فهرست
مشران نه پیدا کیږي، جوړیږي. او دوی د هر څه په څیر جوړ شوي، د سخت کار له لارې. —وینس لومباردي
په دې پوهیدل چې رهبري د وخت په تیریدو سره د زده کړې مهارتونو ټولګه ده د ډاکټر ماریا آرمسټرانګ د مسلک په زړه کې ده — لومړی په سوداګرۍ کې ، بیا د ښوونکي ، مشاور ، مدیر ، سرپرست ، برخې په توګه د ماریا طوفان وروسته په پورټو ریکو کې د متحده ایالاتو د ښوونې او روزنې ریاست د بیا رغونې هڅې، او اوس د لاتینو مدیرانو ټولنې اجرایوي رییس په توګه سرپرستان (ALAS). آرمسټرانګ د اجراییوي رییس په توګه وټاکل شو لکه څنګه چې COVID-19 هیواد وتړل شو.
هم وګوره: BrainPOP څه شی دی او دا څنګه د تدریس لپاره کارول کیدی شي؟"زه د مارچ په 1، 2020 کې د ALAS لپاره د اجرایوي رییس په توګه ټاکل شوې وم، او ټاکل شوې وه چې د مارچ په 15 مه DC ته لاړ شم." "د مارچ په 13 ، کالیفورنیا په کور کې د پاتې کیدو امر نافذ کړ."
د داسې یو منحني بال غورځول یو انتخاب وړاندې کوي. آرمسټرانګ وايي: "یوازینی شی چې موږ واقعیا په ژوند کې کنټرول لرو دا دی چې موږ څنګه عکس العمل څرګندوو." "نو ایا زه د کړکیچ له ځای څخه عکس العمل څرګندوم یا زه د فرصت او زده کړې له ځای څخه عکس العمل څرګندوم؟" آرمسټرانګ څو ځله ښودلې چې هغه هغه څوک دی چې د لویې زده کړې په لور لاره غوره کوي.
ترقۍ رهبري
آرمسټرانګ ځان د یو مشر په توګه نه ګڼي بلکې د یو داسې کس په توګه فکر کوي چې د دندې لپاره اړین دنده ترسره کوي. "د تصمیم نیونکي او مشر تر منځ توپیر دا دی چې پریکړه کونکي ته د جوړولو لپاره پیسې ورکول کیږيتصمیمونه، مګر یو مشر واقعیا اړتیا لري چې ځینې ښې پریکړې وکړي، "آرمسټرانګ وايي. "د وخت په تیریدو سره، ما د یو مشر د کلمو، د کلمو غوره کول، او د عمل او غیر عمل انتخاب په اړه زده کړه پیل کړه."
د یو ښوونکي او ښوونکي مشر په توګه، آرمسټرانګ د خپل وخت د ښوونکي په توګه خوښ شو. د اسکونډیدو یونین عالي لیسې ولسوالۍ کې. هغه وايي: "تاسو دا ځوانان ستاسو په مخ کې لرئ، او دا یو امتیاز او خوښي ده." د تدریس وروسته، هغه د مشورې ورکولو ته لاړه ترڅو په ډیرو زده کونکو باندې ډیره اغیزه ولري. "دې زما سترګې د ټولګي څخه بهر ډیری نورو اړخونو ته خلاصې کړې چې ما د عامه زده کړې او زموږ ټول سیسټم په اړه یو لوی انځور ترلاسه کولو پیل وکړ."
په تدریجي توګه، آرمسټرانګ په خپله لاره کار وکړ. د ولسوالۍ زینه تر هغه وخته پورې چې هغه د ووډلینډ ګډ USD کې سرپرسته شوه. د هغې د لارې په دې برخه کې لارې وې. آرمسټرانګ د ریور سایډ کاونټي د ښوونې او روزنې دفتر لپاره اړیکه وه ، د 55 مختلف عالي ښوونځیو سره کار کاوه تر هغه اونۍ پورې چې ښوونځي پیل شي کله چې د هغې مالک له هغې وغوښتل چې د یوې مدیره شي. آرمسټرانګ وايي: "دا زما په فکر کې نه وه چې نه ووایم. "دا په حقیقت کې د سترګو په رپولو کې و - یوې بلې سیمې ته یو محور چې ما پلان نه درلود چې لاړ شم."
