தொற்றுநோய்க்கு நன்றி, தொழில்நுட்பம் இப்போது பள்ளி மாவட்டங்களில் எங்கும் காணப்படுகிறது. இதன் விளைவாக, அனைத்து ஆசிரியர்களும் பொறுப்பான டிஜிட்டல் தொடர்புகள் பற்றிய உரையாடலில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் பணியில் பங்கேற்க வேண்டும். டிஜிட்டல் கல்வியின் முக்கியத்துவமும் நன்மைகளும் தெளிவாகத் தெரிந்த புதிய இயல்புநிலையில் பள்ளிகள் இயங்குகின்றன. பள்ளி மற்றும் மாவட்டத் தலைவர்கள் இறுதியாக டிஜிட்டல் பிளவைக் குறைக்கும் வேலையை இன்னும் தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டனர். அவர்கள் தங்கள் மாணவர்கள் மற்றும் ஊழியர்களுக்கு நவீன காலத்தில் வெற்றிக்குத் தேவையான தொழில்நுட்பம் மற்றும் இணைய இணைப்பு இருப்பதை உறுதி செய்கின்றனர்.

இந்த மாற்றத்துடன், ஒவ்வொரு கல்வியாளரும் டிஜிட்டல் குடியுரிமையின் முக்கியத்துவத்தை தனிப்பட்ட முறையில் புரிந்துகொள்வதையும், வகுப்பறையில் உரையாடல்களை எவ்வாறு ஆதரிப்பது மற்றும் ஒவ்வொரு தரநிலையிலும் டிஜிட்டல் குடியுரிமையை எவ்வாறு இணைப்பது என்பதையும் உறுதிசெய்யும் பொறுப்பும் உள்ளது. தொற்றுநோய்க்கு முன்னர் பெரும்பாலான பள்ளிகள் டிஜிட்டல் குடியுரிமை பற்றி மாணவர்களுக்கு கற்பித்தாலும், தொழில்நுட்ப ஆசிரியர் அல்லது நூலகர் போன்ற ஒரு நியமிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் பொதுவாக இதற்குப் பொறுப்பேற்க வேண்டும். இன்று, ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் டிஜிட்டல் கற்றல் கருவிகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர், எனவே மாணவர்கள் கற்றலுக்கான தொழில்நுட்பத்தை உருவாக்கி, ஒத்துழைத்து, இணைக்கும்போது டிஜிட்டல் குடியுரிமையை கற்பிக்க முடியும்.

இன்று, மாணவர்கள் தங்கள் டிஜிட்டல் தடம் பற்றி நன்றாகப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். , எவ்வாறு திறம்பட தொடர்புகொள்வது, அவர்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய கருவிகள், தகவல்களை எவ்வாறு கண்டறிவது, ஆன்லைனில் பாதுகாப்பற்றதாக உணரும்போது அதற்கான உத்திகள் மற்றும் என்னபொருத்தமான மற்றும் பொருத்தமற்ற நடத்தை என்று கருதப்படுகிறது. 2021-22 கல்வியாண்டில், கல்வியாளர்கள் நடத்தை மற்றும் பொருத்தமற்ற மொழிச் சிக்கல்கள் அதிகரித்துள்ளன, அவை பள்ளி ஆண்டை மிகவும் சவாலானதாக மாற்றியுள்ளன. முறையற்ற டிஜிட்டல் குடியுரிமை, சிறந்த கற்பித்தல், கற்றல் மற்றும் உறவைக் கட்டியெழுப்புவதைத் தடுக்க நாங்கள் விரும்பவில்லை. சில சந்தர்ப்பங்களில், மாணவர்கள் ஆன்லைனில் தகாத முறையில் செயல்படும்போது அல்லது ஆன்லைன் சவால்களையும் மொழியையும் தங்கள் வகுப்பறைகளுக்குள் கொண்டு வரும்போது இது நிகழ்ந்துள்ளது.

