Pandemi sayesinde, teknoloji artık okul bölgelerinde her yerde bulunuyor. Sonuç olarak, tüm öğretmenler öğrencileri sorumlu dijital etkileşimler etrafında bir diyaloğa dahil etme çalışmalarına katılmalıdır. Okullar, dijital bir eğitimin öneminin ve faydalarının açık olduğu yeni bir normalde faaliyet gösteriyor. Okul ve bölge liderleri nihayet, dijital eğitim ile dijital eğitim arasında köprü kurma işini daha ciddiye aldılar.Öğrencilerinin ve personelinin modern zamanlarda başarı için gereken teknolojiye ve internet bağlantısına sahip olmalarını sağlıyorlar.

Bu değişimle birlikte, her eğitimcinin dijital vatandaşlığın kişisel olarak kendileri için önemini, sınıftaki konuşmaları nasıl destekleyeceklerini ve dijital vatandaşlığı her sınıf düzeyine nasıl dahil edeceklerini anlamalarını sağlama sorumluluğu da ortaya çıkmaktadır. Çoğu okul pandemi öncesinde öğrencilere dijital vatandaşlık hakkında bilgi verirken, teknoloji öğretmeni veyaGünümüzde her öğretmen dijital öğrenme araçlarını kullanmaktadır ve bu nedenle öğrenciler öğrenme için teknolojiyi kullanarak yarattıkça, işbirliği yaptıkça ve bağlantı kurdukça dijital vatandaşlığı öğretebilir ve öğretmelidir.

Günümüzde öğrencilerin dijital ayak izlerini, etkili bir şekilde nasıl iletişim kuracaklarını, kullanabilecekleri araçları, bilgiyi nasıl bulacaklarını, çevrimiçi ortamda kendilerini güvende hissetmediklerinde kullanabilecekleri stratejileri ve nelerin uygun ve uygunsuz davranış olarak kabul edildiğini daha iyi anlamaları gerekiyor. 2021-22 öğretim yılında eğitimciler davranışsal ve uygunsuz dil sorunları Uygunsuz dijital vatandaşlığın sağlıklı öğretme, öğrenme ve ilişki kurmayı engellemesini istemiyoruz. Bazı durumlarda bu, öğrenciler çevrimiçi ortamda uygunsuz davrandıklarında veya çevrimiçi zorlukları ve dili sınıflarına getirdiklerinde meydana geldi.

İleriye dönük olarak, eğitimcilerin bu hataları öğrencileri teknolojiyle buluşturmayı bırakmak için bir neden olarak kullanmamaları zorunludur. Bunun yerine, bu olaylar öğretilebilir anlar olabilir. Öğrenciler kötü seçimler yaptığında, eylemlerini anlamalarına ve nasıl daha bilinçli ve sorumlu seçimler yapabileceklerini keşfetmelerine yardımcı olmak için zaman ayırabiliriz.

Ayrıca, öğretmenlerin yüz yüze olduğu gibi çevrimiçi ortamda da rol model olduklarını anlamalarını sağlamalıyız. New York Post makale "Bizi Twitter'da, Instagram'da görüyorlar" diyor bir okul çalışanı. Bu hiç de şaşırtıcı değil. Öğrencilerimiz dijital ortamda büyüyor ve öğretmenlerinin bu alanlarda nasıl davrandıklarına bakıyorlar.

Bu durum rahatsız edici olsa da, öğrencilerimiz kendilerini hem çevrimiçi hem de yüz yüze yaşamlarında başarıya hazırlayan bir eğitimi hak ediyor.

İşte nasıl başlayacağınız:

Normların Oluşturulması

Teknolojinin sınıf içinde ve dışında nasıl kullanılacağına dair normlar oluşturmak, okul yılına başlamak için harika bir yoldur.

Bu çaba aşağıdaki gibi hususları içerebilir:

• Bir soru nasıl sorulur?
• Nasıl geri bildirim veriyorsunuz?
• Ne zaman konuşuyorsun?
• Rahatsız etmediğimizden emin olmak için protokoller nelerdir?
• Tüm seslerin duyulmasını nasıl sağlayabiliriz?
• Sohbeti ne zaman kullanıyorsunuz?
• Tepkileri veya el işaretlerini ne zaman kullanıyorsunuz?
• Dersler kaydedildiğinde öğrenciler ne yapar?

Unutmayın, normları gerektiğinde yeniden gözden geçirebilir ve revize edebilirsiniz. Örneğin, topluluktan biri üzerinde anlaşmaya varılan normlara aykırı davrandığında, bu parametreleri gözden geçirmek ve tartışmak için bir fırsat olabilir. O zaman davranışın veya normun değişmesi gerekip gerekmediğini belirleyebilirsiniz.

Roller Atayın

Sınıfınızla öğrencilerin çevrimiçi öğrenirken üstlenebilecekleri roller hakkında konuşun. Roller aşağıdakilerden bazılarını içerebilir:

Sohbet moderatörü

• Soruları ve geri bildirimleri öğretmenin dikkatine sunarak sohbeti yönetir.
• Soruları yanıtlar ve bilgi sağlar.

