Неоспоримо, что пандемия изменила то, как мы преподаем, учимся, работаем и живем, но когда некоторые люди вернулись к личному обучению и своим школам, оказалось, что им не помешают советы по цифровому этикету для нового, чрезвычайно связанного мира, в котором мы сейчас работаем. Это мир, в котором в любой момент вы можете встретиться или преподавать лично, по видео, телефону или их комбинации.одновременно.

Хотя для некоторых адаптация прошла легче, другим может понадобиться небольшая помощь. Этим людям вы, возможно, захотите поделиться или обсудить с ними эти советы.

Совет 1: Пользуйтесь наушниками/гарнитурой

Когда вы находитесь в компании других людей, никогда не следует слушать устройство через него. Уменьшение громкости также не поможет. Если вы не носите наушники или вкладыши, вы можете показаться невнимательным.

2: Многозадачность в разумных пределах, если это необходимо

Вы можете думать, что вы не капитан, когда занимаетесь чем-то, не связанным с текущей работой. Однако, как правило, это так. Если вам приходится работать в режиме многозадачности на телефоне, ноутбуке или другом устройстве, сообщите об этом ответственному лицу и тем, с кем вы встречаетесь, и дайте вам обратную связь, если это нормально или если вам лучше не участвовать.

3: Уметь обращаться с гибридами

Если в первый год или около того пандемии дистанционное обучение было королем, то сейчас нормой является гибридное. Полезно знать, как делать это эффективно. Научитесь использовать свою камеру для живых трансляций и даже записи встреч, уроков, бесед. Если ваш округ уделяет этому приоритетное внимание, существуют такие продукты как WeVideo , Screencastify и Флип Наличие обратного канала для общения, обмена мнениями и обратной связи имеет много преимуществ. Привлеките для этого модератора. Он может довести любые вопросы или комментарии до сведения ведущего и/или участников по мере необходимости.

4: Спросите, можно ли к вам заглянуть

Будь то студент или сотрудник, выполняющий глубокую работу, важно уважать их время. В то время как одни могут не возражать против неожиданного прерывания, другие могут. Лучше спросить, а не просто забежать к кому-то. Если они не против, отлично. Если нет, сообщите им заранее, когда вы планируете встретиться, и убедитесь, что это время их устраивает. Это верно независимо от того, заходите ли вы лично или нет.связь через видео- или телефонную конференцию. Уважайте время и рабочий график других людей, умейте пользоваться цифровыми календарями и назначайте удобное для обеих сторон время.

5: Вежливое составление календарей

Технология составления календарей, например Calendly Это упрощает планирование. Используйте календари для координации и бронирования встреч и мероприятий. Умейте читать календари других людей, чтобы знать, когда они свободны, а не спрашивать. Не бронируйте кого-то, когда он уже занят. Сотрудники также должны знать, как поделиться своим календарем, чтобы он был виден коллегам. Это также может применяться в школьной среде. Избавьтесь от колокольчиков и научите учеников и сотрудников, какиспользовать календарь для согласования того, куда и когда они идут.

6: Люди над телефонами

Когда вы находитесь наедине, будьте с теми, с кем вы находитесь, и уберите телефоны, если это не является частью того, что группа делает вместе. Если вы считаете, что вам необходимо использовать свой телефон (родственник в больнице, больной ребенок и т.д.), то объясните это другим и будьте осмотрительны.

7: Осознанное подключение камеры

Как найти правильный баланс между Усталость от масштабирования и связь с включенными камерами? Ответ - выбирать осознанно. Если речь идет о текущем собрании или занятии, вы можете обсудить нормы с участниками. Например, вы можете признать, что включенная камера для всех может быть утомительной. Возможно, вы попросите включать камеры, когда люди говорят. Или камеры могут быть включены в определенных типах видеоконференций, а в других - нет. Не говорить об этомВместо этого, поговорите, обсудите. Создайте нормы и выясните, что имеет смысл для людей. Организатор мероприятия должен заранее поделиться ожиданиями, но быть открытым, если у некоторых людей есть предпочтения или чувствительность.

8: Не привязывайтесь. Ссылка.

Никогда не прикрепляйте файлы при обмене. Вместо этого обменивайтесь ссылками. Почему? Прикрепленные файлы часто имеют множество проблем, включая контроль версий, возможность доступа с любого устройства, потери при хранении и многое другое. Кроме того, если вы упоминаете документ при общении, ссылайтесь на него. Вы можете создавать ссылки с помощью различных платформ, таких как Dropbox , OneDrive , или Диск Google Просто загрузите свой файл на нужную платформу и получите доступ к копии ссылки. Обязательно проверьте видимость и поделитесь файлом с нужной аудиторией.

9: Взаимодействовать

Обучение и встречи более эффективны, когда участники реагируют и взаимодействуют, а не сидят пассивными участниками. Если вы ведете встречу или урок, поощряйте использование эмодзи или сигналов руками. Используйте опросы, чтобы узнать реакцию присутствующих. Выделите время для обсуждения в целом и/или в малых группах. Используйте такие инструменты, как Adobe Express для творчества и другие инструменты для совместной работы, такие как Падлет или цифровая доска.

По мере того, как мы переходим к новой норме, которая ценит цифровое преподавание, обучение и работу, как никогда важно интегрировать цифровой этикет в нашу работу и работу наших студентов. Каждый из этих советов будет иметь решающее значение для того, чтобы мы все были максимально успешны и эффективны в работе с нашими коллегами и студентами.

• Как обучать цифровой гражданственности
• Лучшие бесплатные сайты, уроки и мероприятия по цифровой гражданственности