முன்னோக்கிச் செல்லும்போது, ​​தொழில்நுட்பத்துடன் மாணவர்களை ஈடுபடுத்துவதை நிறுத்த கல்வியாளர்கள் இந்தத் தவறுகளை ஒரு காரணமாகப் பயன்படுத்தாமல் இருப்பது இன்றியமையாதது. மாறாக, இந்த சம்பவங்கள் கற்பிக்கக்கூடிய தருணங்களாக இருக்கலாம். மாணவர்கள் மோசமான தேர்வுகளைச் செய்யும்போது, ​​அவர்களின் செயல்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் மேலும் தகவலறிந்த மற்றும் பொறுப்பான தேர்வுகளை எவ்வாறு செய்வது என்பதைக் கண்டறியவும் அவர்களுக்கு உதவுவதற்கு நாம் நேரத்தை எடுத்துக் கொள்ளலாம்.

அவர்கள் நேரில் இருப்பதைப் போலவே ஆன்லைனிலும் தாங்கள் முன்மாதிரிகள் என்பதை ஆசிரியர்கள் புரிந்துகொள்வதை நாங்கள் உறுதிசெய்ய வேண்டும். இந்த நியூயார்க் போஸ்ட் கட்டுரை இல் கூறப்பட்டுள்ளபடி, ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களால் ஆன்லைனில் கண்காணிக்கப்படுவது வழக்கம். "அவர்கள் எங்களை ட்விட்டரில், இன்ஸ்டாகிராமில் பார்க்கிறார்கள்," என்று பள்ளி ஊழியர் ஒருவர் கூறினார். இது ஒன்றும் ஆச்சரியமில்லை. எங்கள் மாணவர்கள் டிஜிட்டல் முறையில் வளர்ந்து வருகின்றனர், மேலும் இந்த இடங்களில் தங்கள் ஆசிரியர்கள் எப்படி நடந்துகொள்கிறார்கள் என்பதைப் பார்க்கிறார்கள்.

இது சங்கடமாக இருந்தாலும், எங்கள் மாணவர்கள் ஆன்லைனிலும் நேரிலும் வெற்றிக்கு அவர்களைத் தயார்படுத்தும் கல்விக்குத் தகுதியானவர்கள். உயிர்கள்.

எப்படி செய்வது என்பது இங்கேதொடங்கவும்:

விதிமுறைகளை நிறுவுதல்

வகுப்பறைக்கு உள்ளேயும் வெளியேயும் தொழில்நுட்பம் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பது குறித்த விதிமுறைகளை நிறுவுவது பள்ளி ஆண்டைத் தொடங்குவதற்கான சிறந்த வழியாகும்.

இந்த முயற்சி பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்கியிருக்கலாம்:

• நீங்கள் எப்படி ஒரு கேள்வியைக் கேட்கிறீர்கள்?
• எப்படி கருத்து தெரிவிக்கிறீர்கள்?
• எப்போது பேசுவீர்கள்?
• நாங்கள் குறுக்கிடாமல் இருப்பதை உறுதி செய்வதற்கான நெறிமுறைகள் என்ன?
• எல்லா குரல்களும் கேட்கப்படுவதை எப்படி உறுதி செய்வது?
• அரட்டையை எப்போது பயன்படுத்துகிறீர்கள்?
• எப்போது எதிர்வினைகள் அல்லது கை சமிக்ஞைகளைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள்?
• வகுப்புகள் பதிவு செய்யப்படும்போது மாணவர்கள் என்ன செய்வார்கள்?

நினைவில் கொள்ளுங்கள், தேவைக்கேற்ப நீங்கள் விதிமுறைகளை மறுபரிசீலனை செய்து திருத்தலாம். எடுத்துக்காட்டாக, சமூகத்தில் உள்ள ஒருவர் ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட விதிமுறைகளுக்கு எதிராகச் செல்லும்போது, ​​அளவுருக்களை மதிப்பாய்வு செய்து விவாதிக்க இது ஒரு வாய்ப்பாக இருக்கும். அந்த நேரத்தில் நடத்தை அல்லது விதிமுறை மாற வேண்டுமா என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்க முடியும்.

பதவிகளை ஒதுக்குங்கள்

ஆன்லைனில் கற்கும் போது மாணவர்கள் மேற்கொள்ளும் பாத்திரங்களைப் பற்றி உங்கள் வகுப்பில் பேசுங்கள். பாத்திரங்களில் பின்வருவனவற்றில் சில இருக்கலாம்:

அரட்டை மதிப்பீட்டாளர்

• கேள்விகளையும் கருத்தையும் ஆசிரியரின் கவனத்திற்குக் கொண்டுவந்து அரட்டையை நடுநிலையாக்குகிறார்.
• கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது மற்றும் தகவலை வழங்குகிறது.

