মূল বক্তা

এলেক ক'ৰ'ছ, এড., ইউনিভাৰ্চিটি অৱ ৰেজিনা, ৰেজিনা, কানাডা

টুইটাৰত অনুসৰণ কৰক: @courosa

ডাঃ ড. এলেক ক’ৰ’ছ ৰেজিনা বিশ্ববিদ্যালয়ৰ শিক্ষা অনুষদৰ শিক্ষা প্ৰযুক্তি আৰু সংবাদ মাধ্যমৰ অধ্যাপক। শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত মুকলি মনৰতা, নেটৱৰ্কযুক্ত শিক্ষণ, শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত ছ’চিয়েল মিডিয়া, ডিজিটেল নাগৰিকত্ব, আৰু সমালোচনাত্মক সংবাদ মাধ্যমৰ সাক্ষৰতা আদি বিষয়ৰ ওপৰত তেওঁ ৰাষ্ট্ৰীয় আৰু আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় পৰ্যায়ত শ শ কৰ্মশালা আৰু উপস্থাপন আগবঢ়াইছে। তেওঁৰ স্নাতক আৰু স্নাতক পাঠ্যক্ৰমে বৰ্তমান আৰু ভৱিষ্যতৰ শিক্ষাবিদসকলক সংযোগৰ সঁজুলিসমূহে আগবঢ়োৱা শৈক্ষিক সম্ভাৱনাক কেনেকৈ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে আৰু ইয়াৰ সুবিধা ল'ব লাগে সেই বিষয়ে বুজিবলৈ সহায় কৰে।

L. Kay Abernathy (@ kayabernathy) ,Associate অধ্যাপক, লামাৰ বিশ্ববিদ্যালয় , হিউষ্টন, টিএক্স।

ডাঃ ড. এল কে এবাৰনাথী লামাৰ বিশ্ববিদ্যালয়ৰ শৈক্ষিক নেতৃত্ব বিভাগৰ সহযোগী অধ্যাপক। তেখেতে টেক্সাছৰ তিনিখন স্কুল জিলাত সেৱা আগবঢ়াইছে য'ত তেওঁ শিক্ষক, নিৰ্দেশনামূলক প্ৰযুক্তি বিশেষজ্ঞ, প্ৰযুক্তি সঞ্চালক, বৃত্তিমূলক (CATE) পৰিচালক, আৰু স্বতন্ত্ৰ ৰাষ্ট্ৰীয় পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাৰ্যনিৰ্বাহ কৰিছিল। এবাৰনাথীয়ে টেক্সাছ এ এণ্ড এম বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষা প্ৰশাসনত ডক্টৰেট ডিগ্ৰী লাভ কৰে আৰু টেক্সাছ অষ্টিন বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা ব্যৱসায় প্ৰশাসনত স্নাতক ডিগ্ৰী, আৰু লামাৰ বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষা তত্বাৱধানত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰে। টেক্সাছ কম্পিউটাৰ শিক্ষাপ্ৰযুক্তিয়ে পাঠদান আৰু শিক্ষণক সমৰ্থন কৰা উপায়সমূহৰ ওপৰত টেক্সাছৰ শিক্ষকসকলক শক্তিশালী কৰিবলৈ সংযোগ কাৰ্যসূচী। দেশৰ বিভিন্ন প্ৰান্তৰ পৰা অহা উদ্ভাৱনী অভিজ্ঞতাসমূহ লিয়াণ্ডাৰ আই এছ ডিলৈ ঘূৰাই আনিবলৈ সক্ষম হৈছিল য’ত তেওঁ যোৱা ১৫ বছৰ ধৰি কেইবাটাও ক্ষমতাত কাম কৰি আহিছে। যোৱা তিনি বছৰৰ ভিতৰত তেওঁ পাঠ্যক্ৰম আৰু উদ্ভাৱন দলৰ সৈতে কাম কৰি শ্ৰেণীকোঠাত অধিক ছাত্ৰৰ মালিকীস্বত্ব বৃদ্ধি কৰিবলৈ পাঠদান আৰু শিক্ষণক ৰূপান্তৰিত কৰিছে। তেখেতে আৰু তেওঁৰ দলটোৱে স্থানীয় আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় দুয়োটা সন্মিলনত উপস্থাপন কৰিছে য'ত লাৰ্নিং ফৰৱাৰ্ড, টিচিইএ, আৰু বহুতো লিয়েণ্ডাৰ আইএছডি কন্টিনিউয়াছ ইম্প্ৰ'ভমেণ্ট কনফাৰেন্স অন্তৰ্ভুক্ত।

আন্দ্ৰেয়া কেলাৰ (@akbusybee) , নিৰ্দেশনামূলক প্ৰযুক্তি বিশেষজ্ঞ , আৰভিং ISD, Irving, TX .

