အဓိကဟောပြောသူ

Alec Couros၊ Ed.၊ University of Regina၊ Regina၊ Canada

Twitter တွင် လိုက်ကြည့်ပါ- @courosa

ဒေါက်တာ Alec Couros သည် Regina တက္ကသိုလ် ပညာရေးဌာနမှ ပညာရေးဆိုင်ရာ နည်းပညာနှင့် မီဒီယာဆိုင်ရာ ပါမောက္ခဖြစ်သည်။ ပညာရေးတွင် ပွင့်လင်းမြင်သာမှု၊ ကွန်ရက်ချိတ်ဆက်သင်ကြားမှု၊ ပညာရေးတွင် ဆိုရှယ်မီဒီယာ၊ ဒစ်ဂျစ်တယ်နိုင်ငံသားဖြစ်မှုနှင့် အရေးပါသော မီဒီယာတတ်မြောက်မှုစသည့် ခေါင်းစဉ်များဖြစ်သည့် နိုင်ငံတွင်းနှင့် နိုင်ငံတကာတွင် အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများနှင့် တင်ဆက်မှုများ ရာပေါင်းများစွာကို ပေးခဲ့သည်။ သူ၏ ဘွဲ့လွန်နှင့် ဘွဲ့ကြိုသင်တန်းများသည် လက်ရှိနှင့် အနာဂတ် ပညာတတ်များအား ချိတ်ဆက်မှုကိရိယာများဖြင့် ပံ့ပိုးပေးထားသော ပညာရေးဆိုင်ရာ အလားအလာများကို အသုံးချပုံနှင့် အခွင့်ကောင်းယူနည်းကို နားလည်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။

L. Kay Abernathy (@ kayabernathy) ၊တွဲဖက် ပါမောက္ခ၊ Lamar တက္ကသိုလ်၊ Houston၊ TX

ဒေါက်တာ L. Kay Abernathy သည် Lamar တက္ကသိုလ်ရှိ ပညာရေးခေါင်းဆောင်မှုဌာနမှ တွဲဖက်ပါမောက္ခတစ်ဦးဖြစ်သည်။ PreK-12 သင်ကြားရေးဆရာတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သူမသည် ဆရာမ၊ သင်ကြားရေးနည်းပညာကျွမ်းကျင်သူ၊ နည်းပညာဒါရိုက်တာ၊ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းပညာ (CATE) ဒါရိုက်တာနှင့် လွတ်လပ်သော နိုင်ငံတော်အတိုင်ပင်ခံအဖြစ် တာဝန်ထမ်းဆောင်နေသည့် တက္ကဆက်ကျောင်း ခရိုင်သုံးခုတွင် တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့သည်။ Abernathy သည် Texas A&M University မှ ပညာရေးဆိုင်ရာ စီမံခန့်ခွဲရေးပါရဂူဘွဲ့ကို ရရှိခဲ့ပြီး Texas Austin တက္ကသိုလ်မှ စီးပွားရေးစီမံခန့်ခွဲမှုဘွဲ့နှင့် Lamar University မှ ပညာရေးဆိုင်ရာ ကြီးကြပ်ရေး မဟာဘွဲ့တို့ကို ရရှိထားသည်။ တက္ကဆက်ကွန်ပျူတာပညာရေးသင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုကို နည်းပညာပံ့ပိုးပေးသည့် နည်းလမ်းများအတွက် Texas ဆရာများအား ခွန်အားဖြစ်စေရန် ချိတ်ဆက်မှုများ ပရိုဂရမ်။ သူမသည် ပြီးခဲ့သော 15 နှစ်အတွင်း စွမ်းဆောင်ရည်များစွာဖြင့် လုပ်ဆောင်ခဲ့သည့် နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းမှ ဆန်းသစ်သောအတွေ့အကြုံများကို Leander ISD သို့ ပြန်လည်ပို့ဆောင်နိုင်ခဲ့သည်။ လွန်ခဲ့သည့် သုံးနှစ်အတွင်း သူမသည် စာသင်ခန်းအတွင်း ကျောင်းသားများ၏ ပိုင်ဆိုင်မှုကို ပိုမိုမြှင့်တင်ရန် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုကို အသွင်ပြောင်းရန်အတွက် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုအဖွဲ့နှင့် လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ သူမနှင့်အဖွဲ့သည် Learning Forward၊ TCEA နှင့် Leander ISD Continuous Improvement Conferences များအပါအဝင် ဒေသတွင်းနှင့် နိုင်ငံလုံးဆိုင်ရာ ကွန်ဖရင့်နှစ်ခုစလုံးတွင် တင်ပြခဲ့သည်။

