പാൻഡെമിക്കിന് നന്ദി, സാങ്കേതികവിദ്യ ഇപ്പോൾ സ്കൂൾ ജില്ലകളിൽ സർവ്വവ്യാപിയാണ്. തൽഫലമായി, ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ഡിജിറ്റൽ ഇടപെടലുകളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനത്തിൽ എല്ലാ അധ്യാപകരും പങ്കാളികളായിരിക്കണം. ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രാധാന്യവും നേട്ടങ്ങളും വ്യക്തമാകുന്ന ഒരു പുതിയ സാധാരണ നിലയിലാണ് സ്കൂളുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നത്. സ്‌കൂൾ, ജില്ലാ നേതാക്കൾ ഒടുവിൽ ഡിജിറ്റൽ വിഭജനം നികത്താനുള്ള പ്രവർത്തനം കൂടുതൽ ഗൗരവമായി എടുത്തിട്ടുണ്ട്. ആധുനിക കാലത്തെ വിജയത്തിന് ആവശ്യമായ സാങ്കേതികവിദ്യയും ഇന്റർനെറ്റ് കണക്റ്റിവിറ്റിയും തങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ജീവനക്കാർക്കും ഉണ്ടെന്ന് അവർ ഉറപ്പാക്കുന്നു.

ഈ ഷിഫ്റ്റിനൊപ്പം ഓരോ അദ്ധ്യാപകനും ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തിപരമായി മനസ്സിലാക്കുന്നു, ക്ലാസ് റൂമിലെ സംഭാഷണങ്ങളെ എങ്ങനെ പിന്തുണയ്ക്കാം, ഓരോ ഗ്രേഡ് തലത്തിലും ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വം എങ്ങനെ സംയോജിപ്പിക്കാം എന്നിവയും ഉറപ്പാക്കുക എന്ന ഉത്തരവാദിത്തവും കൂടിയുണ്ട്. പാൻഡെമിക്കിന് മുമ്പ് മിക്ക സ്കൂളുകളും ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വത്തെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിച്ചപ്പോൾ, ടെക്നോളജി ടീച്ചറോ ലൈബ്രേറിയനോ പോലുള്ള ഒരു നിയുക്ത അധ്യാപകനാണ് സാധാരണയായി ഇതിന് ഉത്തരവാദി. ഇന്ന്, ഓരോ അദ്ധ്യാപകനും ഡിജിറ്റൽ പഠന ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠനത്തിനായി സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിച്ച് സഹകരിക്കുകയും ബന്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വം പഠിപ്പിക്കാനും കഴിയും.

ഇന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ഡിജിറ്റൽ കാൽപ്പാടിനെക്കുറിച്ച് നന്നായി മനസ്സിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. , എങ്ങനെ ഫലപ്രദമായി ആശയവിനിമയം നടത്താം, അവർക്ക് ഉപയോഗിക്കാനാകുന്ന ടൂളുകൾ, വിവരങ്ങൾ എങ്ങനെ കണ്ടെത്താം, ഓൺലൈനിൽ സുരക്ഷിതമല്ലെന്ന് തോന്നുമ്പോൾ അതിനുള്ള തന്ത്രങ്ങൾ, എന്താണ്ഉചിതവും അനുചിതവുമായ പെരുമാറ്റമായി കണക്കാക്കുന്നു. 2021-22 അധ്യയന വർഷത്തിൽ, അദ്ധ്യാപകർ പെരുമാറ്റത്തിലും അനുചിതമായ ഭാഷാ പ്രശ്‌നങ്ങളിലും വർദ്ധനവ് അനുഭവപ്പെട്ടു, അത് സ്കൂൾ വർഷത്തെ കൂടുതൽ വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞതാക്കി. ശരിയായ അദ്ധ്യാപനം, പഠനം, ബന്ധങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കൽ എന്നിവയെ തടസ്സപ്പെടുത്താൻ അനുചിതമായ ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വം ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഓൺലൈനിൽ അനുചിതമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോഴോ അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഓൺലൈൻ വെല്ലുവിളികളും ഭാഷയും കൊണ്ടുവന്നപ്പോഴോ ഇത് സംഭവിച്ചിട്ടുണ്ട്.