আন্দ্ৰেয়া কেলাৰ এগৰাকী নিৰ্দেশনামূলক প্ৰযুক্তি বিশেষজ্ঞ যিয়ে আজিৰ যুৱক-যুৱতীসকলক উৎসাহিত কৰি প্ৰতিটো জাগ্ৰত মুহূৰ্ত কটায়। বিশেষ শিক্ষাৰ জগতখনত ১১ বছৰ ধৰি এগৰাকী স্বয়ংসম্পূৰ্ণ LIFE (কাৰ্য্যকৰী পৰিৱেশত বাস কৰা) শিক্ষয়িত্ৰী হিচাপে কটায় য’ত তেওঁ নিজৰ কম মৌখিক আৰু অকথ্য ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিভিন্ন ধৰণৰ প্ৰযুক্তি ব্যৱহাৰ কৰি নতুন উচ্চতালৈ ঠেলি দিছিল। ২০১১-২০১২ চনত টেক্সাছ কম্পিউটাৰ এডুকেশ্যন এজেন্সীৰ (টিচিইএ) ক্লাছৰুম টিচাৰ অৱ দ্য ইয়েৰ আৰু নেশ্যনেল স্কুল ব’ৰ্ড এছ’চিয়েশ্যনে ২০ জন এডুকেটৰ টু ৱাচৰ ভিতৰত অন্যতম হিচাপে নিৰ্বাচিত কৰে। কেলাৰক স্থানীয় আৰভিং আৰু ৰিজিঅ’ন ১০ এছ’চিয়েশ্যন অৱ টেক্সাছ প্ৰফেচনেল এডুকেটৰ দুয়োটাই বছৰৰ শ্ৰেণীকোঠাৰ শিক্ষক আৰু ষ্টেট এ টি পি ই হিচাপেও স্বীকৃতি দিছে। তাইৰ মাজতবৰ্তমানৰ ভূমিকা তেওঁ শিক্ষকসকলক নিৰ্দেশনা বৃদ্ধিৰ বাবে প্ৰযুক্তি ব্যৱহাৰ কৰাত প্ৰশিক্ষণ দিয়াত সহায় কৰিবলৈ সক্ষম হৈছে। তেওঁ নিজৰ কেম্পাছত মাহেকীয়া প্ৰযুক্তি প্ৰত্যাহ্বানৰ ব্যৱস্থা কৰিছে, আৰু টেকফৰ্মাৰছ ইউনাইটৰ জৰিয়তে একেবোৰ গেম সৃষ্টি কৰিছে। সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ওচৰলৈ যাবলৈ তাই ৰাতিপুৱা অতিৰিক্ত টিউচনৰ বাবে নিজৰ কম্পিউটাৰ লেব খুলি দিয়ে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ফ্লাইট প্ৰগ্ৰেমৰ জৰিয়তে প্ৰযুক্তি প্ৰকল্প কৰাৰ সুযোগ পায়। স্কুলৰ সময়ত নথকা সময়ত তেওঁ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক “গন্তব্যস্থান কল্পনা”ৰ জৰিয়তে সীমাহীন সম্ভাৱনাৰ জগতখনলৈ লৈ যোৱাত সহায় কৰি আছে।

লিণ্ডা লিপে (@lindalippe7) , প্ৰাথমিক বিজ্ঞান সমন্বয়ক , লিয়াণ্ডাৰ আই এছ ডি লিয়াণ্ডাৰ, TX.

লিণ্ডা লিপে শ্ৰেণীকোঠাৰ শিক্ষয়িত্ৰী, গুৰু, বিজ্ঞান সুবিধা প্ৰদানকাৰী আৰু এতিয়া লিয়েণ্ডাৰ আই এছ ডিত প্ৰাথমিক বিজ্ঞান সমন্বয়ক হিচাপে কাম কৰি আহিছে। ২০১৩ চনৰ ৰাষ্ট্ৰীয় বিজ্ঞান শিক্ষক সন্থাকে ধৰি ৰাজ্যিক আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় অধিৱেশনত উপস্থাপিকা হিচাপে কাম কৰি আহিছে। সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে হাতে কামে, মন-মগজুৰ বিজ্ঞানৰ প্ৰতি তাইৰ আকৰ্ষণ আছে।

জুয়ান অৰ'জকো, শিক্ষা প্ৰযুক্তিবিদ, ইয়ানেছ আই এছ ডি, টি এক্স।

ইয়ান পাৱেল, পাৰ্টনাৰ, পিবিকে।

ইয়ান পাৱেলৰ সমগ্ৰ পেছাদাৰী কেৰিয়াৰটো... তেখেতে ক্লেইন আই এছ ডিৰ সৈতে জড়িত প্ৰকল্পকে ধৰি বহু সংখ্যক প্ৰকল্পৰ মাষ্টাৰ প্লেনিং, সুবিধাৰ অৱস্থা মূল্যায়ন, প্ৰগ্ৰেমিং, ডিজাইন আৰু প্ৰশাসনৰ সৈতে জড়িত হৈ আছে। ১৯৭৯ চনৰ পৰা তেওঁ ২০,০০০,০০০ ডলাৰৰ পৰা ৫২৫,০০০,০০০ ডলাৰৰ ওপৰৰ বণ্ড/নিৰ্মাণ মূল্যৰ শিক্ষামূলক কাৰ্যসূচীত অংশগ্ৰহণ আৰু নেতৃত্ব দিছে। ব্যক্তিগত প্ৰকল্পসমূহে প্ৰাথমিক আৰু মাধ্যমিক শিক্ষাৰ সুবিধা, উচ্চ শিক্ষাৰ ভৱন আৰু কেম্পাছ, আনুষংগিক আৰু সহায়ক সুবিধা (প্ৰশাসনিক সুবিধা, পেছাদাৰী বিকাশ/কনফাৰেন্স কেন্দ্ৰ, প্ৰযুক্তি কেন্দ্ৰ, দূৰ শিক্ষাৰ সুবিধা), চিটিইৰ সকলো সংৰূপকে ধৰি শিক্ষামূলক প্ৰকল্পৰ বিভিন্ন ধৰণৰ শৃংখল সামৰি লৈছে আৰু বৃত্তিমূলক পাঠ্যক্ৰম কেন্দ্ৰ, এথলেটিক আৰু বিনোদনমূলক সুবিধা (ষ্টেডিয়া, নেটেটৰিয়াম) আদি> জাৰ্মান ৰামোছ, প্ৰকল্প সমন্বয়ক, শিক্ষা সেৱা কেন্দ্ৰ ১৩, অষ্টিন, টিএক্স।

জাৰ্মান ৰামোছ হৈছে শিক্ষা সেৱা কেন্দ্ৰ অঞ্চল ১৩ত ট্ৰেন্সফৰ্মেচন চেণ্ট্ৰেল টি-এছটিইএম কেন্দ্ৰৰ প্ৰকল্প সমন্বয়ক লাভ কৰিলে তেওঁৰটেক্সাছ পেন-আমেৰিকান বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা মেকানিকেল ইঞ্জিনিয়াৰিঙত স্নাতক আৰু স্নাতকোত্তৰ। ৫ বছৰ ধৰি ভেলী ভিউ হাইস্কুলৰ টি-এছটিইম একাডেমীত পদাৰ্থ বিজ্ঞান আৰু ৰবটিক্সৰ শিক্ষক হিচাপে কাৰ্যনিৰ্বাহ কৰাৰ পিছত ই এছ চি ৰিজিঅ’ন১ত টি-এছটিইম বিশেষজ্ঞ হৈছিল। ষ্টেম ফ'কাছৰ সৈতে পেছাদাৰী বিকাশ প্ৰদান কৰাৰ এবছৰৰ পিছত ৰামোছে টি-এছটিইম চেণ্টাৰৰ বাবে প্ৰকল্প সমন্বয়ক হিচাপে তেওঁৰ বৰ্তমানৰ পদটো গ্ৰহণ কৰে, য'ত তেওঁ এছটিইএম-ফ'কাচড এডুকেচনৰ সমৰ্থন অব্যাহত ৰাখিছে।

ৰেণ্ডী ৰজাৰ্ছ (@rrodgers), ডিজিটেল লাৰ্নিং চাৰ্ভিচেছৰ সঞ্চালক , চেগুইন আই এছ ডি, চেগুইন, টিএক্স।

ৰেণ্ডী ৰজাৰ্ছে ২৩ বছৰ ধৰি শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত কাম কৰি আহিছে, ইয়াৰ পূৰ্বে প্ৰাথমিক আৰু মধ্যবিদ্যালয় দুয়োটা বিদ্যালয়তে অধ্যাপনা কৰিছিল তেখেতে নিয়মিতভাৱে স্থানীয়, ৰাজ্যিক আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় সন্মিলনত ৱেব ২.০, একবিংশ শতিকাৰ দক্ষতা, আৰু সৃষ্টিশীলতা আৰু উদ্ভাৱনৰ বাবে প্ৰযুক্তিৰ দৰে বিষয়ৰ ওপৰত পৰামৰ্শ, ভাগ-বতৰা আৰু বক্তৃতা দিয়ে। ২০১২ চনত টিচি১৩ নামৰ এটা গোট আৰম্ভ কৰি এৰিয়া ১৩ৰ প্ৰযুক্তিৰ নেতাসকলৰ মাজত সহযোগিতাৰ সক্ৰিয় পোষকতা কৰি আহিছে।শেহতীয়াকৈ তেওঁ #roboedu হেচটেগ আৰু টুইটাৰ চেট আৰম্ভ কৰিছে। এজন প্ৰমাণিত গেজেট জংকী, ৰজাৰ্ছে এনে প্ৰযুক্তিৰ প্ৰতি আকৃষ্ট যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক নিৰ্মাণ, উদ্ভাৱন আৰু সৃষ্টি কৰিবলৈ দিয়ে। তেওঁৰ মতে বিদ্যালয়সমূহে এই আৰু একবিংশ শতিকাৰ অন্যান্য দক্ষতাসমূহৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিব লাগে, তাৰ পিছত সেইবোৰ বিকশিত কৰিবলৈ কৌশল, প্ৰযুক্তি আৰু অন্যান্য সম্পদ বিচাৰি উলিয়াব লাগে। সেই উদ্দেশ্যে তেওঁ জিলা ব্যাপী সৃষ্টিৰ কাম কৰি আছেৰবটিক্স ক্লাব, "মেকাৰ টেক", ৰবটিক্স, আৰু মাইনক্ৰাফ্টৰ বাবে গ্ৰীষ্মকালীন টেক শিবিৰ, আৰু জিলাখনৰ বাৰ্ষিক প্ৰযুক্তি মেলাৰ কেন্দ্ৰবিন্দু ছাত্ৰ শ্ব'কেছৰ পৰা উদ্ভাৱনী আৰু সৃষ্টিশীলতাক গুৰুত্ব দিয়া এটা ইন্টাৰেক্টিভ অভিজ্ঞতালৈ সলনি কৰিছে। আপুনি ৰেণ্ডীৰ সকলো যোগাযোগ আৰু ছ'চিয়েল মিডিয়াৰ তথ্য about.me/randyrodgers ত পাব পাৰে।"

Steve Young (@atemyshorts) , মুখ্য প্ৰযুক্তি বিষয়া , Judson ISD, Live Oak, TX.

ষ্টিভ ইয়ঙে ২০০৬ চনৰ পৰা তেওঁৰ বৰ্তমানৰ পদত সেৱা আগবঢ়াই আহিছে, য'ত তেওঁ নেটৱৰ্ক অপাৰেচন, চাৰ্ভাৰ হাৰ্ডৱেৰ, ডেস্কটপ হাৰ্ডৱেৰ, ডাটা সেৱা, এপ্লিকেচন সমৰ্থন, প্ৰগ্ৰেমিং, হেল্প ডেস্ক সমৰ্থন, টেলিকমিউনিকেচন, ৰেডিঅ' তদাৰক কৰে , আৰু টেক্সাছ ৰাজ্যৰ তথ্য প্ৰতিবেদন ব্যৱস্থা পিইআইএমএছ নামেৰে জনাজাত ২০১১-২০১২ চনত তেওঁক কনচৰ্টিয়াম ফৰ স্কুলৰ প্ৰথম ৰাজ্যিক অধ্যায় টেক্সাছ কে-১২ চিটিঅ' কাউন্সিলৰ অধ্যক্ষ হিচাপে নিৰ্বাচিত কৰা হয় নেটৱৰ্কিং (CoSN)।২০১৩ চনত ইয়ঙৰ নেতৃত্বত জুডছন আই এছ ডিয়ে ইয়াৰ জুডছন আই এছ ডি কানেক্ট মোবাইল এপৰ বাবে চেণ্টাৰ ফৰ ডিজিটেল এডুকেচনৰ পৰা এক আকাংক্ষিত ডিজিটেল এডুকেচন এচিভমেণ্ট বঁটা লাভ কৰে। লগতে ইন...২০১৩ চনত এইচ পি আৰু ইণ্টেলে তেওঁলোকৰ প্ৰফাইলছ ইন লিডাৰশ্বিপ ছিৰিজত ইয়ঙক বৈশিষ্ট্যযুক্ত কৰিছিল। ২০১৪ চনত তেওঁ টেক্সাছৰ বাবে টেক্সাছ কে-১২ চিটিঅ’ কাউন্সিল গ্ৰেচ হপাৰ চিটিঅ’ অৱ দ্য ইয়েৰ বঁটা লাভ কৰে। জুডছন আই এছ ডি আৰু টেক্সাছ কে-১২ চিটিঅ' কাউন্সিলত তেওঁৰ ভূমিকাৰ উপৰিও ইয়ঙে স্কুলচিআইঅ'ৰ উপদেষ্টা হিচাপেও কাম কৰে, যিয়ে দেশজুৰি স্কুল প্ৰযুক্তিৰ নেতাসকলৰ পৰা অন্তৰ্দৃষ্টিৰ বৈশিষ্ট্য প্ৰদান কৰে।

ড° শ্বেৰিল এবশ্বাইৰ (@sherylabshire) , মুখ্য প্ৰযুক্তি বিষয়া , কেলকাচিউ পেৰিছ পাব্লিক স্কুল ,লেক চাৰ্লছ, এল এ।

চিপিএছবিৰ মুখ্য প্ৰযুক্তি বিষয়া হিচাপে ড° শ্বেৰিল এবশ্বাইৰে পৰিৱৰ্তিত অনুশীলনত প্ৰযুক্তি আৰু পাঠ্যক্ৰমৰ ভূমিকাক গুৰুত্ব দি ৰাষ্ট্ৰীয়, ৰাজ্যিক আৰু জিলা সমিতিসমূহত নেতৃত্ব প্ৰদান কৰে। ৪০+ বছৰ ধৰি তাই চিটিঅ’, স্কুলৰ অধ্যক্ষ, কে-৫ শিক্ষয়িত্ৰী, পুথিভঁৰাল/মিডিয়া বিশেষজ্ঞ, শ্ৰেণীকোঠাৰ শিক্ষয়িত্ৰী, আৰু বিশ্ববিদ্যালয়ৰ অধ্যাপিকা হিচাপে কাম কৰি আহিছে। ২০১০ চনত এফচিচিয়ে তেওঁক ইৰাটেত দেশৰ বিদ্যালয়/পুথিভঁৰালসমূহক প্ৰতিনিধিত্ব কৰা ইউএছএচি ব’ৰ্ডত নিযুক্তি দিয়ে। এবশ্বাইৰে সমগ্ৰ দেশৰ শিক্ষা ব্যৱস্থাত পাঠদান আৰু শিক্ষণত প্ৰযুক্তিৰ ফলপ্ৰসূ সংহতিৰ সুবিধা প্ৰদানৰ বাবে আদৰ্শ সেৱাৰ বাবে ২০১৩ চনৰ এনচিটিইটি কমিউনিটি বিল্ডাৰ বঁটা লাভ কৰে। শিক্ষা প্ৰযুক্তিৰ প্ৰসাৰৰ বাবে দশক দশক ধৰি কৰা কামৰ বাবে ২০০৯ চনত আই এছ টি ইয়ে তেওঁক তেওঁলোকৰ প্ৰথমটো বছৰৰ ৰাজহুৱা নীতিৰ অধিবক্তা বঁটা প্ৰদান কৰে। আমাৰ দেশৰ ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষক হল অৱ ফেমত অন্তৰ্ভুক্ত হোৱা প্ৰথমগৰাকী শিক্ষয়িত্ৰী আছিল তাই। তেখেতে ব'ৰ্ডত কাৰ্যনিৰ্বাহ কৰে আৰু CoSN ৰ অতীতৰ অধ্যক্ষ আৰু কেইবাটাও কোম্পানী আৰু প্ৰকাশনৰ বাবে K -12 পৰামৰ্শদাতা ব'ৰ্ডত আছে।

লেচলি বেৰেট (@lesliebarrett13) , শিক্ষা বিশেষজ্ঞ: প্ৰযুক্তি & লাইব্ৰেৰী মিডিয়া চাৰ্ভিচেছ , ই এছ চি ৰিজিঅ'ন ১৩, অষ্টিন, টিএক্স।

লেছলি বেৰেটে দ্বিতীয়, তৃতীয় আৰু ৫ম শ্ৰেণীত অধ্যাপনা কৰিছেআৰু প্ৰাথমিক আৰু মাধ্যমিক দুয়োটা পৰ্যায়তে স্কুলৰ লাইব্ৰেৰিয়ান হিচাপে কাম কৰি আহিছে। বৰ্তমান তেওঁ শিক্ষক আৰু লাইব্ৰেৰিয়ানসকলৰ বাবে পেছাদাৰী শিক্ষণৰ সুযোগ সৃষ্টি আৰু প্ৰদান কৰে। তেখেতৰ আবেগ হৈছে শিক্ষাবিদসকলক তেওঁলোকৰ শ্ৰেণীকোঠাত সকলো শিক্ষাৰ্থীৰ ওচৰলৈ যোৱাত সহায় কৰাৰ উদ্ভাৱনীমূলক আৰু আকৰ্ষণীয় উপায় বিচাৰি উলিওৱা।

