Keynote Speaker

Alec Couros, Faculty of Ed., University of Regina, Regina, Canada

I-follow sa Twitter: @courosa

Sinabi ni Dr. Si Alec Couros ay isang Propesor ng teknolohiyang pang-edukasyon at media sa Faculty of Education, University of Regina. Nagbigay siya ng daan-daang workshop at presentasyon, sa buong bansa at internasyonal, sa mga paksa tulad ng pagiging bukas sa edukasyon, networked learning, social media sa edukasyon, digital citizenship, at critical media literacy. Ang kanyang mga graduate at undergraduate na kurso ay tumutulong sa kasalukuyan at sa hinaharap na mga tagapagturo na maunawaan kung paano gamitin at samantalahin ang potensyal na pang-edukasyon na inaalok ng mga tool ng koneksyon.

L. Kay Abernathy (@ kayabernathy) ,Associate Propesor, Lamar University , Houston, TX.

Si Dr. L. Kay Abernathy ay isang associate professor sa Department of Educational Leadership sa Lamar University. Isang PreK-12 educator, nagsilbi siya sa tatlong distrito ng paaralan sa Texas kung saan humawak siya ng mga posisyon bilang guro, espesyalista sa teknolohiya sa pagtuturo, direktor ng teknolohiya, direktor ng bokasyonal (CATE), at independiyenteng pambansang consultant. Natanggap ni Abernathy ang kanyang doctorate sa Educational Administration mula sa Texas A&M University at mayroong Bachelor's Degree sa Business Administration mula sa University of Texas Austin, at Master's Degree sa Educational Supervision mula sa Lamar University. Ang Texas Computer EducationPrograma ng mga koneksyon upang bigyang kapangyarihan ang mga guro sa Texas sa mga paraan na sinusuportahan ng teknolohiya ang pagtuturo at pag-aaral. Naibalik niya ang mga makabagong karanasan mula sa buong bansa sa Leander ISD kung saan nagtrabaho siya sa ilang mga kapasidad sa nakalipas na 15 taon. Sa nakalipas na tatlong taon, nagtrabaho siya kasama ang Curriculum and Innovation team upang baguhin ang pagtuturo at pag-aaral upang isulong ang higit pang pagmamay-ari ng mag-aaral sa silid-aralan. Siya at ang kanyang koponan ay nagpresenta sa parehong lokal at pambansang kumperensya kasama ang Learning Forward, TCEA, at maraming Leander ISD Continuous Improvement Conference.

Andrea Keller (@akbusybee) , Instructional Technology Specialist , Irving ISD, Irving, TX .

Si Andrea Keller ay isang espesyalista sa teknolohiya sa pagtuturo na gumugugol ng bawat sandali ng paggising sa paghikayat sa mga kabataan ngayon. Gumugol siya ng 11 taon sa mundo ng espesyal na edukasyon bilang isang self-contained LIFE (living in a functional environment) na guro kung saan itinulak niya ang kanyang mga low-verbal at non-verbal na mga mag-aaral sa bagong taas gamit ang iba't ibang anyo ng teknolohiya. Siya ay pinangalanang Texas Computer Education Agency (TCEA) Classroom Teacher of the Year noong 2011-2012 at isa sa 20 Educators to Watch ng National School Board Association. Kinilala rin si Keller ng parehong lokal na Irving at Region 10 Association of Texas Professional Educators bilang guro sa silid-aralan ng taon at ATPE ng Estado. Sa kanyakasalukuyang tungkulin na tinutulungan niya ang mga guro sa paggamit ng teknolohiya upang madagdagan ang pagtuturo. Nagsimula siya ng buwanang mga hamon sa teknolohiya sa kanyang campus, at nakagawa siya ng parehong mga laro sa pamamagitan ng Techformers Unite. Upang maabot ang lahat ng mga mag-aaral, binuksan niya ang kanyang computer lab sa umaga para sa karagdagang pagtuturo at para sa mga mag-aaral na magkaroon ng pagkakataong gumawa ng mga proyekto sa teknolohiya sa pamamagitan ng Flight Program. Kapag wala sa oras ng paaralan, tinutulungan niya ang mga mag-aaral sa isang mundo ng walang limitasyong mga posibilidad sa pamamagitan ng "Destination Imagination."

Linda Lippe (@lindalippe7) , Elementary Science Coordinator , Leander ISD Leander, TX.