Andrea Keller (@akbusybee) ၊ သင်ကြားရေးနည်းပညာပါရဂူ ၊ Irving . သူမသည် အထူးပညာရေးလောကတွင် 11 နှစ်ကြာအောင် ကိုယ်ပိုင် LIFE (အလုပ်လုပ်နိုင်သောပတ်ဝန်းကျင်တွင်နေထိုင်) ဆရာတစ်ဦးအနေဖြင့် နည်းပညာမျိုးစုံကို အသုံးပြု၍ နှုတ်နိမ့်ပါးသော ကျောင်းသားများကို အဆင့်အတန်းအသစ်သို့ တွန်းပို့ခဲ့သည်။ သူမသည် 2011-2012 တွင် Texas Computer Education Agency (TCEA) Classroom Teacher of the Year အဖြစ် နှင့် National School Board Association မှ စောင့်ကြည့်ရန် ပညာပေးသူ 20 ဦးထဲမှ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ Keller ကို ဒေသတွင်း Irving နှင့် Region 10 Association of Texas Professional Educators နှင့် State ATPE တစ်နှစ်တာအကောင်းဆုံးစာသင်ခန်းဆရာအဖြစ် အသိအမှတ်ပြုခံထားရသည်။ သူမအတွက်လက်ရှိ အခန်းကဏ္ဍတွင် သင်ကြားပို့ချမှု တိုးမြင့်လာစေရန် နည်းပညာကို အသုံးပြု၍ ဆရာ၊ဆရာမများကို လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးနိုင်သူဖြစ်သည်။ သူမသည် ၎င်း၏ကျောင်းဝင်းတွင် လစဉ်နည်းပညာစိန်ခေါ်မှုများကို စတင်လုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး Techformers Unite မှတစ်ဆင့် အလားတူဂိမ်းများကို ဖန်တီးခဲ့သည်။ ကျောင်းသားအားလုံးထံ ရောက်ရှိစေရန်အတွက် အပိုကျူရှင်များအတွက် နံနက်ခင်းတွင် ကွန်ပြူတာဓာတ်ခွဲခန်းကို ဖွင့်လှစ်ပြီး Flight Program မှတစ်ဆင့် နည်းပညာပရောဂျက်များ ပြုလုပ်ခွင့်ရရှိစေရန် ကျောင်းသား၊ ကျောင်းနေချိန်မဟုတ်သည့်အခါ “Destination ImagiNation” မှတဆင့် ကျောင်းသားများကို အကန့်အသတ်မရှိဖြစ်နိုင်ချေရှိသောကမ္ဘာသို့ ဦးဆောင်ကူညီပေးနေပါသည်။

Linda Lippe (@lindalippe7) ၊ မူလတန်းသိပ္ပံညှိနှိုင်းရေးမှူး ၊ Leander ISD Leander၊ TX.

Linda Lippe သည် အတန်းပိုင်ဆရာ၊ လမ်းညွှန်သူ၊ သိပ္ပံသင်တန်းနည်းပြအဖြစ်နှင့် ယခု Leander ISD တွင် မူလတန်းသိပ္ပံညှိနှိုင်းရေးမှူးအဖြစ် လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ သူမသည် 2013 ခုနှစ် အမျိုးသားသိပ္ပံဆရာများအသင်းအပါအဝင် ပြည်နယ်နှင့် အမျိုးသားညီလာခံများတွင် တင်ဆက်သူဖြစ်သည်။ သူမသည် ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် လက်လှမ်းမှီပြီး စိတ်ကူးယဉ်သိပ္ပံကို ဝါသနာပါပါသည်။

Juan Orozco, Education Technologist, Eanes ISD, TX.

Juan Orozco သည် 16 နှစ်တိုင်တိုင် ပညာသင်ကြားခဲ့သည်။ Intel Teach Master Teacher၊ Google Certified Teacher၊ PBS Teacherline နည်းပြ၊ Discovery Star Educator နှင့် Texas Staff Development Conference board member (TSDC) သည် သူသည် များပြားလှသော သင်ကြားရေးနည်းပညာဝန်ထမ်းများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဆိုင်ရာ အစည်းအဝေးများကို ဦးဆောင်ခဲ့ပြီး ISTE အပါအဝင် ကွန်ဖရင့်အမျိုးမျိုးတွင် တင်ပြခဲ့ပါသည်။ TCEA၊ FETC၊ နည်းပညာဖိုရမ်၊ Learning Forward Texas နှင့် SXSW အပြန်အလှန်အကျိုးပြုပါသည်။

Ian Powell၊ Partner၊ PBK ပညာရေးဗိသုကာပညာနယ်ပယ်တွင် သူသည် Klein ISD နှင့်ပတ်သက်သည့် ပရောဂျက်အများအပြား၏ မာစတာစီမံကိန်း၊ အဆောက်အအုံအခြေအနေ အကဲဖြတ်မှု၊ ပရိုဂရမ်ရေးဆွဲမှု၊ ဒီဇိုင်းနှင့် စီမံအုပ်ချုပ်မှုတို့တွင် ပါဝင်ခဲ့သည်။ 1979 ခုနှစ်ကတည်းက သူသည် ဒေါ်လာ 20,000,000 မှ $525,000,000 ကျော်အထိ ငွေချေးစာချုပ်/ဆောက်လုပ်ရေးတန်ဖိုးများဖြင့် ပညာရေးဆိုင်ရာအစီအစဉ်များတွင် ပါဝင်ဦးဆောင်ခဲ့သည်။ တစ်ဦးချင်း ပရောဂျက်များသည် မူလတန်းနှင့် အလယ်တန်း ပညာရေးဆိုင်ရာ အဆောက်အအုံများ၊ အဆင့်မြင့်ပညာရေး အဆောက်အအုံများနှင့် ကျောင်းဝင်းများ၊ ဆက်စပ်ပစ္စည်းများ၊ ပံ့ပိုးကူညီမှုဆိုင်ရာ အဆောက်အအုံများ (စီမံခန့်ခွဲရေးဆိုင်ရာ အထောက်အကူပစ္စည်းများ၊ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး/ကွန်ဖရင့်စင်တာများ၊ နည်းပညာစင်တာများ၊ အဝေးသင် သင်ကြားရေး အထောက်အကူပြုပစ္စည်းများ)၊ CTE၊ နှင့် သက်မွေးဝမ်းကျောင်း သင်ရိုးညွှန်းတမ်းစင်တာများ၊ အားကစားနှင့် အပန်းဖြေရာနေရာများ (stadia၊ natatoriums) စသည်တို့ဖြစ်သည်။ Powell သည် လက်ရှိတွင် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်နှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာအသင်းအဖွဲ့များ၏ ဘုတ်အဖွဲ့များတွင် တာဝန်ထမ်းဆောင်လျက်ရှိပြီး ဒေသအလိုက်နှင့် နိုင်ငံအလိုက် ပညာရေးဆိုင်ရာ ခေါင်းစဉ်များကို တင်ဆက်ပေးထားသည်။

German Ramos၊ Project Coordinator၊ Education Service Center 13၊ Austin, TX.

