ปฏิเสธไม่ได้ว่าการแพร่ระบาดได้เปลี่ยนวิธีที่เราสอน เรียนรู้ ทำงาน และดำเนินชีวิต แต่เมื่อบางคนกลับไปเรียนรู้แบบตัวต่อตัวและโรงเรียนของพวกเขา ดูเหมือนว่าพวกเขาอาจใช้คำแนะนำบางอย่างเกี่ยวกับมารยาทในโลกดิจิทัลสำหรับสิ่งใหม่ และ เชื่อมต่อกันอย่างมาก โลกที่เรากำลังดำเนินการอยู่ นี่คือโลกที่คุณอาจประชุมหรือสอนแบบตัวต่อตัวผ่านวิดีโอ โทรศัพท์ หรือหลายอย่างรวมกันในเวลาเดียวกันได้ทุกเมื่อ

ในขณะที่บางคนปรับตัวได้ง่ายกว่า แต่บางคนก็อาจใช้ความช่วยเหลือเล็กน้อย สำหรับคนเหล่านั้น คุณอาจต้องการแชร์หรือพูดคุยเคล็ดลับเหล่านี้กับพวกเขา

มารยาทในโลกดิจิทัล เคล็ดลับที่ 1: ใช้เอียร์บัด / หูฟัง

ไม่เคยมีครั้งไหนที่คุณอยู่ร่วมกับผู้อื่น ที่คุณควรฟังอุปกรณ์ผ่านอุปกรณ์ การลดระดับเสียงก็ไม่ได้ผลเช่นกัน หากคุณไม่สวมเอียร์บัดหรือหูฟัง คุณอาจดูไม่ใส่ใจ

2: ทำงานหลายอย่างพร้อมกันอย่างมีสติหากคุณต้องทำ

คุณอาจคิดว่าคุณไม่ใช่หัวหน้าที่ชัดเจนเมื่อคุณกำลังทำบางสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับงานที่ทำอยู่ อย่างไรก็ตาม โดยปกติแล้วคุณเป็น หากคุณต้องทำงานหลายอย่างพร้อมกันบนโทรศัพท์ แล็ปท็อป หรืออุปกรณ์อื่นๆ ให้แจ้งให้เจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบและคนที่คุณประชุมทราบ และให้ข้อเสนอแนะว่าไม่เป็นไรหรือถ้าเป็นการดีกว่าที่คุณจะไม่เข้าร่วม

3: รู้วิธีจัดการกับไฮบริด

ในขณะที่รีโมตเป็นราชาในปีแรกหรือช่วงนั้นที่เกิดโรคระบาด ตอนนี้ไฮบริดกลายเป็นเรื่องปกติไปแล้ว เป็นประโยชน์ที่จะรู้วิธีการทำสิ่งนี้อย่างมีประสิทธิภาพ เรียนรู้การใช้กล้องของคุณเพื่อสตรีมสดและแม้แต่บันทึกการประชุม บทเรียน การสนทนา หากเขตการศึกษาของคุณให้ความสำคัญกับเรื่องนี้ มีผลิตภัณฑ์เช่น WeVideo , Screencastify และ Flip ที่ทำให้เรื่องนี้เป็นเรื่องง่าย การมีช่องทางสนับสนุนสำหรับการแชท ข้อมูลเชิงลึก และคำติชมมีข้อดีหลายประการ มีผู้ดูแลสำหรับเรื่องนี้ พวกเขาสามารถนำคำถามหรือข้อคิดเห็นไปยังผู้นำเสนอและ/หรือผู้เข้าร่วมได้ตามต้องการ

4: ถามว่าโอเคไหมที่จะเปิดโดย

ไม่ว่าจะเป็นนักเรียนหรือเจ้าหน้าที่ที่ทำงานอย่างหนัก สิ่งสำคัญคือต้องเคารพเวลาของพวกเขา ในขณะที่บางคนอาจไม่รังเกียจการขัดจังหวะที่ไม่คาดคิด แต่บางคนก็อาจ เป็นการดีที่สุดที่จะถามมากกว่าที่จะไปหาใครซักคน ถ้าพวกเขาไม่เป็นไรก็เยี่ยม ถ้าไม่ แจ้งให้พวกเขาทราบเมื่อคุณวางแผนที่จะเชื่อมต่อล่วงหน้าและตรวจสอบให้แน่ใจว่าเวลานั้นเหมาะสมสำหรับพวกเขา นี่เป็นเรื่องจริงไม่ว่าคุณจะเข้าร่วมด้วยตนเองหรือเชื่อมต่อผ่านวิดีโอหรือการประชุมทางโทรศัพท์ เคารพเวลาและตารางการทำงานของผู้อื่น รู้จักใช้ปฏิทินดิจิทัล และกำหนดเวลาที่สะดวกร่วมกัน

