STEAM hezkuntzak ikasleen joko-eremua berdintzen du, Holly Gerlach doktoreak, LEGO Education-eko Solution Architect-en arabera.

"Besterik gabe, STEAM ikaskuntza berdintzailea da", esan zuen Gerlachek. "STEAM oso osagai kritikoa da une honetan gauden tokian ez ezik, etorkizunean pentsatzen dugunean, etengabe eboluzionatzen ari garenaren osagai kritikoa da".

Gerlachek azkenaldian Tech & Kecia Ray doktoreak antolatutako ikasteko webinarra. Webinarioan Jillian Johnson STEM Hezitzailea, Curriculum Diseinatzailea eta Berrikuntza Espezialista & Floridako Andover Elementary School-eko ikaskuntza aholkularia eta Daniel Buhrow, 3.-5. mailako dohaintza eta amp; Texasko Webb Elementary McKinney ISD-n STEAM irakasle talentua.

Ikusi webinar osoa hemen .

Gain-hartzeak

Sustatu Irudimena

Johnsonek esan zuen ikasleak sormenak direnean begien atzean txinparta bat dagoela. "Batzuetan ohituta gauden hezkuntza forma tradizionalak, txinparta hori itotzen du, sormen hori itotzen du", esan zuen.

STEAM eta sormena bultzatzeak ikasleei txinparta hori mantentzen lagun diezaieke ikasten duten bitartean. "Ikusten ari gara zein garrantzitsua den irudimena, zenbateraino erakutsi behar dugun hori, eta ikasleek hori erakutsi nahi dute, ideia horiek elkarrengandik bereizten dituztelako", esan zuen. "LEGOrekin zerbait eraikitzen ari direnean,haiek dira imajinatzen dutena sortzen eta hori da daukagun kalitaterik bereziena, preziatuena».

Buhrow-ek baiezkoa eman zuen. "Lan bikaina egiten dugu gure kodea eta maker espazioekin taldean zentratutako ideia asko txertatzeko", esan zuen. Hala ere, ikasleek beti gehiago nahi dute eta hezitzaileei gomendatu zien STEM karrera hauekin bilatzen ari garen trebetasun mota hauetan ikasteko poz hori bideratzeko.

Hezitzaileek ez dute kodetze-esperientziarik behar

Irakasle askok "kodeketa" entzutean pausatu egiten dute eta, beraz, lotsatu egiten dute STEM edo STEAM arlo hori irakastea, baina ez du. ez da horrela izan behar.

"Kodea" esaten duzunean beldurra ematen du", esan zuen Johnsonek. “Baina ez duzu kodetzaile esperientziaduna izan behar kodea ikasteko beharrezkoak diren trebetasunak irakasteko. Beraz, hezitzaile on batek bere klasean bere matematika estandarrak edo bere ELA estandarrak irakasteko egiten dituen gauza asko, kodea irakasteko erabiliko zenituzkeen estrategia berdinak dira, benetan dinamizatzaile bat baino gehiago zarelako edo. hara iristeko gidatzen dituen entrenatzailea».

Buhrow-ek esan zuen horixe zela bere esperientzia kodea irakasteko. “Pentsamolde malgu hori sartzea besterik ez da, nik ere ez nuen prestakuntza formalik. Hasi nintzen LEGO kitetako bat etxera eraman eta neuk probatu eta zer funtzionatzen zuen ikusiz", esan zuen. «Hor barruan beti dago joaten den ume batzuk nahi baino hobeto egin ahal izatea, eta hori ikaragarria da».

Nabarmendu STEAM-en aukera aniztasuna

Jendea ez da beti konturatzen zenbat eremu eta azpieremurekin elkarreragiten duen STEAMek, baina garrantzitsua da ikasleak aukera horien berri ematea. "Aniztasuna erakutsi behar dugu STEAM karreran", esan zuen Buhrowek.

Adibidez, elikaduraren eta ingurumenaren zientziaren mundu oso bat dago, askok ezagutzen ez dutena. “Elikagaien zientzian ontziratzeko ingeniaria izan zinateke, merkaturatzailea izan zinateke. Ikerketako sukaldaria izan zaitezke», esan zuen Buhrowek. "Jasangarritasunean lan egin dezakezu eta kartoia kentzeko material berriekin lan egin dezakezu".

Hasi zure STEAM programarekin gaur

Aurkikuntzan oinarritutako STEAM ikaskuntzan enfasi gehiago jartzen hasteko interesa duten hezitzaileek askotan zalantzan jartzen dute ikasgaiak ezarri aurretik, baina mahaikideek irakasleei salto egiteko eskatu die.

Gerlachek esan du irakasleek egungo curriculum-eskakizunak irakasteko modua aldatzeko aukerak aurki ditzaketela beste hezitzaile batzuei begiratuz eta STEAM ikasgai berriak maila txikiagoetan ezarriz.

Eman beharreko urrats garrantzitsuena, ordea, lehen urrats hori da. «Beti esaten dut nonbait hasi behar duzula», esan zuen Gerlachek. "Zer da gaur hasi dezakegun gauza txiki hori, zerbait aldatzeko edo zerbait probatzeko egun onena gaur delako."

• Tech &Ikasteko webinarriak