ڪني نوٽ اسپيڪر

اليڪ ڪوروس، فيڪلٽي آف ايڊ.، يونيورسٽي آف ريگينا، ريگينا، ڪئناڊا

Twitter تي فالو ڪريو: @courosa

ڊاڪٽر Alec Couros تعليمي ٽيڪنالاجي ۽ ميڊيا جو پروفيسر آهي فيڪلٽي آف ايجوڪيشن، يونيورسٽي آف ريگينا ۾. هن قومي ۽ بين الاقوامي سطح تي سوين ورکشاپون ۽ پريزنٽيشنون ڏنيون آهن، جهڙوڪ تعليم ۾ کليل، نيٽ ورڪ لرننگ، تعليم ۾ سوشل ميڊيا، ڊجيٽل شهريت، ۽ نازڪ ميڊيا خواندگي. هن جا گريجوئيٽ ۽ انڊر گريجوئيٽ ڪورسز موجوده ۽ مستقبل جي استادن کي اهو سمجهڻ ۾ مدد ڪن ٿا ته ڪيئن استعمال ڪجي ۽ ڪتب آڻين تعليمي امڪانن جو فائدو وٺندي پيش ڪيل ڪنيڪشن جي اوزارن ذريعي. پروفيسر، لامر يونيورسٽي، هوسٽن، TX.

ڊاڪٽر. L. Kay Abernathy لامر يونيورسٽي ۾ تعليمي قيادت جي شعبي ۾ هڪ ايسوسيئيٽ پروفيسر آهي. هڪ PreK-12 تعليم ڏيندڙ، هن ٽيڪساس جي ٽن اسڪولن جي ضلعن ۾ خدمتون سرانجام ڏنيون آهن جتي هوءَ استاد، تعليمي ٽيڪنالاجي ماهر، ٽيڪنالاجي ڊائريڪٽر، ووڪيشنل (CATE) ڊائريڪٽر، ۽ آزاد قومي صلاحڪار جي عهدن تي فائز رهي آهي. Abernathy، Texas A&M يونيورسٽي مان تعليمي انتظاميه ۾ ڊاڪٽريٽ حاصل ڪئي ۽ يونيورسٽي آف ٽيڪساس آسٽن مان بزنس ايڊمنسٽريشن ۾ بيچلر جي ڊگري حاصل ڪئي، ۽ لامر يونيورسٽي مان تعليمي نگراني ۾ ماسٽر جي ڊگري حاصل ڪئي. ٽيڪساس ڪمپيوٽر جي تعليمڪنيڪشن پروگرام ٽيڪساس جي استادن کي بااختيار بڻائڻ جي طريقن تي ٽيڪنالاجي تدريس ۽ سکيا جي مدد ڪري ٿي. هوءَ سڄي ملڪ مان نت نوان تجربا وٺي ليئنڊر ISD ڏانهن واپس آڻڻ جي قابل هئي جتي هن گذريل 15 سالن کان ڪيترن ئي صلاحيتن ۾ ڪم ڪيو آهي. گذريل ٽن سالن دوران هن نصاب ۽ جدت واري ٽيم سان گڏ ڪم ڪيو آهي تدريس ۽ سکيا کي تبديل ڪرڻ لاءِ ڪلاس روم ۾ وڌيڪ شاگردن جي ملڪيت کي فروغ ڏيڻ لاءِ. هوء ۽ هن جي ٽيم ٻنهي مقامي ۽ قومي ڪانفرنسن ۾ پيش ڪيو آهي جنهن ۾ لرننگ فارورڊ، TCEA، ۽ ڪيترن ئي ليڊر ISD مسلسل بهتري واري ڪانفرنس شامل آهن.

Andrea Keller (@akbusybee)، هدايتي ٽيڪنالاجي ماهر، ارونگ ISD, Irving, TX.