മുന്നോട്ട് പോകുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികളെ സാങ്കേതികവിദ്യയുമായി ഇടപഴകുന്നത് നിർത്താൻ അധ്യാപകർ ഈ തെറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കേണ്ടത് അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്. പകരം, ഈ സംഭവങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കാവുന്ന നിമിഷങ്ങളായിരിക്കാം. വിദ്യാർത്ഥികൾ മോശം തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ നടത്തുമ്പോൾ, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കൂടുതൽ വിവരവും ഉത്തരവാദിത്തമുള്ളതുമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ എങ്ങനെ നടത്താമെന്ന് കണ്ടെത്താനും അവരെ സഹായിക്കാൻ ഞങ്ങൾക്ക് സമയമെടുക്കാം.

അധ്യാപകർ വ്യക്തിപരമായി ഉള്ളതുപോലെ ഓൺലൈനിൽ മാതൃകായോഗ്യരാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുകയും വേണം. ഈ ന്യൂയോർക്ക് പോസ്റ്റ് ലേഖനത്തിൽ പ്രസ്താവിച്ചതുപോലെ, അധ്യാപകരെ അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ പതിവായി ഓൺലൈനിൽ നിരീക്ഷിക്കുന്നു. “അവർ ഞങ്ങളെ ട്വിറ്ററിലും ഇൻസ്റ്റാഗ്രാമിലും കാണുന്നു,” ഒരു സ്കൂൾ സ്റ്റാഫ് അംഗം പറഞ്ഞു. ഇതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല. ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡിജിറ്റലായി വളരുകയാണ്, അവരുടെ അധ്യാപകർ ഈ ഇടങ്ങളിൽ എങ്ങനെ പെരുമാറുന്നുവെന്ന് കാണാൻ അവർ നോക്കുന്നു.

ഇത് അസ്വാസ്ഥ്യമായി തോന്നിയേക്കാമെങ്കിലും, ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഓൺലൈനിലും നേരിട്ടും വിജയത്തിന് അവരെ സജ്ജമാക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് അർഹരാണ് ജീവിക്കുന്നു.

എങ്ങനെയെന്നത് ഇതാആരംഭിക്കുക:

നിയമങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുക

ക്ലാസ് മുറിക്കകത്തും പുറത്തും സാങ്കേതികവിദ്യ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നത് സ്കൂൾ വർഷം ആരംഭിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച മാർഗമാണ്.

ഈ ശ്രമത്തിൽ ഇതുപോലുള്ള പരിഗണനകൾ ഉൾപ്പെടാം:

• നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കുക?
• നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് ഫീഡ്‌ബാക്ക് നൽകുന്നത്?
• നിങ്ങൾ എപ്പോഴാണ് സംസാരിക്കുക?
• ഞങ്ങൾ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നില്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കാനുള്ള പ്രോട്ടോക്കോളുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
• എല്ലാ ശബ്ദങ്ങളും കേൾക്കുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉറപ്പാക്കും?
• എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ ചാറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
• എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ പ്രതികരണങ്ങളോ ഹാൻഡ് സിഗ്നലുകളോ ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
• ക്ലാസുകൾ റെക്കോർഡ് ചെയ്യുമ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?