Araştırmacı

• Öğretilenler ve tartışılanlar hakkında faydalı bağlantılar ve bilgiler sağlar.

Teknik Destek

• Diğer öğrencilere herhangi bir teknik konuda yardımcı olur.

Davranış moderatörü

• Bu kişi herhangi bir sorunu öğretmenin dikkatine sunar.

Her rol için hangi öğrencilerin en iyi olabileceğini belirlemek biraz zaman alabilir. Öğrencilerin güçlü yönlerine göre roller atayabilir ve görevleri dönüşümlü olarak verebilirsiniz (fiziksel bir sınıftaki sınıf işleri gibi). Veya öğrencilerin bir rol için başvurmasını ve iş için mülakat yapmasını isteyebilirsiniz. Seçilen adaylar pozisyona sahip olabilir ve / veya farklı zamanlarda yedeklenebilir. Roller her seferinde değiştirilebilirhafta veya ay mantıklı olduğu kadar.

Teknoloji Zengini Öğrenim için En İyi Uygulamaları Belirleyin

İşte başarılı eğitimcilerin sınıfta teknoloji kullanırken kullandıkları en iyi uygulamalardan bazıları:

Dersten önce etkinliğinizi ayarlamak için ve dersten sonra kapanış için zaman ayırın

• Kurulum şunları içerir: Ekipmanın kontrol edilmesi; sunum materyallerinin ve web sitelerinin/kaynakların sıraya konulması
• Kapanış şunları içerir: Soru-cevap için zaman bırakmak; Ders sonrası değerlendirmeler göndermek; ve ihtiyaç duyabilecek öğrencilere bire bir destek sağlamak

Sınıfınızda bunu destekleyebilecek öğrenciler olabileceğini unutmayın.

Öğrencilerin ne öğreneceklerini bilmeleri için bir açılış slaytı hazırlayın

• Gündem gibi materyallere ve öğrencilerin ders sırasında ihtiyaç duyabileceği diğer yararlı bilgilere ilişkin bağlantıları ekleyin

Dersi takip etmeye yardımcı olmak ve öğrencilerin ne bekleyeceklerini bilmelerini sağlamak için bir gündem slaydına sahip olun

• Gündem içinde sunum, kaynaklar vb. için bağlantılar bulunmaktadır.
• Öğrencilerin ajandayı görüntüleyebilmesi (düzenleyememesi) için izinleri ayarlayın

Başlangıçta ve sonda serbest konuşma için zaman ayarlayın

• Sonunda zaman ayırmak, görevde kalmak için bir ödül olabilir ve ders sırasında sosyal dikkat dağınıklığını önlemeye yardımcı olabilir

Enerjiyi getirin!

• Her ders heyecan verici veya ilgi çekici olmayabilir, ancak net konuşmak ve hazır bulunmak önemlidir.
• Hiç kimse monoton bir ses tonuyla konuşan veya uzun soluklu anlatılarla tökezleyen birini dinlemekten hoşlanmaz.

Hedef kitlenizi tanıyın

• Olası soruları ve her birine nasıl yanıt verebileceğinizi öngörün

Yansıtıcı olun

• Öğrencilerinizden dersin nasıl geçtiğine dair geri bildirim isteyin. Belki de ders hakkında puan ve yorum gibi kısa bir değerlendirme yapın

Ailelerin Katılımını Sağlayın

Birçok okul, pandemi sırasında ailelerle bağlantı kurarken yaratıcı oldu. Öğrencilerini desteklemek için ailelerle her zamankinden daha fazla bağlantı kurdular. Sorumlu dijital vatandaşlar geliştirmek, en iyi öğretmenler öğrencileri desteklemek için ailelerle ortaklık kurduğunda gerçekleşir. Neyse ki, bunu yapmak için yardım var.

Sağduyulu Eğitim ücretsiz bir Aile Katılımı Uygulama Kılavuzu yıl boyunca aile katılımını sağlamak için üç adımlı bir süreç sunmaktadır. ai̇le katilimi araç ki̇tabi eğitimciler ve aile savunucuları için ebeveynler ve bakıcılarla paylaşmak için değerli ipuçları ve araçlar sağlar.

K-12 dijital vatandaşlık müfredatı ai̇le i̇çi̇ i̇puçlari ve etki̇nli̇kler Ayrıca, Common Sense'in araştırmaya dayalı aile kaynakları, çocuklarıyla medya ve teknoloji kullanımı hakkında anlamlı konuşmalar yapmaları için ebeveynler ve bakıcılar için konuşma başlatıcıları da içeren müfredat konularının her birinde birden fazla dilde çeşitli dijital vatandaşlık konularını kapsamaktadır. Makaleler videolar, bildiriler, atölye çalışmaları ve sunumlar.

3-11 yaş arası çocukların ebeveynleri ve bakıcıları da aşağıdakiler için kaydolabilir Common Sense'in Metne Göre İpuçları Bu sayede doğrudan telefonlarından İspanyolca ve İngilizce dillerinde hiçbir ücret ödemeden ipuçları ve tavsiyeler alabilirler.

