9 डिजिटल शिष्टाचार युक्तियाँ

Greg Peters 10-06-2023
Greg Peters

यह निर्विवाद है कि महामारी ने हमारे पढ़ाने, सीखने, काम करने और जीने के तरीके को बदल दिया, लेकिन जब कुछ लोग व्यक्तिगत रूप से सीखने और अपने स्कूलों में लौटे, तो ऐसा लगा कि वे नए के लिए डिजिटल शिष्टाचार पर कुछ सलाह का उपयोग कर सकते हैं, और बेहद जुड़ा हुआ, दुनिया जिसमें अब हम काम कर रहे हैं। यह एक ऐसी दुनिया है जहां आप किसी भी समय वीडियो, फोन या इनके संयोजन के माध्यम से व्यक्तिगत रूप से मिल सकते हैं या सिखा सकते हैं।

हालांकि कुछ के लिए अनुकूलन करना आसान था, दूसरों को थोड़ी मदद मिल सकती थी। उन लोगों के लिए, आप उनके साथ इन युक्तियों को साझा या चर्चा करना चाह सकते हैं।

डिजिटल शिष्टाचार टिप 1: ईयरबड्स / हेडफ़ोन का उपयोग करें

ऐसा कोई समय नहीं है जब आप दूसरों के साथ हों कि आपको डिवाइस के माध्यम से डिवाइस को सुनना चाहिए। वॉल्यूम कम करने से भी काम नहीं चलता। यदि आप ईयरबड या हेडफ़ोन नहीं पहनते हैं, तो आप लापरवाह लग सकते हैं।

2: मल्टीटास्क माइंडफुली अगर आपको

हो सकता है कि आप सोच सकते हैं कि जब आप हाथ में काम से संबंधित कुछ नहीं कर रहे हैं तो आप स्पष्ट रूप से कप्तान नहीं हैं। हालाँकि, आमतौर पर, आप हैं। यदि आपको अपने फोन, लैपटॉप, या अन्य डिवाइस पर मल्टीटास्क करना है, तो प्रभारी व्यक्ति और जिनसे आप मिल रहे हैं, उन्हें बताएं, और यदि यह ठीक है या यदि यह बेहतर है कि आप भाग न लें तो आपको प्रतिक्रिया दें।

3: जानिए कैसे करें हाइब्रिड को हैंडल

महामारी के पहले साल में जहां रिमोट का बोलबाला था, वहीं अब हाइब्रिड का चलन है। जानना लाभदायक हैइसे प्रभावी ढंग से कैसे करें। लाइवस्ट्रीम करने के लिए अपने कैमरे का उपयोग करना सीखें और मीटिंग, पाठ, वार्तालाप भी रिकॉर्ड करें। यदि आपका जिला इसे प्राथमिकता देता है, तो वीवीडियो , स्क्रीनकास्टिफाई , और फ्लिप जैसे उत्पाद हैं जो इसे आसान बनाते हैं। चैट, अंतर्दृष्टि और फीडबैक के लिए बैकचैनल होने के कई फायदे हैं। इसके लिए एक मॉडरेटर रखें। वे आवश्यकतानुसार प्रस्तुतकर्ता और/या प्रतिभागियों के ध्यान में कोई प्रश्न या टिप्पणी ला सकते हैं।

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4: पूछें कि क्या पॉप ऑन करना ठीक है

चाहे वह एक छात्र हो या एक स्टाफ सदस्य गहरा काम कर रहा हो, उनके समय का सम्मान करना महत्वपूर्ण है। हो सकता है कि कुछ लोगों को अनपेक्षित व्यवधान बुरा न लगे, जबकि अन्य को हो सकता है। किसी के सामने बस पॉप अप करने के बजाय पूछना सबसे अच्छा है। अगर वे इसके साथ ठीक हैं, तो बढ़िया। यदि नहीं, तो उन्हें बताएं कि आप कब कनेक्ट करने की योजना बना रहे हैं और सुनिश्चित करें कि समय उनके लिए काम करता है। यह सच है कि आप व्यक्तिगत रूप से पॉपिंग कर रहे हैं या वीडियो या फोन कॉन्फ़्रेंस के माध्यम से जुड़ रहे हैं। दूसरों के समय और कार्यसूची का सम्मान करें, डिजिटल कैलेंडर का उपयोग करना सीखें और एक ऐसा समय निर्धारित करें जो पारस्परिक रूप से सुविधाजनक हो।

5: विनम्र कैलेंडरिंग

कैलेंडरिंग तकनीक, जैसे कैलेंडली , शेड्यूलिंग को आसान बनाती है। मीटिंग्स और इवेंट्स को समन्वयित करने और बुक करने के लिए कैलेंडर का उपयोग करें। पूछने के बजाय यह जानने के लिए कि वे कब खाली हैं, दूसरों के कैलेंडर को पढ़ना सीखें। किसी को तब बुक न करें जब वह पहले से ही बुक हो चुका हो। स्टाफ चाहिएअपने कैलेंडर को साझा करना भी जानते हैं ताकि यह सहकर्मियों को दिखाई दे। यह स्कूल सेटिंग्स में भी लागू हो सकता है। घंटियों से छुटकारा पाएं और छात्रों और कर्मचारियों को सिखाएं कि वे कहां जा रहे हैं, यह समन्वय करने के लिए कैलेंडर का उपयोग कैसे करें।

6: फोन पर लोग

जब आप व्यक्तिगत रूप से उन लोगों के साथ हों जिनके साथ आप हैं और फोन को तब तक दूर रखें जब तक कि यह उस समूह का हिस्सा न हो जो एक साथ कर रहा है। अगर आपको लगता है कि आपको अपने फोन (अस्पताल में रिश्तेदार, बीमार बच्चे, आदि) का उपयोग करना चाहिए, तो इसे दूसरों को समझाएं और विवेकपूर्ण रहें।