Andrea Keller هڪ تعليمي ٽيڪنالاجي ماهر آهي جيڪو هر جاڳڻ واري لمحي کي اڄ جي نوجوانن جي حوصلا افزائي ڪندي گذاريندو آهي. هوءَ 11 سال اسپيشل ايجوڪيشن جي دنيا ۾ هڪ خودمختاري LIFE (فنڪشنل ماحول ۾ رهندڙ) استاد جي حيثيت ۾ گذاريو، جتي هن پنهنجي گهٽ زباني ۽ غير زباني شاگردن کي ٽيڪنالاجي جي مختلف شڪلين کي استعمال ڪندي نئين بلندين تي پهچايو. هن کي 2011-2012 ۾ ٽيڪساس ڪمپيوٽر ايجوڪيشن ايجنسي (TCEA) ڪلاس روم ٽيچر آف دي ايئر ۽ نيشنل اسڪول بورڊ ايسوسيئيشن پاران ڏسڻ لاءِ 20 تعليم ڏيندڙن مان هڪ قرار ڏنو ويو. ڪيلر کي پڻ تسليم ڪيو ويو آهي ٻنهي مقامي ارونگ ۽ علائقي 10 ايسوسيئيشن آف ٽيڪساس پروفيشنل ايجوڪيٽرز پاران سال جي ڪلاس روم ٽيچر ۽ اسٽيٽ اي ٽي پي اي. هن ۾موجوده ڪردار هوء استادن کي تربيت وڌائڻ ۾ ٽيڪنالاجي استعمال ڪرڻ ۾ مدد ڏيڻ جي قابل آهي. هن پنهنجي ڪيمپس تي ماهوار ٽيڪنالاجي چئلينجز کي قائم ڪيو آهي، ۽ ٽيڪفارمرز يونٽ ذريعي ساڳيا رانديون ٺاهيا آهن. سڀني شاگردن تائين پهچڻ لاءِ هوءَ صبح جو پنهنجي ڪمپيوٽر ليب کوليندي آهي اضافي ٽيوشن لاءِ ۽ شاگردن لاءِ فلائيٽ پروگرام ذريعي ٽيڪنالاجي پروجيڪٽس ڪرڻ جو موقعو. جڏهن اسڪول جي وقت تي نه هجي، هوءَ شاگردن جي مدد ڪري رهي آهي لامحدود امڪانن جي دنيا ۾ ”منزل تصور“ ذريعي. TX.

Linda Lippe ڪلاس روم جي استاد، مرشد، سائنس جي سهولتڪار ۽ هاڻي Leander ISD ۾ ايليمينٽري سائنس ڪوآرڊينيٽر طور ڪم ڪيو آهي. هوءَ 2013 نيشنل سائنس ٽيچرس ايسوسيئيشن سميت رياستي ۽ قومي ڪنوينشنز ۾ پيش ڪندڙ رهي آهي. هوءَ سڀني شاگردن لاءِ سائنس تي ڌيان ڏيڻ جو شوق رکي ٿي.

Juan Orozco, Education Technologist, Eanes ISD, TX.

جوآن اوروزڪو 16 سالن تائين تعليم ڏيندڙ آهي. هڪ Intel Teach Master Teacher, Google Certified Teacher, PBS Teacherline facilitator, Discovery Star Educator, and a Texas Staff Development Conference Board member (TSDC)، هن ڪيترن ئي تعليمي ٽيڪنالاجي اسٽاف ڊولپمينٽ سيشنز کي ترقي ۽ اڳواڻي ڏني آهي ۽ مختلف ڪانفرنسن ۾ پيش ڪيو آهي بشمول ISTE، TCEA، FETC، ٽيڪنالاجيForum, Learning Forward Texas, and SXSW Interactive.

Ian Powell, Partner, PBK.

Ian Powell جو سمورو پيشه ورانه ڪيريئر ان سلسلي ۾ رهيو آهي. تعليمي آرڪيٽيڪچر جي شعبي ۾ شامل آهي ۽ هو ماسٽر پلاننگ، سهولت جي حالت جي تشخيص، پروگرامنگ، ڊزائن ۽ انتظامي منصوبن جي وڏي تعداد ۾ شامل آهي، جن ۾ هو ڪلين ISD شامل ڪرڻ بابت ڳالهائيندو. 1979 کان وٺي، هن تعليمي پروگرامن ۾ حصو ورتو آهي ۽ ان جي اڳواڻي ڪئي آهي بانڊ/تعميراتي قدرن سان $20,000,000 کان وٺي $525,000,000 تائين. انفرادي منصوبا مختلف قسم جي تعليمي منصوبن جي قسمن کي پکڙيل آهن جن ۾ پرائمري ۽ سيڪنڊري تعليمي سهولتن جون سموريون ترتيبون، اعليٰ تعليم جون عمارتون ۽ ڪيمپس، ضمني ۽ معاون سهولتون (انتظامي سهولتون، پيشه ورانه ترقي/ڪانفرنس سينٽر، ٽيڪنالاجي مرڪز، فاصلي جي سکيا جون سهولتون)، CTE. ۽ ووڪيشنل نصابي مرڪز، ايٿليٽڪ ۽ تفريحي سهولتون (اسٽيڊيا، ناٽڪوريمس) وغيره. پاول هن وقت پيشه ورانه ۽ تعليمي تنظيمن جي بورڊن تي ڪم ڪري ٿو ۽ علائقائي ۽ قومي سطح تي تعليمي موضوعن تي پيشيون پيش ڪري چڪو آهي.