ഓർക്കുക, നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യാനുസരണം മാനദണ്ഡങ്ങൾ പുനരവലോകനം ചെയ്യാനും പരിഷ്കരിക്കാനും കഴിയും. ഉദാഹരണത്തിന്, കമ്മ്യൂണിറ്റിയിലെ ആരെങ്കിലും അംഗീകരിച്ച മാനദണ്ഡങ്ങൾക്ക് വിരുദ്ധമായി പോകുമ്പോൾ, അത് പാരാമീറ്ററുകൾ അവലോകനം ചെയ്യാനും ചർച്ച ചെയ്യാനും ഉള്ള അവസരമായിരിക്കും. ആ സമയത്ത് പെരുമാറ്റമോ മാനദണ്ഡമോ മാറണമോ എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് നിർണ്ണയിക്കാനാകും.

റോളുകൾ അസൈൻ ചെയ്യുക

ഓൺലൈനായി പഠിക്കുമ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഏറ്റെടുത്തേക്കാവുന്ന റോളുകളെ കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്സിനോട് സംസാരിക്കുക. റോളുകളിൽ ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ചിലത് ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം:

ചാറ്റ് മോഡറേറ്റർ

• ചോദ്യങ്ങളും ഫീഡ്‌ബാക്കും അധ്യാപകന്റെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തി ചാറ്റ് മോഡറേറ്റ് ചെയ്യുന്നു.
• ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുകയും വിവരങ്ങൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഗവേഷകൻ

• പഠിക്കുന്നതും ചർച്ച ചെയ്യുന്നതുമായ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപയോഗപ്രദമായ ലിങ്കുകളും വിവരങ്ങളും നൽകുന്നു.

ടെക് പിന്തുണ

• സാങ്കേതിക പ്രശ്‌നങ്ങളിൽ മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നു.

ബിഹേവിയർ മോഡറേറ്റർ

• ഇത്ഒരു വ്യക്തി എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അധ്യാപകന്റെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു.

ഓരോ റോളിനും ഏത് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് മികച്ചതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ കുറച്ച് സമയമെടുത്തേക്കാം. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശക്തിയും റൊട്ടേറ്റ് അസൈൻമെന്റുകളും (ഒരു ഫിസിക്കൽ ക്ലാസ്റൂമിലെ ക്ലാസ് ജോലികൾ പോലെ) അടിസ്ഥാനമാക്കി നിങ്ങൾക്ക് റോളുകൾ നൽകാം. അല്ലെങ്കിൽ, ജോലിക്ക് വേണ്ടിയുള്ള ഒരു റോളിനും അഭിമുഖത്തിനും വിദ്യാർത്ഥികൾ അപേക്ഷിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിച്ചേക്കാം. തിരഞ്ഞെടുത്ത ഉദ്യോഗാർത്ഥികൾക്ക് വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ സ്ഥാനം നേടാനും കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ ബാക്കപ്പ് ചെയ്യാനും കഴിഞ്ഞേക്കാം. ഓരോ ആഴ്‌ചയിലും മാസത്തിലും റോളുകൾ മാറ്റാവുന്നതാണ്.

സാങ്കേതിക സമ്പന്നമായ പഠനത്തിനുള്ള മികച്ച സമ്പ്രദായങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുക

ക്ലാസ് മുറിയിൽ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വിജയകരമായ അധ്യാപകർ ഉപയോഗിക്കുന്ന ചില മികച്ച സമ്പ്രദായങ്ങൾ ഇതാ:

യഥാസമയം നിർമ്മിക്കുക ക്ലാസിന് മുമ്പായി നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം സജ്ജീകരിക്കാനും ക്ലാസിന് ശേഷമുള്ള സമയം അവസാനിപ്പിക്കാനും

• സജ്ജീകരണത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഉപകരണങ്ങൾ പരിശോധിക്കൽ; അവതരണ സാമഗ്രികളും ഏതെങ്കിലും വെബ്‌സൈറ്റുകളും/വിഭവങ്ങളും ക്യൂ അപ്പ് ചെയ്യുക
• അടയ്ക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്നു: Q & എ; പാഠത്തിനു ശേഷമുള്ള വിലയിരുത്തലുകൾ അയയ്ക്കുന്നു; കൂടാതെ അത് ആവശ്യമുള്ള ഏതൊരു വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒറ്റയടിക്ക് പിന്തുണ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു

ഇതിനെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ കഴിയുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസിൽ ഉണ്ടായിരിക്കാം എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക.