ஆராய்ச்சியாளர்

• கற்பிக்கப்படுவதும் விவாதிக்கப்படுவதும் பற்றிய பயனுள்ள இணைப்புகளையும் தகவல்களையும் வழங்குகிறது.

தொழில்நுட்ப ஆதரவு

• எந்தவொரு தொழில்நுட்பச் சிக்கல்களிலும் மற்ற மாணவர்களுக்கு உதவுகிறது.

நடத்தை மதிப்பீட்டாளர்

• இதுஒரு நபர் எந்த பிரச்சனையையும் ஆசிரியரின் கவனத்திற்கு கொண்டு வருகிறார்.

ஒவ்வொரு பாத்திரத்திற்கும் எந்த மாணவர்கள் சிறந்தவர்கள் என்பதைத் தீர்மானிக்க சிறிது நேரம் ஆகலாம். மாணவர் பலம் மற்றும் சுழலும் பணிகளின் அடிப்படையில் நீங்கள் பாத்திரங்களை ஒதுக்கலாம் (உடல் வகுப்பறையில் வகுப்பு வேலைகள் போன்றவை). அல்லது, வேலைக்கான ஒரு பாத்திரம் மற்றும் நேர்காணலுக்கு மாணவர்கள் விண்ணப்பிக்க வேண்டும். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வேட்பாளர்கள் பதவியைப் பெறலாம் மற்றும்/அல்லது வெவ்வேறு நேரங்களில் காப்புப் பிரதி எடுக்கலாம். ஒவ்வொரு வாரமும் அல்லது மாதமும் அர்த்தமுள்ள வகையில் பாத்திரங்கள் மாற்றப்படலாம்.

தொழில்நுட்பம் நிறைந்த கற்றலுக்கான சிறந்த நடைமுறைகளைத் தீர்மானித்தல்

வகுப்பறையில் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தும் போது வெற்றிகரமான கல்வியாளர்கள் பயன்படுத்தும் சில சிறந்த நடைமுறைகள் இதோ:

நேரத்தில் உருவாக்கவும் வகுப்பிற்கு முன் உங்கள் செயல்பாட்டை அமைப்பதற்கும், வகுப்பிற்குப் பிறகு நேரத்தை மூடுவதற்கும்

• அமைப்பில் அடங்கும்: சாதனங்களைச் சரிபார்த்தல்; விளக்கக்காட்சிப் பொருட்கள் மற்றும் ஏதேனும் இணையதளங்கள்/ஆதாரங்களை வரிசைப்படுத்துதல்
• மூடுதல் ஆகியவை அடங்கும்: Q & A; பாடத்திற்குப் பிந்தைய மதிப்பீடுகளை அனுப்புதல்; மற்றும் தேவைப்படும் மாணவர்களுக்கு ஒருவருக்கு ஒருவர் ஆதரவை வழங்குதல்

உங்கள் வகுப்பில் இதை ஆதரிக்கக்கூடிய மாணவர்கள் இருக்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்.

ஒரு தொடக்க ஸ்லைடு, அதனால் மாணவர்கள் தாங்கள் என்ன கற்றுக் கொள்ளப் போகிறோம் என்பதை அறியலாம்

• நிகழ்ச்சி நிரல் மற்றும் பாடத்தின் போது மாணவர்களுக்குத் தேவைப்படும் பிற பயனுள்ள தகவல்கள் போன்ற ஏதேனும் தொடர்புடைய இணைப்புகளைச் சேர்க்கவும்
11>

பாடத்தைத் தொடர உதவும் நிகழ்ச்சி நிரல் ஸ்லைடை வைத்திருங்கள்மாணவர்கள் என்ன எதிர்பார்க்கிறார்கள் என்பதை கண்காணிக்கவும் மற்றும் உறுதிசெய்யவும்

• நிகழ்ச்சி நிரலுக்குள் விளக்கக்காட்சி, ஆதாரங்கள் போன்றவற்றுக்கான இணைப்புகள் உள்ளன.
• மாணவர்கள் பார்க்கும் வகையில் அனுமதிகளை அமைக்கவும் (திருத்த வேண்டாம் ) நிகழ்ச்சி நிரல்

ஆரம்பத்திலும் முடிவிலும் இலவசப் பேச்சுக்கான நேரத்தை அமைக்கவும்

• இறுதியில் நேரத்தைக் கொண்டிருப்பது தொடர்ந்து இருப்பதற்கான வெகுமதியாக இருக்கலாம் பணி மற்றும் பாடத்தின் போது சமூக கவனச்சிதறல்களைத் தவிர்க்க உதவும்

ஆற்றலைக் கொண்டு வாருங்கள்!

