Пандемия біздің оқыту, оқу, жұмыс істеу және өмір сүру тәсілімізді өзгерткені даусыз, бірақ кейбір адамдар жеке оқуға және өз мектептеріне оралғанда, олар цифрлық этикет бойынша кейбір кеңестерді қолдана алатын сияқты болып көрінді. өте байланысты, біз қазір жұмыс істеп жатқан әлем. Бұл кез келген уақытта бейне, телефон немесе олардың комбинациясы арқылы жеке кездесуге немесе сабақ беруге болатын әлем.

Кейбіреулерге бейімделу оңай болғанымен, басқалары біраз көмекті пайдалана алады. Бұл адамдар үшін осы кеңестерді олармен бөліскіңіз немесе талқылағыңыз келуі мүмкін.

Цифрлық этикет 1-кеңес: Құлаққаптарды/құлаққаптарды пайдаланыңыз

Басқалармен араласатын уақыт ешқашан болмайды. құрылғы арқылы құрылғыны тыңдау керек. Дыбыс деңгейін төмендету де жұмыс істемейді. Құлақаспаптарды немесе құлаққаптарды тақпасаңыз, ұқыпсыз болып шығуыңыз мүмкін.

2: Егер сізге қажет болса, бірнеше тапсырманы мұқият орындаңыз

Сіз қолдағы жұмысқа қатысы жоқ нәрсені істеп жатқанда, өзіңізді капитан емеспін деп ойлауыңыз мүмкін. Дегенмен, әдетте, сіз. Телефонда, ноутбукте немесе басқа құрылғыда бірнеше тапсырманы орындау керек болса, жауапты адамға және сіз кездесіп жатқан адамдарға хабарлаңыз және ол жақсы болса немесе қатыспағаныңыз дұрыс болса, кері байланыс беріңіз.

3: Гибридті қалай басқару керектігін біліңіз

Пандемияның бірінші жылында қашықтан басқару пульті болған кезде, гибрид қазір қалыпты жағдайға айналды. Білу пайдалымұны қалай тиімді жасауға болады. Кездесулерді, сабақтарды, әңгімелерді тікелей трансляциялау және тіпті жазу үшін камераны пайдалануды үйреніңіз. Егер сіздің ауданыңыз бұған басымдық берсе, оны жеңілдететін WeVideo , Screencastify және Flip сияқты өнімдер бар. Чатқа, түсініктерге және кері байланысқа арналған бэк-каналдың көп артықшылықтары бар. Бұл үшін модератор бар. Қажет болған жағдайда олар баяндамашының және/немесе қатысушылардың назарына кез келген сұрақтарды немесе түсініктемелерді жеткізе алады.

4:

Студент немесе терең жұмыс істеп жатқан қызметкер болсын, олардың уақытын құрметтеу маңызды. Кейбіреулер күтпеген үзілістерге қарсы болмаса, басқалары мүмкін. Біреуге жайдан-жай сұрағаннан гөрі жақсырақ. Егер олар мұнымен жақсы болса, тамаша. Олай болмаса, оларға қосылуды жоспарлаған кезде алдын ала хабарлаңыз және уақыт олар үшін жұмыс істейтініне көз жеткізіңіз. Бұл жеке сөйлескенде немесе бейне немесе телефон конференциясы арқылы қосылсаңыз да дұрыс. Басқалардың уақыты мен жұмыс кестесін құрметтеңіз, сандық күнтізбелерді қалай пайдалану керектігін біліңіз және өзара ыңғайлы уақытты анықтаңыз.

5: Әдепті күнтізбе жасау

Күнтізбе жасау технологиясы, мысалы, Calendly , жоспарлауды жеңілдетеді. Кездесулер мен оқиғаларды үйлестіру және тапсырыс беру үшін күнтізбелерді пайдаланыңыз. Басқалардың күнтізбелерін қалай оқу керектігін сұрағаннан гөрі олардың қашан бос екенін білу үшін біліңіз. Біреуге тапсырыс берілген кезде оны брондамаңыз. Персонал болуы керексондай-ақ әріптестерге көрінетіндей күнтізбені бөлісуді біледі. Бұл мектеп параметрлерінде де қолданылуы мүмкін. Қоңыраулардан арылыңыз және студенттер мен қызметкерлерге қайда баратындарын үйлестіру үшін күнтізбені қалай пайдалану керектігін үйретіңіз.

