როგორ ვასწავლოთ ციფრული მოქალაქეობა

Greg Peters 11-06-2023
Greg Peters

პანდემიის წყალობით, ტექნოლოგია ახლა ყველგან არის გავრცელებული სასკოლო რაიონებში. შედეგად, ყველა მასწავლებელმა უნდა მიიღოს მონაწილეობა მოსწავლეების ჩართვაში პასუხისმგებელი ციფრული ურთიერთქმედების ირგვლივ დიალოგში. სკოლები ფუნქციონირებს ახალ ნორმალურ რეჟიმში, რომელშიც ნათელია ციფრული განათლების მნიშვნელობა და სარგებელი. სკოლისა და რაიონის ხელმძღვანელებმა საბოლოოდ უფრო სერიოზულად მიიღეს მუშაობა ციფრული უფსკრულის გადალახვაზე. ისინი უზრუნველყოფენ თავიანთ სტუდენტებსა და პერსონალს თანამედროვე დროში წარმატებისთვის საჭირო ტექნოლოგიასა და ინტერნეტთან დაკავშირება.

ამ ცვლილებასთან ერთად არის პასუხისმგებლობა იმისა, რომ თითოეულმა მასწავლებელმა გააცნობიეროს ციფრული მოქალაქეობის მნიშვნელობა პირადად მათთვის, როგორ მხარი დაუჭიროს საუბრებს კლასში და როგორ ჩართოს ციფრული მოქალაქეობა ყველა კლასის დონეზე. მიუხედავად იმისა, რომ სკოლების უმეტესობა ასწავლიდა სტუდენტებს ციფრული მოქალაქეობის შესახებ პანდემიამდე, ამაზე პასუხისმგებელი იყო დანიშნული მასწავლებელი, როგორიცაა ტექნოლოგიების მასწავლებელი ან ბიბლიოთეკარი. დღეს, ყველა მასწავლებელი იყენებს ციფრული სწავლის ინსტრუმენტებს და, შესაბამისად, შეუძლია და უნდა ასწავლოს ციფრული მოქალაქეობა, რადგან მოსწავლეები ქმნიან, თანამშრომლობენ და აკავშირებენ სწავლის ტექნოლოგიების გამოყენებით.

დღეს, მოსწავლეებმა უნდა გააცნობიერონ თავიანთი ციფრული კვალი. როგორ უნდა მოხდეს ეფექტური კომუნიკაცია, ინსტრუმენტები, რომლებსაც შეუძლიათ გამოიყენონ, როგორ მოიძიონ ინფორმაცია, სტრატეგიები, როდესაც თავს დაცულად გრძნობენ ონლაინ და რა არისმიჩნეულია შესაფერისად და შეუფერებელ ქცევად. 2021-22 სასწავლო წელს, პედაგოგებს აღენიშნებოდათ ქცევითი და შეუსაბამო ენობრივი პრობლემების ზრდა , რამაც სასწავლო წელი უფრო რთული გახადა. ჩვენ არ გვინდა, რომ შეუსაბამო ციფრულმა მოქალაქეობამ შეაფერხოს სწორი სწავლება, სწავლა და ურთიერთობების დამყარება. ზოგიერთ შემთხვევაში ეს მოხდა, როდესაც სტუდენტები არასათანადოდ იქცეოდნენ ონლაინში, ან შემოიტანეს ონლაინ გამოწვევები და ენა თავიანთ კლასებში.

წინსვლისთვის აუცილებელია, რომ მასწავლებლებმა არ გამოიყენონ ეს შეცდომები, როგორც მიზეზი, რათა შეწყვიტონ სტუდენტების ჩართვა ტექნოლოგიებით. ამის ნაცვლად, ეს ინციდენტები შეიძლება იყოს სასწავლი მომენტები. როდესაც სტუდენტები აკეთებენ ცუდ არჩევანს, ჩვენ შეგვიძლია გამოვყოთ დრო, რათა დავეხმაროთ მათ გაიგონ თავიანთი ქმედებები და გავიგოთ, როგორ გააკეთონ უფრო ინფორმირებული და პასუხისმგებელი არჩევანი.

ჩვენ ასევე უნდა დავრწმუნდეთ, რომ მასწავლებლებს ესმით, რომ ისინი მისაბაძი მაგალითი არიან ონლაინ, ისევე როგორც ისინი პირადად. როგორც ნათქვამია New York Post სტატიაში , მასწავლებლებს რეგულარულად აკვირდებიან ონლაინ რეჟიმში მათი სტუდენტები. ”ისინი გვინახავენ Twitter-ზე, Instagram-ზე”, - თქვა სკოლის ერთ-ერთმა თანამშრომელმა. ეს არ არის გასაკვირი. ჩვენი სტუდენტები იზრდებიან ციფრული და ისინი ეძებენ, თუ როგორ იქცევიან მათი მასწავლებლები ამ სივრცეში.