• ஒவ்வொரு பாடமும் உற்சாகமாகவோ அல்லது ஈர்க்கக்கூடியதாகவோ இருக்காது, இருப்பினும், அது தெளிவாகப் பேசுவதும் இருக்க வேண்டியதும் முக்கியம்.
• ஏகமான குரலில் பேசும் அல்லது நீண்ட நெடிய கதைகளில் தடுமாறும் ஒருவரின் பேச்சைக் கேட்பதை யாரும் விரும்ப மாட்டார்கள்.

உங்கள் பார்வையாளர்களை அறிந்து கொள்ளுங்கள்

• சாத்தியமான கேள்விகள் மற்றும் ஒவ்வொன்றையும் நீங்கள் எதிர்கொள்ளும் வழிகளை எதிர்பாருங்கள்

பிரதிபலிப்புடன் இருங்கள்

• பாடம் எப்படி நடந்தது என்பது குறித்து உங்கள் மாணவர்களிடம் கருத்து கேட்கவும்.

குடும்பங்களை ஈடுபடுத்துங்கள்

தொற்றுநோயின் போது குடும்பங்களுடன் இணைந்ததில் பல பள்ளிகள் ஆக்கப்பூர்வமாக செயல்பட்டன. அவர்கள் தங்கள் மாணவர்களை ஆதரிப்பதற்காக முன்பை விட அதிகமாக குடும்பங்களுடன் இணைந்தனர். மாணவர்களுக்கு ஆதரவாக ஆசிரியர்கள் குடும்பங்களுடன் கூட்டு சேரும்போது பொறுப்புள்ள டிஜிட்டல் குடிமக்களை உருவாக்குவது சிறப்பாக நடக்கும். அதிர்ஷ்டவசமாக, அவ்வாறு செய்ய உதவி உள்ளது.

Common Sense Education இல் ஒரு இலவச குடும்ப ஈடுபாட்டை செயல்படுத்துவதற்கான வழிகாட்டி உள்ளது, இது அமைப்பதற்கான மூன்று-படி செயல்முறையை வழங்குகிறது.ஆண்டு முழுவதும் குடும்ப ஈடுபாடு. பெற்றோர்கள் மற்றும் பராமரிப்பாளர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள மதிப்புமிக்க குறிப்புகள் மற்றும் கருவிகளை வழங்கும் கல்வியாளர்கள் மற்றும் குடும்ப ஆதரவாளர்களுக்கான குடும்ப நிச்சயதார்த்த கருவித்தொகுப்பு முக்கிய அம்சங்களில் அடங்கும்.

K-12 டிஜிட்டல் குடியுரிமை பாடத்திட்டத்தில் குடும்ப உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் செயல்பாடுகள் , பல மொழிகளில், ஒவ்வொரு பாடத்திட்ட தலைப்புகளிலும், உரையாடலைத் தொடங்குபவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் மற்றும் பராமரிப்பாளர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடன் ஊடகம் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அர்த்தமுள்ள உரையாடல்களை நடத்துவார்கள். கூடுதலாக, காமன் சென்ஸின் ஆராய்ச்சி அடிப்படையிலான குடும்ப ஆதாரங்கள் கட்டுரைகள் , வீடியோக்கள், கையேடுகள், பட்டறைகள் மற்றும் விளக்கக்காட்சிகள் மூலம் பல டிஜிட்டல் குடியுரிமை தலைப்புகளை உள்ளடக்கியது.

மேலும் பார்க்கவும்: GPTZero என்றால் என்ன? ChatGPT கண்டறிதல் கருவி விளக்கப்பட்டது

3-11 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளின் பெற்றோர்களும் பராமரிப்பாளர்களும் உரை மூலம் காமன் சென்ஸ் டிப்ஸ் க்கு பதிவு செய்யலாம், அங்கு அவர்கள் ஸ்பானிய மொழியில் எந்த கட்டணமும் இன்றி நேரடியாகத் தங்கள் தொலைபேசியிலிருந்து உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் ஆலோசனைகளைப் பெறலாம். ஆங்கிலம்.

