ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਹੁਣ ਸਕੂਲੀ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਰਵ ਵਿਆਪਕ ਹੈ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਡਿਜੀਟਲ ਪਰਸਪਰ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਇੱਕ ਸੰਵਾਦ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਸਧਾਰਣ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਡਿਜੀਟਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਅਤੇ ਲਾਭ ਸਪਸ਼ਟ ਹਨ। ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਜ਼ਿਲੇ ਦੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਨੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਡਿਜੀਟਲ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਹੋਰ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਲਿਆ ਹੈ। ਉਹ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਕੋਲ ਆਧੁਨਿਕ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਇੰਟਰਨੈਟ ਕਨੈਕਟੀਵਿਟੀ ਹੈ।

ਇਸ ਸ਼ਿਫਟ ਦੇ ਨਾਲ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਸਿੱਖਿਅਕ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਡਿਜੀਟਲ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਹੈ, ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਗੱਲਬਾਤ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਰ ਗ੍ਰੇਡ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਡਿਜੀਟਲ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਡਿਜੀਟਲ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਇਆ ਸੀ, ਇੱਕ ਮਨੋਨੀਤ ਅਧਿਆਪਕ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਧਿਆਪਕ ਜਾਂ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸਦੇ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੁੰਦਾ ਸੀ। ਅੱਜ, ਹਰ ਅਧਿਆਪਕ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਸਿੱਖਣ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸਲਈ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਸਿਖਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜੁੜਦੇ ਹਨ।

ਅੱਜ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਡਿਜੀਟਲ ਪਦ-ਪ੍ਰਿੰਟ ਦੀ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। , ਅਸਰਦਾਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਉਹ ਟੂਲ ਜੋ ਉਹ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਿਵੇਂ ਲੱਭਣੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਔਨਲਾਈਨ ਅਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ, ਅਤੇ ਕੀ ਹੈਉਚਿਤ ਅਤੇ ਅਣਉਚਿਤ ਵਿਵਹਾਰ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। 2021-22 ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਵਿੱਚ, ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੇ ਵਿਵਹਾਰ ਸੰਬੰਧੀ ਅਤੇ ਅਣਉਚਿਤ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਜਿਸ ਨੇ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਨੂੰ ਹੋਰ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਸਹੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਪਾਉਣ ਲਈ ਅਣਉਚਿਤ ਡਿਜੀਟਲ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ। ਕੁਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹਾ ਉਦੋਂ ਹੋਇਆ ਹੈ ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਔਨਲਾਈਨ ਔਨਲਾਈਨ ਕੰਮ ਕੀਤਾ, ਜਾਂ ਔਨਲਾਈਨ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਲਿਆਇਆ।

ਅੱਗੇ ਵਧਣਾ, ਇਹ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ ਕਿ ਸਿੱਖਿਅਕ ਇਹਨਾਂ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨਾਲ ਜੋੜਨ ਤੋਂ ਰੋਕਣ ਦੇ ਕਾਰਨ ਵਜੋਂ ਨਾ ਵਰਤਣ। ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇਹ ਘਟਨਾਵਾਂ ਸਿੱਖਣ ਯੋਗ ਪਲ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਾੜੀਆਂ ਚੋਣਾਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਾਂ ਕੱਢ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਵਧੇਰੇ ਸੂਚਿਤ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਚੋਣਾਂ ਕਰਨੀਆਂ ਹਨ।

ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਇਹ ਸਮਝਣ ਕਿ ਉਹ ਔਨਲਾਈਨ ਰੋਲ ਮਾਡਲ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਨ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਸ ਨਿਊਯਾਰਕ ਪੋਸਟ ਲੇਖ ਵਿੱਚ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਔਨਲਾਈਨ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। "ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਟਵਿੱਟਰ 'ਤੇ, ਇੰਸਟਾਗ੍ਰਾਮ 'ਤੇ ਦੇਖਦੇ ਹਨ," ਸਕੂਲ ਦੇ ਇੱਕ ਸਟਾਫ ਮੈਂਬਰ ਨੇ ਕਿਹਾ। ਇਹ ਕੋਈ ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਡਿਜੀਟਲ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਇਹ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਇਹਨਾਂ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਵਿਹਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।

ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਅਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਜਿਹੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਹੱਕਦਾਰ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਔਨਲਾਈਨ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰੇ। ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਇੱਥੇ ਹੈ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰੋ:

ਮਾਪਦੰਡ ਸਥਾਪਤ ਕਰੋ

ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਤੇ ਬਾਹਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਨਿਯਮ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦਾ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।

ਇਸ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਵਿਚਾਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ:

• ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਕਿਵੇਂ ਪੁੱਛਦੇ ਹੋ?
• ਤੁਸੀਂ ਫੀਡਬੈਕ ਕਿਵੇਂ ਦਿੰਦੇ ਹੋ?
• ਤੁਸੀਂ ਕਦੋਂ ਬੋਲਦੇ ਹੋ?
• ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਕੀ ਹਨ ਕਿ ਅਸੀਂ ਰੁਕਾਵਟ ਨਹੀਂ ਪਾ ਰਹੇ ਹਾਂ?
• ਅਸੀਂ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਰੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਸੁਣੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ?
• ਤੁਸੀਂ ਚੈਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਦੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋ?
• ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮਾਂ ਜਾਂ ਹੱਥਾਂ ਦੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਦੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋ?
• ਜਦੋਂ ਕਲਾਸਾਂ ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਤਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ?

ਯਾਦ ਰੱਖੋ, ਤੁਸੀਂ ਲੋੜ ਪੈਣ 'ਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਸੋਧ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜਦੋਂ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਸਹਿਮਤ ਹੋਏ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਪੈਰਾਮੀਟਰਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਉਸ ਸਮੇਂ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਵਿਹਾਰ ਜਾਂ ਆਦਰਸ਼ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।

ਰੋਲ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ

ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਔਨਲਾਈਨ ਸਿੱਖਣ ਵੇਲੇ ਨਿਭਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਹੇਠ ਲਿਖਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ:

ਚੈਟ ਸੰਚਾਲਕ

• ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਲਿਆ ਕੇ ਚੈਟ ਨੂੰ ਸੰਚਾਲਿਤ ਕਰੋ।
• ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਖੋਜਕਾਰ

• ਇਸ ਬਾਰੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਲਿੰਕ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਸਿਖਾਇਆ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਤਕਨੀਕੀ ਸਹਾਇਤਾ

• ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਕਨੀਕੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਵਿਵਹਾਰ ਸੰਚਾਲਕ

• ਇਹਵਿਅਕਤੀ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ।

ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਸਮਾਂ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਭੂਮਿਕਾ ਲਈ ਕਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਰੋਟੇਟ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਭੌਤਿਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਕਲਾਸ ਦੀਆਂ ਨੌਕਰੀਆਂ) ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਜਾਂ, ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨੌਕਰੀ ਲਈ ਰੋਲ ਅਤੇ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਚੁਣੇ ਗਏ ਉਮੀਦਵਾਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਸਥਿਤੀ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਬੈਕਅੱਪ ਲੈਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨੂੰ ਹਰ ਹਫ਼ਤੇ ਜਾਂ ਮਹੀਨੇ ਵਿੱਚ ਬਦਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਰਥ ਬਣਦਾ ਹੈ.

ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ-ਅਮੀਰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਓ

ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸ ਹਨ ਜੋ ਸਫਲ ਸਿੱਖਿਅਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਵਰਤਦੇ ਹਨ:

ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਬਣਾਓ ਤੁਹਾਡੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਸੈੱਟ ਕਰਨ ਲਈ ਕਲਾਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਦੇ ਬੰਦ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦਾ ਸਮਾਂ

• ਸੈੱਟ-ਅੱਪ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ: ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨਾ; ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵੈਬਸਾਈਟ/ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਕਤਾਰਬੱਧ ਕਰਨਾ
• ਬੰਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ: Q & ਏ; ਪਾਠ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਨੂੰ ਭੇਜਣਾ; ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਇੱਕ-ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸਦੀ ਲੋੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ

ਨੋਟ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਇਸਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ।

ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਲਾਈਡ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਵੇ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਸਿੱਖਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ

• ਸਮੱਗਰੀ ਲਈ ਕੋਈ ਵੀ ਸੰਬੰਧਿਤ ਲਿੰਕ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਏਜੰਡਾ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਦਦਗਾਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਿਸਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਾਠ ਦੌਰਾਨ ਲੋੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ

ਪਾਠ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਲਈ ਇੱਕ ਏਜੰਡਾ ਸਲਾਈਡ ਰੱਖੋਟ੍ਰੈਕ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਉਮੀਦ ਕਰਨੀ ਹੈ

• ਏਜੰਡੇ ਦੇ ਅੰਦਰ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ, ਸਰੋਤਾਂ ਆਦਿ ਦੇ ਲਿੰਕ ਹਨ।
• ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸੈੱਟ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇਖ ਸਕਣ (ਸੰਪਾਦਨ ਨਾ ਕਰ ਸਕਣ) ) ਏਜੰਡਾ

ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਮੁਫਤ ਗੱਲਬਾਤ ਲਈ ਸਮਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ

• ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਇਨਾਮ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕੰਮ ਅਤੇ ਪਾਠ ਦੌਰਾਨ ਸਮਾਜਿਕ ਭਟਕਣਾ ਤੋਂ ਬਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ

ਊਰਜਾ ਲਿਆਓ!