German Ramos သည် ပညာရေးဝန်ဆောင်မှုစင်တာ Region 13 ရှိ Transformation Central T-STEM Center အတွက် ပရောဂျက်ညှိနှိုင်းရေးမှူးဖြစ်သည်။ သူ သူ့လက်ခံတယ်။Texas Pan-American တက္ကသိုလ်မှ စက်မှုအင်ဂျင်နီယာဘွဲ့နှင့် မဟာဘွဲ့များ။ သူသည် Valley View အထက်တန်းကျောင်း T-STEM အကယ်ဒမီတွင် ရူပဗေဒနှင့် စက်ရုပ်ဆရာဖြစ်ခဲ့ပြီး ESC Region1 တွင် T-STEM အထူးကျွမ်းကျင်သူဖြစ်မလာမီ 5 နှစ်ကြာခဲ့သည်။ STEM Focus ဖြင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို တစ်နှစ်ကြာ ပံ့ပိုးပေးပြီးနောက် Ramos သည် T-STEM Center အတွက် ပရောဂျက်ညှိနှိုင်းရေးမှူးတစ်ဦးအဖြစ် STEM-Focused Education ကို ဆက်လက်ပံ့ပိုးနေပါက သူ၏လက်ရှိရာထူးကို လက်ခံခဲ့သည်။

Randy Rodgers (@rrodgers)၊ ဒစ်ဂျစ်တယ်သင်ယူခြင်းဝန်ဆောင်မှု၏ဒါရိုက်တာ၊ Seguin ISD၊ Seguin၊ TX။

Randy Rodgers သည် မူလတန်းနှင့် အလယ်တန်းကျောင်းမပြီးမီ ၂၃ နှစ်ကြာ ပညာသင်ကြားခဲ့ပြီး၊ ၂၀၀၂ ခုနှစ်တွင် ပညာရေးဆိုင်ရာ နည်းပညာနယ်ပယ်သို့ ဝင်ရောက်ခဲ့သည်။ သူသည် ဒေသတွင်း၊ ပြည်နယ်နှင့် နိုင်ငံလုံးဆိုင်ရာ ညီလာခံများတွင် Web 2.0၊ 21st ရာစု ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုဆိုင်ရာ နည်းပညာများကဲ့သို့သော ခေါင်းစဉ်များကို မကြာခဏ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးခြင်း၊ မျှဝေခြင်းနှင့် ဟောပြောပါသည်။ သူသည် 2012 ခုနှစ်တွင် TC13 ဟုခေါ်သော အဖွဲ့ကို စတင်ခဲ့ပြီး Area 13 နည်းပညာခေါင်းဆောင်များအကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုအတွက် တက်ကြွစွာ ထောက်ခံအားပေးသူဖြစ်သည်။ သူသည် မကြာသေးမီက #roboedu hashtag နှင့် Twitter chat ကို စတင်ခဲ့သည်။ အသိအမှတ်ပြုထားသော gadget အရူးတစ်ဉီးဖြစ်သော Rodgers သည် ကျောင်းသားများကို ဖန်တီးနိုင်၊ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စေမည့် နည်းပညာများဖြင့် စိတ်ဝင်တစားရှိနေသည်။ ကျောင်းများသည် ဤနှင့် ၂၁ ရာစု၏ အခြားစွမ်းရည်များကို အာရုံစိုက်ပြီး ၎င်းတို့ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် မဟာဗျူဟာများ၊ နည်းပညာများနှင့် အခြားအရင်းအမြစ်များကို ရှာဖွေသင့်သည်ဟု သူယုံကြည်သည်။ ဒီအတွက် ခရိုင်တခုလုံး ဖန်တီးဖို့ လုပ်နေတယ်။စက်ရုပ်ကလပ်များ၊ "ထုတ်လုပ်သူနည်းပညာ" စက်ရုပ်များ၊ နှင့် Minecraft အတွက် နွေရာသီနည်းပညာစခန်းများ၊ ခရိုင်၏နှစ်စဉ်နည်းပညာပြပွဲ၏အာရုံကို ကျောင်းသားပြပွဲတစ်ခုမှ တီထွင်ဆန်းသစ်မှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို အလေးပေးသည့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုအတွေ့အကြုံအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲခဲ့သည်။ Randy ၏ အဆက်အသွယ်နှင့် ဆိုရှယ်မီဒီယာ အချက်အလက်အားလုံးကို about.me/randyrodgers တွင် ရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။"

Steve Young (@atemyshorts)၊ Chief Technology Officer , Judson ISD, Live Oak, TX.

