9 Tipps zur digitalen Etikette

Greg Peters 10-06-2023
Greg Peters

Es ist unbestreitbar, dass die Pandemie die Art und Weise, wie wir lehren, lernen, arbeiten und leben, verändert hat, aber als einige Menschen zum persönlichen Lernen und zu ihren Schulen zurückkehrten, schien es, als könnten sie einige Ratschläge zur digitalen Etikette für die neue und extrem vernetzte Welt, in der wir uns jetzt bewegen, gebrauchen. Dies ist eine Welt, in der Sie jederzeit persönlich, per Video, Telefon oder einer Kombination aus beidem treffen oder unterrichten könnenzur gleichen Zeit.

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Während die Anpassung für einige einfacher war, könnten andere ein wenig Hilfe gebrauchen. Für diese Menschen können Sie diese Tipps weitergeben oder mit ihnen besprechen.

Digitaler Knigge Tipp 1: Ohrstöpsel/Kopfhörer benutzen

Wenn Sie sich in der Gesellschaft anderer befinden, sollten Sie niemals ein Gerät über das Gerät hören. Die Lautstärke zu verringern, funktioniert auch nicht. Wenn Sie keine Ohr- oder Kopfhörer tragen, könnten Sie als rücksichtslos erscheinen.

2: Multitasking mit Bedacht, wenn Sie müssen

Sie denken vielleicht, dass Sie nicht als Kapitän auffallen, wenn Sie etwas tun, das nichts mit der aktuellen Arbeit zu tun hat. Wenn Sie auf Ihrem Telefon, Laptop oder einem anderen Gerät Multitasking betreiben müssen, lassen Sie es die zuständige Person und Ihre Gesprächspartner wissen und geben Sie ihnen Rückmeldung, ob es in Ordnung ist oder ob Sie besser nicht teilnehmen sollten.

3: Wissen, wie man mit Hybriden umgeht

Während in den ersten Jahren der Pandemie die Fernübertragung im Vordergrund stand, ist jetzt die hybride Übertragung die Norm. Es ist von Vorteil, wenn Sie wissen, wie Sie dies effektiv tun können. Lernen Sie, wie Sie Ihre Kamera zum Livestreaming und sogar zur Aufzeichnung von Sitzungen, Unterrichtsstunden und Gesprächen einsetzen können. Wenn Ihr Distrikt dies als vorrangig ansieht, gibt es Produkte wie WeVideo , Screencastify und Flip Ein Rückkanal für Chats, Einblicke und Feedback hat viele Vorteile. Stellen Sie dafür einen Moderator ein, der bei Bedarf Fragen oder Kommentare an den Vortragenden und/oder die Teilnehmer weiterleiten kann.

4: Fragen Sie, ob es okay ist, vorbeizukommen

Ganz gleich, ob es sich um einen Studenten oder einen Mitarbeiter handelt, der tiefgründige Arbeit leistet, es ist wichtig, ihre Zeit zu respektieren. Während manche unerwartete Unterbrechungen nicht stören, kann dies bei anderen der Fall sein. Es ist am besten, zu fragen, anstatt einfach bei jemandem vorbeizuschauen. Wenn sie damit einverstanden sind, großartig. Wenn nicht, lassen Sie sie im Voraus wissen, wann Sie sich mit ihnen treffen wollen, und stellen Sie sicher, dass diese Zeit für sie passt. Dies gilt unabhängig davon, ob Sie persönlich vorbeischauen oderRespektieren Sie die Zeit- und Arbeitspläne anderer, wissen Sie, wie man mit digitalen Kalendern umgeht, und vereinbaren Sie einen Zeitpunkt, der für beide Seiten günstig ist.

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5: Höfliche Terminplanung

Kalendertechnologie, wie z. B. Calendly Verwenden Sie Kalender, um Besprechungen und Veranstaltungen zu koordinieren und zu buchen. Sie sollten wissen, wie Sie die Kalender anderer lesen können, um zu wissen, wann sie frei sind, anstatt zu fragen. Buchen Sie niemanden, wenn er bereits gebucht ist. Die Mitarbeiter sollten auch wissen, wie sie ihren Kalender freigeben können, damit er für ihre Kollegen sichtbar ist. Dies kann auch in der Schule gelten. Schaffen Sie die Glocken ab und bringen Sie den Schülern und Mitarbeitern bei, wie maneinen Kalender verwenden, um zu koordinieren, wo sie wann hingehen.

6: Menschen über Telefone

Wenn Sie persönlich anwesend sind, bleiben Sie bei den Personen, mit denen Sie zusammen sind, und legen Sie die Telefone weg, es sei denn, es gehört zu den gemeinsamen Aktivitäten der Gruppe. Wenn Sie glauben, dass Sie Ihr Telefon benutzen müssen (Verwandte im Krankenhaus, krankes Kind usw.), dann erklären Sie dies den anderen und seien Sie diskret.