მიუხედავად იმისა, რომ ეს შეიძლება არაკომფორტულად გრძნობდეს თავს, ჩვენი სტუდენტები იმსახურებენ განათლებას, რომელიც ამზადებს მათ წარმატებისთვის როგორც ონლაინ, ისე პირადად. ცხოვრობს.

აი, როგორდაიწყეთ:

ნორმების ჩამოყალიბება

ნორმების ჩამოყალიბება იმის შესახებ, თუ როგორ გამოიყენება ტექნოლოგიები საკლასო ოთახში და მის გარეთ, შესანიშნავი გზაა სასწავლო წლის დასაწყებად.

ეს ძალისხმევა შეიძლება მოიცავდეს ისეთ მოსაზრებებს, როგორიცაა:

  • როგორ სვამთ კითხვას?
  • როგორ აძლევთ გამოხმაურებას?
  • როდის ლაპარაკობ?
  • რა არის პროტოკოლები იმის უზრუნველსაყოფად, რომ ჩვენ არ შევწყვეტთ?
  • როგორ დავრწმუნდეთ, რომ ყველა ხმა ისმის?
  • როდის იყენებთ ჩატს?
  • როდის იყენებთ რეაქციებს ან ხელის სიგნალებს?
  • რას აკეთებენ სტუდენტები გაკვეთილების ჩაწერისას?

გახსოვდეთ, თქვენ შეგიძლიათ გადახედოთ და გადახედოთ ნორმებს საჭიროებისამებრ. მაგალითად, როდესაც საზოგადოებაში ვინმე ეწინააღმდეგება შეთანხმებულ ნორმებს, ეს შეიძლება იყოს პარამეტრების გადახედვისა და განხილვის შესაძლებლობა. ამ დროს შეგიძლიათ განსაზღვროთ, უნდა შეიცვალოს თუ არა ქცევა თუ ნორმა.

მიეცით როლები

ელაპარაკეთ თქვენს კლასს იმ როლების შესახებ, რომლებიც მოსწავლეებმა შეიძლება შეასრულონ ონლაინ სწავლისას. როლები შეიძლება შეიცავდეს ზოგიერთ შემდეგს:

ჩეთის მოდერატორი

  • მოდერატორია ჩატი მასწავლებლის ყურადღების ცენტრში კითხვებისა და გამოხმაურების მიტანით.
  • პასუხობს კითხვებზე და გვაწვდის ინფორმაციას.

მკვლევარი

  • აწვდის სასარგებლო ბმულებს და ინფორმაციას იმის შესახებ, თუ რა ისწავლება და განიხილება.

ტექნიკური მხარდაჭერა

  • ეხმარება სხვა სტუდენტებს ტექნიკურ საკითხებში.

ქცევის მოდერატორი

  • ესადამიანი ნებისმიერ საკითხს აწვდის მასწავლებლის ყურადღებას.

შეიძლება გარკვეული დრო დასჭირდეს იმის დადგენას, თუ რომელი მოსწავლეები შეიძლება იყოს საუკეთესო თითოეული როლისთვის. თქვენ შეგიძლიათ მიანიჭოთ როლები სტუდენტის ძლიერ მხარეებზე დაყრდნობით და შეცვალოთ დავალებები (როგორიცაა კლასის სამუშაოები ფიზიკურ კლასში). ან, შეიძლება გინდოდეთ, რომ სტუდენტებმა განაცხადონ როლზე და გასაუბრებაზე სამუშაოსთვის. შერჩეულ კანდიდატებს შეიძლება ჰქონდეთ თანამდებობა და/ან სარეზერვო საშუალება სხვადასხვა დროს. როლები შეიძლება შეიცვალოს ყოველ კვირას ან თვეში, როგორც გონივრული.

განსაზღვრეთ საუკეთესო პრაქტიკა ტექნოლოგიებით მდიდარი სწავლისთვის

აქ არის რამდენიმე საუკეთესო პრაქტიკა, რომელსაც წარმატებული პედაგოგები იყენებენ კლასში ტექნოლოგიების გამოყენებისას:

შექმენით დროულად გაკვეთილის დაწყებამდე თქვენი აქტივობის დასაყენებლად და გაკვეთილის შემდეგ დახურვის დრო

  • მოწყობა მოიცავს: აღჭურვილობის შემოწმებას; საპრეზენტაციო მასალების და ნებისმიერი ვებსაიტის/რესურსების რიგში დგომა
  • დახურვა მოიცავს: დროის დატოვება Q & ა; გაკვეთილის შემდგომი შეფასებების გაგზავნა; და ერთი-ერთზე მხარდაჭერის უზრუნველყოფა ნებისმიერი სტუდენტისთვის, ვისაც ეს შეიძლება დასჭირდეს

გაითვალისწინეთ, რომ თქვენს კლასში შეიძლება იყვნენ სტუდენტები, რომლებსაც შეუძლიათ ამის მხარდაჭერა.