5: ปฏิทินที่สุภาพ

เทคโนโลยีปฏิทิน เช่น ปฏิทิน ทำให้การจัดกำหนดการเป็นเรื่องง่าย ใช้ปฏิทินเพื่อประสานงานและจองการประชุมและกิจกรรมต่างๆ รู้วิธีอ่านปฏิทินของผู้อื่นเพื่อให้รู้ว่าว่างเมื่อใดแทนที่จะถาม อย่าจองใครเมื่อพวกเขาถูกจองแล้ว พนักงานควรยังรู้วิธีแชร์ปฏิทินเพื่อให้เพื่อนร่วมงานเห็น สิ่งนี้สามารถนำไปใช้กับการตั้งค่าของโรงเรียนได้เช่นกัน กำจัดระฆังและสอนนักเรียนและเจ้าหน้าที่ถึงวิธีใช้ปฏิทินเพื่อประสานงานว่าจะไปที่ไหน เมื่อไหร่

6: คนทางโทรศัพท์

เมื่อคุณอยู่ต่อหน้า ให้อยู่กับคนที่คุณอยู่ด้วยและวางโทรศัพท์เสีย เว้นแต่จะเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่กลุ่มทำร่วมกัน หากคุณคิดว่าคุณต้องใช้โทรศัพท์ของคุณ (ญาติเข้าโรงพยาบาล เด็กป่วย ฯลฯ) ให้อธิบายเรื่องนี้กับผู้อื่นและระมัดระวัง

7: การเชื่อมต่อกล้องอย่างมีสติ

เราจะหาสมดุลที่เหมาะสมระหว่าง ความล้าของการซูม และการเชื่อมต่อกับกล้องได้อย่างไร คำตอบคือ เลือกอย่างมีสติ หากเป็นการประชุมหรือชั้นเรียนที่กำลังดำเนินอยู่ คุณอาจต้องการหารือเกี่ยวกับบรรทัดฐานกับผู้เข้าร่วม ตัวอย่างเช่น คุณสามารถรับทราบได้ว่าการเปิดกล้องสำหรับทุกคนอาจทำให้คุณรู้สึกเหนื่อยล้าได้ บางทีคุณอาจขอให้เปิดกล้องเมื่อมีคนพูด หรือสามารถเปิดกล้องในการประชุมทางวิดีโอบางประเภทและบางประเภทไม่ได้ การไม่พูดถึงอาจทำให้รู้สึกไม่สบายใจ ให้พูดแทน หารือ. สร้างบรรทัดฐานและค้นหาว่าอะไรเหมาะสมสำหรับผู้คน ผู้จัดกิจกรรมควรแบ่งปันความคาดหวังล่วงหน้า แต่ควรเปิดเผยหากบางคนมีความชอบหรือความอ่อนไหว

8: อย่าแนบ ลิงค์

อย่าแนบไฟล์เมื่อแชร์ แบ่งปันลิงก์แทน ทำไม สิ่งที่แนบมามักมีปัญหาต่างๆรวมถึงการควบคุมเวอร์ชัน ความสามารถในการเข้าถึงจากอุปกรณ์ใดๆ ขยะในการจัดเก็บ และอื่นๆ นอกจากนี้ หากคุณกล่าวถึงเอกสารเมื่อทำการสื่อสาร ให้เชื่อมโยงไปยังเอกสารนั้น คุณสามารถสร้างลิงก์โดยใช้แพลตฟอร์มต่างๆ เช่น Dropbox , OneDrive หรือ Google Drive เพียงอัปโหลดไฟล์ของคุณไปยังแพลตฟอร์มที่ต้องการและเข้าถึงสำเนาของลิงก์ ตรวจสอบว่าคุณตรวจสอบการเปิดเผยและแชร์ไฟล์กับผู้ชมที่ถูกต้อง

9: มีปฏิสัมพันธ์

การเรียนรู้และการประชุมจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นเมื่อผู้เข้าร่วมโต้ตอบและมีปฏิสัมพันธ์แทนที่จะนั่งเฉยๆ หากคุณเป็นผู้นำการประชุมหรือบทเรียน แนะนำให้ใช้อิโมจิหรือสัญญาณมือ ใช้แบบสำรวจเพื่อรับปฏิกิริยาจากผู้ที่เข้าร่วม สร้างเวลาสำหรับการสนทนาทั้งหมดและ/หรือกลุ่มย่อย ใช้เครื่องมือต่างๆ เช่น Adobe Express เพื่อให้ผู้อื่นสร้างและเครื่องมืออื่นๆ เพื่อทำงานร่วมกัน เช่น Padlet หรือไวท์บอร์ดดิจิทัล

ในขณะที่เราก้าวไปสู่วิถีใหม่ที่ให้ความสำคัญกับการสอน การเรียนรู้ และการทำงานแบบดิจิทัล สิ่งสำคัญกว่าที่เคยคือการรวมมารยาทดิจิทัลเข้ากับงานของเราและในงานของนักเรียน เคล็ดลับแต่ละข้อเหล่านี้มีความสำคัญต่อการทำให้แน่ใจว่าเราทุกคนประสบความสำเร็จและมีประสิทธิภาพมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในการทำงานกับเพื่อนร่วมงานและนักเรียนของเรา

• วิธีสอนการเป็นพลเมืองยุคดิจิทัล
• ไซต์ บทเรียน และกิจกรรมการเป็นพลเมืองยุคดิจิทัลที่ดีที่สุดฟรี