Sağduyu Latino İspanyolca konuşan aileler için hem dilsel hem de kültürel açıdan uygun kaynakları bulabilecekleri bir yerdir.

Özellikle küçük yaştaki çocuklarla (8 yaş altı) çalışıyorsanız, Common Sense'in Erken Çocukluk Araç Kiti ailelerin dijital çağda küçük çocukların gelişimini ve yönetici işlev becerilerini desteklemelerine yardımcı olmak için İngilizce ve İspanyolca dillerinde altı senaryolu atölye çalışmasıyla bir başka harika kaynaktır.

Bir Dijital Vatandaşlık Müfredatı Seçin

Okullar şunları seçebilir Okullarında kullanabilecekleri Ücretsiz Dijital Vatandaşlık Siteleri, Dersler ve Etkinlikler İdeal olarak bu dersler okul yılı boyunca çeşitli personel tarafından verilecektir.

Tanınır Olun

Sağduyulu Eğitim eğitimcilerin, okulların ve bölgelerin günümüz sınıflarında önde gelen dijital öğretim ve vatandaşlık konusunda tanınmalarını sağlar.

Sağduyu Tanıma Programı en son öğretim stratejilerini sunar ve katılanların çalışmaları için hak ettikleri krediyi almalarını sağlar.

Bir Sağduyu Eğitimci , Okul veya Bölge Okul topluluklarında sorumlu ve etkili teknoloji kullanımına liderlik etmeyi öğrenecek ve yol boyunca pratiklerini geliştireceklerdir.

Bu programa katılmak ücretsizdir.

Dijital Vatandaşlık Bilginizi Artırın

Common Sense Education, dijital vatandaşlık konusunda rehberlik için belki de en iyi bilinen kaynaktır.

İşte öğretmenlere öğretim ve öğrenimlerine daha fazla teknoloji dahil ederken yardımcı olabilecek bazı kaynaklar.

• Kendi kendine dijital vatandaşlık atölyesi - Bu bir saatlik interaktif eğitimde, dijital vatandaşlığın altı temel kavramını öğrenecek ve Common Sense'in müfredat derslerini sınıfınıza nasıl entegre edebileceğinizi keşfedeceksiniz. Bu kursu tamamlayan eğitimciler bir tamamlama sertifikası kazanacaktır.
• Öğrenci gizliliğini koruma kursları e - Öğrencilerin çevrimiçi gizliliğinin neden önemli olduğunu ve teknoloji kullanırken öğrencilerinize yönelik riskleri yönetmek için en iyi uygulamaları öğrenin. Bu bir saatlik interaktif eğitimde, sınıfta yaygın olarak kullanılan ürünlerin gizliliğini ve güvenliğini değerlendirmek için belirli araçları ve yöntemleri keşfedeceksiniz. Bu kursu tamamlayan eğitimciler bir tamamlama sertifikası kazanacaktır.
• Dijital vatandaşlık çalma listesi Dijital ikilemler üzerine 12 dakikalık nasıl yapılır videoları, dijital interaktifler, hızlı aktiviteler ve Dijital Yaşamda SEL Kaynak Merkezi.
• Sağduyu webinarları (yaklaşık 30 - 60 dakika) çeşitli konularda.
• Sınıf için Sosyal Medyada Yapılması ve Yapılmaması Gerekenler - Sosyal medyada öğrenci bilgilerini nasıl gizli tutacağınızı öğrenin.
• Çocukları Çevrimiçi Dersler için Görüntülü Sohbete Nasıl Hazırlarsınız? - Öğrencilerin çevrimiçi öğrenime nasıl hazırlanacağına dair faydalı ipuçları içeren kısa makale.
• Çocukların Viral Sosyal Medya Gösterilerinde Yollarını Bulmalarına Yardımcı Olun - Çocukların viral sosyal medya meydan okumalarına neden katıldıklarını ve sorumlu kararlar almalarına nasıl yardımcı olabileceğinizi öğrenin.
• 9 Dijital Görgü Kuralları İpucu - Öğrencilere dijital dünyada sosyal olarak kabul edilebilir bir şekilde nasıl gezineceklerini öğretmek, iyi davranışları modellemekle başlar.

Okullar dijital öğrenmeye değer veren yeni bir normale geçerken, normlar oluşturmak, roller belirlemek, en iyi uygulamaları belirlemek, bir müfredat seçmek, kaynakları bilmek, aileleri dahil etmek ve bu iş için tanınmak her zamankinden daha önemlidir. Bu unsurların her biri öğretmenlerimizin, öğrencilerimizin ve ailelerinin rahatlığını ve başarısını sağlamak için çok önemli olacaktır.

• Öğretmenler için Microsoft Teams İpuçları ve Püf Noktaları
• Ücretsiz Eğitim Uygulamalarının Güvenli Olduğundan Emin Olmak İçin 6 İpucu