გსურთ გახსნის სლაიდი, რათა მოსწავლეებმა იცოდნენ, რას აპირებენ ისწავლონ

  • ჩართეთ ნებისმიერი შესაბამისი ბმული მასალასთან, როგორიცაა დღის წესრიგი და სხვა სასარგებლო ინფორმაცია, რომელიც შეიძლება დასჭირდეს სტუდენტებს გაკვეთილის დროს

გააკეთეთ დღის წესრიგის სლაიდი, რომელიც დაგეხმარებათ გაკვეთილის გაგრძელებაშითვალყური ადევნეთ და დარწმუნდით, რომ სტუდენტებმა იციან რას უნდა ელოდონ

  • დღის წესრიგში გქონდეთ ბმულები პრეზენტაციაზე, რესურსებზე და ა.შ.
  • დააყენეთ ნებართვები ისე, რომ სტუდენტებმა შეძლონ ნახვა (არა რედაქტირება ) დღის წესრიგი

დაადგინეთ დრო უფასო საუბრისთვის დასაწყისში და დასასრულს

  • ბოლოში დროის დარჩენა შეიძლება იყოს ჯილდო იმისთვის, რომ დარჩეთ დავალება და დაგეხმარებათ თავიდან აიცილოთ სოციალური ყურადღების გაფანტვა გაკვეთილის დროს

მოიტანეთ ენერგია!

Იხილეთ ასევე: განაახლეთ თქვენი KWL სქემა 21-ე საუკუნემდე
  • ყველა გაკვეთილი არ იქნება ამაღელვებელი ან საინტერესო, თუმცა, მნიშვნელოვანია ნათლად საუბარი და ყოფნა.
  • არავის მოსწონს ვინმესგან მოსმენა, რომელიც მონოტონურად ლაპარაკობს ან წააწყდება ხანგრძლივ ნარატივებს.

იცოდე შენი აუდიტორია

  • დაგეგმეთ შესაძლო კითხვები და გზები, რომლითაც შეგიძლიათ მიმართოთ თითოეულს

იყავით რეფლექსიული

  • სთხოვეთ თქვენი სტუდენტებისგან გამოხმაურება, თუ როგორ ჩაიარა გაკვეთილმა. შესაძლოა მოგვაწოდოთ მოკლე შეფასება, როგორიცაა შეაფასეთ და კომენტარი გაკვეთილზე

ჩაერთეთ ოჯახები

ბევრი სკოლა გახდა შემოქმედებითი პანდემიის დროს ოჯახებთან დაკავშირებისას. ისინი უფრო მეტად დაუკავშირდნენ ოჯახებს, რათა მხარი დაუჭირონ თავიანთ სტუდენტებს. პასუხისმგებელი ციფრული მოქალაქეების განვითარება საუკეთესოდ ხდება მაშინ, როდესაც მასწავლებლები თანამშრომლობენ ოჯახებთან სტუდენტების მხარდასაჭერად. საბედნიეროდ, არის დახმარება ამაში.

საღი აზრის განათლება აქვს უფასო ოჯახის ჩართულობის განხორციელების გზამკვლევი რომელიც უზრუნველყოფს სამსაფეხურიან პროცესს დაყენებისთვისოჯახის ჩართულობა მთელი წლის განმავლობაში. ხაზგასმულია ოჯახის ჩართულობის ინსტრუმენტარიუმი მასწავლებლებისა და ოჯახის დამცველებისთვის, რომელიც უზრუნველყოფს ღირებულ რჩევებსა და ინსტრუმენტებს მშობლებთან და აღმზრდელებთან გასაზიარებლად.

K-12 ციფრული მოქალაქეობის სასწავლო პროგრამას აქვს ოჯახის რჩევები და აქტივობები , მრავალ ენაზე, კურიკულუმის თითოეულ თემაში, მათ შორის საუბრის დამწყები მშობლებისთვის და აღმზრდელებისთვის, რათა მათ ბავშვებთან მნიშვნელოვანი საუბრები ჰქონდეთ მედიისა და ტექნიკური გამოყენების შესახებ. გარდა ამისა, Common Sense-ის კვლევაზე დაფუძნებული საოჯახო რესურსები მოიცავს ციფრული მოქალაქეობის რამდენიმე თემას სტატიების , ვიდეოების, მასალების, ვორქშოფებისა და პრეზენტაციების საშუალებით.

