Xirfadaha STEAM ee Dhammaan: Sida Hogaamiyayaasha Degmadu u Abuuri karaan Barnaamijyo loo siman yahay STEAM si ay uga qayb-qaataan Dhammaan Ardayda

Greg Peters 19-08-2023
Greg Peters

Shaxda tusmada

Waxbarashada STEAM waxay heerar ku tahay garoonka ciyaarta ee ardayda, sida uu qabo Dr. Holly Gerlach, Solution Architect ee LEGO Education.

“Si fudud ayaa loo sheegay, barashada STEAM waa barbar-dhig,” Gerlach ayaa yidhi. "STEAM waa qayb muhiim ah oo aan ahayn meesha aan hadda joogno xilligan la joogo, laakiin markaan ka fikirno mustaqbalka, waa qayb muhiim ah oo ka mid ah sida aan si joogto ah u horumarineyno."

Gerlach waxa uu hadlay mar uu dhawaan Tech & Barashada webinar ay martigelisay Dr. Kecia Ray. Webinar-ka waxa kale oo ka muuqday Jillian Johnson, Baraha STEM, Naqshadeeye Manhajka, iyo Khabiir Hal-abuurnimo & La taliyaha waxbarashada ee Dugsiga Hoose Andover ee Florida, iyo Daniel Buhrow, Fasalka 3aad-5aad Hibada & Macallin karti u leh STEAM ee Dugsiga Hoose ee Webb McKinney ISD ee Texas.

Ka daawo webinar buuxa halkan .

furaha furaha

="" apport="" strong="">

Sidoo kale eeg: Waa maxay VoiceThread ee waxbarashada?

Johnson wuxuu yiri marka ardaydu ay wax ku abuurayaan indhaha gadaashooda. "Mararka qaar qaabka soo jireenka ah ee waxbarashada ee aan u baran jirnay, waxa ay celiyaa dhinbiiciga, waxay curyaamisaa hal-abuurkaas," ayay tiri.

Dhiirigelinta STEAM iyo hal-abuurku waxay ka caawin karaan ardayda inay sii wataan dhimbiilkaas markay wax baranayaan. "Waxaan aragnaa sida ay muhiim u tahay mala-awaalku, inta ay tahay inaan soo bandhigno taas, ardayduna waxay rabaan inay soo bandhigaan taas sababtoo ah fikradahaas ayaa iyaga ka dhigaya midba midka kale," ayay tiri. "Marka ay wax ku dhisayaan LEGO-gooda,waa iyaga oo abuuraya wax kasta oo ay u malaynayaan waana ta ugu gaar ah, tayada ugu qaalisan ee aynu haysano.

Buhrow wuu aqbalay. "Waxaan ku qabanaa shaqo aad u fiican koodkayaga iyo meelaha sameeyaha si aan ugu daro fikrado badan oo kooxda udub dhexaad u ah," ayuu yidhi. Si kastaba ha ahaatee, ardaydu had iyo jeer waxay rabaan wax ka badan wuxuuna kula taliyay barayaasha inay u gudbiyaan farxadaas barashada xirfadaha noocaan ah ee aan ku raadineyno xirfadahan STEM.

> Barayaashu uma baahna khibrad codayn

> Macalimiin badan ayaa hakad gala markay maqlaan 'coding' sidaas darteed way ka xishoodaan inay wax baraan aaggaas STEM ama STEAM, laakiin ma aha ma aha inay sidaas ahaato.

"Waxay dareema cabsi gelin markaad tidhaahdo 'code'," Johnson ayaa yidhi. Laakiin maahan inaad noqoto codbixiye khibrad leh si aad u barato xirfadaha lagama maarmaanka u ah inaad barato koodka. Markaa waxyaabo badan oo macalinka wanaagsani uu horeba u samaynayo fasalka dhexdiisa si uu u baro heerarkooda xisaabeed ama heerarkooda ELA, kuwaas waa isla noocyada xeeladaha aad isticmaali lahayd si aad u barato koodka sababtoo ah runtii waxaad tahay fududeeyaha ama tababaraha ku hagaya inay halkaas gaaraan.”