ഒരു ഓപ്പണിംഗ് സ്ലൈഡ്, അതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്താണ് പഠിക്കാൻ പോകുന്നതെന്ന് അറിയാൻ

• പാഠത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായേക്കാവുന്ന അജണ്ടയും മറ്റ് സഹായകരമായ വിവരങ്ങളും പോലുള്ള മെറ്റീരിയലുകളിലേക്ക് പ്രസക്തമായ ഏതെങ്കിലും ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തുക
11>

പാഠം തുടരാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ഒരു അജണ്ട സ്ലൈഡ് ഉണ്ടായിരിക്കുകവിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എന്താണ് പ്രതീക്ഷിക്കേണ്ടതെന്ന് ട്രാക്ക് ചെയ്യാനും ഉറപ്പാക്കാനും

• അജണ്ടയിൽ അവതരണം, ഉറവിടങ്ങൾ മുതലായവയിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉണ്ട്.
• അനുമതികൾ സജ്ജമാക്കുക, അതുവഴി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും (എഡിറ്റ് ചെയ്യരുത് ) അജണ്ട

തുടക്കത്തിലും അവസാനത്തിലും സൗജന്യമായി സംസാരിക്കാൻ സമയം സജ്ജീകരിക്കുക

• അവസാനം സമയം കണ്ടെത്തുന്നത് തുടരുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രതിഫലമായിരിക്കും ടാസ്‌ക് കൂടാതെ പാഠത്തിനിടയിലെ സാമൂഹിക അശ്രദ്ധ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിക്കും

ഊർജ്ജം കൊണ്ടുവരൂ!

• എല്ലാ പാഠങ്ങളും ആവേശകരമോ ആകർഷകമോ ആയിരിക്കില്ല, എന്നിരുന്നാലും, ഇത് വ്യക്തമായി സംസാരിക്കുകയും ഹാജരാകുകയും ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.
• ഏകസ്വരത്തിൽ സംസാരിക്കുന്നതോ നീണ്ട ആഖ്യാനങ്ങളിലൂടെ ഇടറുന്നതോ ആയ ഒരാളിൽ നിന്ന് കേൾക്കുന്നത് ആരും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല.

നിങ്ങളുടെ പ്രേക്ഷകരെ അറിയുക

• സാധ്യമായ ചോദ്യങ്ങളും നിങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനെയും അഭിസംബോധന ചെയ്യാനുള്ള വഴികളും മുൻകൂട്ടി കാണുക

പ്രതിഫലിക്കുക

• പാഠം എങ്ങനെ നടന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഫീഡ്‌ബാക്ക് ചോദിക്കുക. ഒരുപക്ഷേ

കുടുംബങ്ങളുമായി ഇടപഴകുക

പാൻഡെമിക് സമയത്ത് കുടുംബങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെടുമ്പോൾ പല സ്കൂളുകളും സർഗ്ഗാത്മകത കൈവരിച്ചു. തങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനായി അവർ എന്നത്തേക്കാളും കൂടുതൽ കുടുംബങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടു. വിദ്യാർത്ഥികളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനായി അധ്യാപകർ കുടുംബങ്ങളുമായി പങ്കാളികളാകുമ്പോൾ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ഡിജിറ്റൽ പൗരന്മാരെ വളർത്തിയെടുക്കുന്നതാണ് നല്ലത്. ഭാഗ്യവശാൽ, അതിനുള്ള സഹായമുണ്ട്.