Si Linda Lippe ay nagtrabaho bilang guro sa silid-aralan, tagapayo, facilitator ng agham at ngayon bilang Elementary Science Coordinator sa Leander ISD. Naging presenter siya sa mga state at national convention kabilang ang 2013 National Science Teachers Association. Siya ay may hilig sa hands-on, minds-on science para sa lahat ng estudyante.

Juan Orozco, Education Technologist, Eanes ISD, TX.

Si Juan Orozco ay naging isang tagapagturo sa loob ng 16 na taon. Isang Intel Teach Master Teacher, Google Certified Teacher, PBS Teacherline facilitator, Discovery Star Educator, at isang Texas Staff Development Conference board member (TSDC), siya ay bumuo at namuno sa maraming mga sesyon ng pagbuo ng staff ng teknolohiya sa pagtuturo at nagpresenta sa iba't ibang kumperensya kabilang ang ISTE, TCEA, FETC, TechForum, Learning Forward Texas, at SXSW Interactive.

Ian Powell, Partner, PBK.

Ang buong propesyonal na karera ni Ian Powell ay nasa larangan ng pang-edukasyon na arkitektura at siya ay kasangkot sa master planning, pagtatasa ng kondisyon ng pasilidad, programming, disenyo at pangangasiwa ng isang malaking bilang ng mga proyekto, kabilang ang mga pag-uusapan niya tungkol sa kinasasangkutan ng Klein ISD. Mula noong 1979, siya ay lumahok at nanguna sa mga programang pang-edukasyon na may mga halaga ng bono/konstruksyon mula $20,000,000 hanggang mahigit $525,000,000. Ang mga indibidwal na proyekto ay sumasaklaw sa magkakaibang hanay ng mga uri ng proyektong pang-edukasyon kabilang ang lahat ng mga pagsasaayos ng mga pasilidad na pang-edukasyon sa pangunahin at sekondarya, mga gusali at kampus sa mas mataas na edukasyon, mga pasilidad at pansuportang pasilidad (mga pasilidad ng administratibo, mga sentro ng pag-unlad ng propesyonal/conference, mga sentro ng teknolohiya, mga pasilidad sa pag-aaral ng distansya), CTE at vocational curriculum centers, athletic and recreational facility (stadia, natatoriums), atbp. Kasalukuyang naglilingkod si Powell sa mga board ng mga propesyonal at pang-edukasyon na asosasyon at gumawa ng mga presentasyon sa mga paksa ng edukasyon sa rehiyon at pambansa.

German Ramos, Project Coordinator, Education Service Center 13, Austin, TX.

German Ramos ay ang project coordinator para sa Transformation Central T-STEM Center sa Education Service Center Region 13. Siya nakatanggap ng kanyangMga Bachelor at Masters sa Mechanical Engineering mula sa Unibersidad ng Texas Pan-American. Siya ay guro ng Physics at Robotics sa Valley View High School T-STEM Academy sa loob ng 5 taon bago naging T-STEM Specialist sa ESC Region1. Pagkatapos ng isang taon ng pagbibigay ng propesyonal na pag-unlad sa STEM Focus, tinanggap ni Ramos ang kanyang kasalukuyang posisyon bilang isang project coordinator para sa T-STEM Center, kung ipagpapatuloy niya ang kanyang suporta sa STEM-Focused Education.

Randy Rodgers (@rrodgers), Direktor ng Digital Learning Services , Seguin ISD, Seguin, TX.

Si Randy Rodgers ay nasa edukasyon sa loob ng 23 taon, na nagturo sa elementarya at middle school dati pagpasok sa larangan ng teknolohiyang pang-edukasyon noong 2002. Siya ay regular na kumukonsulta, nagbabahagi, at nagsasalita sa mga paksa tulad ng Web 2.0, mga kasanayan sa ika-21 siglo, at mga teknolohiya para sa pagkamalikhain at pagbabago sa mga lokal, estado, at pambansang kumperensya. Siya ay naging aktibong tagapagtaguyod para sa pakikipagtulungan sa mga pinuno ng teknolohiya ng Area 13, na nagsimula ng isang grupo na tinatawag na TC13 noong 2012. Sinimulan niya kamakailan ang #roboedu hashtag at Twitter chat. Isang sertipikadong gadget junkie, si Rodgers ay nabighani sa mga teknolohiyang nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na bumuo, mag-imbento, at lumikha. Naniniwala siya na ang mga paaralan ay dapat na nakatuon sa mga ito at sa iba pang mga kasanayan sa ika-21 siglo, pagkatapos ay maghanap ng mga estratehiya, teknolohiya, at iba pang mapagkukunan upang mapaunlad ang mga ito. Sa layuning iyon, nagsusumikap siyang lumikha sa buong distritorobotics club, summer tech camp para sa "maker tech", robotics, at Minecraft, at binago ang focus ng taunang technology fair ng distrito mula sa showcase ng mag-aaral patungo sa isang interactive na karanasan na nagbibigay-diin sa pagiging malikhain at pagkamalikhain. Mahahanap mo ang lahat ng impormasyon sa contact at social media ni Randy sa about.me/randyrodgers."

