხდიანგადაწყვეტილებები, მაგრამ ლიდერს ნამდვილად სჭირდება კარგი გადაწყვეტილებების მიღება“, - ამბობს არმსტრონგი. „დროთა განმავლობაში დავიწყე ლიდერის სიტყვების გავლენის შესწავლა, სიტყვების არჩევა, მოქმედებისა და უმოქმედობის არჩევა.”
Იხილეთ ასევე: რა არის Unity Learn და როგორ მუშაობს? რჩევები & amp; ხრიკებიროგორც მასწავლებელი და მასწავლებლის ლიდერი, არმსტრონგი თავის დროზე, როგორც მასწავლებელი Escondido Union საშუალო სკოლის რაიონში. ”თქვენ გაქვთ ეს ახალგაზრდები თქვენს წინაშე და ეს არის პრივილეგია და სიხარული”, - ამბობს ის. სწავლების შემდეგ, ის გადავიდა კონსულტაციაზე, რათა მეტი გავლენა მოეხდინა უფრო მეტ სტუდენტზე. „ამან გაახილა ჩემი თვალი იმდენ სხვა ასპექტზე, რომლებიც კლასს გარეთ იყო, რომ დავიწყე უფრო ფართო წარმოდგენა იმის შესახებ, თუ რას მოიცავდა საჯარო განათლება და მთელი ჩვენი სისტემა.”
Იხილეთ ასევე: რა არის Canva და როგორ მუშაობს? რჩევები & amp; ხრიკებითანდათან ერთად, არმსტრონგმა აიღო თავისი გზა. რაიონული კიბე, სანამ ის Woodland Joint USD-ის ზედამხედველი გახდა. მისი გზის ამ ნაწილში იყო შემოვლითი გზები. არმსტრონგი იყო რივერსაიდის ოლქის განათლების ოფისის მეკავშირე, მუშაობდა 55 სხვადასხვა უმაღლეს სკოლასთან სკოლის დაწყებამდე ერთი კვირით ადრე, სანამ მისმა უფროსმა სთხოვა გამხდარიყო ერთი სკოლის დირექტორი. "არას თქმა არ მომივიდა აზრად", - ამბობს არმსტრონგი. "ეს ფაქტიურად თვალის დახამხამებაში იყო - გადატრიალება სხვა ზონაში, სადაც წასვლა არ მქონდა დაგეგმილი."
ის აფრთხილებს: „ძალიან მაამებელი შეიძლება იყოს ამ ზარის მიღება, მაგრამ ეს შეიძლება ყოველთვის არ იყოს თქვენთვის სწორი არჩევანი. თუმცა, ხანდახან რაღაცას იღებ გუნდის სასიკეთოდ დადროთა განმავლობაში აღმოაჩენთ, რომ ეს თქვენივე ზრდისთვის იყო საჭირო“.
არმსტრონგი არის თავდადებული განმანათლებელი და იმის სურვილი, რაც სხვებისთვის არის საუკეთესო, არის მისი, როგორც პიროვნება, ნაწილი. „მიუხედავად იმისა, რომ მე ნამდვილად არ ვიყავი აღჭურვილი, უნდა მეკითხა: „რა სახის მხარდაჭერას აპირებთ? რას ელი ჩემგან? როგორ დავამყაროთ წარმატება ან წარუმატებლობა?“ მაგრამ მე არ დამისვამს არცერთი ეს შეკითხვა. თქვენ არ იცით რა არ იცით,“ ამბობს ის.
„ისმებთან“ ბრძოლა
როგორც ლიდერის ზრდისას, არმსტრონგმა განიცადა ბევრი „იზმი“ ყველა ქალში. ლიდერები განათლების სფეროში, დაწყებული კლასში ყოფნით. „მე მეყოლება კოლეგები, ჩვეულებრივ მამაკაცები, რომლებიც მეკითხებოდნენ: „რატომ მოდიხარ ასე ჩაცმული სამსახურში? ისე გამოიყურები, თითქოს ბიზნეს ოფისში მიდიხარ.“ და მე ვიტყოდი: „იმიტომ, რომ ეს ჩემი სამუშაო ადგილია“. , „უბრალოდ ვუყურებ მათ პირისპირ და წინ მივდივარ. მე არ ვაპირებდი ამ საკითხთან ბრძოლას იმავე მენტალიტეტით, რაც ჩემთვის იყო წარმოდგენილი. თქვენ უნდა შეგეძლოთ დაშორდეთ და სხვა კუთხით შეხედოთ მას და უნდა იყოთ კომფორტული საკუთარ კანში“. არმსტრონგი ამტკიცებს, რომ ცრურწმენების სხვადასხვა ფორმების ამგვარად განხილვამ ის უფრო გაძლიერდა და შეინარჩუნა ლიდერობის გზაზე.
ლიდერები მუდმივად ვითარდებიან, ამბობს არმსტრონგი. ”თუ შეცდომებს არ ვუშვებთ, დარწმუნებული ვართ, რომ არ ვიზრდებით.”იგი ხაზს უსვამს თითოეული გამოწვევისგან გაკვეთილების სწავლის მნიშვნელობას და ამ სწავლის შემდეგ სიტუაციაში გადატანის მნიშვნელობას. ”ზოგჯერ, თქვენ უნდა გადადგათ გვერდითი ნაბიჯი, რათა შეხედოთ სიტუაციას, რომელიც საშუალებას გაძლევთ დაინახოთ სიტუაცია სხვა კუთხით და განიხილოთ სხვა შესაძლებლობები, რომლითაც შეგიძლიათ შეცვალოთ იქ, სადაც ჩვენ შეგვიძლია წავიდეთ.”
ინკლუზიურობა პოსტ-COVID
„მე არ ვხედავ ჩვენს მომავალს დეფიციტის ან ნორმალურად დაბრუნების სურვილით. მე ამას ვხედავ შესაძლებლობებისა და შესაძლებლობების კუთხით - რისი მიღწევა შეგვიძლია იმის გათვალისწინებით, რაც ვისწავლეთ“, - ამბობს არმსტრონგი. „ჩვენ ყველას გვაქვს განსხვავებული წარმომავლობა, იქნება ეს ეკონომიკური თუ ფერი, რასა თუ კულტურა, და ჩვენი ხმა ყოველთვის იყო სუფრაზე ყველას ყოფნა.”
„როგორც ლათინო-მასწავლებელმა, მე ვისწავლე, რომ ლიდერობა მნიშვნელოვანია. , და ეს გავლენას ახდენს მათზე, ვისაც ვემსახურებით - ჩვენს ფერადკანიან შვილებს და მარგინალიზებულებს. ჩვენ გვჭირდება, რომ ყველამ ვიმუშაოთ ბავშვების თანასწორობისკენ - ინკლუზიური და არა გამორიცხული, ქმედება და არა მხოლოდ სიტყვები, ეს არის მნიშვნელოვანი ამაღლება, რაც საჭიროა.”
Dr. მარია არმსტრონგი არის ლათინო ადმინისტრატორებისა და ზედამხედველების ასოციაციის აღმასრულებელი დირექტორი (ALAS )
- Tech & Learning's Honor Role Podcast
- ქალები ლიდერობაში: ჩვენი ისტორიის შესწავლა მხარდაჭერის გასაღებია