Steve Young သည် ၎င်း၏လက်ရှိရာထူးတွင် 2006 ခုနှစ်ကတည်းက တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့ပြီး၊ သူသည် ကွန်ရက်လည်ပတ်မှုများ၊ ဆာဗာဟာ့ဒ်ဝဲ၊ ဒက်စတော့ဟာ့ဒ်ဝဲ၊ ဒေတာဝန်ဆောင်မှုများ၊ အပလီကေးရှင်းပံ့ပိုးမှု၊ ပရိုဂရမ်ရေးဆွဲမှု၊ အကူအညီပေးရေးဌာန၊ တယ်လီဖုန်းဆက်သွယ်ရေး၊ ရေဒီယိုတို့ကို ကြီးကြပ်ပေးသည်။ နှင့် PEIMS ဟုလူသိများသော Texas ပြည်နယ် ဒေတာအစီရင်ခံခြင်းစနစ်။ သူသည် North East ISD တွင် သင်ကြားရေးနည်းပညာဆိုင်ရာ ရာထူးများစွာကို ထမ်းဆောင်ခဲ့ပြီး 1992 ခုနှစ်တွင် Northside ISD တွင် စတင်သင်ကြားခဲ့သည်။ 2007 ခုနှစ်တွင် Young သည် San Antonio Area Technology Directors အဖွဲ့ကို တည်ထောင်ခဲ့ပြီး၊ ပရောဂျက်စိတ်ကူးများ၊ စိုးရိမ်မှုများနှင့် ဘုံပြဿနာများအတွက် ဖြေရှင်းနည်းများကို မျှဝေပေးသော စျေးသည်-တရားမဲ့မဟုတ်သော နည်းပညာခေါင်းဆောင်များ၏ အလွတ်သဘောအသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကွန်ရက်ချိတ်ဆက်ခြင်း (CoSN)။ Young ၏ဦးဆောင်မှုအောက်တွင် 2013 ခုနှစ်တွင် Judson ISD သည် ၎င်း၏ Judson ISD Connect မိုဘိုင်းအက်ပ်အတွက် ဒစ်ဂျစ်တယ်ပညာရေးဗဟိုမှ ချီးမြှင့်သည့် ဒစ်ဂျစ်တယ်ပညာရေးအောင်မြင်မှုဆုကို ချီးမြှင့်ခဲ့သည်။ ထဲမှာလည်းပါတယ်။2013 ခုနှစ်တွင် HP နှင့် Intel တို့သည် ၎င်းတို့၏ Profiles in Leadership series တွင် Young ကိုပြသခဲ့သည်။ 2014 ခုနှစ်တွင်သူသည် Texas K-12 CTO Council Grace Hopper CTO of the Year Award ကို Texas အတွက်လက်ခံရရှိခဲ့သည်။ Judson ISD နှင့် Texas K-12 CTO Council တွင် သူ၏အခန်းကဏ္ဍများအပြင် Young သည် နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းရှိ ကျောင်းနည်းပညာခေါင်းဆောင်များထံမှ ထိုးထွင်းသိမြင်နိုင်သော SchoolCIO ၏ အကြံပေးတစ်ဦးလည်းဖြစ်သည်။

Dr. Sheryl Abshire (@sherylabshire)၊ Chief Technology Officer , Calcasieu Parish Public Schools ,Lake Charles, LA.

CPSB နည်းပညာအရာရှိချုပ်အနေဖြင့် ဒေါက်တာ Sheryl Abshire သည် လက်တွေ့ပြောင်းလဲခြင်းတွင် နည်းပညာနှင့် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများ၏ အခန်းကဏ္ဍကို အာရုံစိုက်သည့် အမျိုးသား၊ ပြည်နယ်နှင့် ခရိုင်ကော်မတီများတွင် ဦးဆောင်မှုပေးပါသည်။ သူမသည် CTO၊ ကျောင်းအုပ်ကြီး၊ K-5 ဆရာ၊ စာကြည့်တိုက်/မီဒီယာ ကျွမ်းကျင်သူ၊ အတန်းပိုင်ဆရာနှင့် တက္ကသိုလ်ပါမောက္ခအဖြစ် နှစ်ပေါင်း 40 ကျော်ကြာ လုပ်ကိုင်ခဲ့သည်။ 2010 ခုနှစ်တွင် FCC သည် ERATE တွင် နိုင်ငံရှိ ကျောင်းများ/စာကြည့်တိုက်များကို ကိုယ်စားပြုသည့် USAC ဘုတ်အဖွဲ့တွင် ခန့်အပ်ခဲ့သည်။ Abshire သည် နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းရှိ ပညာရေးစနစ်တစ်လျှောက် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုတွင် နည်းပညာများ ထိရောက်စွာ ပေါင်းစည်းနိုင်စေရန် စံပြဝန်ဆောင်မှုအတွက် 2013 NCTET Community Builder Award ကို ရရှိခဲ့ပါသည်။ ISTE သည် ပညာရေးနည်းပညာကို မြှင့်တင်ပေးသည့် ဆယ်စုနှစ်များစွာကြာ လုပ်ဆောင်ခဲ့သော သူမ၏ ပထမဆုံး Public Policy Advocate of the Year Award ကို 2009 ခုနှစ်တွင် ချီးမြှင့်ခဲ့သည်။ သူမသည် ကျွန်ုပ်တို့နိုင်ငံ၏ အမျိုးသားဆရာများခန်းမတွင် ကျော်ကြားသော ပထမဆုံး ဆရာဖြစ်ခဲ့သည်။ သူမသည် ဘုတ်အဖွဲ့တွင် တာဝန်ထမ်းဆောင်နေပြီး CoSN ၏ ယခင်ဥက္ကဋ္ဌဖြစ်ပြီး ကုမ္ပဏီများနှင့် ထုတ်ဝေမှုများအတွက် K -12 အကြံပေးဘုတ်အဖွဲ့တွင် ရှိနေပါသည်။

Leslie Barrett (@lesliebarrett13) ၊ ပညာရေးကျွမ်းကျင်သူ- နည်းပညာ & Library Media Services ၊ ESC Region 13၊ Austin ၊ TX။

Leslie Barrett သည် 2nd၊ 3rd နှင့် 5th တန်းများကို သင်ကြားပေးပါသည်။မူလတန်းနှင့် အလယ်တန်းအဆင့် နှစ်ခုစလုံးတွင် ကျောင်းစာကြည့်တိုက်မှူးဖြစ်ခဲ့သည်။ ဆရာမများနှင့် စာကြည့်တိုက်မှူးများအတွက် ပရော်ဖက်ရှင်နယ် သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများကို ဖန်တီးလျက် ပေးအပ်လျက်ရှိသည်။ သူမ၏စိတ်အားထက်သန်မှုမှာ ပညာတတ်များအား စာသင်ခန်းများရှိ သင်ယူသူအားလုံးထံရောက်ရှိစေရန် ဆန်းသစ်တီထွင်ပြီး ဆွဲဆောင်မှုရှိသောနည်းလမ်းများကို ရှာဖွေနေပါသည်။