3-11 წლის ბავშვების მშობლებსა და აღმზრდელებს ასევე შეუძლიათ დარეგისტრირდნენ Common Sense's Tips by Text , სადაც მათ შეუძლიათ მიიღონ რჩევები და რჩევები პირდაპირ ტელეფონებიდან, უფასოდ ესპანურად და ინგლისური.

საღი აზრი ლათინო ესპანურენოვანი ოჯახებისთვისაა, სადაც მათ შეუძლიათ იპოვონ რესურსები, რომლებიც ენობრივად და კულტურულად აქტუალურია.

Იხილეთ ასევე: რა არის ჯუჯი და როგორ შეიძლება მისი გამოყენება სწავლებისთვის?

თუ კონკრეტულად მუშაობთ მცირეწლოვან ბავშვებთან (8 წლამდე), Common Sense-ის ადრეული ასაკის ინსტრუმენტების ნაკრები არის კიდევ ერთი შესანიშნავი რესურსი, რომელიც ეხმარება ოჯახებს განავითარონ მცირეწლოვანი ბავშვების განვითარება და აღმასრულებელი ფუნქციონირების უნარები ციფრულ სისტემაში. ასაკი, ინგლისურ და ესპანურ ენებზე დაწერილი ექვსი სემინარით.

აირჩიეთ ციფრული მოქალაქეობის სასწავლო გეგმა

სკოლებს შეუძლიათ აირჩიონ უფასო ციფრულიმოქალაქეობის საიტები, გაკვეთილები და აქტივობები მათ სკოლაში გამოსაყენებლად . იდეალურ შემთხვევაში, ამ გაკვეთილებს სხვადასხვა პერსონალი ასწავლიდა მთელი სასწავლო წლის განმავლობაში.

გახდით აღიარებული

საღი აზრის განათლება საშუალებას აძლევს მასწავლებლებს, სკოლებსა და რაიონებს, აღიარონ წამყვანი ციფრული სწავლება და მოქალაქეობა დღევანდელ კლასებში.

საღი აზრის აღიარების პროგრამა უზრუნველყოფს სწავლების უახლეს სტრატეგიებს და უზრუნველყოფს მათ, ვინც მონაწილეობს, მიიღებს დამსახურებულ კრედიტს მათი მუშაობისთვის.

საღი აზრი პედაგოგი , სკოლა , ან რაიონი , შეისწავლიან პასუხისმგებლიანი და ეფექტური ტექნოლოგიების გამოყენებას თავიანთ სასკოლო თემებში და ააშენებენ თავიანთ პრაქტიკას ამ გზაზე.

ამ პროგრამაში მონაწილეობა უფასოა.

გაზარდეთ თქვენი ციფრული მოქალაქეობის ცოდნა

საღი აზრის განათლება, ალბათ, ყველაზე ცნობილი წყაროა ციფრული მოქალაქეობის შესახებ ხელმძღვანელობისთვის.

აქ არის რამდენიმე რესურსი, რომელიც შეიძლება დაეხმაროს მასწავლებლებს, რადგან ისინი უფრო მეტ ტექნოლოგიას ატარებენ თავიანთ სწავლებასა და სწავლაში.