ড° চুজান বৰ্গ, নিৰ্দেশনা আৰু ছাত্ৰ সেৱাৰ সহযোগী অধীক্ষক, ক্লেইন আই এছ ডি, ক্লেইন, টিএক্স।

ডাঃ ড. বৰ্তমান চুছান বৰ্গে হিউষ্টনৰ উপকণ্ঠ অঞ্চল টেক্সাছৰ ক্লেইনৰ ক্লেইন ইণ্ডিপেণ্ডেণ্ট স্কুল ডিষ্ট্ৰিক্টৰ সৈতে তেত্ৰিশ বছৰীয়া জীৱন কটাবলগীয়া হৈছে। সহযোগী অধীক্ষক হোৱাৰ পূৰ্বে তেওঁ ক্লেইন আই এছ ডিত সহকাৰী অধ্যক্ষ, অধ্যক্ষ আৰু পাঠ্যক্ৰম আৰু নিৰ্দেশনাৰ কাৰ্যবাহী সঞ্চালক হিচাপে কাম কৰিছিল। প্ৰশাসনিক পদৰ পূৰ্বে হাইস্কুল পৰ্যায়ত জীৱবিজ্ঞান আৰু ৰসায়ন বিজ্ঞানৰ শিক্ষয়িত্ৰীও আছিল। ৩৩ বছৰ ধৰি শৈক্ষিক ক্ষেত্ৰত সেৱা আগবঢ়াই আহিছে বৰ্গে। চেণ্ট্ৰেল মিচিগান ইউনিভাৰ্চিটিৰ পৰা স্নাতক ডিগ্ৰী লাভ কৰাৰ পিছত ছেম হিউষ্টন ষ্টেট ইউনিভাৰ্চিটিৰ পৰা স্নাতকোত্তৰ আৰু ডক্টৰেট ডিগ্ৰী লাভ কৰে। ড° বৰ্গ ক্লেইন আই এছ ডিৰ প্ৰায় ৪৯,০০০ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ শৈক্ষিক কাৰ্যসূচীৰ জিলা তত্বাৱধায়ক। তেওঁ জিলা পৰ্যায়ৰ পাঁচটা বিভাগৰ সহযোগিতাৰ সুবিধা প্ৰদান কৰে আৰু বাৰটা কেম্পাছ, প্ৰিকিণ্ডাৰগাৰ্টেনৰ পৰা দ্বাদশ শ্ৰেণীলৈকে।

আইমী বাৰ্টিছ, প্ৰযুক্তি বিশেষজ্ঞ, ছানিভেল আই এছ ডি, ছানিভেল, টিএক্স।

আইমী বাৰ্টিছ হৈছে এজন...নিৰ্দেশনামূলক প্ৰযুক্তিৰ ১৬ বছৰীয়া প্ৰবীণ। যোৱা ছবছৰত ছানিভেল মধ্যবিদ্যালয়ত কাম কৰি আহিছে, য’ত তেওঁ প্ৰযুক্তিৰ সংহতিৰ ক্ষেত্ৰত বিদ্যালয়খনৰ দৰ্শন সলনি কৰাৰ এক পদক্ষেপৰ নেতৃত্ব দিছিল। তেওঁৰ ঘনিষ্ঠ সহযোগী নেটৱৰ্কে তেওঁৰ নিৰৱচ্ছিন্ন প্ৰযুক্তি সংহতি আৰু ছাত্ৰৰ পছন্দৰ দৃষ্টিভংগীক ধাৰলৈ দিয়ে আৰু তেওঁক টেক্সাছত শৈক্ষিক প্ৰযুক্তিৰ ক্ষেত্ৰত এগৰাকী আগশাৰীৰ হিচাপে স্থান দিছে। তেওঁৰ ব্লগ প্লাগড ইন এডুৱে এই ক্ষেত্ৰখনৰ আন লোকসকলক অন্তৰ্দৃষ্টি প্ৰদান কৰে আৰু নিয়মিতভাৱে তেওঁৰ সহকৰ্মীসকলে ইয়াক আলোকপাত কৰে। শিক্ষকসকলক সেৱা আগবঢ়োৱাৰ প্ৰতি বাৰ্টিছ আবেগিক কাৰণ তেওঁলোকে বিদ্যালয়খনক সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে প্ৰাসংগিক আৰু ৰোমাঞ্চকৰ কৰি তুলিবলৈ বিচাৰে।

ষ্টুয়াৰ্ট বাৰ্ট (@stuartburt) , প্ৰযুক্তি সঞ্চালক , কমিউনিটি আইএছডি, নেভাদা, টিএক্স .

ষ্টুয়াৰ্ট বাৰ্টে হাইস্কুলৰ গণিতৰ শিক্ষক হিচাপে নিজৰ কেৰিয়াৰ আৰম্ভ কৰে, তাৰ পিছত তেওঁ পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাম কৰে আৰু শেষত প্ৰযুক্তি বিভাগলৈ গুচি যায়। কমিউনিটি আই এছ ডিৰ প্ৰযুক্তি সঞ্চালক হিচাপে তেওঁ তেওঁৰ শিক্ষকসকলক উদ্ভাৱন আৰু তেওঁলোকৰ নিৰ্দেশনাত প্ৰযুক্তি সংযুক্ত কৰাত সহায় কৰে। কমিউনিটিয়ে বাৰ্টৰ নেতৃত্বত ৩-১২ শ্ৰেণীত ১-১টা প্ৰকল্পও যোগ কৰিছে। বাৰ্ট, তেওঁৰ পত্নী আৰু যমজ তিনি বছৰীয়া ছোৱালী সকলোৱে ৰকৱাল, টিএক্সত থাকে।

লিজা কাৰ্নাজ' (@SAtechnoChic) , শিক্ষয়িত্ৰী, নৰ্থ ইষ্ট আইএছডি, ছান এণ্টনিঅ', টিএক্স।