Dr. Susan Borg၊ ညွှန်ကြားချက်နှင့် ကျောင်းသားဝန်ဆောင်မှုများအတွက် တွဲဖက်အုပ်ကြီး၊ Klein ISD၊ Klein၊ TX။

ဒေါက်တာ Susan Borg သည် Houston ၏ဆင်ခြေဖုံးဖြစ်သော Texas၊ Klein ရှိ Klein Independent School District တွင်သူမ၏နှစ်ဆယ့်သုံးနှစ်တာ၀န်ထမ်းဆောင်နေပါသည်။ တွဲဖက်ကျောင်းအုပ်ကြီးမဖြစ်မီတွင် သူမသည် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့် သင်ကြားပို့ချမှုဆိုင်ရာ လက်ထောက်ကျောင်းအုပ်၊ ကျောင်းအုပ်နှင့် အမှုဆောင်ဒါရိုက်တာအဖြစ် Klein ISD တွင် တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့သည်။ သူမသည် အထက်တန်းကျောင်းအဆင့်တွင် ဇီဝဗေဒနှင့် ဓာတုဗေဒ ဆရာတစ်ဦးလည်းဖြစ်ပြီး အုပ်ချုပ်ရေးရာထူးများ မတိုင်မီကပင် ဖြစ်သည်။ Borg သည် ပညာရေးနယ်ပယ်တွင် ၃၃ နှစ်ကြာ အမှုထမ်းခဲ့သည်။ Central Michigan University မှ ဘွဲ့ကြိုဘွဲ့ကို ရရှိပြီးနောက် Sam Houston State University မှ မာစတာနှင့် ပါရဂူဘွဲ့များ ရရှိခဲ့သည်။ ဒေါက်တာ Borg သည် Klein ISD ရှိ ကျောင်းသား 49,000 ခန့်အတွက် ပညာရေးဆိုင်ရာ ပရိုဂရမ်များ၏ ခရိုင်ကြီးကြပ်ရေးမှူးဖြစ်သည်။ သူမသည် ခရိုင်အဆင့်ရှိ လေးဆယ့်နှစ်ကျောင်းခွဲ၊ မူကြိုကျောင်းမှ ဆယ့်နှစ်တန်းအထိ ခရိုင်အဆင့်ရှိ ဌာနငါးခု၏ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။

Aimee Bartis၊ နည်းပညာ အထူးကျွမ်းကျင်သူ၊ Sunnyvale ISD၊ Sunnyvale၊ TX။

Aimee Bartis သည်သင်ကြားရေးနည်းပညာ၏ 16 နှစ်ဝါရင့်။ ပြီးခဲ့သောခြောက်နှစ်တာကာလအတွင်း၊ သူမသည် Sunnyvale အလယ်တန်းကျောင်းတွင် အလုပ်လုပ်ခဲ့ပြီး နည်းပညာပေါင်းစပ်မှုဆိုင်ရာ ကျောင်း၏အတွေးအခေါ်ကို ပြောင်းလဲရန် အစပျိုးလုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ သူမ၏ ရင်းနှီးသော အပေါင်းအသင်းများ၏ ကွန်ရက်သည် ချောမွေ့သော နည်းပညာပေါင်းစည်းမှုနှင့် ကျောင်းသားရွေးချယ်မှုဆိုင်ရာ သူမ၏ အမြင်ကို ချေးငှားပြီး တက္ကဆက်ရှိ ပညာရေးနည်းပညာတွင် ဦးဆောင်သူအဖြစ် နေရာယူထားသည်။ သူမ၏ဘလော့ဂ်၊ Plugged In Edu သည် နယ်ပယ်ရှိအခြားသူများကို ထိုးထွင်းသိမြင်မှုပေးကာ သူမ၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များက ပုံမှန်မီးမောင်းထိုးပြထားသည်။ Bartis သည် ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် ကျောင်းနှင့်သက်ဆိုင်ပြီး စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ဖြစ်စေရန် ကြိုးပမ်းသည့်အတွက် ဆရာများကို အမှုဆောင်ရန် စိတ်အားထက်သန်ပါသည်။

Stuart Burt (@stuartburt)၊ နည်းပညာဒါရိုက်တာ၊ Community ISD၊ Nevada၊ TX .

Stuart Burt သည် အထက်တန်းကျောင်း သင်္ချာဆရာတစ်ဦးအဖြစ် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းပြုခဲ့ပြီး အကြံပေးအရာရှိအဖြစ် ဆောင်ရွက်ခဲ့ပြီး နောက်ဆုံးတွင် နည်းပညာဌာနသို့ ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်။ Community ISD အတွက် နည်းပညာဒါရိုက်တာအဖြစ်၊ သူသည် သူ၏ဆရာများအား နည်းပညာကို တီထွင်ဆန်းသစ်ပြီး ၎င်းတို့၏ သင်ကြားပို့ချမှုတွင် ပေါင်းစပ်ကူညီပေးပါသည်။ အသိုက်အဝန်းသည် Burt ၏ဦးဆောင်မှုအောက်တွင် အဆင့် 3-12 တွင် 1-1 ပရောဂျက်များကိုလည်း ထည့်သွင်းထားသည်။ Burt၊ ၎င်း၏ဇနီးနှင့် သုံးနှစ်အရွယ် အမြွှာမိန်းကလေးများ အားလုံးသည် Rockwall, TX တွင် နေထိုင်ကြသည်။