• ਹਰ ਪਾਠ ਰੋਮਾਂਚਕ ਜਾਂ ਦਿਲਚਸਪ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੋਲਣਾ ਅਤੇ ਮੌਜੂਦ ਹੋਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।
• ਕੋਈ ਵੀ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਗੱਲ ਸੁਣਨਾ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਜੋ ਇਕਸਾਰ ਬੋਲਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਲੰਬੇ-ਲੰਬੇ ਬਿਰਤਾਂਤਾਂ ਵਿੱਚ ਠੋਕਰ ਖਾਂਦਾ ਹੈ।

ਆਪਣੇ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣੋ

• ਸੰਭਾਵੀ ਸਵਾਲਾਂ ਅਤੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਓ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਹਰ ਇੱਕ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ

ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਬਣੋ

• ਇਸ ਬਾਰੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਫੀਡਬੈਕ ਮੰਗੋ ਕਿ ਪਾਠ ਕਿਵੇਂ ਚੱਲਿਆ। ਸ਼ਾਇਦ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਾਠ 'ਤੇ ਰੇਟ ਅਤੇ ਟਿੱਪਣੀ

ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ

ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਵੇਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲ ਰਚਨਾਤਮਕ ਬਣ ਗਏ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ। ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਡਿਜੀਟਲ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਉਦੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਭਾਈਵਾਲੀ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ।

ਕਾਮਨ ਸੈਂਸ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਕੋਲ ਮੁਫਤ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਗਾਈਡ ਹੈ ਜੋ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿੰਨ-ਪੜਾਵੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈਪੂਰੇ ਸਾਲ ਦੌਰਾਨ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ। ਹਾਈਲਾਈਟਸ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਵਕੀਲਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਟੂਲਕਿੱਟ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਜੋ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਮਤੀ ਸੁਝਾਅ ਅਤੇ ਟੂਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।

K-12 ਡਿਜੀਟਲ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸੁਝਾਅ ਹਨ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ , ਕਈ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਮੀਡੀਆ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਅਰਥਪੂਰਨ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਲਈ ਗੱਲਬਾਤ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਕਾਮਨ ਸੈਂਸ ਦੇ ਖੋਜ-ਅਧਾਰਤ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸਰੋਤ ਲੇਖਾਂ , ਵੀਡੀਓਜ਼, ਹੈਂਡਆਉਟਸ, ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀਆਂ ਰਾਹੀਂ ਕਈ ਡਿਜੀਟਲ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।

3-11 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵੀ ਟੈਕਸਟ ਦੁਆਰਾ ਕਾਮਨ ਸੈਂਸ ਟਿਪਸ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਅਤੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਕੀਮਤ ਦੇ ਸਿੱਧੇ ਆਪਣੇ ਫ਼ੋਨ ਤੋਂ ਸੁਝਾਅ ਅਤੇ ਸਲਾਹ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ.

ਕਾਮਨ ਸੈਂਸ ਲੈਟਿਨੋ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਅਜਿਹੇ ਸਰੋਤ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਭਾਸ਼ਾਈ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਢੁਕਵੇਂ ਹਨ।

ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ (8 ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ) ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕਾਮਨ ਸੈਂਸ ਦੀ ਅਰਲੀ ਚਾਈਲਡਹੁੱਡ ਟੂਲਕਿੱਟ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਵਿੱਚ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਪਾਲਣ ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਹੋਰ ਵਧੀਆ ਸਰੋਤ ਹੈ। ਉਮਰ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਤੇ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਛੇ ਸਕ੍ਰਿਪਟਡ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਦੇ ਨਾਲ।

ਇੱਕ ਡਿਜੀਟਲ ਸਿਟੀਜ਼ਨਸ਼ਿਪ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਚੁਣੋ

ਸਕੂਲ ਮੁਫ਼ਤ ਡਿਜੀਟਲ ਚੁਣ ਸਕਦੇ ਹਨਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਵਰਤਣ ਲਈ ਸਿਟੀਜ਼ਨਸ਼ਿਪ ਸਾਈਟਾਂ, ਪਾਠ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ । ਆਦਰਸ਼ਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਹ ਪਾਠ ਪੂਰੇ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਦੌਰਾਨ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਟਾਫ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹਾਏ ਜਾਣਗੇ।

ਪਛਾਣਿਆ ਬਣੋ

ਕਾਮਨ ਸੈਂਸ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ, ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਨੂੰ ਅੱਜ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਮੋਹਰੀ ਡਿਜੀਟਲ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਲਈ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।

The Common Sense Recognition Program ਨਵੀਨਤਮ ਅਧਿਆਪਨ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਮਿਲੇ।