Steve Young (@atemyshorts) , Chief Technology Officer , Judson ISD, Live Oak, TX.

Si Steve Young ay nagsilbi mula noong 2006 sa kanyang kasalukuyang posisyon , kung saan pinangangasiwaan niya ang mga pagpapatakbo ng network, server hardware, desktop hardware, data services, application support, programming, help desk support, telekomunikasyon, radyo , at ang Texas state data reporting system na kilala bilang PEIMS. Nakahawak siya ng ilang posisyon sa teknolohiyang pagtuturo sa North East ISD at sa Northside ISD, kung saan nagsimula siyang magturo noong 1992. Noong 2007 itinatag ni Young ang San Antonio Area Technology Directors group, nagsisilbing isang vendor-agnostic na impormal na komunidad ng mga pinuno ng teknolohiya na nagbabahagi ng mga ideya sa proyekto, alalahanin, at solusyon sa mga karaniwang problema. Noong 2011-2012 siya ay napili bilang Tagapangulo ng Texas K-12 CTO Council, ang unang kabanata ng estado ng Consortium para sa Paaralan Networking (CoSN). Noong 2013 sa ilalim ng pamumuno ni Young, ang Judson ISD ay ginawaran ng isang hinahangad na Digital Education Achievement Award mula sa Center for Digital Education para sa Judson ISD Connect na mobile app nito. NasaNoong 2013, itinampok ng HP at Intel si Young sa kanilang mga serye sa Mga Profile sa Pamumuno. Noong 2014 siya ang tumanggap ng Texas K-12 CTO Council Grace Hopper CTO of the Year Award para sa Texas. Bilang karagdagan sa kanyang mga tungkulin sa Judson ISD at sa Texas K-12 CTO Council, nagsisilbi rin si Young bilang isang tagapayo sa SchoolCIO, na nagtatampok ng insight mula sa mga pinuno ng teknolohiya ng paaralan sa buong bansa.

Dr. Sheryl Abshire (@sherylabshire) , Chief Technology Officer , Calcasieu Parish Public Schools ,Lake Charles, LA.

Bilang Punong Opisyal ng Teknolohiya ng CPSB, si Dr. Sheryl Abshire ay nagbibigay ng pamumuno sa mga komite ng pambansa, estado, at distrito na nakatuon sa papel ng teknolohiya at kurikulum sa pagbabago ng kasanayan. Sa loob ng 40+ taon, nagtrabaho siya bilang isang CTO, punong-guro ng paaralan, guro ng K-5, espesyalista sa library/media, guro sa silid-aralan, at propesor sa unibersidad. Noong 2010, hinirang siya ng FCC sa lupon ng USAC na kumakatawan sa mga paaralan/aklatan ng bansa sa ERATE. Nanalo si Abshire ng 2013 NCTET Community Builder Award para sa huwarang serbisyo sa pagpapadali sa epektibong pagsasama ng teknolohiya sa pagtuturo at pag-aaral sa buong sistema ng edukasyon ng bansa. Iginawad sa kanya ng ISTE ang kanilang unang Public Policy Advocate of the Year Award noong 2009 para sa mga dekada ng trabahong nagpo-promote ng teknolohiyang pang-edukasyon. Siya ang unang guro na napasok sa National Teachers’ Hall of Fame ng ating bansa. Naglilingkod siya sa board at nakalipas na ang chair ng CoSN at nasa K -12 Advisory Board para sa ilang kumpanya at publikasyon.

Leslie Barrett (@lesliebarrett13), Education Specialist: Teknolohiya & Library Media Services , ESC Region 13, Austin, TX.

Si Leslie Barrett ay nagturo ng ika-2, ika-3 at ika-5 baitangat naging librarian ng paaralan sa parehong antas ng elementarya at sekondarya. Kasalukuyan siyang gumagawa at naghahatid ng mga pagkakataon sa propesyonal na pag-aaral para sa mga guro at librarian. Ang kanyang hilig ay ang paghahanap ng mga makabago at nakakaengganyong paraan upang matulungan ang mga tagapagturo na maabot ang lahat ng mga mag-aaral sa kanilang mga silid-aralan.

Dr. Susan Borg, Associate Superintendent para sa Pagtuturo at Mga Serbisyo ng Mag-aaral, Klein ISD, Klein, TX .

Si Dr. Si Susan Borg ay kasalukuyang naglilingkod sa kanyang dalawampu't tatlong taon sa Klein Independent School District sa Klein, Texas, isang suburb ng Houston. Bago siya naging associate superintendente, nagsilbi siya sa Klein ISD bilang assistant principal, principal at executive director ng curriculum and instruction. Siya rin ay isang guro ng Biology at Chemistry sa antas ng mataas na paaralan bago ang kanyang mga posisyong administratibo. Si Borg ay naglingkod sa larangan ng edukasyon sa loob ng 33 taon. Pagkatapos matanggap ang kanyang undergraduate degree mula sa Central Michigan University, nakakuha siya ng master at doctoral degree mula sa Sam Houston State University. Si Dr. Borg ay ang superbisor ng distrito ng mga programang pang-akademiko para sa humigit-kumulang 49,000 mga mag-aaral sa Klein ISD. Pinapadali niya ang pakikipagtulungan ng limang departamento sa antas ng distrito na may apatnapu't dalawang kampus, prekindergarten hanggang grade twelve.

Aimee Bartis, Technology Espesyalista, Sunnyvale ISD, Sunnyvale, TX.

Si Aimee Bartis ay isang16 na taong beterano ng teknolohiya sa pagtuturo. Sa nakalipas na anim na taon, nagtrabaho siya sa Sunnyvale Middle School, kung saan pinamunuan niya ang isang inisyatiba upang baguhin ang pilosopiya ng paaralan sa pagsasama ng teknolohiya. Ang kanyang malapit na network ng mga kasama ay nagbibigay-daan sa kanyang pananaw sa tuluy-tuloy na pagsasama ng teknolohiya at pagpili ng mag-aaral at inilagay siya bilang nangunguna sa teknolohiyang pang-edukasyon sa Texas. Ang kanyang blog, Plugged In Edu, ay nagbibigay ng insight sa iba sa field at regular na na-highlight ng kanyang mga kasamahan. Masigasig si Bartis sa paglilingkod sa mga guro habang sinisikap nilang gawing makabuluhan at kapana-panabik ang paaralan para sa lahat ng mag-aaral.

Stuart Burt (@stuartburt) , Direktor ng Teknolohiya , Community ISD, Nevada, TX .

Sinimulan ni Stuart Burt ang kanyang karera bilang guro sa matematika sa mataas na paaralan, pagkatapos ay nagsilbi siyang tagapayo, at kalaunan ay lumipat sa departamento ng teknolohiya. Bilang direktor ng teknolohiya para sa Community ISD, tinutulungan niya ang kanyang mga guro na magbago at magsama ng teknolohiya sa kanilang pagtuturo. Nagdagdag din ang komunidad ng 1-1 na proyekto sa mga baitang 3-12 sa ilalim ng pamumuno ni Burt. Si Burt, ang kanyang asawa, at ang kambal na tatlong taong gulang na batang babae ay nakatira lahat sa Rockwall, TX.

Lisa Carnazzo (@SAtechnoChic) , Guro, North East ISD, San Antonio, TX.

Si Lisa Carnazzo ay isang primary grade educator sa loob ng mahigit 20 taon sa North East ISD at dati sa Omaha Public Schools. Ibinahagi niya ang kanyang hilig sa teknolohiyasa silid-aralan sa pamamagitan ng mga presentasyon sa kanyang campus, kanyang distrito, at mga pambansang kumperensya. Bilang isang guro sa isang campus na "Namumuno sa Akin," lubos na nararamdaman ni Carnazzo na dapat bigyan ng kapangyarihan ang mga mag-aaral bilang mga pinuno ng teknolohiya. Inilagay niya ang kanyang mga pangalawang baitang sa tungkuling ito sa pamamagitan ng pagpapahintulot sa kanila na manguna sa iPad professional development para sa mga guro sa Las Lomas Elementary. Ang kanyang mga mag-aaral ay nakakuha ng pandaigdigang madla sa pamamagitan ng regular na pag-publish ng mga digital na artifact ng kanilang pag-aaral sa kanilang class wiki sa carnazzosclass.wikispaces.com pati na rin ang pag-tweet ng mga pang-araw-araw na pangyayari sa kanilang silid-aralan. Sundan sila sa Twitter @CarnazzosClass.

Rafranz Davis (@rafranzdavis) , District Instructional Technology Specialist , Arlington ISD, TX.

Rafranz Davis ay isang espesyalista sa teknolohiya sa pagtuturo para sa isang distrito ng paaralan sa lugar ng Dallas/Fort Worth. Bilang tagapagtaguyod para sa pag-aaral na nakabatay sa hilig, ginagamit niya ang kanyang karanasan bilang pangalawang tagapagturo ng matematika para tulungan ang mga guro na isama ang teknolohiya gamit ang mga makabagong estratehiya sa pagtuturo na naglalayong bigyang kapangyarihan ang mga mag-aaral na maging mga autonomous na mag-aaral.

Bryan Doyle (@bryanpdoyle) , Direktor ng Teknolohiya , KIPP Austin Public Schools, Austin, TX .

Ginugol ni Bryan Doyle ang huling 13 taon sa pagsulong ng paggamit ng teknolohiyang pang-edukasyon sa pampublikong edukasyon. Sa nakalipas na 2+ taon siya ay naging direktor ng teknolohiya sa KIPP Austin Public schools – isang networkng mga pampublikong charter school na naglilingkod sa lugar ng Austin (at bahagi ng pambansang network ng KIPP). Nakatulong siya upang suportahan ang pagpapatupad ng mga pinaghalong modelo ng pag-aaral sa dalawang bagong bukas na paaralan, at sa buong rehiyon ng KIPP Austin. Sa matinding pagtuon sa inobasyon, at paniniwala sa pag-personalize, patuloy na nagtrabaho si Doyle upang bumuo ng mga kapaligiran kung saan binibigyang-inspirasyon at binibigyang kapangyarihan ang mga mag-aaral.

Scott Floyd (@WOScholar) , Direktor ng Instructional Technology , White Oak ISD, White Oak, TX.

Scott S. Floyd ay kasalukuyang nagsisilbing direktor ng teknolohiyang pagtuturo para sa White Oak ISD, pagkatapos gumugol ng 10 taon sa silid-aralan sa parehong elementarya at pangalawang antas. Ang kanyang kasalukuyang focus ay sa pagtulong sa mga guro na isama ang mga tool sa teknolohiya sa kanilang kurikulum na may pagtuon sa transparency. Nakikipagtulungan din siya sa mga tagapagturo sa paglikha ng mga electronic na portfolio upang mas maipakita ang kanilang mga sarili sa labas ng mga pader ng paaralan. Siya ang ATPE Texas Secondary Teacher of the Year at isang tatanggap ng ISTE Making IT Happen.

Carolyn Foote (@technolibrary) , Digital Librarian , Westlake High School/Eanes ISD, Austin, TX .

Si Carolyn Foote ay isang "techno-librarian" mula sa Westlake High School. Naniniwala siya na ang mga aklatan ay maaaring maging hot spot para sa pagbabago sa mga paaralan, at nagpo-promote ng mga makabagong paggamit ng teknolohiya sa pamamagitan ng kanyang programa sa aklatan. Pinangalanang 2014 White House Champion of Change, siya aynabighani sa mga epekto ng isa-sa-isa sa pagtuturo at pag-aaral, at sa kung paano ito nakakaapekto sa mga espasyo sa pag-aaral sa paaralan pati na rin ang mga materyales tulad ng mga e-book. Ang kanyang blog ay matatagpuan sa www.futura.edublogs.org.

Karen Fuller ([email protected]) , Chief Technology Officer, Klein ISD, Klein, TX.

Si Karen Fuller ay nasa K-12 Education sa loob ng 23 taon. Naglingkod siya bilang guro sa silid-aralan at isang coordinator ng teknolohiya sa Diboll ISD; isang technology manager para sa ESC VII; at ang district technology trainer at direktor ng teknolohiya para sa Marshall ISD. Kasama niya si Klein ISD mula noong 2006, una bilang direktor ng teknolohiya ng impormasyon at ngayon bilang CTO. Nagdisenyo, nagpatupad, at sumuporta siya sa mga network ng campus LAN, district WAN, at rehiyonal na network, at nagsagawa ng mga workshop sa pagsasama ng teknolohiya, pagsusulat ng grant, pagsuporta sa hardware at software ng distrito, pagpaplano ng teknolohiya, at higit pa. Sa kanyang panahon sa Klein, pinangasiwaan niya ang pag-deploy ng limang matagumpay na 1:1 na kampus, na kinasasangkutan ng mahigit 38,000 computer, at walong bagong kampus na may teknolohiyang isinama sa lahat ng silid-aralan. Naglingkod siya sa mga komite ng estado para sa pagbuo ng mga pamantayan ng hardware at mga pamantayan ng guro sa teknolohiya; nagsilbi sa mga Komite ng TCEA sa iba't ibang mga kapasidad mula noong kalagitnaan ng 1990's; at nagsilbi sa ISTE (dating NECC), national convention committee noong 2007.

Todd Gratehouse, Chief TechnologyOpisyal, Del Valle ISD, TX.

Si Todd Gratehouse ay isang tagapagturo na may higit sa 20 taon ng magkakaibang karanasan, sampu sa kanila ay nagtuturo sa Title 1 na mga paaralan. Siya ay may malawak na karanasan sa pamamahala ng mga proyekto sa kurikulum, pagtatasa, at teknolohiya pati na rin ang malakas na karanasan sa pagtuturo na kinasasangkutan ng pagtuturo, pag-unlad ng propesyunal, pagkakahanay ng kurikulum, at pamamahala sa pagtatasa ng lokal at estado. Bago ipagpalagay ang kanyang kasalukuyang posisyon sa CTO para sa Del Valle ISD, pinamahalaan niya ang mga proyekto para sa departamento ng teknolohiya sa Pflugerville ISD, na sumusuporta sa mga inisyatiba ng lokal at bono sa buong distrito. Isa siyang masinsinang tagaplano, na isinasama ang disenyo ng mga sistema at mga pamamaraan sa pag-aaral ng Socratic sa lahat ng kanyang gawain.

Peter Griffiths , Executive Director ng Federal Programs and Accountability , Dayton ISD, Dayton, TX.

Sa nakalipas na tatlong taon, si Peter Griffiths ay kasangkot sa pagkuha ng kurikulum at teknolohiya upang makita bilang isang mapagkukunan at hindi dalawang magkahiwalay na entidad kapag nakikitungo sa pagtuturo. Itinulak niya ang pagbuo ng kulturang mayaman sa data at pagpapataas ng kamalayan ng kawani sa kahalagahan ng pag-unawa sa pangangailangan na maging higit na nakatuon sa data.

Carl Hooker (@mrhooker) , Direktor ng Innovation & Digital Learning, Eanes ISD, Austin, TX.

Si Carl Hooker ay naging bahagi ng isang malakas na pagbabagong pang-edukasyon sa pagsasama ng teknolohiya mula noong naging isang tagapagturo. Ang kanyang kakaibang timpla ngang background na pang-edukasyon, teknikal na kadalubhasaan, at katatawanan ay ginagawa siyang isang matagumpay na puwersang nagtutulak para sa pagbabagong ito. Bilang direktor ng innovation at digital learning sa Eanes ISD, tumulong siya sa pangunguna at paglunsad ng LEAP program (Learning & Engaging through Access and Personalization), na naglalagay ng one-to-one iPad sa mga kamay ng lahat ng K-12 na mag-aaral sa kanyang 8,000-estudyante na distrito. Siya rin ang nagtatag ng “iPadpalooza” - isang tatlong araw na “learning festival” bilang pagdiriwang sa pagbabagong naidulot ng mga iPad sa edukasyon at higit pa. Sinimulan sa taong ito ang una sa maraming mga kaganapan sa hinaharap na spin-off na iPadpalooza sa iba't ibang estado sa buong bansa. Siya ay pinangalanang Tech & 2014 Leader of the Year ng Learning magazine at miyembro ng Apple Distinguished Educator class ng 2013. Sundan siya sa twitter @mrhooker at sa kanyang blog: hookedoninnovation.com

Wendy Jones (@wejotx ), Direktor ng Curriculum and Innovation ng Teknolohiya , Leander ISD Leander, TX.

Naniniwala si Wendy Jones na ang makabagong pagtuturo at pagkatuto ay makakapagpabago ng edukasyon. Siya ay nasa edukasyon sa loob ng 25 taon. Sa kanyang karera, nagtrabaho siya bilang isang guro sa elementarya, isang guro sa espesyal na edukasyon, at isang coach sa Lake Travis ISD bago umalis sa silid-aralan upang magtrabaho bilang isang propesyonal na tagapagsanay sa pag-unlad sa Apple Computer at Intrada Technologies. Pinamunuan ni Jones ang koponan ng Texas para sa National Semiconductor's Global