Lisa Carnazzo (@SAtechnoChic)၊ ဆရာ၊ North East ISD၊ San Antonio၊ TX။

Lisa Carnazzo သည် North East ISD နှင့် ယခင်က Omaha အစိုးရကျောင်းများတွင် နှစ်ပေါင်း 20 ကျော်ကြာ မူလတန်းပညာသင်ကြားပေးသူဖြစ်သည်။ နည်းပညာကို ဝါသနာပါတာကို မျှဝေပါတယ်။သူမ၏ကျောင်းဝင်း၊ သူမ၏ခရိုင်နှင့် နိုင်ငံလုံးဆိုင်ရာ ညီလာခံများတွင် တင်ဆက်မှုများမှတဆင့် စာသင်ခန်းအတွင်း။ “ကျွန်ုပ်၌ရှိသောခေါင်းဆောင်” ကျောင်းဝင်းရှိ ဆရာတစ်ဦးဖြစ်ခြင်းကြောင့် Carnazzo သည် ကျောင်းသားများအား နည်းပညာခေါင်းဆောင်များအဖြစ် အခွင့်အာဏာအပ်နှင်းသင့်သည်ဟု ပြင်းပြင်းထန်ထန်ခံစားရသည်။ သူမသည် Las Lomas မူလတန်းကျောင်းရှိ ဆရာမများအတွက် iPad ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကို ဦးဆောင်ခွင့်ပြုခြင်းဖြင့် သူမ၏ ဒုတိယတန်းကျောင်းသူများကို ဤရာထူးတွင် နေရာချထားပေးခဲ့သည်။ သူမ၏ ကျောင်းသားများသည် carnazzosclass.wikispaces.com တွင် ၎င်းတို့၏ အတန်း wiki တွင် ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုဆိုင်ရာ ဒစ်ဂျစ်တယ် ပစ္စည်းများ ပုံမှန်ထုတ်ဝေခြင်းဖြင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ပရိသတ်ကို ရရှိပြီး ၎င်းတို့၏ စာသင်ခန်းအတွင်း နေ့စဉ်ဖြစ်ပျက်မှုများကို တွစ်တာလုပ်ထားသည်။ Twitter @CarnazzosClass တွင် ၎င်းတို့ကို လိုက်နာပါ။

Rafranz Davis (@rafranzdavis) ၊ ခရိုင် သင်ကြားရေး နည်းပညာကျွမ်းကျင်သူ , Arlington ISD, TX.

Rafranz Davis Dallas/Fort Worth ဧရိယာကျောင်းခရိုင်အတွက် သင်ကြားရေးနည်းပညာကျွမ်းကျင်သူဖြစ်သည်။ စိတ်အားထက်သန်မှုအခြေခံသင်ယူမှုကို ထောက်ခံသူတစ်ဦးအနေဖြင့်၊ ကျောင်းသားများအား ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရသင်ယူသူများဖြစ်လာစေရန် စွမ်းဆောင်နိုင်စေရန် ရည်ရွယ်၍ တီထွင်ဆန်းသစ်သောသင်ကြားရေးနည်းဗျူဟာများကို အသုံးပြု၍ နည်းပညာပေါင်းစပ်ကူညီရန် အလယ်တန်းသင်္ချာဆရာတစ်ဦးအနေဖြင့် သူမ၏အတွေ့အကြုံကို အသုံးပြုပါသည်။

Bryan Doyle နည်းပညာဒါရိုက်တာ (@bryanpdoyle) ၊ KIPP Austin Public Schools, Austin, TX .

Bryan Doyle သည် လွန်ခဲ့သည့် 13 နှစ်တာကာလအတွင်း ပြည်သူ့ပညာရေးဆိုင်ရာ နည်းပညာအသုံးပြုမှုကို မြှင့်တင်ခဲ့သည်။ လွန်ခဲ့သည့် 2 နှစ်ကျော်အတွင်း သူသည် KIPP Austin Public Schools – ကွန်ရက်တစ်ခုဖြစ်သည့် KIPP တွင် နည်းပညာဒါရိုက်တာဖြစ်ခဲ့သည်။Austin ဧရိယာ (နှင့် အမျိုးသား KIPP ကွန်ရက်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း) ဝန်ဆောင်မှုပေးနေသော အများသူငှာ စင်းလုံးငှားကျောင်းများ။ သူသည် အသစ်ဖွင့်လှစ်ထားသော ကျောင်းနှစ်ကျောင်းနှင့် KIPP Austin ဒေသတစ်ခုလုံးတွင် ပေါင်းစပ်သင်ကြားမှုပုံစံများကို အကောင်အထည်ဖော်ရန် ကူညီပေးခဲ့သည်။ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုအပေါ် ခိုင်မာသောအာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် စိတ်ကြိုက်ဖန်တီးမှုအပေါ် ယုံကြည်ချက်ဖြင့် Doyle သည် ကျောင်းသားများအား စိတ်အားထက်သန်မှုနှင့် စွမ်းအားများရရှိသည့် ပတ်ဝန်းကျင်များကို တည်ဆောက်ရန်အတွက် အဆက်မပြတ်လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။

Scott Floyd (@WOScholar)၊ သင်ကြားရေးနည်းပညာဒါရိုက်တာ၊ ၊ White Oak ISD၊ White Oak၊ TX။