جرمن راموس، پروجيڪٽ ڪوآرڊينيٽر، ايجوڪيشن سروس سينٽر 13، آسٽن، TX.

جرمن راموس ايجوڪيشن سروس سينٽر ريجن 13 ۾ ٽرانسفارميشن سينٽرل T-STEM سينٽر لاءِ پروجيڪٽ ڪوآرڊينيٽر آهي. هن جي حاصل ڪئيبيچلرس ۽ ماسٽرس ميڪيڪل انجنيئرنگ ۾ يونيورسٽي آف ٽيڪساس پين-آمريڪن مان. هو ESC Region1 ۾ T-STEM اسپيشلسٽ ٿيڻ کان اڳ 5 سالن تائين Valley View High School T-STEM اڪيڊمي ۾ فزڪس ۽ روبوٽڪس جو استاد هو. STEM فوڪس سان پيشه ورانه ترقي فراهم ڪرڻ جي هڪ سال بعد، راموس پنهنجي موجوده پوزيشن کي قبول ڪيو هڪ پروجيڪٽ ڪوآرڊينيٽر جي طور تي T-STEM سينٽر لاءِ، ڇا هو STEM-Focused Education جي پنهنجي حمايت جاري رکي.

Randy Rodgers (@rrodgers)، ڊجيٽل لرننگ سروسز جو ڊائريڪٽر، Seguin ISD، Seguin، TX.

Randy Rodgers 23 سالن کان تعليم ۾ آهي، ان کان اڳ ايليمينٽري ۽ مڊل اسڪول ٻنهي کي سيکاريو آهي 2002 ۾ تعليمي ٽيڪنالاجي جي ميدان ۾ داخل ٿيو. هو مقامي، رياستي ۽ قومي ڪانفرنسن ۾ ويب 2.0، 21 هين صديءَ جي مهارتن، ۽ تخليقيت ۽ جدت لاءِ ٽيڪنالاجيز جهڙن موضوعن تي باقاعدي صلاح مشورا، شيئر ۽ ڳالهائي ٿو. هو ايريا 13 ٽيڪنالاجي اڳواڻن جي وچ ۾ تعاون لاءِ هڪ سرگرم وڪيل رهيو آهي، 2012 ۾ TC13 نالي هڪ گروپ شروع ڪيو. هن تازو ئي #roboedu hashtag ۽ Twitter چيٽ شروع ڪيو. هڪ تصديق ٿيل گيجٽ جنڪي، Rodgers ٽيڪنالاجيز سان متوجه آهي جيڪي شاگردن کي ٺاهڻ، ايجاد ڪرڻ ۽ ٺاهڻ ڏين ٿيون. هن کي يقين آهي ته اسڪولن کي انهن ۽ ٻين 21 صدي جي صلاحيتن تي ڌيان ڏيڻ گهرجي، پوء انهن کي ترقي ڪرڻ لاء حڪمت عمليون، ٽيڪنالاجيون، ۽ ٻيا وسيلا ڳولڻ گهرجن. ان لاءِ هو ضلعي ورهيه ٺاهڻ لاءِ ڪم ڪري رهيو آهيروبوٽڪس ڪلبون، سمر ٽيڪ ڪيمپس لاءِ ”ميڪر ٽيڪ“، روبوٽڪس، ۽ مائن ڪرافٽ، ۽ ضلعي جي سالياني ٽيڪنالاجي فيئر جي توجه کي شاگردن جي نمائش کان بدلائي هڪ انٽرايڪٽو تجربو ڏانهن تبديل ڪري ڇڏيو آهي جيڪو ايجاد ۽ تخليقيت تي زور ڏئي ٿو. توھان ڳولي سگھو ٿا Randy جي سڀني رابطي ۽ سوشل ميڊيا جي معلومات about.me/randyrodgers تي."

Steve Young (@atemyshorts)، چيف ٽيڪنالاجي آفيسر، Judson ISD، Live Oak, TX.

