9 ਡਿਜੀਟਲ ਸ਼ਿਸ਼ਟਾਚਾਰ ਸੁਝਾਅ

Greg Peters 10-06-2023
Greg Peters

ਇਸ ਗੱਲ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਨੇ ਸਾਡੇ ਸਿਖਾਉਣ, ਸਿੱਖਣ, ਕੰਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਰਹਿਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਪਰ ਜਦੋਂ ਕੁਝ ਲੋਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਆਏ, ਤਾਂ ਅਜਿਹਾ ਲੱਗਦਾ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਨਵੇਂ ਲਈ ਡਿਜੀਟਲ ਸ਼ਿਸ਼ਟਤਾ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਸਲਾਹ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ, ਸੰਸਾਰ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਹੁਣ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਸੰਸਾਰ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਵੀਡੀਓ, ਫ਼ੋਨ, ਜਾਂ ਇਸਦੇ ਸੁਮੇਲ ਰਾਹੀਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਿਲ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਬਿਹਤਰ ਗ੍ਰੇਡ ਸਕੂਲ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਲਈ ਨਿਵੇਸ਼ ਟੂਲ 'ਤੇ ਵਾਪਸੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ

ਹਾਲਾਂਕਿ ਕੁਝ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਕਰਨਾ ਆਸਾਨ ਸੀ, ਦੂਸਰੇ ਥੋੜੀ ਮਦਦ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਸਨ। ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਸੁਝਾਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਚਰਚਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹ ਸਕਦੇ ਹੋ।

ਡਿਜੀਟਲ ਸ਼ਿਸ਼ਟਾਚਾਰ ਸੁਝਾਅ 1: ਈਅਰਬਡਸ / ਹੈੱਡਫੋਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ

ਅਜਿਹਾ ਸਮਾਂ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਸੰਗਤ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਡਿਵਾਈਸ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਡਿਵਾਈਸ ਨੂੰ ਸੁਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਵਾਲੀਅਮ ਘਟਾਉਣਾ ਵੀ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਈਅਰਬਡ ਜਾਂ ਹੈੱਡਫੋਨ ਨਹੀਂ ਪਹਿਨਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਅਵੇਸਲੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ।

2: ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਮਲਟੀਟਾਸਕ ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

ਤੁਸੀਂ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਨਾਲ ਕੋਈ ਸੰਬੰਧਤ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਪਤਾਨ ਨਹੀਂ ਹੋ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਤੁਸੀਂ ਹੋ. ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਫ਼ੋਨ, ਲੈਪਟਾਪ, ਜਾਂ ਹੋਰ ਡਿਵਾਈਸ 'ਤੇ ਮਲਟੀਟਾਸਕ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇੰਚਾਰਜ ਵਿਅਕਤੀ ਅਤੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਨੂੰ ਦੱਸੋ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਫੀਡਬੈਕ ਦਿਓ ਜੇਕਰ ਇਹ ਠੀਕ ਹੈ ਜਾਂ ਜੇ ਇਹ ਬਿਹਤਰ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਹਿੱਸਾ ਨਹੀਂ ਲੈਂਦੇ ਹੋ।

3: ਹਾਈਬ੍ਰਿਡ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸੰਭਾਲਣਾ ਹੈ ਬਾਰੇ ਜਾਣੋ

ਜਦੋਂ ਕਿ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਜਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਰਿਮੋਟ ਰਾਜਾ ਸੀ, ਹਾਈਬ੍ਰਿਡ ਹੁਣ ਆਮ ਹੈ। ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਲਾਈਵਸਟ੍ਰੀਮ ਲਈ ਆਪਣੇ ਕੈਮਰੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖੋ ਅਤੇ ਮੀਟਿੰਗਾਂ, ਪਾਠਾਂ, ਗੱਲਬਾਤਾਂ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਵੀ ਕਰੋ। ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡਾ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਇਸ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇੱਥੇ ਉਤਪਾਦ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ WeVideo , Screencastify , ਅਤੇ Flip ਜੋ ਇਸਨੂੰ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਚੈਟ, ਇਨਸਾਈਟਸ ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਲਈ ਬੈਕਚੈਨਲ ਹੋਣ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਫਾਇਦੇ ਹਨ। ਇਸਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਸੰਚਾਲਕ ਰੱਖੋ। ਉਹ ਲੋੜ ਅਨੁਸਾਰ ਪੇਸ਼ਕਾਰ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੇ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਵੀ ਸਵਾਲ ਜਾਂ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਲਿਆ ਸਕਦੇ ਹਨ।