লিজা কাৰ্নাজোৱে ২০ বছৰতকৈও অধিক সময় ধৰি উত্তৰ-পূব আই এছ ডি আৰু ইয়াৰ পূৰ্বে ওমাহা পাব্লিক স্কুলত প্ৰাথমিক শ্ৰেণীৰ শিক্ষাবিদ হিচাপে কাম কৰি আহিছে। প্ৰযুক্তিৰ প্ৰতি থকা তাইৰ আবেগ ভাগ-বতৰা কৰেতেখেতে তেখেতৰ কেম্পাছ, তেখেতৰ জিলা আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় সন্মিলনত উপস্থাপনৰ জৰিয়তে শ্ৰেণীকোঠাত যোগদান কৰে। “লিডাৰ ইন মি” কেম্পাছৰ শিক্ষক হোৱাৰ বাবে কাৰ্নাজ’ৱে দৃঢ়ভাৱে অনুভৱ কৰে যে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক প্ৰযুক্তিৰ নেতা হিচাপে শক্তিশালী কৰা উচিত। লাছ লোমাছ প্ৰাথমিক বিদ্যালয়ৰ শিক্ষকসকলৰ বাবে আইপেড পেছাদাৰী বিকাশৰ নেতৃত্ব দিবলৈ অনুমতি দি তেওঁ দ্বিতীয় শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এই ভূমিকাত স্থান দিছে। তেখেতৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিয়মিতভাৱে তেওঁলোকৰ শিক্ষণৰ ডিজিটেল আৰ্টিফেক্টসমূহ carnazzosclass.wikispaces.com ত তেওঁলোকৰ ক্লাছ ৱিকিত প্ৰকাশ কৰাৰ লগতে তেওঁলোকৰ শ্ৰেণীকোঠাত দৈনন্দিন পৰিঘটনাসমূহ টুইট কৰি বিশ্বব্যাপী দৰ্শক লাভ কৰিছে। টুইটাৰত তেওঁলোকক অনুসৰণ কৰক @CarnazzosClass.

ৰাফ্ৰান্স ডেভিছ (@rafranzdavis) , জিলা নিৰ্দেশনামূলক প্ৰযুক্তি বিশেষজ্ঞ , আৰ্লিংটন আই এছ ডি, টিএক্স।

ৰাফ্ৰান্স ডেভিছ ডালাছ/ফ'ৰ্ট ৱৰ্থ এলেকাৰ স্কুল জিলাৰ বাবে এজন নিৰ্দেশনামূলক প্ৰযুক্তি বিশেষজ্ঞ। আবেগ-ভিত্তিক শিক্ষণৰ সমৰ্থক হিচাপে তেওঁ মাধ্যমিক গণিত শিক্ষাবিদ হিচাপে নিজৰ অভিজ্ঞতা ব্যৱহাৰ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক স্বায়ত্তশাসিত শিক্ষাৰ্থী হ’বলৈ সক্ষম কৰাৰ লক্ষ্যৰে উদ্ভাৱনীমূলক পাঠদান কৌশল ব্যৱহাৰ কৰি প্ৰযুক্তি একত্ৰিত কৰাত সহায় কৰে।

ব্ৰাইয়ান ডয়েল (@bryanpdoyle) , প্ৰযুক্তি সঞ্চালক , KIPP Austin Public Schools, Austin, TX .

ব্রায়ান ডয়েলে যোৱা ১৩ বছৰ ধৰি ৰাজহুৱা শিক্ষাত শৈক্ষিক প্ৰযুক্তিৰ ব্যৱহাৰক প্ৰচাৰ কৰি আহিছে। যোৱা ২+ বছৰ ধৰি তেওঁ KIPP Austin Public schools – এটা নেটৱৰ্কত প্ৰযুক্তিৰ পৰিচালক হিচাপে কাম কৰি আহিছেঅষ্টিন অঞ্চলত সেৱা আগবঢ়োৱা ৰাজহুৱা চাৰ্টাৰ বিদ্যালয়সমূহৰ (আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় কেআইপিপি নেটৱৰ্কৰ অংশ)। তেওঁ দুখন নতুনকৈ মুকলি কৰা বিদ্যালয়ত, আৰু সমগ্ৰ কেআইপিপি অষ্টিন অঞ্চলত মিশ্ৰিত শিক্ষণ আৰ্হি ৰূপায়ণত সহায় কৰিছে। উদ্ভাৱনৰ ওপৰত শক্তিশালী মনোনিৱেশ কৰি, আৰু ব্যক্তিগতকৰণৰ ওপৰত বিশ্বাস ৰাখি ডয়েলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অনুপ্ৰাণিত আৰু শক্তিশালী কৰা পৰিৱেশ গঢ়ি তুলিবলৈ অহৰহ কাম কৰি আহিছে।

স্কট ফ্লয়ড (@WOScholar) , নিৰ্দেশনামূলক প্ৰযুক্তিৰ সঞ্চালক , White Oak ISD, White Oak, TX.

স্কট এছ ফ্লয়েডে বৰ্তমান হোয়াইট অক আই এছ ডিৰ নিৰ্দেশনামূলক প্ৰযুক্তিৰ পৰিচালক হিচাপে কাম কৰি আছে, দুয়োটা প্ৰাথমিক বিদ্যালয়তে শ্ৰেণীকোঠাত ১০ বছৰ কটোৱাৰ পিছত আৰু মাধ্যমিক পৰ্যায়। তেওঁৰ বৰ্তমানৰ গুৰুত্ব হৈছে স্বচ্ছতাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰি শিক্ষকসকলক তেওঁলোকৰ পাঠ্যক্ৰমত প্ৰযুক্তিৰ সঁজুলিসমূহ একত্ৰিত কৰাত সহায় কৰা। বিদ্যালয়ৰ দেৱালৰ বাহিৰত নিজকে ভালদৰে প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ ইলেক্ট্ৰনিক পৰ্টফলিঅ’ সৃষ্টিৰ ক্ষেত্ৰতো তেওঁ শিক্ষাবিদসকলৰ সৈতে কাম কৰে। তেখেতে এটিপিই টেক্সাছৰ বছৰৰ মাধ্যমিক শিক্ষক আৰু আইএছটিই মেকিং আইটি হেপেনৰ প্ৰাপক আছিল।

কেৰলিন ফুট (@technolibrary) , ডিজিটেল লাইব্ৰেৰিয়ান , ৱেষ্টলেক হাইস্কুল/ইনেছ আইএছডি, অষ্টিন, টিএক্স .