Scott S. Floyd သည် လက်ရှိတွင် White Oak ISD အတွက် သင်ကြားရေးနည်းပညာဒါရိုက်တာအဖြစ် တာဝန်ထမ်းဆောင်နေပြီး မူလတန်းနှစ်ကျောင်းစလုံးတွင် စာသင်ခန်းတွင် 10 နှစ်ကြာနေထိုင်ပြီးနောက်၊ အလယ်တန်းအဆင့်။ သူ၏ လက်ရှိအာရုံစိုက်မှုသည် ပွင့်လင်းမြင်သာမှုအပေါ် အဓိကထား၍ ဆရာများအား နည်းပညာကိရိယာများကို ၎င်းတို့၏ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ပေါင်းစပ်ကူညီခြင်းအပေါ် အာရုံစိုက်နေခြင်း ဖြစ်သည်။ သူသည် ကျောင်းနံရံအပြင်ဘက်တွင် ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ပြသနိုင်ရန် အီလက်ထရွန်းနစ် အစုရှယ်ယာများ ဖန်တီးရာတွင်လည်း သင်ကြားရေးဆရာများနှင့်လည်း လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ သူသည် တစ်နှစ်တာအကောင်းဆုံး ATPE Texas အလယ်တန်းဆရာဖြစ်ပြီး ISTE ဖြစ်ပေါ်လာစေရန် လက်ခံသူဖြစ်သည်။

Carolyn Foote (@technolibrary)၊ ဒစ်ဂျစ်တယ်စာကြည့်တိုက်မှူး၊ Westlake အထက်တန်းကျောင်း/Eanes ISD၊ Austin၊ TX .

Carolyn Foote သည် Westlake အထက်တန်းကျောင်းမှ "နည်းပညာ-စာကြည့်တိုက်မှူး" ဖြစ်သည်။ စာကြည့်တိုက်များသည် ကျောင်းများတွင် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုအတွက် အရေးပါသောနေရာများဖြစ်နိုင်ပြီး သူမ၏စာကြည့်တိုက်ပရိုဂရမ်မှတစ်ဆင့် နည်းပညာဆန်းသစ်သောအသုံးပြုမှုများကို မြှင့်တင်ပေးသည်ဟု သူမယုံကြည်သည်။ သူမသည် 2014 White House Champion of Change ဟု အမည်ပေးခဲ့သည်။သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုအပေါ် တစ်ဦးတစ်ယောက်မှ အကျိုးသက်ရောက်မှုများ၊ ၎င်းသည် ကျောင်းရှိ သင်ကြားရေးနေရာများအပြင် e-books ကဲ့သို့သော ပစ္စည်းများအပေါ် မည်သို့အကျိုးသက်ရောက်မှုများကြောင့် စိတ်ဝင်တစားရှိသနည်း။ သူမ၏ဘလော့ဂ်ကို www.futura.edublogs.org တွင် ရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။

Karen Fuller ([email protected])၊ Chief Technology Officer, Klein ISD, Klein, TX.

Karen Fuller သည် K-12 Education တွင် ၂၃ နှစ်ရှိပြီဖြစ်သည်။ သူမသည် Diboll ISD တွင် အတန်းပိုင်ဆရာနှင့် နည်းပညာညှိနှိုင်းရေးမှူးအဖြစ် ဆောင်ရွက်ခဲ့သည်။ ESC VII အတွက် နည်းပညာမန်နေဂျာ၊ ခရိုင်နည်းပညာသင်တန်းဆရာနှင့် Marshall ISD အတွက် နည်းပညာဒါရိုက်တာ။ သူမသည် 2006 ခုနှစ်ကတည်းက Klein ISD တွင် ပထမဆုံး သတင်းအချက်အလက်နည်းပညာဒါရိုက်တာအဖြစ်နှင့် ယခု CTO အဖြစ်ဆောင်ရွက်ခဲ့သည်။ သူမသည် ကျောင်းဝင်းအတွင်း LAN's၊ ခရိုင် WAN's နှင့် ဒေသဆိုင်ရာကွန်ရက်များကို ဒီဇိုင်းဆွဲ၊ အကောင်အထည်ဖော်ကာ ပံ့ပိုးပေးထားပြီး၊ နည်းပညာပေါင်းစည်းမှု၊ ထောက်ပံ့ကြေးရေးသားမှု၊ ခရိုင်ဟာ့ဒ်ဝဲနှင့် ဆော့ဖ်ဝဲလ်ကို ပံ့ပိုးပေးခြင်း၊ နည်းပညာအစီအစဉ်ရေးဆွဲခြင်းနှင့် အခြားအရာများအတွက် အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများ ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ Klein တွင်ရှိစဉ်က သူမသည် အောင်မြင်သော 1:1 ကျောင်းဝင်းငါးခုကို ကြီးကြပ်ခဲ့ပြီး ကွန်ပြူတာ 38,000 ကျော်နှင့် စာသင်ခန်းအားလုံးတွင် နည်းပညာပေါင်းစပ်ထားသော ကျောင်းခွဲအသစ်ရှစ်ခုတို့ကို ကြီးကြပ်ခဲ့သည်။ သူမသည် ဟာ့ဒ်ဝဲစံနှုန်းများနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာ ဆရာစံနှုန်းများ ဖော်ဆောင်ရန်အတွက် ပြည်နယ်ကော်မတီများတွင် တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့သည်။ ၁၉၉၀ ပြည့်လွန်နှစ်များအလယ်ပိုင်းကတည်းက TCEA ကော်မတီများတွင် စွမ်းဆောင်ရည်အမျိုးမျိုးဖြင့် တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့သည်။ 2007 ခုနှစ်တွင် အမျိုးသားညီလာခံကော်မတီတွင် ISTE (ယခင် NECC) တွင်တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့သည်။

Todd Gratehouse, Chief Technologyအရာရှိ၊ Del Valle ISD၊ TX။

Todd Gratehouse သည် မတူကွဲပြားသော အတွေ့အကြုံ အနှစ် 20 ကျော်ရှိသော ပညာတတ်တစ်ဦးဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့ထဲမှ ဆယ်ဦးသည် Title 1 ကျောင်းများတွင် သင်ကြားပို့ချပေးပါသည်။ သူသည် သင်ရိုးညွှန်းတမ်း၊ အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာ ပရောဂျက်များကို စီမံခန့်ခွဲရာတွင် အတွေ့အကြုံများစွာရှိပြီး သင်ကြားမှု၊ ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ သင်ရိုးညွှန်းတမ်း ချိန်ညှိမှုနှင့် ဒေသန္တရအကဲဖြတ်မှု စီမံခန့်ခွဲမှုတို့ပါ၀င်သည်။ Del Valle ISD အတွက် CTO တွင် ၎င်း၏ လက်ရှိရာထူးကို မထမ်းဆောင်မီ၊ ခရိုင်တစ်ခုလုံးရှိ ဒေသန္တရနှင့် ငွေချေးစာချုပ်များ အစပျိုးမှုများကို ပံ့ပိုးပေးသည့် Pflugerville ISD ရှိ နည်းပညာဌာနအတွက် ပရောဂျက်များကို စီမံခန့်ခွဲခဲ့သည်။ သူသည် သူ၏အလုပ်အားလုံးတွင် စနစ်ဒီဇိုင်းနှင့် Socratic သင်ယူမှုနည်းစနစ်များကို စေ့စေ့စပ်စပ်စီစဉ်သူဖြစ်သည်။

Peter Griffiths၊ Federal Programs and Accountability ၏ အမှုဆောင်ဒါရိုက်တာ၊ Dayton ISD၊ Dayton၊ TX။

လွန်ခဲ့သည့်သုံးနှစ်အတွင်း၊ Peter Griffiths သည် သင်ကြားပို့ချမှုနှင့်ပတ်သက်၍ အရင်းအမြစ်တစ်ခုအဖြစ် ရှုမြင်နိုင်စေရန်အတွက် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့် နည်းပညာကို သင်ယူမှုတွင် ပါဝင်ဆောင်ရွက်ခဲ့သည်။ သူသည် ဒေတာကြွယ်ဝသော ယဉ်ကျေးမှုကို ဖော်ဆောင်ပြီး ဒေတာပိုမိုရရှိရန် လိုအပ်ကြောင်း နားလည်မှု၏ အရေးပါမှုအပေါ် ဝန်ထမ်းများ၏ သတိပြုမိမှုကို မြှင့်တင်ပေးခဲ့သည်။

Carl Hooker (@mrhooker)၊ တီထွင်ဆန်းသစ်မှု & ဒစ်ဂျစ်တယ် သင်ယူမှု၊ Eanes ISD၊ Austin၊ TX။

Carl Hooker သည် ပညာသင်ကြားသူတစ်ဦးဖြစ်လာကတည်းက နည်းပညာပေါင်းစပ်မှုနှင့်အတူ အားကောင်းသော ပညာရေးဆိုင်ရာ ပြောင်းလဲမှု၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ သူ့ရဲ့ ထူးခြားတဲ့ ရောစပ်မှုပါ။ပညာရေးနောက်ခံ၊ နည်းပညာကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ဟာသများက သူ့ကို ဤပြောင်းလဲမှုအတွက် အောင်မြင်သော မောင်းနှင်အားတစ်ခု ဖြစ်စေသည်။ Eanes ISD တွင် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ် သင်ယူမှု ဒါရိုက်တာအဖြစ်၊ သူသည် K-12 ကျောင်းသားအားလုံး၏ လက်ထဲတွင် တစ်လုံးမှတစ်လုံး အိုင်ပက်များ ထားရှိပေးသည့် LEAP ပရိုဂရမ် (Learning & Engaging through Access and Personalization) ကို ဦးဆောင်ပြီး ကူညီပေးခဲ့သည်။ ကျောင်းသား ၈၀၀၀ ခရိုင်။ iPads များသည် ပညာရေးနှင့် အခြားအရာများကို ဆောင်ကြဉ်းပေးခဲ့သော ဆိုင်းဘုတ်များကို ကျင်းပသည့် သုံးရက်ကြာ “သင်ယူခြင်းပွဲတော်” ကို ဂုဏ်ပြုသည့်အနေဖြင့် “iPadpalooza” ကို တည်ထောင်သူလည်းဖြစ်သည်။ ယခုနှစ်တွင် နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းရှိ ပြည်နယ်အသီးသီးရှိ အနာဂတ် iPadpalooza လှည့်ဖျားခြင်းအစီအစဉ်များထဲမှ ပထမဆုံးစတင်ခဲ့သည်။ သူ့ကို Tech & Learning magazine ၏ 2014 ခုနှစ်တစ်နှစ်တာအကောင်းဆုံးခေါင်းဆောင်ဖြစ်ပြီး 2013 ခုနှစ် Apple Distinguished Educator အတန်း၏အဖွဲ့ဝင်ဖြစ်သည်။ twitter @mrhooker နှင့် သူ၏ဘလော့ဂ်- hookedoninnovation.com

Wendy Jones (@wejotx ) ၊ နည်းပညာ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့် ဆန်းသစ်တီထွင်မှု ဒါရိုက်တာ ၊ Leander ISD Leander၊ TX သူမသည် 25 နှစ်ကြာပညာသင်ကြားခဲ့သည်။ သူမ၏အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းတွင် သူမသည် မူလတန်းစာသင်ခန်းဆရာ၊ အထူးပညာရေးဆရာတစ်ဦးနှင့် Lake Travis ISD တွင် နည်းပြတစ်ဦးအဖြစ် Apple Computer နှင့် Intrada Technologies တို့တွင် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးနည်းပြအဖြစ် လုပ်ကိုင်ရန် စာသင်ခန်းမှမထွက်မီတွင် သူမလုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ Jones သည် National Semiconductor's Global အတွက် Texas အဖွဲ့ကို ဦးဆောင်ခဲ့သည်။