7: कॉन्शियस कैमरा कनेक्ट हो रहा है

हम ज़ूम थकान और कैमरों के साथ कनेक्शन के बीच सही संतुलन कैसे खोज सकते हैं? उत्तर होशपूर्वक चुनना है। यदि यह एक सतत बैठक या कक्षा है, तो आप प्रतिभागियों के साथ नियमों पर चर्चा करना चाह सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप स्वीकार कर सकते हैं कि सभी के लिए कैमरा चालू रखना थका देने वाला हो सकता है। शायद, आप पूछते हैं कि कैमरे तब आते हैं जब लोग बोलते हैं। या, कुछ प्रकार की वीडियो कॉन्फ़्रेंसिंग में कैमरे चालू हो सकते हैं और अन्य में नहीं। इसके बारे में बात न करने से बेचैनी हो सकती है। इसके बजाय बात करें। चर्चा करना। मानदंड बनाएं और समझें कि लोगों के लिए क्या मायने रखता है। गतिविधि के आयोजक को उम्मीदों को पहले ही साझा करना चाहिए, लेकिन अगर कुछ लोगों की प्राथमिकताएं या संवेदनशीलताएं हैं तो खुले रहें।

8: संलग्न न करें। जोड़ना।

साझा करते समय कभी भी फ़ाइलें संलग्न न करें। इसके बजाय लिंक साझा करें। क्यों? अटैचमेंट में अक्सर कई तरह के मुद्दे होते हैंसंस्करण नियंत्रण, किसी भी डिवाइस से एक्सेस करने की क्षमता, स्टोरेज वेस्ट, और बहुत कुछ शामिल है। इसके अतिरिक्त, यदि आप संचार करते समय किसी दस्तावेज़ का उल्लेख करते हैं, तो उससे लिंक करें। आप ड्रॉपबॉक्स , वनड्राइव , या Google ड्राइव जैसे विभिन्न प्लेटफॉर्म का उपयोग करके लिंक बना सकते हैं। बस अपनी फाइल को वांछित प्लेटफॉर्म पर अपलोड करें और लिंक की एक कॉपी एक्सेस करें। सुनिश्चित करें कि आपने दृश्यता की जाँच की है और फ़ाइल को सही ऑडियंस के साथ साझा किया है।

9: बातचीत

जब प्रतिभागी निष्क्रिय प्रतिभागियों के रूप में बैठने के बजाय प्रतिक्रिया और बातचीत करते हैं तो सीखना और बैठकें अधिक प्रभावी होती हैं। यदि आप बैठक या पाठ का नेतृत्व कर रहे हैं, तो इमोजी या हाथ के संकेतों के उपयोग को प्रोत्साहित करें। उपस्थिति में लोगों से प्रतिक्रिया प्राप्त करने के लिए मतदान का उपयोग करें। पूरी और/या छोटी समूह चर्चा के लिए समय बनाएँ। बनाने के लिए लोगों के लिए Adobe Express जैसे टूल और सहयोग करने के लिए अन्य टूल जैसे पैडलेट या डिजिटल व्हाइटबोर्ड का उपयोग करें।

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जैसा कि हम एक नए सामान्य की ओर बढ़ रहे हैं जो डिजिटल शिक्षण, सीखने और काम करने को महत्व देता है, हमारे काम में और हमारे छात्रों के काम में डिजिटल शिष्टाचार को एकीकृत करना पहले से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है। इन सुझावों में से प्रत्येक यह सुनिश्चित करने के लिए महत्वपूर्ण होगा कि हम सभी अपने सहकर्मियों और छात्रों के साथ किए जाने वाले कार्य में यथासंभव सफल और प्रभावी हों।

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Greg Peters

ग्रेग पीटर्स एक अनुभवी शिक्षक और शिक्षा के क्षेत्र को बदलने के लिए उत्साही वकील हैं। एक शिक्षक, प्रशासक और सलाहकार के रूप में 20 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ, ग्रेग ने शिक्षकों और स्कूलों को सभी उम्र के छात्रों के लिए सीखने के परिणामों को बेहतर बनाने के लिए नए तरीके खोजने में मदद करने के लिए अपना करियर समर्पित किया है।लोकप्रिय ब्लॉग के लेखक के रूप में, TOOLS & शिक्षा को बदलने के विचार, ग्रेग प्रौद्योगिकी का लाभ उठाने से लेकर व्यक्तिगत शिक्षा को बढ़ावा देने और कक्षा में नवाचार की संस्कृति को बढ़ावा देने तक विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला पर अपनी अंतर्दृष्टि और विशेषज्ञता साझा करते हैं। वह शिक्षा के लिए अपने रचनात्मक और व्यावहारिक दृष्टिकोण के लिए जाने जाते हैं, और उनका ब्लॉग दुनिया भर के शिक्षकों के लिए एक संसाधन बन गया है।एक ब्लॉगर के रूप में अपने काम के अलावा, ग्रेग प्रभावी शैक्षिक पहलों को विकसित करने और लागू करने के लिए स्कूलों और संगठनों के साथ सहयोग करते हुए एक लोकप्रिय वक्ता और सलाहकार भी हैं। उनके पास शिक्षा में मास्टर डिग्री है और वे कई विषय क्षेत्रों में प्रमाणित शिक्षक हैं। ग्रेग सभी छात्रों के लिए शिक्षा में सुधार करने और शिक्षकों को सशक्त बनाने के लिए प्रतिबद्ध है ताकि वे अपने समुदायों में वास्तविक बदलाव ला सकें।