7: Bewusstes Verbinden der Kamera

Wie finden wir das richtige Gleichgewicht zwischen Zoom-Müdigkeit Die Antwort ist, sich bewusst zu entscheiden. Wenn es sich um eine fortlaufende Besprechung oder einen Kurs handelt, sollten Sie mit den Teilnehmern Normen besprechen. Sie können zum Beispiel anerkennen, dass es anstrengend sein kann, wenn die Kamera für alle eingeschaltet ist. Vielleicht bitten Sie darum, dass die Kameras eingeschaltet werden, wenn die Teilnehmer sprechen. Oder die Kameras können bei bestimmten Arten von Videokonferenzen eingeschaltet sein und bei anderen nicht. Nicht darüber redenStattdessen sollten Sie reden und diskutieren. Schaffen Sie Normen und finden Sie heraus, was für die Teilnehmer sinnvoll ist. Der Organisator der Aktivität sollte von vornherein die Erwartungen teilen, aber offen sein, wenn einige Teilnehmer Vorlieben oder Empfindlichkeiten haben.

Fügen Sie beim Austausch von Dateien niemals Anhänge hinzu, sondern teilen Sie stattdessen Links. Warum? Anhänge haben oft eine Reihe von Problemen, wie Versionskontrolle, Zugriffsmöglichkeit von jedem Gerät aus, Speicherplatzverschwendung usw. Außerdem sollten Sie, wenn Sie bei der Kommunikation ein Dokument erwähnen, einen Link darauf setzen. Sie können Links auf verschiedenen Plattformen erstellen, z. B. Dropbox , OneDrive , oder Google Drive Laden Sie Ihre Datei einfach auf die gewünschte Plattform hoch und greifen Sie auf eine Kopie des Links zu. Stellen Sie sicher, dass Sie die Sichtbarkeit überprüfen und die Datei für die richtige Zielgruppe freigeben.

9: Interagieren

Lernen und Besprechungen sind effektiver, wenn die Teilnehmer reagieren und interagieren, anstatt sich passiv zurückzulehnen. Wenn Sie die Besprechung oder Lektion leiten, ermutigen Sie die Verwendung von Emojis oder Handzeichen. Verwenden Sie Umfragen, um Reaktionen von den Teilnehmern zu erhalten. Schaffen Sie Zeit für Diskussionen in der ganzen Gruppe und/oder in kleinen Gruppen. Verwenden Sie Tools wie Adobe Express und andere Tools für die Zusammenarbeit, wie z. B. Padlet oder ein digitales Whiteboard.

Da wir uns auf eine neue Normalität zubewegen, in der digitales Lehren, Lernen und Arbeiten einen hohen Stellenwert hat, ist es wichtiger denn je, die digitale Etikette in unsere Arbeit und die Arbeit unserer Schüler zu integrieren. Jeder dieser Tipps wird entscheidend sein, um sicherzustellen, dass wir alle so erfolgreich und effektiv wie möglich mit unseren Kollegen und Schülern zusammenarbeiten.

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Greg Peters

Greg Peters ist ein erfahrener Pädagoge und leidenschaftlicher Verfechter der Umgestaltung des Bildungsbereichs. Mit über 20 Jahren Erfahrung als Lehrer, Administrator und Berater hat Greg seine Karriere der Unterstützung von Pädagogen und Schulen bei der Suche nach innovativen Wegen zur Verbesserung der Lernergebnisse für Schüler jeden Alters gewidmet.Als Autor des beliebten Blogs TOOLS & Greg teilt seine Erkenntnisse und sein Fachwissen zu einem breiten Themenspektrum, von der Nutzung von Technologie über die Förderung personalisierten Lernens bis hin zur Förderung einer Innovationskultur im Klassenzimmer. Er ist für seinen kreativen und praktischen Bildungsansatz bekannt und sein Blog ist zu einer Anlaufstelle für Pädagogen auf der ganzen Welt geworden.Neben seiner Arbeit als Blogger ist Greg auch ein gefragter Redner und Berater, der mit Schulen und Organisationen zusammenarbeitet, um wirksame Bildungsinitiativen zu entwickeln und umzusetzen. Er verfügt über einen Master-Abschluss in Pädagogik und ist zertifizierter Lehrer in mehreren Fachbereichen. Greg setzt sich dafür ein, die Bildung aller Schüler zu verbessern und Pädagogen zu befähigen, in ihren Gemeinden einen echten Unterschied zu bewirken.