اسٽيو ينگ 2006 کان پنهنجي موجوده پوزيشن ۾ خدمتون سرانجام ڏئي رهيو آهي، جتي هو نيٽ ورڪ آپريشنز، سرور هارڊويئر، ڊيسڪ ٽاپ هارڊويئر، ڊيٽا سروسز، ايپليڪيشن سپورٽ، پروگرامنگ، هيلپ ڊيسڪ سپورٽ، ٽيليڪميونيڪيشن، ريڊيو جي نگراني ڪندو آهي. ، ۽ ٽيڪساس اسٽيٽ ڊيٽا رپورٽنگ سسٽم جيڪو PEIMS جي نالي سان سڃاتو وڃي ٿو. هن اتر اوڀر ISD ۽ Northside ISD ۾ تعليمي ٽيڪنالاجي ۾ ڪيتريون ئي پوزيشنون سنڀاليون آهن، جتي هن 1992 ۾ درس شروع ڪيو. 2007 ۾ Young San Antonio Area Technology Directors Group جو بنياد وڌو. ٽيڪنالوجي جي اڳواڻن جي هڪ وينڊرز-اجناسٽڪ غير رسمي ڪميونٽي جيڪا پروجيڪٽ جي خيالن، خدشات، ۽ عام مسئلن جي حل کي حصيداري ڪري ٿي. 2011-2012 ۾ هن کي Texas K-12 CTO ڪائونسل جو چيئر چونڊيو ويو، اسڪول لاء ڪنسورشيم جو پهريون رياستي باب نيٽ ورڪنگ (CoSN) 2013 ۾ نوجوان جي اڳواڻي ۾، ​​جوڊسن ISD کي سينٽر فار ڊجيٽل ايجوڪيشن پاران ان جي جڊسن ISD Connect موبائل ايپ لاءِ هڪ مشهور ڊجيٽل ايجوڪيشن اچيومينٽ انعام ڏنو ويو. ۾ پڻ2013، HP ۽ Intel نوجوانن کي پنھنجي پروفائيل ۾ ليڊرشپ سيريز ۾ شامل ڪيو. 2014 ۾ هو ٽيڪساس K-12 CTO ڪائونسل Grace Hopper CTO آف دي ايئر ايوارڊ حاصل ڪندڙ هو. Judson ISD ۽ Texas K-12 CTO ڪائونسل ۾ سندس ڪردارن کان علاوه، Young is as a advisor of SchoolCIO، جيڪو خاص ڪري ٿو اسڪول جي ٽيڪنالاجي اڳواڻن کان بصيرت سڄي ملڪ ۾.

ڊاڪٽر شيرل ابشائر (@ شيريلاب شائر)، چيف ٽيڪنالاجي آفيسر، ڪئلڪاسيو پارش پبلڪ اسڪول، ڍنڍ چارلس، LA.

سي پي ايس بي جي چيف ٽيڪنالاجي آفيسر جي حيثيت سان، ڊاڪٽر شيرل ابشائر قومي، رياستي ۽ ضلعي ڪميٽين کي قيادت فراهم ڪري ٿي جيڪا عملي کي تبديل ڪرڻ ۾ ٽيڪنالاجي ۽ نصاب جي ڪردار تي ڌيان ڏئي ٿي. 40+ سالن تائين هوءَ CTO، اسڪول جي پرنسپال، K-5 استاد، لائبريري/ميڊيا اسپيشلسٽ، ڪلاس روم جي استاد، ۽ يونيورسٽي جي پروفيسر طور ڪم ڪري چڪي آهي. 2010 ۾ FCC هن کي يو ايس اي سي بورڊ ۾ مقرر ڪيو جيڪو ERATE تي قوم جي اسڪولن/لائبريري جي نمائندگي ڪري ٿو. Abshire 2013 NCTET Community Builder Award کٽي ورتو مثالي خدمت لاءِ ٽيڪنالاجي جي مؤثر انضمام کي سهولت ڏيڻ ۾ ٽيڪنالاجي جي تدريس ۽ سکيا ۾ سڄي ملڪ جي تعليمي نظام ۾. ISTE هن کي 2009 ۾ پنهنجو پهريون پبلڪ پاليسي ايڊووڪيٽ آف دي ايئر ايوارڊ ڏنو، ڏهاڪن تائين تعليمي ٽيڪنالاجي کي فروغ ڏيڻ جي ڪم لاءِ. هوءَ پهرين استاد هئي جنهن کي اسان جي ملڪ جي نيشنل ٽيچرس هال آف فيم ۾ شامل ڪيو ويو. هوءَ بورڊ تي ڪم ڪري ٿي ۽ CoSN جي ماضي جي چيئر آهي ۽ ڪيترن ئي ڪمپنين ۽ اشاعتن لاءِ K-12 ايڊوائزري بورڊ تي آهي.

ليسلي بيريٽ (@lesliebarrett13) , تعليم جي ماهر: ٽيڪنالاجي & لائبريري ميڊيا سروسز، ESC ريجن 13، آسٽن، TX.