6: Телефон арқылы адамдар

Жеке кезде сіз бірге болған адамдармен бірге болыңыз және топтың бірге істеп жатқан әрекетінің бір бөлігі болмаса, телефондарды алып тастаңыз. Телефонды пайдалану керек деп ойласаңыз (ауруханадағы туысыңыз, науқас бала, т.б.), мұны басқаларға түсіндіріп, абай болыңыз.

7: Саналы камераны қосу

Масштабтың шаршауы мен камералардың қосулы болуы арасындағы дұрыс тепе-теңдікті қалай табуға болады? Жауап - саналы түрде таңдау. Егер бұл тұрақты жиналыс немесе сабақ болса, қатысушылармен нормаларды талқылағыңыз келуі мүмкін. Мысалы, камераның барлығына қосулы болуы шаршағыш болуы мүмкін екенін мойындай аласыз. Мүмкін сіз адамдар сөйлеген кезде камералар қосылатынын сұрайсыз. Немесе, камералар басқаларында емес, бейнеконференцияның белгілі бір түрлерінде қосулы болуы мүмкін. Бұл туралы айтпау ыңғайсыздыққа әкелуі мүмкін. Оның орнына сөйлесіңіз. Талқылаңыз. Нормаларды жасаңыз және адамдар үшін ненің мағынасы бар екенін анықтаңыз. Әрекетті ұйымдастырушы өз үміттерін алдын ала бөлісуі керек, бірақ кейбір адамдардың қалауы немесе сезімталдығы болса, ашық болуы керек.

8: Тіркемеңіз. Сілтеме.

Бөліскенде файлдарды ешқашан тіркемеңіз. Оның орнына сілтемелерді бөлісіңіз. Неліктен? Қосымшаларда жиі әртүрлі мәселелер боладыоның ішінде нұсқаны басқару, кез келген құрылғыдан қол жеткізу мүмкіндігі, сақтау қалдықтары және т.б. Сонымен қатар, байланысқан кезде құжатты атап өтсеңіз, оған сілтеме жасаңыз. Dropbox , OneDrive немесе Google Drive сияқты әртүрлі платформаларды пайдаланып сілтемелер жасауға болады. Файлыңызды қалаған платформаға жүктеп салыңыз және сілтеменің көшірмесіне қол жеткізіңіз. Көрінуді тексеріп, файлды дұрыс аудиториямен бөліскеніңізге көз жеткізіңіз.

9: Өзара әрекеттесу

Оқыту және кездесулер қатысушылар пассивті қатысушылар ретінде отыра бермей, реакция жасап, өзара әрекеттескенде тиімдірек болады. Жиналысқа немесе сабаққа жетекшілік ететін болсаңыз, эмодзилерді немесе қол сигналдарын пайдалануды ұсыныңыз. Қатысушылардан реакция алу үшін сауалнаманы пайдаланыңыз. Толық және/немесе шағын топтық талқылауға уақыт жасаңыз. Адамдар жасауға арналған Adobe Express сияқты құралдарды және Padlet немесе сандық тақта сияқты бірлесіп жұмыс істеуге арналған басқа құралдарды пайдаланыңыз.

Біз цифрлық оқытуды, оқуды және жұмысты бағалайтын жаңа нормаға көшкен сайын цифрлық этикетті жұмысымызға және студенттеріміздің жұмысына енгізу бұрынғыдан да маңыздырақ. Осы кеңестердің әрқайсысы біздің әріптестерімізбен және студенттерімізбен жұмыста мүмкіндігінше табысты және тиімді болуымыз үшін маңызды болады.

• Цифрлық азаматтықты қалай үйрету керек
• Ең жақсы тегін цифрлық азаматтық сайттар, сабақтар және әрекеттер