Common Sense Latino என்பது ஸ்பானிஷ் மொழி பேசும் குடும்பங்களுக்கானது, அங்கு அவர்கள் மொழியியல் மற்றும் கலாச்சார ரீதியாக தொடர்புடைய வளங்களைக் கண்டறிய முடியும்.

நீங்கள் குறிப்பாக இளைய வயதுக் குழந்தைகளுடன் (8 வயதுக்குட்பட்ட) பணிபுரிகிறீர்கள் என்றால், காமன் சென்ஸின் எர்லி சைல்டுஹூட் டூல்கிட் என்பது, டிஜிட்டல் முறையில் இளம் குழந்தைகளின் வளர்ச்சி மற்றும் நிர்வாகத் திறன்களை வளர்ப்பதற்கு குடும்பங்களுக்கு உதவும் மற்றொரு சிறந்த ஆதாரமாகும். வயது, ஆங்கிலம் மற்றும் ஸ்பானிஷ் மொழிகளில் ஆறு ஸ்கிரிப்ட் பட்டறைகளுடன்.

டிஜிட்டல் குடியுரிமைப் பாடத்திட்டத்தைத் தேர்ந்தெடு

பள்ளிகள் இலவச டிஜிட்டலைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம்குடியுரிமை தளங்கள், பாடங்கள் மற்றும் அவர்களின் பள்ளியில் பயன்படுத்த வேண்டிய செயல்பாடுகள் . இந்த பாடங்கள் பள்ளி ஆண்டு முழுவதும் பல்வேறு ஊழியர்களால் கற்பிக்கப்படும்.

அங்கீகாரம் பெறுங்கள்

காமன் சென்ஸ் கல்வி கல்வியாளர்கள், பள்ளிகள் மற்றும் மாவட்டங்களை இன்றைய வகுப்பறைகளில் முன்னணி டிஜிட்டல் கற்பித்தல் மற்றும் குடியுரிமைக்கு அங்கீகாரம் பெற உதவுகிறது.

காமன் சென்ஸ் ரெகக்னிஷன் புரோகிராம் சமீபத்திய கற்பித்தல் உத்திகளை வழங்குகிறது மற்றும் பங்கேற்பவர்கள் தங்கள் பணிக்கு தகுதியான நன்மதிப்பைப் பெறுவதை உறுதி செய்கிறது.

ஒரு பொது அறிவு கல்வியாளர் , பள்ளி , அல்லது மாவட்டம் , தங்கள் பள்ளிச் சமூகங்களில் பொறுப்பான மற்றும் பயனுள்ள தொழில்நுட்பப் பயன்பாட்டை வழிநடத்தி, அவர்களின் பயிற்சியை வழியில் உருவாக்கக் கற்றுக் கொள்ளும்.

இந்த திட்டத்தில் பங்கேற்பது இலவசம்.

உங்கள் டிஜிட்டல் குடியுரிமை அறிவை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

பொது அறிவு கல்வி என்பது டிஜிட்டல் குடியுரிமை குறித்த வழிகாட்டுதலுக்கான மிகவும் நன்கு அறியப்பட்ட ஆதாரமாக இருக்கலாம்.

ஆசிரியர்கள் தங்கள் கற்பித்தல் மற்றும் கற்றலில் அதிக தொழில்நுட்பத்தை இணைத்துக்கொள்ள உதவும் சில ஆதாரங்கள் இங்கே உள்ளன.