4: ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਕੀ

ਤੱਕ ਪੌਪ ਆਨ ਕਰਨਾ ਠੀਕ ਹੈ

ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਸਟਾਫ ਮੈਂਬਰ ਡੂੰਘਾ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦਾ ਸਨਮਾਨ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਕੁਝ ਨੂੰ ਅਚਾਨਕ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦਾ ਕੋਈ ਇਤਰਾਜ਼ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ, ਦੂਸਰੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਪੁੱਛਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਪੁੱਛਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ। ਜੇ ਉਹ ਇਸ ਨਾਲ ਠੀਕ ਹਨ, ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ. ਜੇਕਰ ਨਹੀਂ, ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸੋ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਕਨੈਕਟ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹੋ ਅਤੇ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ ਕਿ ਸਮਾਂ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੌਪਿੰਗ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ ਜਾਂ ਵੀਡੀਓ ਜਾਂ ਫ਼ੋਨ ਕਾਨਫਰੰਸ ਰਾਹੀਂ ਕਨੈਕਟ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ। ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਸਮੇਂ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੀ ਸਮਾਂ-ਸੂਚੀ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰੋ, ਡਿਜੀਟਲ ਕੈਲੰਡਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਜਾਣੋ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਮਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ ਜੋ ਆਪਸੀ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਹੋਵੇ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਇੱਕ ਡਿਜੀਟਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ

5: ਸ਼ਿਸ਼ਟ ਕੈਲੰਡਰਿੰਗ

ਕੈਲੰਡਰਿੰਗ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੈਲੰਡਲੀ , ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀ ਨੂੰ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਗਮਾਂ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬੁੱਕ ਕਰਨ ਲਈ ਕੈਲੰਡਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਪੁੱਛਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਕੈਲੰਡਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪੜ੍ਹਨਾ ਹੈ ਇਹ ਜਾਣਨ ਲਈ ਜਾਣੋ ਕਿ ਉਹ ਕਦੋਂ ਮੁਫਤ ਹਨ. ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਬੁੱਕ ਨਾ ਕਰੋ ਜਦੋਂ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਬੁੱਕ ਕੀਤੇ ਹੋਏ ਹਨ। ਸਟਾਫ ਨੂੰ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈਇਹ ਵੀ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕੈਲੰਡਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਈ ਦੇਵੇ। ਇਹ ਸਕੂਲ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਲਾਗੂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਘੰਟੀਆਂ ਤੋਂ ਛੁਟਕਾਰਾ ਪਾਓ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਨੂੰ ਸਿਖਾਓ ਕਿ ਉਹ ਕਿੱਥੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਇਸ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕੈਲੰਡਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ।

6: ਫ਼ੋਨਾਂ 'ਤੇ ਲੋਕ

ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹੁੰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਰਹੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਹੋ ਅਤੇ ਫ਼ੋਨਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਰੱਖੋ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਇਹ ਗਰੁੱਪ ਦੁਆਰਾ ਇਕੱਠੇ ਕੀਤੇ ਕੰਮ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਫ਼ੋਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ (ਹਸਪਤਾਲ ਵਿੱਚ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰ, ਬਿਮਾਰ ਬੱਚਾ, ਆਦਿ), ਤਾਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਓ ਅਤੇ ਸਮਝਦਾਰ ਬਣੋ।

7: ਚੇਤੰਨ ਕੈਮਰਾ ਕਨੈਕਟਿੰਗ

ਅਸੀਂ ਜ਼ੂਮ ਥਕਾਵਟ ਅਤੇ ਕੈਮਰਿਆਂ ਨਾਲ ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹੀ ਸੰਤੁਲਨ ਕਿਵੇਂ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹਾਂ? ਜਵਾਬ ਸੁਚੇਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚੁਣਨਾ ਹੈ. ਜੇਕਰ ਇਹ ਇੱਕ ਚੱਲ ਰਹੀ ਮੀਟਿੰਗ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨਾਲ ਨਿਯਮਾਂ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਹਰੇਕ ਲਈ ਕੈਮਰਾ ਚਾਲੂ ਰੱਖਣਾ ਥਕਾਵਟ ਵਾਲਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਸ਼ਾਇਦ, ਤੁਸੀਂ ਪੁੱਛਦੇ ਹੋ ਕਿ ਜਦੋਂ ਲੋਕ ਬੋਲਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਕੈਮਰੇ ਆਉਂਦੇ ਹਨ. ਜਾਂ, ਕੈਮਰੇ ਕੁਝ ਕਿਸਮ ਦੀਆਂ ਵੀਡੀਓ ਕਾਨਫਰੰਸਿੰਗ ਵਿੱਚ ਚਾਲੂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਨਾ ਕਿ ਹੋਰਾਂ ਵਿੱਚ। ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਨਾ ਕਰਨਾ ਬੇਅਰਾਮੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਗੱਲ ਕਰੋ. ਚਰਚਾ ਕਰੋ। ਨਿਯਮ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਪਤਾ ਲਗਾਓ ਕਿ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਕੀ ਅਰਥ ਰੱਖਦਾ ਹੈ। ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਆਯੋਜਕ ਨੂੰ ਉਮੀਦਾਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਜੇ ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਤਰਜੀਹਾਂ ਜਾਂ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾਵਾਂ ਹਨ ਤਾਂ ਖੁੱਲ੍ਹਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਸ਼ੇਅਰ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਕਦੇ ਵੀ ਫਾਈਲਾਂ ਨੱਥੀ ਨਾ ਕਰੋ। ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ ਲਿੰਕ ਸਾਂਝੇ ਕਰੋ। ਕਿਉਂ? ਅਟੈਚਮੈਂਟਾਂ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨਸੰਸਕਰਣ ਨਿਯੰਤਰਣ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਡਿਵਾਈਸ ਤੋਂ ਐਕਸੈਸ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਸਟੋਰੇਜ ਦੀ ਰਹਿੰਦ-ਖੂੰਹਦ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਸਮੇਤ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਸੰਚਾਰ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਕਿਸੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਸ ਨਾਲ ਲਿੰਕ ਕਰੋ। ਤੁਸੀਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡ੍ਰੌਪਬਾਕਸ , OneDrive , ਜਾਂ Google Drive ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਲਿੰਕ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਬਸ ਆਪਣੀ ਫਾਈਲ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦੇ ਪਲੇਟਫਾਰਮ 'ਤੇ ਅਪਲੋਡ ਕਰੋ ਅਤੇ ਲਿੰਕ ਦੀ ਇੱਕ ਕਾਪੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰੋ। ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਦਿੱਖ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਫਾਈਲ ਨੂੰ ਸਹੀ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦੇ ਹੋ।