കോമൺ സെൻസ് എജ്യുക്കേഷൻ -ന് ഒരു സൗജന്യ കുടുംബ ഇടപഴകൽ നടപ്പാക്കൽ ഗൈഡ് ഉണ്ട്, അത് സജ്ജീകരിക്കുന്നതിനുള്ള മൂന്ന്-ഘട്ട പ്രക്രിയ നൽകുന്നുവർഷം മുഴുവനും കുടുംബ പങ്കാളിത്തം. രക്ഷിതാക്കളുമായും പരിചരിക്കുന്നവരുമായും പങ്കിടാൻ മൂല്യവത്തായ നുറുങ്ങുകളും ഉപകരണങ്ങളും നൽകുന്ന അധ്യാപകർക്കും കുടുംബ വക്താക്കൾക്കുമായി കുടുംബ ഇടപഴകൽ ടൂൾകിറ്റ് ഹൈലൈറ്റുകളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

K-12 ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ കുടുംബ നുറുങ്ങുകളും ഉണ്ട് പ്രവർത്തനങ്ങൾ , ഒന്നിലധികം ഭാഷകളിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും പരിചരിക്കുന്നവർക്കും അവരുടെ കുട്ടികളുമായി മീഡിയ, ടെക് ഉപയോഗം എന്നിവയെ കുറിച്ച് അർത്ഥവത്തായ സംഭാഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നതിന് സംഭാഷണ തുടക്കക്കാർ ഉൾപ്പെടെ ഓരോ പാഠ്യപദ്ധതി വിഷയങ്ങളിലും. കൂടാതെ, കോമൺ സെൻസിന്റെ ഗവേഷണ-അധിഷ്ഠിത കുടുംബ ഉറവിടങ്ങൾ ലേഖനങ്ങൾ , വീഡിയോകൾ, ഹാൻഡ്ഔട്ടുകൾ, വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ, അവതരണങ്ങൾ എന്നിവയിലൂടെ നിരവധി ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വ വിഷയങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

3-11 വയസ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുടെ രക്ഷിതാക്കൾക്കും പരിചരിക്കുന്നവർക്കും കോമൺ സെൻസിന്റെ നുറുങ്ങുകൾക്കായി സൈൻ അപ്പ് ചെയ്യാം , അവിടെ അവർക്ക് അവരുടെ ഫോണുകളിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് നുറുങ്ങുകളും ഉപദേശങ്ങളും ലഭിക്കും, സ്പാനിഷ് ഭാഷയിലും ചെലവില്ലാതെ ഇംഗ്ലീഷ്.

കോമൺ സെൻസ് ലാറ്റിനോ സ്പാനിഷ് സംസാരിക്കുന്ന കുടുംബങ്ങൾക്കുള്ളതാണ്, അവിടെ അവർക്ക് ഭാഷാപരമായും സാംസ്കാരികമായും പ്രസക്തമായ വിഭവങ്ങൾ കണ്ടെത്താനാകും.

നിങ്ങൾ പ്രത്യേകമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് ചെറിയ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുമായി (8 വയസ്സിന് താഴെയുള്ളവർ) ആണെങ്കിൽ, കോമൺ സെൻസിന്റെ ഏർലി ചൈൽഡ്ഹുഡ് ടൂൾകിറ്റ് , ഡിജിറ്റലിൽ കുട്ടികളുടെ വികസനവും എക്‌സിക്യൂട്ടീവ് പ്രവർത്തന വൈദഗ്ധ്യവും പരിപോഷിപ്പിക്കാൻ കുടുംബങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു മികച്ച ഉറവിടമാണ്. ഇംഗ്ലീഷിലും സ്പാനിഷിലും ആറ് സ്ക്രിപ്റ്റഡ് വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ ഉള്ള പ്രായം.

