Nesporno je, da je pandemija spremenila način poučevanja, učenja, dela in življenja, a ko so se nekateri vrnili k osebnemu učenju in svojim šolam, se je zdelo, da bi potrebovali nekaj nasvetov o digitalnem bontonu za nov in izjemno povezan svet, v katerem zdaj delujemo. To je svet, v katerem se lahko kadar koli srečate ali učite osebno, prek videa, telefona ali kombinacijehkrati.

Medtem ko je bilo za nekatere prilagajanje lažje, bi lahko drugi potrebovali nekaj pomoči. Za te ljudi boste morda želeli deliti te nasvete ali se z njimi pogovoriti o njih.

Nasvet za digitalni bonton 1: uporabljajte ušesne čepke / slušalke

Nikoli ni trenutka, ko ste v družbi drugih, da bi lahko napravo poslušali prek nje. Znižanje glasnosti tudi ne deluje. Če ne nosite ušesnih čepkov ali slušalk, lahko izpadete brezobzirni.

2: Če morate, opravite več nalog hkrati

Morda se vam zdi, da niste očitni, če počnete nekaj, kar ni povezano z obravnavanim delom. Vendar običajno ste. Če morate opravljati več nalog na telefonu, prenosnem računalniku ali drugi napravi, obvestite odgovorno osebo in tiste, s katerimi se srečujete, ter vam dajte povratne informacije, ali je to v redu ali pa je bolje, da ne sodelujete.

3: Znanje o ravnanju s hibridom

Medtem ko je bil v prvem letu pandemije daljinski prenos kralj, je zdaj hibridni način običajen. Koristno je vedeti, kako to storiti učinkovito. Naučite se uporabljati kamero za žive prenose in celo snemanje sestankov, pouka, pogovorov. Če je to prednostna naloga vašega okrožja, so na voljo izdelki, kot je npr. WeVideo , Screencastify in Flip ki to olajšajo. Veliko prednosti ima tudi možnost, da imate na voljo kanal za klepet, spoznanja in povratne informacije. V ta namen imejte moderatorja, ki lahko po potrebi opozori predavatelja in/ali udeležence na morebitna vprašanja ali komentarje.

4: Vprašajte, ali lahko pridete zraven

Ne glede na to, ali gre za študenta ali člana osebja, ki opravlja poglobljeno delo, je pomembno, da spoštujemo njegov čas. Medtem ko nekateri morda nimajo nič proti nepričakovanim prekinitvam, pa imajo drugi. Najbolje je, da vprašate, namesto da bi k nekomu kar skočili. Če se s tem strinja, odlično. Če ne, mu vnaprej sporočite, kdaj nameravate vzpostaviti stik, in se prepričajte, da mu ta čas ustreza. To velja za osebno ali osebno obiskano osebo, ki se jepovezovanje prek video ali telefonske konference. Spoštujte čas in delovni urnik drugih, znate uporabljati digitalne koledarje in določite čas, ki ustreza obema stranema.

5: Vljudno koledarjenje

Tehnologija koledarja, kot so Calendly , olajša načrtovanje. koledarje uporabljajte za usklajevanje in rezervacijo sestankov in dogodkov. znate brati koledarje drugih, da bi vedeli, kdaj so prosti, namesto da jih vprašate. ne rezervirajte nekoga, če je že rezerviran. zaposleni bi morali tudi vedeti, kako deliti svoj koledar, da je viden kolegom. to lahko velja tudi v šolskem okolju. odpravite zvonce ter učence in zaposlene naučite, kako seuporabljajo koledar, da se uskladijo, kam in kdaj gredo.

6: Ljudje pred telefoni

Ko ste osebno, bodite z osebami, s katerimi ste, in odložite telefone, razen če je to del skupnega dela skupine. Če menite, da morate uporabiti telefon (sorodnik v bolnišnici, bolan otrok itd.), to pojasnite drugim in bodite diskretni.

7: Zavestno povezovanje fotoaparata

Kako najti pravo ravnovesje med Utrujenost zaradi povečave in povezovanje z vklopljenimi kamerami? Odgovor je, da se odločite zavestno. Če gre za stalno srečanje ali razred, se boste morda želeli z udeleženci pogovoriti o normah. Lahko na primer priznate, da je lahko vklopljena kamera za vse izčrpavajoča. Morda boste prosili, da so kamere vklopljene, ko ljudje govorijo. Lahko pa so kamere vklopljene pri določenih vrstah videokonferenc, pri drugih pa ne. Ne govoriti o temNamesto tega se pogovarjajte. Razpravljajte. Ustvarite norme in ugotovite, kaj je za ljudi smiselno. Organizator dejavnosti naj vnaprej predstavi pričakovanja, vendar naj bo odprt, če imajo nekateri ljudje želje ali so občutljivi.

8: Ne pritrjujte. Povezava.

Nikoli ne pripenjajte datotek, temveč delite povezave. Zakaj? Pri priponkah se pogosto pojavljajo različne težave, vključno z nadzorom različic, možnostjo dostopa iz katere koli naprave, izgubo prostora za shranjevanje in drugimi. Poleg tega, če pri komuniciranju omenjate dokument, ustvarite povezavo nanj. Povezave lahko ustvarite z različnimi platformami, kot so Dropbox , OneDrive ali Google Drive . preprosto naložite datoteko na želeno platformo in dostopajte do kopije povezave. Poskrbite, da preverite vidnost in datoteko delite s pravim občinstvom.

9: Interakcija

Učenje in sestanki so učinkovitejši, če se udeleženci odzivajo in sodelujejo, namesto da bi sedeli kot pasivni udeleženci. Če vodite sestanek ali učno uro, spodbujajte uporabo emojijev ali znakov z roko. Uporabite ankete, da pridobite odzive udeležencev. Določite čas za razpravo v celotni in/ali majhni skupini. Uporabite orodja, kot so Adobe Express za ustvarjanje in druga orodja za sodelovanje, kot so Padlet ali digitalno tablo.

Ker prehajamo na novo normalno stanje, ki ceni digitalno poučevanje, učenje in delo, je bolj kot kdaj koli prej pomembno, da digitalni bonton vključimo v svoje delo in delo naših učencev. Vsak od teh nasvetov bo ključnega pomena za to, da bomo pri delu s kolegi in učenci čim bolj uspešni in učinkoviti.

• Kako poučevati digitalno državljanstvo
• Najboljša brezplačna spletna mesta, lekcije in dejavnosti za digitalno državljanstvo