9: ਇੰਟਰੈਕਟ

ਸਿੱਖਣਾ ਅਤੇ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਭਾਗੀਦਾਰ ਪੈਸਿਵ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਵਜੋਂ ਬੈਠਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਮੀਟਿੰਗ ਜਾਂ ਪਾਠ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਮੋਜੀ ਜਾਂ ਹੱਥ ਦੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ। ਹਾਜ਼ਰ ਲੋਕਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪੋਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਪੂਰੀ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਛੋਟੀ ਸਮੂਹ ਚਰਚਾ ਲਈ ਸਮਾਂ ਬਣਾਓ। ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਬਣਾਉਣ ਲਈ Adobe Express ਵਰਗੇ ਟੂਲ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਟੂਲ ਜਿਵੇਂ ਕਿ Padlet ਜਾਂ ਇੱਕ ਡਿਜੀਟਲ ਵ੍ਹਾਈਟਬੋਰਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਸਧਾਰਣ ਵੱਲ ਵਧਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਡਿਜੀਟਲ ਅਧਿਆਪਨ, ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਾਡੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ, ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਡਿਜੀਟਲ ਸ਼ਿਸ਼ਟਾਚਾਰ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰ ਇੱਕ ਸੁਝਾਅ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਆਪਣੇ ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਸਫਲ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹਾਂ।

  • ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਸਿਟੀਜ਼ਨਸ਼ਿਪ ਕਿਵੇਂ ਸਿਖਾਈਏ
  • ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਮੁਫਤ ਡਿਜੀਟਲ ਸਿਟੀਜ਼ਨਸ਼ਿਪ ਸਾਈਟਾਂ, ਪਾਠ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

Greg Peters

ਗ੍ਰੇਗ ਪੀਟਰਸ ਇੱਕ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਸਿੱਖਿਅਕ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਲਈ ਭਾਵੁਕ ਵਕੀਲ ਹੈ। ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ, ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕ, ਅਤੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ 20 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਦੇ ਨਾਲ, ਗ੍ਰੇਗ ਨੇ ਆਪਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਨੂੰ ਹਰ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ।ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਬਲੌਗ ਦੇ ਲੇਖਕ ਵਜੋਂ, ਟੂਲਸ & ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੇ ਵਿਚਾਰ, ਗ੍ਰੈਗ ਨੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ 'ਤੇ ਆਪਣੀ ਸੂਝ ਅਤੇ ਮੁਹਾਰਤ ਸਾਂਝੀ ਕੀਤੀ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦਾ ਲਾਭ ਉਠਾਉਣ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਨਵੀਨਤਾ ਦੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਤੱਕ। ਉਹ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣੀ ਰਚਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਪਹੁੰਚ ਲਈ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਬਲੌਗ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਵਾਲਾ ਸਰੋਤ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ।ਇੱਕ ਬਲੌਗਰ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਗ੍ਰੇਗ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਵਿਦਿਅਕ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਖੋਜੀ ਸਪੀਕਰ ਅਤੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵੀ ਹੈ। ਉਸ ਕੋਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਡਿਗਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਈ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ। ਗ੍ਰੇਗ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਫਰਕ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਸ਼ਕਤੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹੈ।