Змест
Па словах доктара Холі Герлах, архітэктара рашэнняў у LEGO Education, адукацыя ў STEAM выраўноўвае ўмовы для студэнтаў.
"Прасцей кажучы, навучанне STEAM - гэта эквалайзер", - сказаў Герлах. «STEAM з'яўляецца важным кампанентам не толькі таго, дзе мы зараз знаходзімся ў дадзены момант, але калі мы думаем пра будучыню, гэта важны кампанент таго, як мы пастаянна развіваемся».
Герлах выступіў падчас нядаўняга Tech & Навучальны вэб-семінар, які вядзе доктар Кесія Рэй. На вэбінары таксама выступіла Джыліян Джонсан, выкладчык STEM, распрацоўшчык навучальных праграм і спецыяліст па інавацыях & Кансультант па навучанні ў пачатковай школе Андовер у Фларыдзе і Дэніэл Бухроў, 3-5-га класа Gifted & Таленавіты выкладчык STEAM у Webb Elementary McKinney ISD у Тэхасе.
Глядзіце поўны вэбінар тут .
Асноўныя высновы
Развівайце ўяўленне
Джонсан сказаў, што калі студэнты праяўляюць творчасць, у іх вачах гарыць іскра. «Часам традыцыйная форма адукацыі, да якой мы прывыклі, душыць іскру, душыць крэатыўнасць», — сказала яна.
Заахвочванне STEAM і крэатыўнасці можа дапамагчы студэнтам захаваць іскру падчас навучання. «Мы бачым, наколькі важна гэтае ўяўленне, наколькі мы павінны прадэманстраваць гэта, і студэнты хочуць прадэманстраваць гэта, таму што гэтыя ідэі адрозніваюць іх адзін ад аднаго, — сказала яна. — Калі яны будуюць што-небудзь са свайго LEGO,гэта яны ствараюць усё, што яны сабе ўяўляюць, і гэта самая унікальная, каштоўная якасць, якую мы маем».
Глядзі_таксама: Што такое Minecraft: Education Edition?Буроў пагадзіўся. «Мы выдатна працуем з нашым кодам і прасторамі стваральнікаў, каб уключыць шмат гэтых ідэй, арыентаваных на каманду», — сказаў ён. Тым не менш, студэнты заўсёды жадаюць большага, і ён параіў выкладчыкам накіраваць гэтую радасць ад навучання на тыя віды навыкаў, якія мы шукаем у гэтых кар'ерах STEM.
Педагогам не патрэбны вопыт кадавання
Многія выкладчыкі робяць паўзу, калі чуюць «кадаванне», і таму ўхіляюцца ад выкладання гэтай вобласці STEM або STEAM, але гэта не не павінна быць так.
«Калі вы кажаце «код», здаецца страшным, - сказаў Джонсан. «Але вы не павінны быць дасведчаным праграмістам, каб навучыць навыкам, неабходным для вывучэння кода. Такім чынам, многія рэчы, якія добры выкладчык ужо робіць у сваім класе, каб выкладаць свае стандарты па матэматыцы або стандарты ELA, гэта тыя самыя тыпы стратэгій, якія вы выкарыстоўвалі б для навучання коду, таму што на самой справе вы больш фасілітатар або трэнер вядзе іх туды».
Буроў сказаў, што гэта менавіта яго досвед выкладання кода. «Справа ў тым, каб у мяне было гнуткае мысленне, у мяне таксама не было фармальнага навучання. Я пачаў з таго, што проста ўзяў адзін з набораў LEGO дадому, апрабаваў яго і паглядзеў, што працуе», — сказаў ён. «Там заўсёды ёсць дзіця, які збіраеццабыць у стане зрабіць гэта лепш, чым вы, і гэта цудоўна».
Падкрэсліце разнастайнасць магчымасцей у STEAM
Людзі не заўсёды ўсведамляюць, з якой колькасцю палёў і падполяў узаемадзейнічае STEAM, але важна, каб студэнты ведалі пра гэтыя магчымасці. «Нам трэба прадэманстраваць разнастайнасць кар'ер у STEAM», - сказаў Бухроў.
Напрыклад, існуе цэлы свет навукі аб харчаванні і навакольным асяроддзі, пра які многія не ведаюць. «У харчовай навуцы вы можаце быць інжынерам па ўпакоўцы, вы можаце быць маркетолагам. Вы маглі б быць шэф-поварам-даследчыкам, - сказаў Бухроў. «Вы маглі б працаваць над устойлівым развіццём і працаваць з новымі матэрыяламі над тым, як пазбавіцца ад кардону».
Пачніце працу са сваёй праграмай STEAM сёння
Педагогі, зацікаўленыя ў тым, каб пачаць рабіць большы акцэнт на заснаваным на адкрыцці навучанні STEAM, часта вагаюцца, перш чым праводзіць урокі, але ўдзельнікі дыскусіі заклікаў настаўнікаў прыняць удзел.
Глядзі_таксама: Што такое Arcademics і як гэта працуе для настаўнікаў?Герлах сказаў, што настаўнікі могуць знайсці магчымасці змяніць тое, як яны выкладаюць свае бягучыя патрабаванні навучальнай праграмы, звяртаючыся да іншых выкладчыкаў і ўкараняючы новыя ўрокі STEAM меншымі крокамі.
Але самы важны крок - гэта першы крок. «Я заўсёды кажу, што з чагосьці трэба пачынаць», — сказаў Герлах. "Што гэта за маленькая справа, якую мы можам пачаць сёння, таму што найлепшы дзень, каб нешта змяніць або паспрабаваць, гэта сёння."
- Tech &Навучальныя вэбінары