Buhrow waxa uu sheegay in tani ay dhab ahaan tahay waayo-aragnimadiisa ku aaddan xeerka baridda. "Waa arrin la xiriirta in maskaxdaas dabacsan ay soo gasho, aniguna ma aanan helin tababar rasmi ah. Waxa aan bilaabay in aan mid ka mid ah xirmooyinka LEGO-ga guriga u kaxeeyo oo aan is tijaabiyo oo aan arko waxa shaqeeyay,” ayuu yidhi. "Mar walba waxaa meesha jooga ilmo socdasi aad tan u samayso si ka fiican sidaad doonto, taasina waa wax laga cabsado."

>Ka muuji Kala duwanaanshaha Fursadaha ee STEAM>>Dadku had iyo jeer ma gartaan inta goobood iyo goob-hoosaadyada STEAM ay la falgasho laakiin waxa muhiim ah in ardayda la ogeysiiyo fursadahaas. "Waxaan u baahanahay inaan muujino kala duwanaanshiyaha xirfadaha STEAM," Buhrow ayaa yiri.

Tusaale ahaan, waxa jira adduun dhan oo cuntada iyo cilmiga deegaanka ah oo dad badani aanay ogayn. "Sayniska cuntada waxaad noqon kartaa injineerka baakadaha, waxaad noqon kartaa suuqgeyn. Waxaad noqon kartaa cunto kariye cilmi-baadhiseed,” Buhrow ayaa yidhi. "Waxaa laga yaabaa inaad si joogto ah ugu shaqaynayso oo aad ku shaqaynayso agab cusub sida kartoonada looga takhaluso."

Ku Bilow Barnaamijkaaga STEAM Maanta>>Barayaasha xiisaynaya inay bilaabaan inay xooga saaraan barashada STEAM-ku-salaysan ayaa inta badan ka labalabeeya ka hor inta aan casharrada la fulin,laakin dood-cilmiyeedka wuxuu ku booriyay macallimiinta inay gudaha u galaan

Gerlach wuxuu sheegay in macalimiintu ay heli karaan fursado ay ku beddelaan habka ay wax u barayaan shuruudaha manhajkooda iyagoo eegaya barayaasha kale iyo fulinta casharrada cusub ee STEAM ee kordhinta yar yar.

Sidoo kale eeg: Review Product: Adobe CS6 Master Collection

Tallabada ugu muhiimsan ee la qaadayo, si kastaba ha ahaatee, waa tallaabada ugu horreysa. "Mar walba waxaan dhahaa waa inaad meel ka bilowdaa," Gerlach ayaa yiri. "Waa maxay waxan yar ee aan maanta bilaabi karno sababtoo ah maalinta ugu fiican ee wax la beddelo ama la isku dayo waa maanta."

    >
  • Tech &Barashada shabakadaha internetka

Greg Peters

Greg Peters waa bare khibrad leh iyo u doode xamaasad leh si uu wax uga beddelo goobta waxbarashada. Isaga oo leh in ka badan 20 sano oo waayo-aragnimo ah macalin ahaan, maamule, iyo lataliye, Greg waxa uu u huray xirfadiisa si uu uga caawiyo barayaasha iyo dugsiyada si ay u helaan habab cusub oo lagu wanaajiyo natiijooyinka waxbarashada ardayda da 'kasta leh.Anigoo ah qoraaga blog-ga caanka ah, ALAAB & FIKIRKA BEDELKA WAXBARASHADA, Greg waxa uu la wadaagaa aragtidiisa iyo khibradiisa mawduucyo kala duwan, laga bilaabo ka faa'iidaysiga tignoolajiyada ilaa kor u qaadista waxbarashada gaarka ah iyo kobcinta dhaqanka hal-abuurka ee fasalka. Waxa uu caan ku yahay hal-abuurnimo iyo hab wax-ku-ool ah oo dhinaca waxbarashada ah, waxa aanu blog-giisu noqday meel ay wax ka bartaan barayaasha adduunka oo dhan.Marka laga soo tago shaqadiisa blogger ahaan, Greg sidoo kale waa af-hayeen iyo lataliye la raadiyo, isaga oo la kaashanaya dugsiyada iyo ururada si loo horumariyo loona hirgeliyo dadaallo waxbarasho oo wax ku ool ah. Waxa uu haystaa shahaadada Masterka ee waxbarashada, waana bare shahaado ka haysta maadooyin badan. Greg waxaa ka go'an inuu horumariyo waxbarashada dhammaan ardayda iyo xoojinta barayaasha si ay isbeddel dhab ah ugu sameeyaan bulshooyinkooda.