A Common Sense Educator , ਸਕੂਲ , ਜਾਂ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ , ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਕਨੀਕੀ ਵਰਤੋਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਗੇ ਅਤੇ ਰਸਤੇ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣਗੇ।

ਇਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਇਹ ਮੁਫ਼ਤ ਹੈ।

ਆਪਣਾ ਡਿਜੀਟਲ ਸਿਟੀਜ਼ਨਸ਼ਿਪ ਗਿਆਨ ਵਧਾਓ

ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਬਾਰੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਲਈ ਆਮ ਸੂਝ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਇਦ ਸਭ ਤੋਂ ਮਸ਼ਹੂਰ ਸਰੋਤ ਹੈ।

ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਸਰੋਤ ਹਨ ਜੋ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ।

• ਡਿਜੀਟਲ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਸਵੈ-ਰਫ਼ਤਾਰ ਵਰਕਸ਼ਾਪ - ਇਸ ਵਿੱਚ -ਘੰਟੇ ਦੀ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸਿਖਲਾਈ, ਤੁਸੀਂ ਡਿਜੀਟਲ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਦੀਆਂ ਛੇ ਮੁੱਖ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਸਿੱਖੋਗੇ ਅਤੇ ਇਹ ਪੜਚੋਲ ਕਰੋਗੇ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਕਾਮਨ ਸੈਂਸ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਪਾਠਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਜੋੜ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਇਸ ਕੋਰਸ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਿੱਖਿਅਕ ਪੂਰਾ ਹੋਣ ਦਾ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਗੇ।
• ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗੋਪਨੀਯਤਾ ਕੋਰਸਾਂ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ e -ਜਾਣੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਔਨਲਾਈਨ ਗੋਪਨੀਯਤਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਉਂ ਹੈ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਜੋਖਮ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ। ਇਸ ਇੱਕ ਘੰਟੇ ਦੀ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਟਰੇਨਿੰਗ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦੀ ਗੋਪਨੀਯਤਾ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਖਾਸ ਟੂਲ ਅਤੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰੋਗੇ। ਇਸ ਕੋਰਸ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਿੱਖਿਅਕ ਪੂਰਾ ਹੋਣ ਦਾ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਗੇ।
• ਡਿਜੀਟਲ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਪਲੇਲਿਸਟ : ਡਿਜੀਟਲ ਲਾਈਫ ਰਿਸੋਰਸ ਸੈਂਟਰ ਵਿੱਚ ਡਿਜੀਟਲ ਦੁਬਿਧਾਵਾਂ, ਡਿਜੀਟਲ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ, ਤੇਜ਼ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਅਤੇ ਇੱਕ SEL 'ਤੇ 12-ਮਿੰਟ ਦੇ ਕਿਵੇਂ-ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵੀਡੀਓ।
• ਕਾਮਨ ਸੈਂਸ ਵੈਬਿਨਾਰ (ਲਗਭਗ 30 - 60 ਮਿੰਟ) ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਰੇਂਜ 'ਤੇ।
• ਕਲਾਸਰੂਮ ਲਈ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਦਾ ਕੀ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਨਾ ਕਰਨਾ - ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਗੁਪਤ ਰੱਖਣ ਬਾਰੇ ਜਾਣੋ।
• ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀਡੀਓ ਚੈਟ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਹੈ - ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਔਨਲਾਈਨ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਮਦਦਗਾਰ ਸੁਝਾਵਾਂ ਵਾਲਾ ਛੋਟਾ ਲੇਖ।
• ਵਾਇਰਲ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਸਟੰਟਸ ਵਿੱਚ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੋ - ਜਾਣੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਵਾਇਰਲ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਕਿਉਂ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
• 9 ਡਿਜੀਟਲ ਸ਼ਿਸ਼ਟਾਚਾਰ ਸੰਬੰਧੀ ਨੁਕਤੇ - ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਵੀਕਾਰਯੋਗ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਡਿਜੀਟਲ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨਾ ਹੈ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚੰਗੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਮਾਡਲਿੰਗ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਕੂਲ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਸਧਾਰਣ ਵੱਲ ਵਧਦੇ ਹਨ ਜੋ ਡਿਜੀਟਲ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਵਧੇਰੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਨ, ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ, ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ,ਇੱਕ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਚੁਣੋ, ਸਰੋਤ ਜਾਣੋ, ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਇਸ ਕੰਮ ਲਈ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ। ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰੇਕ ਤੱਤ ਸਾਡੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਆਰਾਮ ਅਤੇ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੋਵੇਗਾ।

• Microsoft Teams ਟਿਪਸ ਅਤੇ ਟ੍ਰਿਕਸ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ
• ਮੁਫ਼ਤ ਸਿੱਖਿਆ ਐਪਸ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹੋਣ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ 6 ਸੁਝਾਅ