  • ციფრული მოქალაქეობის თვითნაკეთი სემინარი - ამ ერთში -საათიანი ინტერაქტიული ტრენინგი, თქვენ შეისწავლით ციფრული მოქალაქეობის ექვს ძირითად კონცეფციას და შეისწავლით, თუ როგორ შეგიძლიათ გააერთიანოთ საღი აზრის სასწავლო გაკვეთილები თქვენს კლასში. პედაგოგები, რომლებიც დაასრულებენ ამ კურსს, მიიღებენ დასრულების სერტიფიკატს.
  • სტუდენტების კონფიდენციალურობის კურსების დაცვა e -შეიტყვეთ, რატომ არის სტუდენტების ონლაინ კონფიდენციალურობა მნიშვნელოვანი და საუკეთესო პრაქტიკა თქვენი სტუდენტებისთვის რისკების მართვისთვის ტექნოლოგიების გამოყენებისას. ამ ერთსაათიან ინტერაქტიულ ტრენინგში თქვენ შეისწავლით კონკრეტულ ინსტრუმენტებსა და მეთოდებს საკლასო ოთახში ჩვეულებრივ გამოყენებული პროდუქტების კონფიდენციალურობისა და უსაფრთხოების შესაფასებლად. პედაგოგები, რომლებიც დაასრულებენ ამ კურსს, მიიღებენ დასრულების სერტიფიკატს.
  • ციფრული მოქალაქეობა დასაკრავი სია : 12 წუთიანი ვიდეოები ციფრული დილემების, ციფრული ინტერაქტიულობის, სწრაფი აქტივობებისა და SEL ციფრული ცხოვრების რესურს ცენტრში.
  • საღი აზრის ვებინარები (დაახლოებით 30 - 60 წთ) სხვადასხვა თემებზე.
  • საკლასო მედიის გასაკეთებელი და არასაჭიროები - ისწავლეთ როგორ შეინახოთ სტუდენტების ინფორმაცია კონფიდენციალურად სოციალურ მედიაში.
  • როგორ მოვამზადოთ ბავშვები ონლაინ გაკვეთილებისთვის ვიდეო ჩეთში - მოკლე სტატია სასარგებლო რჩევებით, თუ როგორ მოვამზადოთ სტუდენტები ონლაინ სწავლისთვის.
  • დაეხმარეთ ბავშვებს ნავიგაციაში ვირუსული სოციალური მედიის ტრიუკები - შეიტყვეთ, რატომ მონაწილეობენ ბავშვები სოციალური მედიის ვირუსულ გამოწვევებში და როგორ შეგიძლიათ დაეხმაროთ მათ საპასუხისმგებლო გადაწყვეტილებების მიღებაში.
  • 9 ციფრული ეტიკეტის რჩევები - სტუდენტების სწავლება ციფრულ სამყაროში სოციალურად მისაღები გზით ნავიგაციის გზით იწყება კარგი ქცევის მოდელირებით.

რადგან სკოლები გადადიან ახალ ნორმაზე, რომელიც აფასებს ციფრულ სწავლებას, ეს უფრო მნიშვნელოვანია. ვიდრე ოდესმე ნორმების დამყარება, როლების მინიჭება, საუკეთესო პრაქტიკის განსაზღვრა,შეარჩიეთ სასწავლო გეგმა, გაეცანით რესურსებს, ჩართეთ ოჯახები და გახდით აღიარებული ამ სამუშაოსთვის. თითოეული ეს ელემენტი გადამწყვეტი იქნება ჩვენი მასწავლებლების, სტუდენტებისა და მათი ოჯახების კომფორტისა და წარმატების უზრუნველსაყოფად.

  • Microsoft Teams-ის რჩევები და ხრიკები მასწავლებლებისთვის
  • 6 რჩევა უფასო საგანმანათლებლო აპების უსაფრთხოების უზრუნველსაყოფად

Greg Peters

გრეგ პიტერსი არის გამოცდილი პედაგოგი და განათლების სფეროს გარდაქმნის მგზნებარე ადვოკატი. მასწავლებლის, ადმინისტრატორისა და კონსულტანტის 20 წელზე მეტი გამოცდილებით, გრეგმა თავისი კარიერა მიუძღვნა მასწავლებლებსა და სკოლებს დაეხმარა ყველა ასაკის მოსწავლეებისთვის სწავლის შედეგების გაუმჯობესების ინოვაციური გზების პოვნაში.როგორც პოპულარული ბლოგის, TOOLS & განათლების ტრანსფორმაციის იდეები, გრეგი იზიარებს თავის შეხედულებებს და გამოცდილებას თემების ფართო სპექტრზე, ტექნოლოგიების ზემოქმედებიდან პერსონალიზებული სწავლის ხელშეწყობამდე და კლასში ინოვაციების კულტურის ხელშეწყობამდე. ის ცნობილია განათლებისადმი თავისი შემოქმედებითი და პრაქტიკული მიდგომით და მისი ბლოგი გახდა საგანმანათლებლო რესურსი მთელს მსოფლიოში.ბლოგერად მუშაობის გარდა, გრეგ ასევე არის მოთხოვნადი მომხსენებელი და კონსულტანტი, რომელიც თანამშრომლობს სკოლებთან და ორგანიზაციებთან ეფექტური საგანმანათლებლო ინიციატივების შემუშავებისა და განხორციელების მიზნით. მას აქვს მაგისტრის ხარისხი განათლებაში და არის სერტიფიცირებული მასწავლებელი სხვადასხვა საგნებში. გრეგი მოწოდებულია გააუმჯობესოს განათლება ყველა სტუდენტისთვის და აღმზრდელების გაძლიერება, რათა რეალურად შეცვალონ თავიანთი თემები.