ഒരു ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വ പാഠ്യപദ്ധതി തിരഞ്ഞെടുക്കുക

സ്‌കൂളുകൾക്ക് സൗജന്യ ഡിജിറ്റൽ തിരഞ്ഞെടുക്കാംഅവരുടെ സ്കൂളിൽ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള പൗരത്വ സൈറ്റുകൾ, പാഠങ്ങൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ . ഈ പാഠങ്ങൾ സ്കൂൾ വർഷം മുഴുവനും പലതരം ജീവനക്കാർ പഠിപ്പിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

അംഗീകരിക്കപ്പെടുക

കോമൺ സെൻസ് വിദ്യാഭ്യാസം ഇന്നത്തെ ക്ലാസ് മുറികളിൽ മുൻനിര ഡിജിറ്റൽ അധ്യാപനത്തിനും പൗരത്വത്തിനും അംഗീകാരം നേടുന്നതിന് അധ്യാപകരെയും സ്കൂളുകളെയും ജില്ലകളെയും പ്രാപ്തരാക്കുന്നു.

കോമൺ സെൻസ് റെക്കഗ്നിഷൻ പ്രോഗ്രാം ഏറ്റവും പുതിയ അധ്യാപന തന്ത്രങ്ങൾ നൽകുകയും പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് അവരുടെ പ്രവർത്തനത്തിന് അർഹമായ ക്രെഡിറ്റ് ലഭിക്കുമെന്ന് ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഒരു സാമാന്യബുദ്ധി അധ്യാപകൻ , സ്‌കൂൾ , അല്ലെങ്കിൽ ജില്ല , അവരുടെ സ്‌കൂൾ കമ്മ്യൂണിറ്റികളിൽ ഉത്തരവാദിത്തവും ഫലപ്രദവുമായ സാങ്കേതിക ഉപയോഗത്തിന് നേതൃത്വം നൽകാനും അവരുടെ പരിശീലനം വഴിയിൽ കെട്ടിപ്പടുക്കാനും പഠിക്കും.

ഈ പ്രോഗ്രാമിൽ പങ്കെടുക്കുന്നത് സൗജന്യമാണ്.

നിങ്ങളുടെ ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വ പരിജ്ഞാനം വളർത്തിയെടുക്കുക

സാമാന്യബുദ്ധി വിദ്യാഭ്യാസമാണ് ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മാർഗനിർദേശത്തിനുള്ള ഏറ്റവും അറിയപ്പെടുന്ന ഉറവിടം.

അധ്യാപകരുടെ പഠനത്തിലും പഠനത്തിലും കൂടുതൽ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉൾപ്പെടുത്തുമ്പോൾ അവരെ സഹായിക്കാൻ കഴിയുന്ന ചില ഉറവിടങ്ങൾ ഇതാ.

• ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വ സ്വയം-വേഗതയുള്ള ശിൽപശാല - ഇതിൽ - മണിക്കൂർ ഇന്ററാക്ടീവ് പരിശീലനം, ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വത്തിന്റെ ആറ് പ്രധാന ആശയങ്ങൾ നിങ്ങൾ പഠിക്കുകയും കോമൺ സെൻസിന്റെ പാഠ്യ പാഠങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്റൂമിലേക്ക് എങ്ങനെ സമന്വയിപ്പിക്കാമെന്ന് പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യും. ഈ കോഴ്‌സ് പൂർത്തിയാക്കുന്ന അധ്യാപകർക്ക് പൂർത്തിയാക്കിയതിന്റെ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ലഭിക്കും.
• വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്വകാര്യത കോഴ്‌സുകൾ പരിരക്ഷിക്കുന്നു e -സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഓൺലൈൻ സ്വകാര്യത പ്രധാനവും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള അപകടസാധ്യത കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള മികച്ച സമ്പ്രദായങ്ങളും എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് അറിയുക. ഈ ഒരു മണിക്കൂർ ഇന്ററാക്ടീവ് പരിശീലനത്തിൽ, ക്ലാസ് റൂമിൽ സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ സ്വകാര്യതയും സുരക്ഷയും വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദിഷ്ട ഉപകരണങ്ങളും രീതികളും നിങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യും. ഈ കോഴ്‌സ് പൂർത്തിയാക്കുന്ന അധ്യാപകർക്ക് പൂർത്തിയാക്കിയതിന്റെ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ലഭിക്കും.
• ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വം പ്ലേലിസ്റ്റ് : ഡിജിറ്റൽ പ്രശ്‌നങ്ങൾ, ഡിജിറ്റൽ സംവേദനാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ദ്രുത പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഡിജിറ്റൽ ലൈഫ് റിസോഴ്‌സ് സെന്ററിലെ ഒരു SEL എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള 12-മിനിറ്റ് വീഡിയോകൾ.
• കോമൺസെൻസ് വെബിനാറുകൾ (ഏകദേശം 30 - 60 മിനിറ്റ്) വിഷയങ്ങളുടെ ഒരു ശ്രേണി.
• ക്ലാസ് റൂമിനായി സോഷ്യൽ മീഡിയ ചെയ്യേണ്ടതും ചെയ്യരുതാത്തതും - സോഷ്യൽ മീഡിയയിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിവരങ്ങൾ രഹസ്യമായി സൂക്ഷിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് അറിയുക.
• ഓൺലൈൻ ക്ലാസുകൾക്കായുള്ള വീഡിയോ ചാറ്റിന് കുട്ടികളെ എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കാം - ഓൺലൈൻ പഠനത്തിനായി വിദ്യാർത്ഥികളെ എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള സഹായകരമായ നുറുങ്ങുകളുള്ള ഹ്രസ്വ ലേഖനം.
• വൈറൽ സോഷ്യൽ മീഡിയ സ്റ്റണ്ടുകൾ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുക - വൈറൽ സോഷ്യൽ മീഡിയ ചലഞ്ചുകളിൽ കുട്ടികൾ പങ്കെടുക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്നും ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാൻ അവരെ എങ്ങനെ സഹായിക്കാമെന്നും അറിയുക.
• 9 ഡിജിറ്റൽ മര്യാദ നുറുങ്ങുകൾ - സാമൂഹികമായി സ്വീകാര്യമായ രീതിയിൽ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്തെ എങ്ങനെ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് നല്ല പെരുമാറ്റം മാതൃകയാക്കുന്നതിലൂടെ ആരംഭിക്കുന്നു.

ഡിജിറ്റൽ പഠനത്തെ വിലമതിക്കുന്ന ഒരു പുതിയ സാധാരണ നിലയിലേക്ക് സ്‌കൂളുകൾ മാറുമ്പോൾ, അത് കൂടുതൽ പ്രധാനമാണ്. എന്നത്തേക്കാളും മാനദണ്ഡങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാനും റോളുകൾ നൽകാനും മികച്ച രീതികൾ നിർണ്ണയിക്കാനുംഒരു പാഠ്യപദ്ധതി തിരഞ്ഞെടുക്കുക, വിഭവങ്ങൾ അറിയുക, കുടുംബങ്ങളെ ഉൾപ്പെടുത്തുക, ഈ ജോലിക്ക് അംഗീകാരം നേടുക. ഈ ഘടകങ്ങളിൽ ഓരോന്നും ഞങ്ങളുടെ അധ്യാപകരുടെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും അവരുടെ കുടുംബങ്ങളുടെയും ആശ്വാസവും വിജയവും ഉറപ്പാക്കാൻ നിർണായകമായിരിക്കും.

ഇതും കാണുക: എന്താണ് സോഹോ നോട്ട്ബുക്ക്? വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള മികച്ച നുറുങ്ങുകളും തന്ത്രങ്ങളും
• അധ്യാപകർക്കുള്ള മൈക്രോസോഫ്റ്റ് ടീമുകളുടെ നുറുങ്ങുകളും തന്ത്രങ്ങളും
• സൗജന്യ വിദ്യാഭ്യാസ ആപ്പുകൾ സുരക്ഷിതമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കാനുള്ള 6 നുറുങ്ങുകൾ