• டிஜிட்டல் குடியுரிமை சுய-வேக பட்டறை - இதில் -மணிநேர ஊடாடும் பயிற்சி, டிஜிட்டல் குடியுரிமையின் ஆறு முக்கியக் கருத்துகளை நீங்கள் கற்றுக் கொள்வீர்கள், மேலும் உங்கள் வகுப்பறையில் காமன் சென்ஸின் பாடத்திட்டப் பாடங்களை எவ்வாறு ஒருங்கிணைக்கலாம் என்பதை ஆராய்வீர்கள். இந்தப் படிப்பை முடித்த கல்வியாளர்கள் முடித்ததற்கான சான்றிதழைப் பெறுவார்கள்.
• மாணவர்களின் தனியுரிமைப் படிப்புகளைப் பாதுகாத்தல் e -தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தும் போது உங்கள் மாணவர்களுக்கு ஏற்படும் ஆபத்தை நிர்வகிப்பதற்கான மாணவர்களின் ஆன்லைன் தனியுரிமை ஏன் முக்கியமானது மற்றும் சிறந்த நடைமுறைகள் என்பதை அறியவும். இந்த ஒரு மணி நேர ஊடாடும் பயிற்சியில், வகுப்பறையில் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் தயாரிப்புகளின் தனியுரிமை மற்றும் பாதுகாப்பை மதிப்பிடுவதற்கான குறிப்பிட்ட கருவிகள் மற்றும் முறைகளை நீங்கள் ஆராய்வீர்கள். இந்தப் படிப்பை முடித்த கல்வியாளர்கள் முடித்ததற்கான சான்றிதழைப் பெறுவார்கள்.
• டிஜிட்டல் குடியுரிமை பிளேலிஸ்ட் : டிஜிட்டல் இக்கட்டான சூழ்நிலைகள், டிஜிட்டல் ஊடாடுதல்கள், விரைவான செயல்பாடுகள் மற்றும் டிஜிட்டல் லைஃப் ரிசோர்ஸ் சென்டரில் SEL பற்றிய 12 நிமிட வீடியோக்கள்.
• Common Sense webinars (தோராயமாக 30 - 60 நிமிடம்) தலைப்புகளின் வரம்பில்.
• வகுப்பறையில் சமூக ஊடகங்களில் செய்ய வேண்டியவை மற்றும் செய்யக்கூடாதவை - சமூக ஊடகங்களில் மாணவர்களின் தகவலை எவ்வாறு ரகசியமாக வைத்திருப்பது என்பதை அறிக.
• ஆன்லைன் வகுப்புகளுக்கான வீடியோ அரட்டைக்கு குழந்தைகளை எவ்வாறு தயார்படுத்துவது - ஆன்லைன் கற்றலுக்கு மாணவர்களை எவ்வாறு தயார்படுத்துவது என்பது குறித்த பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகள் கொண்ட சிறு கட்டுரை.
• வைரல் சமூக மீடியா ஸ்டண்ட்களை வழிநடத்த குழந்தைகளுக்கு உதவுங்கள் - வைரஸ் சமூக ஊடக சவால்களில் குழந்தைகள் ஏன் பங்கேற்கிறார்கள் மற்றும் பொறுப்பான முடிவுகளை எடுக்க அவர்களுக்கு நீங்கள் எப்படி உதவலாம் என்பதை அறியவும்.
• 9 டிஜிட்டல் ஆசாரம் குறிப்புகள் - சமூக ரீதியாக ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய வழியில் டிஜிட்டல் உலகத்தை எவ்வாறு வழிநடத்துவது என்பதை மாணவர்களுக்குக் கற்பிப்பது, நல்ல நடத்தையை மாதிரியாக்குவதன் மூலம் தொடங்குகிறது.

பள்ளிகள் டிஜிட்டல் கற்றலை மதிக்கும் ஒரு புதிய இயல்புக்கு நகரும்போது, ​​​​இது மிகவும் முக்கியமானது. முன்னெப்போதையும் விட விதிமுறைகளை நிறுவுதல், பாத்திரங்களை ஒதுக்குதல், சிறந்த நடைமுறைகளைத் தீர்மானித்தல்,ஒரு பாடத்திட்டத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும், வளங்களை அறிந்து கொள்ளவும், குடும்பங்களை ஈடுபடுத்தவும், இந்த வேலைக்கு அங்கீகாரம் பெறவும். இந்த கூறுகள் ஒவ்வொன்றும் எங்கள் ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களது குடும்பங்களின் ஆறுதல் மற்றும் வெற்றியை உறுதி செய்ய முக்கியமானதாக இருக்கும்.

• Microsoft Teams Tips and Tricks for Teachers
• இலவச கல்வி பயன்பாடுகள் பாதுகாப்பானவை என்பதை உறுதி செய்வதற்கான 6 குறிப்புகள்