Безперечно, пандемія змінила те, як ми викладаємо, вчимося, працюємо і живемо, але коли деякі люди повернулися до очного навчання і своїх шкіл, здалося, що їм не завадили б деякі поради щодо цифрового етикету для нового і надзвичайно взаємопов'язаного світу, в якому ми зараз працюємо. Це світ, в якому в будь-який час ви можете зустрічатися або викладати особисто, за допомогою відео, телефону або комбінації цих способів.одночасно.

Деяким адаптуватися було легше, іншим не завадила б допомога. Можливо, ви захочете поділитися з ними цими порадами або обговорити їх з ними.

Порада цифрового етикету 1: Використовуйте навушники/навушники

Коли ви перебуваєте в компанії інших людей, ніколи не буває такого моменту, коли ви повинні слухати пристрій через нього. Зменшення гучності також не працює. Якщо ви не носите навушники або навушники, ви можете виглядати неуважним.

2: Розумно виконуйте багатозадачність, якщо це необхідно

Вам може здатися, що ви не "капітан очевидність", коли робите щось, не пов'язане з поточною роботою. Однак, зазвичай, це не так. Якщо вам доводиться виконувати кілька завдань на телефоні, ноутбуці чи іншому пристрої, повідомте про це керівника і тих, з ким ви зустрічаєтеся, і дайте їм знати, чи можна це робити, чи краще вам не брати участь у цьому.

3: Знати, як поводитися з гібридом

Якщо в перший рік після пандемії віддалене навчання було королем, то зараз гібридне навчання є нормою. Корисно знати, як це робити ефективно. Навчіться використовувати камеру для прямої трансляції і навіть записувати зустрічі, уроки, розмови. Якщо у вашому окрузі це є пріоритетом, то є такі продукти, як WeVideo , Скрінкастинг і Переверни. Наявність зворотного каналу для спілкування, обміну думками та зворотного зв'язку має багато переваг. Призначте для цього модератора, який за потреби може звернути увагу доповідача та/або учасників на будь-які питання чи коментарі.

4: Запитайте, чи можна заскочити

Незалежно від того, чи це студент, чи співробітник, який виконує глибоку роботу, важливо поважати їхній час. Хоча одні можуть не заперечувати проти несподіваних перерв, інші можуть. Краще запитати, а не просто заскочити до когось. Якщо вони не проти, чудово. Якщо ні, повідомте їм заздалегідь, коли ви плануєте приєднатися, і переконайтеся, що час підходить для них. Це справедливо незалежно від того, чи ви заскочили особисто, або жПоважайте час і робочий графік інших людей, вмійте користуватися цифровими календарями та визначайте час, який є взаємно зручним.

5: Ввічливе календування

Технології календаря, такі як За календарем Використовуйте календарі для координації та бронювання зустрічей і заходів. Умійте читати календарі інших, щоб знати, коли вони вільні, а не запитувати. Не записуйте когось, коли вони вже зайняті. Співробітники також повинні знати, як поділитися своїм календарем, щоб його бачили колеги. Це також може застосовуватися в шкільних умовах. Позбудьтеся дзвінків і навчіть учнів та співробітників, яквикористовувати календар, щоб координувати, куди і коли вони йдуть.

6: Люди по телефону

Коли ви перебуваєте особисто, будьте з людьми, з якими ви перебуваєте, і відкладіть телефони, якщо це не є частиною спільної роботи групи. Якщо ви вважаєте, що вам необхідно скористатися телефоном (родич у лікарні, хвора дитина тощо), поясніть це іншим і будьте обережні.

7: Свідоме підключення камери

Як знайти правильний баланс між Втома від масштабування Відповідь - обирати свідомо. Якщо це постійна зустріч або заняття, ви можете обговорити з учасниками норми. Наприклад, ви можете визнати, що ввімкнена камера для всіх може бути виснажливою. Можливо, ви попросите, щоб камери вмикалися, коли люди говорять. Або ж камери можуть бути ввімкнені в певних типах відеоконференцій, а в інших - ні. Не обговорювати це.Натомість говоріть, обговорюйте, створюйте норми і з'ясовуйте, що має сенс для людей. Організатор заходу повинен заздалегідь поділитися очікуваннями, але бути відкритим, якщо у когось є вподобання або чутливі моменти.

8: Не приєднувати. Зв'язувати.

Ніколи не прикріплюйте файли під час обміну. Замість цього діліться посиланнями. Чому? Вкладення часто пов'язані з різними проблемами, включаючи контроль версій, можливість доступу з будь-якого пристрою, відходи зберігання та інше. Крім того, якщо ви згадуєте документ під час спілкування, зробіть на нього посилання. Ви можете створювати посилання за допомогою різних платформ, таких як Dropbox , OneDrive або Google Диск Просто завантажте свій файл на потрібну платформу і отримайте доступ до копії посилання. Переконайтеся, що ви перевірили видимість і поділилися файлом з правильною аудиторією.

9: Взаємодіяти

Навчання та зустрічі є більш ефективними, коли учасники реагують та взаємодіють, а не сидять, як пасивні слухачі. Якщо ви проводите зустріч або урок, заохочуйте використання смайликів або ручних сигналів. Використовуйте опитування, щоб дізнатися реакцію присутніх. Виділіть час для обговорення в цілому та/або в малих групах. Використовуйте такі інструменти, як Adobe Express для створення та інші інструменти для співпраці, такі як Padlet або цифрову дошку.

Оскільки ми переходимо до нової реальності, яка цінує цифрове викладання, навчання та роботу, як ніколи важливо інтегрувати цифровий етикет у нашу роботу та роботу наших учнів. Кожна з цих порад матиме вирішальне значення для забезпечення максимального успіху та ефективності в роботі, яку ми виконуємо з нашими колегами та учнями.

• Як навчати цифровому громадянству
• Найкращі безкоштовні сайти, уроки та заходи з цифрового громадянства