ليسلي بيريٽ 2nd، 3rd ۽ 5th گريڊ سيکاريو آهي۽ پرائمري ۽ سيڪنڊري ٻنهي سطحن تي اسڪول لائبريرين رهيو آهي. هوءَ هن وقت استادن ۽ لائبريرين لاءِ پيشه ورانه سکيا جا موقعا پيدا ڪري ٿي. هن جو جذبو نت نوان ۽ دلچسپ طريقا ڳولهي رهيو آهي تعليم ڏيندڙن کي انهن جي ڪلاس رومز ۾ سڀني سکيا ڏيندڙن تائين پهچڻ ۾ مدد ڪرڻ لاءِ.

ڊاڪٽر سوسن بورگ، ايسوسيئيٽ سپرنٽنڊنٽ فار انسٹرڪشن اينڊ اسٽوڊنٽ سروسز، ڪلين ISD، ڪلين، TX.

ڊاڪٽر. سوسن بورگ هن وقت ڪلين آزاد اسڪول ضلعي ڪلين، ٽيڪساس، هوسٽن جي هڪ مضافات ۾ پنهنجي ٽيويهين سال خدمت ڪري رهي آهي. ايسوسيئيٽ سپرنٽينڊنٽ ٿيڻ کان اڳ، هن ڪلين ISD ۾ اسسٽنٽ پرنسپل، پرنسپل ۽ ايگزيڪيوٽو ڊائريڪٽر آف نصاب ۽ هدايتن جي حيثيت سان ڪم ڪيو. هوءَ انتظامي عهدن کان اڳ هاءِ اسڪول جي سطح تي حياتيات ۽ ڪيمسٽري جي استاد پڻ هئي. بورگ 33 سالن تائين تعليمي ميدان ۾ خدمتون سرانجام ڏنيون. سينٽرل مشي گن يونيورسٽي مان گريجوئيٽ ڊگري حاصل ڪرڻ کان پوءِ، هن سام هوسٽن اسٽيٽ يونيورسٽي مان ماسٽر ۽ ڊاڪٽريٽ جون ڊگريون حاصل ڪيون. ڊاڪٽر بورگ ڪلين ISD ۾ تقريبن 49,000 شاگردن لاءِ تعليمي پروگرامن جو ضلعي نگران آهي. هوءَ ضلعي سطح تي پنج ڊپارٽمينٽن جي تعاون کي آسان بڻائي ٿي، جنهن ۾ ٻائيتاليهه ڪيمپس، پري ڪائنڊرگارٽن کان وٺي گريڊ ٻارهين. ماهر، Sunnyvale ISD، Sunnyvale, TX.

Aimee Bartis هڪ آهيتعليمي ٽيڪنالاجي جو 16 سالن جو ماهر. گذريل ڇهن سالن کان، هن سني ويل مڊل اسڪول ۾ ڪم ڪيو آهي، جتي هن اسڪول جي فلسفي کي ضم ڪرڻ واري ٽيڪنالاجي کي تبديل ڪرڻ جي شروعات ڪئي. هن جي ساٿين جو ويجھو نيٽ ورڪ بيحد ٽيڪنالاجي انضمام ۽ شاگردن جي پسند جي هن جي نظر کي قرض ڏئي ٿو ۽ هن کي ٽيڪساس ۾ تعليمي ٽيڪنالاجي ۾ هڪ اڳواڻ جي حيثيت ڏني آهي. هن جو بلاگ، پلگڊ ان ايدو، فيلڊ ۾ ٻين کي بصيرت فراهم ڪري ٿو ۽ باقاعده طور تي هن جي ساٿين طرفان نمايان ٿيل آهي. Bartis استادن جي خدمت ڪرڻ جي باري ۾ پرجوش آهي جيئن اهي اسڪول کي لاڳاپيل ۽ سڀني شاگردن لاءِ پرجوش بڻائڻ چاهيندا آهن.

Stuart Burt (@stuartburt)، ڊائريڪٽر آف ٽيڪنالاجي، ڪميونٽي ISD، نيواڊا، TX.

اسٽيورٽ برٽ پنهنجي ڪيريئر جي شروعات هڪ هاءِ اسڪول رياضي جي استاد جي حيثيت سان ڪئي، جنهن کانپوءِ هن هڪ صلاحڪار طور ڪم ڪيو، ۽ آخرڪار ٽيڪنالاجي ڊپارٽمينٽ ۾ منتقل ٿي ويو. ڪميونٽي ISD لاءِ ٽيڪنالاجي ڊائريڪٽر جي طور تي، هو پنهنجي استادن کي ٽيڪنالاجي کي جدت ۽ انهن جي هدايتن ۾ ضم ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿو. ڪميونٽي پڻ شامل ڪيو آهي 1-1 منصوبا گريڊ 3-12 ۾ برٽ جي اڳواڻي ۾. برٽ، سندس زال، ۽ ٻه ٽي ساله ڇوڪريون سڀئي Rockwall، TX ۾ رهن ٿيون.

ليزا ڪارنازو (@SAtechnoChic)، استاد، اتر اوڀر ISD، سان انتونيو، TX.

ليزا ڪارنازو 20 سالن کان مٿي اتر اوڀر ISD ۾ ۽ اڳي اوماها پبلڪ اسڪولن ۾ پرائمري گريڊ جي تعليم ڏيندڙ آهي. هوء ٽيڪنالاجي لاء هن جو شوق حصيداري ڪري ٿيڪلاس روم ۾ هن جي ڪيمپس، هن جي ضلعي ۽ قومي ڪانفرنسن ۾ پيش ڪيلن ذريعي. ”ليڊر ان مون“ ڪيمپس تي استاد هجڻ جي ڪري، ڪارنازو اهو محسوس ڪري ٿو ته شاگردن کي ٽيڪنالاجي اڳواڻن طور بااختيار بڻائڻ گهرجي. هن پنهنجي سيڪنڊ گرڊرز کي هن ڪردار ۾ رکيو آهي انهن کي اجازت ڏئي ٿي ته اهي لاس لوماس ايليمينٽري ۾ استادن لاءِ iPad جي پيشه ورانه ترقي جي اڳواڻي ڪن. هن جي شاگردن هڪ عالمي سامعين حاصل ڪيو آهي انهن جي سکيا جا ڊجيٽل نمونا پنهنجي ڪلاس ويڪي تي carnazzosclass.wikispaces.com تي باقاعده شايع ڪرڻ سان گڏ گڏوگڏ انهن جي ڪلاس روم ۾ روزاني جي واقعن کي ٽوئيٽ ڪندي. Twitter@CarnazzosClass تي انھن کي فالو ڪريو.

Rafranz Davis (@rafranzdavis) , ضلعي تعليمي ٽيڪنالاجي اسپيشلسٽ , Arlington ISD, TX.

Rafranz Davis ڊلاس/ فورٽ ورٿ ايريا اسڪول ضلعي لاءِ هڪ تعليمي ٽيڪنالاجي ماهر آهي. پرجوش بنيادن تي سکيا جي وڪيل جي طور تي، هوءَ پنهنجو تجربو ثانوي رياضي جي معلم جي حيثيت سان استعمال ڪندي آهي ته جيئن استادن کي جديد تدريسي حڪمت عمليون استعمال ڪندي ٽيڪنالاجي کي ضم ڪرڻ ۾ مدد ملي سگهي جنهن جو مقصد شاگردن کي بااختيار بڻائڻ آهي ته جيئن خودمختار سکيا وٺن.

Bryan Doyle (@bryanpdoyle)، ڊائريڪٽر آف ٽيڪنالاجي، KIPP آسٽن پبلڪ اسڪولز، آسٽن، TX.

برائن ڊول گذريل 13 سالن کان عوامي تعليم ۾ تعليمي ٽيڪنالاجي جي استعمال کي فروغ ڏيڻ ۾ گذاريو آهي. گذريل 2+ سالن کان هو KIPP آسٽن پبلڪ اسڪولن ۾ ٽيڪنالاجي جو ڊائريڪٽر رهيو آهي - هڪ نيٽ ورڪسرڪاري چارٽر اسڪولن جو آسٽن علائقي جي خدمت ڪري ٿو (۽ قومي KIPP نيٽ ورڪ جو حصو). هن ٻن نون کليل اسڪولن ۾، ۽ سڄي KIPP آسٽن واري علائقي ۾ ملائيندڙ سکيا جا ماڊل لاڳو ڪرڻ ۾ مدد ڪئي آهي. جدت تي مضبوط توجه، ۽ ذاتي ڪرڻ تي يقين رکڻ سان، ڊول مسلسل ڪم ڪيو آهي ماحول ٺاهڻ لاءِ جتي شاگردن کي حوصلو ۽ بااختيار بڻايو وڃي.

Scott Floyd (@WOScholar)، هدايتڪاري ٽيڪنالاجي جو ڊائريڪٽر , White Oak ISD, White Oak, TX.

Scott S. Floyd هن وقت وائيٽ اوڪ ISD لاءِ هدايتڪاري ٽيڪنالاجي جي ڊائريڪٽر طور ڪم ڪري رهيو آهي، ٻنهي ايليمينٽري ۾ ڪلاس روم ۾ 10 سال گذارڻ کان پوءِ ۽ ثانوي سطحون. هن جو موجوده ڌيان استادن جي مدد ڪرڻ تي آهي ٽيڪنالاجي اوزارن کي انهن جي نصاب ۾ شامل ڪرڻ ۾ شفافيت تي ڌيان ڏيڻ سان. هو تعليم ڏيندڙن سان گڏ اليڪٽرانڪ پورٽ فوليو ٺاهڻ تي پڻ ڪم ڪري ٿو ته جيئن پاڻ کي اسڪول جي ڀتين کان ٻاهر بهتر نموني ڏيکاري. هو سال جو ATPE Texas سيڪنڊري ٽيچر هو ۽ هڪ ISTE Making IT Happen وصول ڪندڙ هو.

ڪيرولين فوٽ (@technolibrary) , Digital Librarian , Westlake High School/Eanes ISD, Austin, TX .

ڪيرولن فوٽ ويسٽليڪ هاءِ اسڪول مان ”ٽيڪنو-لائبررين“ آهي. هوءَ يقين رکي ٿي ته لائبريريون اسڪولن ۾ جدت لاءِ هاٽ اسپاٽ ٿي سگهن ٿيون، ۽ پنهنجي لائبريري پروگرام ذريعي ٽيڪنالاجي جي جديد استعمال کي فروغ ڏئي ٿي. هڪ 2014 وائيٽ هائوس چيمپيئن جو نالو رکيو ويو، هوء آهيدرس و تدريس تي هڪ ٻئي جي اثرن کان متاثر ٿيو، ۽ اهو ڪيئن اثر انداز ٿئي ٿو اسڪول ۾ سکيا جي جڳهن سان گڏوگڏ مواد جهڙوڪ اي-ڪتاب. هن جو بلاگ www.futura.edublogs.org تي ملي سگهي ٿو.

ڪرين فلر ([email protected])، چيف ٽيڪنالاجي آفيسر، ڪلين ISD، ڪلين، TX.

ڪارن فلر 23 سالن کان K-12 تعليم ۾ آهي. هوء هڪ ڪلاس روم جي استاد ۽ ڊيبول ISD ۾ ٽيڪنالاجي ڪوآرڊينيٽر طور ڪم ڪيو؛ ESC VII لاءِ ٽيڪنالاجي مئنيجر؛ ۽ مارشل ISD لاءِ ضلعي ٽيڪنالاجي ٽرينر ۽ ٽيڪنالاجي جو ڊائريڪٽر. هوءَ 2006 کان ڪلين آئي ايس ڊي سان گڏ آهي، پهرين انفارميشن ٽيڪنالاجي جي ڊائريڪٽر ۽ هاڻي CTO طور. هن ڪيمپس LAN's، ضلعي WAN's، ۽ علائقائي نيٽ ورڪن کي ڊزائين ڪيو، لاڳو ڪيو، ۽ سپورٽ ڪئي، ۽ ٽيڪنالاجي انضمام، گرانٽ لکڻ، سپورٽ ضلعي هارڊويئر ۽ سافٽ ويئر، ٽيڪنالاجي پلاننگ، ۽ وڌيڪ تي ورڪشاپون منعقد ڪيون. ڪلين ۾ هن جي وقت ۾ هن پنجن ڪامياب 1: 1 ڪيمپس جي تعیناتي جي نگراني ڪئي آهي، جنهن ۾ 38,000 کان وڌيڪ ڪمپيوٽر شامل آهن، ۽ سڀني ڪلاس رومز ۾ ضم ٿيل ٽيڪنالاجي سان اٺ نوان ڪيمپس. هن ٽيڪنالاجي ۾ هارڊويئر معيار ۽ استادن جي معيار کي ترقي ڪرڻ لاء رياستي ڪميٽين تي ڪم ڪيو آهي؛ 1990 جي وچ کان وٺي مختلف صلاحيتن ۾ TCEA ڪميٽين تي ڪم ڪيو؛ ۽ ISTE (اڳوڻي NECC) تي ڪم ڪيو، 2007 ۾ قومي ڪنوينشن ڪميٽي.

Todd Gratehouse، چيف ٽيڪنالاجيآفيسر، ڊيل ويل ISD، TX.

Todd Gratehouse 20 سالن کان وڌيڪ متنوع تجربو رکندڙ هڪ معلم آهي، انهن مان ڏهه ٽائيٽل 1 اسڪولن ۾ درس ڏيندو آهي. هن کي نصاب، تشخيص، ۽ ٽيڪنالاجي منصوبن کي منظم ڪرڻ جو وسيع تجربو آهي، انهي سان گڏ درس، پيشه ورانه ترقي، نصاب جي ترتيب، ۽ مقامي ۽ رياستي تشخيص جو انتظام شامل آهي. ڊيل ويلل ISD لاءِ CTO تي پنهنجي موجوده پوزيشن کي سنڀالڻ کان اڳ، هن Pflugerville ISD ۾ ٽيڪنالاجي ڊپارٽمينٽ لاءِ منصوبن کي منظم ڪيو، ضلعي جي وسيع مقامي ۽ بانڊ جي شروعاتن جي حمايت ڪندي. هو هڪ مڪمل منصوبه بندي ڪندڙ آهي، پنهنجي سڀني ڪم ۾ سسٽم ڊيزائن ۽ سقراطي سکيا جا طريقا شامل ڪري ٿو.

پيٽر گريفٿس، وفاقي پروگرامز ۽ احتساب جو ايگزيڪيوٽو ڊائريڪٽر، Dayton ISD، Dayton, TX.

گذريل ٽن سالن کان، پيٽر گريفٿس نصاب ۽ ٽيڪنالاجي حاصل ڪرڻ ۾ ملوث رهيو آهي ته جيئن ڏٺو وڃي هڪ ذريعو ۽ نه ته ٻه الڳ ادارن جي طور تي جڏهن هدايتن سان معاملو ڪيو وڃي. هن هڪ ڊيٽا سان مالا مال ڪلچر کي وڌائڻ ۽ وڌيڪ ڊيٽا تي مبني هجڻ جي ضرورت کي سمجهڻ جي اهميت تي عملي جي شعور کي وڌائڻ تي زور ڏنو آهي.

ڪارل هوڪر (@mrhooker)، ڊائريڪٽر آف انوويشن ۽ amp; ڊجيٽل لرننگ، Eanes ISD، Austin, TX.

ڪارل هوڪر هڪ معلم بڻجڻ کان وٺي ٽيڪنالاجي انضمام سان هڪ مضبوط تعليمي شفٽ جو حصو رهيو آهي. سندس منفرد ميلاپتعليمي پس منظر، فني مهارت، ۽ مزاح هن کي هن تبديليءَ لاءِ هڪ ڪامياب ڊرائيونگ فورس بڻائي ٿو. Eanes ISD ۾ جدت ۽ ڊجيٽل لرننگ جي ڊائريڪٽر جي حيثيت سان، هن LEAP پروگرام (Learning & Engeging through Access and Personalization) شروع ڪرڻ ۾ مدد ڪئي آهي، جنهن ۾ سڀني K-12 شاگردن جي هٿن ۾ هڪ کان هڪ iPad رکيا آهن. 8,000-شاگردن جو ضلعو. هو ”iPadpalooza“ جو باني پڻ آهي - هڪ ٽن ڏينهن وارو ”لرننگ فيسٽيول“ جي جشن ۾ شفٽ iPads تعليم ۽ ان کان ٻاهر جي باري ۾ آندو آهي. هن سال ملڪ جي مختلف رياستن ۾ مستقبل جي ڪيترن ئي اسپن آف iPadpalooza واقعن مان پهريون شروع ڪيو. هن جو نالو رکيو ويو آهي Tech & لرننگ ميگزين جي 2014 جو ليڊر آف دي ايئر ۽ 2013 جي ايپل جي معزز تعليم ڏيندڙ طبقي جو ميمبر آهي. هن کي Twitter@mrhooker ۽ سندس بلاگ تي فالو ڪيو: hookedoninnovation.com

Wendy Jones (@wejotx )، ڊائريڪٽر آف ٽيڪنالاجي نصاب ۽ جدت، Leander ISD Leander، TX.

وينڊي جونز يقين رکي ٿي ته جديد تدريس ۽ سکيا تعليم کي تبديل ڪري سگهي ٿي. هوءَ 25 سالن کان تعليم ۾ آهي. هن پنهنجي ڪيريئر ۾ ايپل ڪمپيوٽر ۽ انٽراڊا ٽيڪنالاجيز سان گڏ هڪ پروفيشنل ڊولپمينٽ ٽرينر طور ڪم ڪرڻ لاءِ ڪلاس روم ڇڏڻ کان اڳ ايليمينٽري ڪلاس روم جي استاد، هڪ خاص تعليم جي استاد، ۽ Lake Travis ISD ۾ هڪ ڪوچ طور ڪم ڪيو آهي. جونز نيشنل سيمڪڊڪٽر جي گلوبل لاء ٽيڪساس ٽيم جي اڳواڻي ڪئي