هغه خبرداری ورکوي، "دا د دې تلیفون ترلاسه کول خورا خوشحاله کیدی شي، مګر دا ممکن تل ستاسو لپاره سم انتخاب نه وي. ځینې وختونه، که څه هم، تاسو د ټیم د لویې ښې لپاره یو څه واخلئ، اود وخت په تیریدو سره تاسو پوهیږئ چې دا ستاسو د ودې لپاره اړین و.
آرمسټرانګ یو وقف شوی ښوونکی دی او هغه څه غواړي چې د نورو لپاره غوره وي د هغه برخه ده چې هغه د یو کس په توګه ده. "که څه هم زه واقعیا مجهز نه وم ، ما باید پوښتنه کړې وای ، 'تاسو کوم ډول ملاتړ چمتو کوئ؟ تاسو زما څخه څه تمه لرئ؟ موږ به څنګه بریا یا ناکامي رامینځته کړو؟" مګر ما د دې پوښتنو څخه هیڅ ونه پوښتل. تاسو نه پوهیږئ هغه څه چې تاسو نه پوهیږئ." هغه وايي.
د "اسلام" سره مبارزه
مشران په تعلیم کې مخامخ کیږي، د هغې وخت په ټولګي کې پیل کیږي. "زه به همکاران لرم، معمولا نارینه، څوک به له ما څخه پوښتنه وکړي، 'تاسو ولې د کار لپاره داسې جامې اغوستې؟ تاسو داسې ښکاري چې تاسو د سوداګرۍ دفتر ته ځئ. او زه به ووایم، 'ځکه چې دا زما د کار ځای دی.'د هغه ډیری "isms" په یادولو سره چې د هغې په لاره کې اچول شوي وو، آرمسټرانګ وايي ، "زه یوازې د دوی سره مخ یم او مخ په وړاندې ځم. زه د مسلې سره د ورته ذهنیت سره مبارزه نه کوم چې ما ته وړاندې شوي. تاسو باید د دې وړتیا ولرئ چې لیرې شئ او له بلې زاویې څخه یې وګورئ، او تاسو باید په خپل پوټکي کې آرام اوسئ." آرمسټرانګ په دې باور دی چې په دې ډول د تعصب مختلف ډولونو ته رسیدو هغه پیاوړې کړې او د مشرتابه په لاره کې یې ساتلی دی.
مشران په دوامداره توګه وده کوي، آرمسټرانګ وايي. "که موږ تېروتنه نه کوو، موږ ډاډه یو چې هیک وده نه کوي."هغه د هرې ننګونې څخه د درسونو د زده کړې په اهمیت او راتلونکي وضعیت ته د دې زده کړې د پرمخ وړلو په اهمیت ټینګار کوي. "کله ناکله، تاسو باید یو اړخیز ګام واخلئ ترڅو وضعیت وګورئ، کوم چې تاسو ته اجازه درکوي چې وضعیت له بلې زاویې وګورئ او نور امکانات په پام کې ونیسئ چې تاسو یې د دې توان لرئ چې بدلون ومومي چیرته چې موږ لاړ شو."
هم وګوره: د تصور ځنګل څه شی دی او څنګه د تدریس لپاره کارول کیدی شي؟د کوویډ وروسته شمولیت
"زه خپل راتلونکی د کسر یا د بیرته عادي حالت ته د لیوالتیا له لارې نه ګورم. زه دا د امکان او فرصت له لارې ګورم - هغه څه چې موږ یې زده کړل هغه څه چې موږ یې ترسره کولی شو، "آرمسټرانګ وايي. "موږ ټول مختلف شالیدونه لرو، که دا اقتصادي وي یا رنګ، نسل یا کلتور، او زموږ غږ تل د میز په سر کې د هرچا د درلودلو په اړه دی."
"د یو لاتینا ښوونکي په توګه، ما پوهیدلي چې مشرتابه مهم دي. ، او دا په هغو کسانو اغیزه کوي چې موږ یې خدمت کوو — زموږ د رنګ لرونکي او حاشیه شوي ماشومان. موږ ټولو ته اړتیا لرو چې د ماشومانو لپاره د برابرۍ په لور کار وکړو - شاملول نه استثناء، عمل او نه یوازې ټکي، دا یو مهم لوړتیا ته اړتیا ده."
ډاکټر. ماریا آرمسټرانګ د لاتینو مدیرانو او سوپرټینټینټونو انجمن اجراییوي رییس دی (ALAS )
- 7> تکنالوژي & د زده کړې د ویاړ رول پوډکاسټ
- په رهبرۍ کې میرمنې: زموږ تاریخ معاینه کول د ملاتړ کلیدي ده