কেৰলিন ফুট ৱেষ্টলেক হাইস্কুলৰ এগৰাকী "টেকন'-লাইব্ৰেৰিয়ান"। তেওঁৰ মতে পুথিভঁৰালসমূহ বিদ্যালয়ত উদ্ভাৱনৰ বাবে হট স্পট হ’ব পাৰে, আৰু তেওঁৰ পুথিভঁৰাল কাৰ্যসূচীৰ জৰিয়তে প্ৰযুক্তিৰ উদ্ভাৱনীমূলক ব্যৱহাৰক প্ৰসাৰিত কৰে। ২০১৪ চনৰ হোৱাইট হাউছ চেম্পিয়ন অৱ চেঞ্জ হিচাপে নিৰ্বাচিত হোৱা ছানীয়ে...শিক্ষকতা আৰু শিক্ষণৰ ওপৰত এজন এজনকৈ কৰা প্ৰভাৱৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত, আৰু ই বিদ্যালয়ৰ শিক্ষণ স্থানৰ লগতে ই-বুকৰ দৰে সামগ্ৰীৰ ওপৰত কেনে প্ৰভাৱ পেলায়। তেখেতৰ ব্লগটো www.futura.edublogs.org ত পোৱা যাব।

কেৰেন ফুলাৰ ([email protected]) , মুখ্য প্ৰযুক্তি বিষয়া, ক্লেইন আই এছ ডি, ক্লেইন, টিএক্স।

কেৰেন ফুলাৰে ২৩ বছৰ ধৰি কে-১২ শিক্ষাত অধ্যয়ন কৰি আছে। ডিবল আই এছ ডিত শ্ৰেণীকোঠাৰ শিক্ষয়িত্ৰী আৰু প্ৰযুক্তি সমন্বয়ক হিচাপে কাম কৰিছিল; ই এছ চি VII ৰ বাবে এজন প্ৰযুক্তি পৰিচালক; আৰু মাৰ্শ্বেল আই এছ ডিৰ বাবে জিলা প্ৰযুক্তি প্ৰশিক্ষক আৰু প্ৰযুক্তিৰ সঞ্চালক। ২০০৬ চনৰ পৰা ক্লেইন আই এছ ডিৰ সৈতে কাম কৰি আহিছে, প্ৰথমে তথ্য প্ৰযুক্তিৰ পৰিচালক হিচাপে আৰু এতিয়া চি টি অ’ হিচাপে। তেখেতে কেম্পাছ লেন, জিলা WAN, আৰু আঞ্চলিক নেটৱৰ্ক ডিজাইন, ৰূপায়ণ আৰু সমৰ্থন কৰিছে, আৰু প্ৰযুক্তি সংহতি, অনুদান লিখা, জিলা হাৰ্ডৱেৰ আৰু চফ্টৱেৰ সমৰ্থন কৰা, প্ৰযুক্তি পৰিকল্পনা, আৰু অধিক বিষয়ৰ ওপৰত কৰ্মশালা পৰিচালনা কৰিছে। ক্লেইনত থকা সময়ছোৱাত তেওঁ ৩৮,০০০ৰো অধিক কম্পিউটাৰ জড়িত পাঁচটা সফল ১:১ কেম্পাছ আৰু সকলো শ্ৰেণীকোঠাতে সংহত প্ৰযুক্তিৰে আঠটা নতুন কেম্পাছৰ নিয়োগ তদাৰক কৰিছে। প্ৰযুক্তিৰ হাৰ্ডৱেৰ মানদণ্ড আৰু শিক্ষকৰ মানদণ্ড বিকশিত কৰাৰ বাবে ৰাজ্যিক সমিতিসমূহত কাৰ্যনিৰ্বাহ কৰি আহিছে; ১৯৯০ চনৰ মাজভাগৰ পৰা টিচিইএ কমিটীত বিভিন্ন পদবীত কাৰ্যনিৰ্বাহ কৰিছিল; আৰু ২০০৭ চনত আই এছ টি ই (পূৰ্বৰ এন ই চি চি), ৰাষ্ট্ৰীয় অধিৱেশন সমিতিত কাৰ্যনিৰ্বাহ কৰিছিল।

টড গ্ৰেটহাউছ, মুখ্য প্ৰযুক্তিডেল ভেল আই এছ ডি, টিএক্সৰ বিষয়া।

টড গ্ৰেটহাউছ হৈছে ২০ বছৰতকৈও অধিক বৈচিত্ৰময় অভিজ্ঞতা থকা এজন শিক্ষাবিদ, ইয়াৰে দহজনে টাইটেল ১ বিদ্যালয়ত অধ্যাপনা কৰে। তেওঁৰ পাঠ্যক্ৰম, মূল্যায়ন, আৰু প্ৰযুক্তি প্ৰকল্প পৰিচালনাৰ বিস্তৃত অভিজ্ঞতাৰ লগতে পাঠদান, পেছাদাৰী বিকাশ, পাঠ্যক্ৰমৰ প্ৰান্তিককৰণ, আৰু স্থানীয় আৰু ৰাজ্যিক মূল্যায়ন ব্যৱস্থাপনাৰ সৈতে জড়িত শক্তিশালী নিৰ্দেশনামূলক অভিজ্ঞতা আছে। ডেল ভেলে আই এছ ডিৰ চি টি অ’ত বৰ্তমানৰ পদ গ্ৰহণ কৰাৰ পূৰ্বে তেওঁ প্লুগাৰভিল আই এছ ডিৰ প্ৰযুক্তি বিভাগৰ বাবে প্ৰকল্প পৰিচালনা কৰিছিল, জিলাব্যাপী স্থানীয় আৰু বণ্ড পদক্ষেপক সমৰ্থন কৰিছিল। তেওঁ এজন সম্যক পৰিকল্পনাকাৰী, তেওঁৰ সকলো কামতে চিষ্টেম ডিজাইন আৰু চক্ৰেটিক শিক্ষণ পদ্ধতি অন্তৰ্ভুক্ত কৰে।

পিটাৰ গ্ৰীফিথছ, ফেডাৰেল প্ৰগ্ৰেমছ এণ্ড একাউণ্টেবিলিটিৰ কাৰ্যবাহী সঞ্চালক, ডেটন আই এছ ডি, ডেটন, টিএক্স।

যোৱা তিনি বছৰ ধৰি পিটাৰ গ্ৰীফিথছে পাঠ্যক্ৰম আৰু প্ৰযুক্তিক নিৰ্দেশনাৰ সৈতে মোকাবিলা কৰাৰ সময়ত দুটা পৃথক সত্তা হিচাপে নহয়, এটা উৎস হিচাপে দেখা দিয়াৰ কামত জড়িত হৈ আছে। তেওঁ তথ্য সমৃদ্ধ সংস্কৃতি গঢ়ি তোলা আৰু অধিক তথ্যমুখী হোৱাৰ প্ৰয়োজনীয়তা বুজি পোৱাৰ গুৰুত্বৰ ওপৰত কৰ্মচাৰীৰ সজাগতা বৃদ্ধিৰ বাবে ঠেলি দিছে।

কাৰ্ল হুকাৰ (@mrhooker) , উদ্ভাৱন সঞ্চালক & ডিজিটেল লাৰ্নিং, ইয়ানেছ আই এছ ডি, অষ্টিন, টি এক্স।

কাৰ্ল হুকাৰে এজন শিক্ষাবিদ হোৱাৰ পিছৰে পৰা প্ৰযুক্তি সংহতিৰ সৈতে এক শক্তিশালী শৈক্ষিক পৰিৱৰ্তনৰ অংশ হৈ আহিছে। তেওঁৰ অনন্য মিশ্ৰণৰ...শিক্ষাৰ পটভূমি, কাৰিকৰী বিশেষজ্ঞতা আৰু হাস্যৰসে তেওঁক এই পৰিৱৰ্তনৰ বাবে এক সফল চালিকা শক্তি কৰি তুলিছে। ইয়ানেছ আই এছ ডিৰ উদ্ভাৱন আৰু ডিজিটেল লাৰ্নিঙৰ সঞ্চালক হিচাপে তেওঁ LEAP কাৰ্যসূচী (Learning & Engaging through Access and Personalization)ৰ নেতৃত্ব দিয়া আৰু আৰম্ভ কৰাত সহায় কৰিছে, যিয়ে তেওঁৰ সকলো কে-১২ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ হাতত এজনৰ পৰা এজনকৈ আইপেড ৰাখিছে ৮ হাজাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ জিলা। তেওঁ “iPadpalooza” - শিক্ষা আৰু ইয়াৰ বাহিৰত আইপেডে কঢ়িয়াই অনা পৰিৱৰ্তন উদযাপনৰ বাবে তিনিদিনীয়া “শিক্ষণ উৎসৱ”ৰ প্ৰতিষ্ঠাপক। এই বছৰ দেশৰ বিভিন্ন ৰাজ্যত ভৱিষ্যতে হ’বলগীয়া বহু স্পিন অফ আইপেডপালুজা ইভেণ্টৰ ভিতৰত প্ৰথমটো আৰম্ভ হ’ল। তেওঁক Tech & লাৰ্নিং আলোচনীৰ ২০১৪ চনৰ বছৰৰ নেতা আৰু ২০১৩ চনৰ এপল ডিষ্টিংচড এডুকেটৰ শ্ৰেণীৰ সদস্য। তেওঁক টুইটাৰত অনুসৰণ কৰক @mrhooker আৰু তেওঁৰ ব্লগত: hookedoninnovation.com

ৱেণ্ডী জোনছ (@wejotx ) , প্ৰযুক্তি পাঠ্যক্ৰম আৰু উদ্ভাৱনৰ সঞ্চালক , Leander ISD Leander, TX.

ৱেণ্ডী জ'নে বিশ্বাস কৰে যে উদ্ভাৱনীমূলক পাঠদান আৰু শিক্ষণে শিক্ষাক ৰূপান্তৰিত কৰিব পাৰে। ২৫ বছৰে শিক্ষাত থকা ছানীয়ে। তেখেতে এপল কম্পিউটাৰ আৰু ইন্ট্ৰাডা টেকন'লজিছৰ সৈতে পেছাদাৰী বিকাশ প্ৰশিক্ষক হিচাপে কাম কৰিবলৈ শ্ৰেণীকোঠা এৰি যোৱাৰ পূৰ্বে লেক ট্ৰেভিছ আই এছ ডিত প্ৰাথমিক শ্ৰেণীকোঠাৰ শিক্ষয়িত্ৰী, বিশেষ শিক্ষাৰ শিক্ষয়িত্ৰী আৰু প্ৰশিক্ষক হিচাপে কাম কৰিছিল। জ’নে নেশ্যনেল ছেমিকণ্ডাক্টৰছ গ্ল’বেলৰ বাবে টেক্সাছ দলটোক নেতৃত্ব দিছিল