9 sfaturi de etichetă digitală

Greg Peters 10-06-2023
Greg Peters

Este de netăgăduit că pandemia a schimbat modul în care predăm, învățăm, lucrăm și trăim, dar atunci când unii oameni s-au întors la învățarea în persoană și la școlile lor, se pare că le-ar fi fost de folos câteva sfaturi privind eticheta digitală pentru noua lume extrem de conectată în care ne desfășurăm activitatea. Aceasta este o lume în care, în orice moment, vă puteți întâlni sau preda în persoană, prin video, telefon sau o combinațieacestora în același timp.

În timp ce adaptarea a fost mai ușoară pentru unii, alții ar putea avea nevoie de puțin ajutor. Pentru aceste persoane, poate doriți să le împărtășiți sau să discutați cu ele aceste sfaturi.

Sfat de etichetă digitală 1: Folosiți căștile / căștile pentru urechi

Nu există niciodată un moment, atunci când sunteți în compania altora, în care să ascultați un dispozitiv prin intermediul acestuia. De asemenea, scăderea volumului nu funcționează. Dacă nu purtați căști sau căști, puteți părea lipsit de considerație.

2: Fă mai multe sarcini în mod conștient dacă trebuie

S-ar putea să credeți că nu sunteți căpitanul evident atunci când faceți ceva care nu are nicio legătură cu munca în cauză. Cu toate acestea, de obicei, sunteți. Dacă trebuie să faceți mai multe lucruri în același timp pe telefon, laptop sau alt dispozitiv, anunțați persoana responsabilă și pe cei cu care vă întâlniți și dați-le feedback dacă este în regulă sau dacă este mai bine să nu participați.

Vezi si: Lexia PowerUp Alfabetizare

3: Să știi cum să te descurci cu hibridul

În timp ce telecomanda a fost rege în primul an sau cam așa ceva al pandemiei, acum hibridul este norma. Este benefic să știți cum să faceți acest lucru în mod eficient. Învățați să vă folosiți camera pentru a transmite în direct și chiar a înregistra întâlniri, lecții, conversații. Dacă districtul dvs. prioritizează acest lucru, există produse precum WeVideo , Screencastify , și Flip care fac acest lucru ușor de realizat. Existența unui canal de chat, a unor informații și a unui feedback are multe avantaje. Aveți un moderator pentru acest lucru. Acesta poate aduce orice întrebare sau comentariu în atenția prezentatorului și/sau a participanților, după cum este necesar.

4: Întreabă dacă e în regulă să treci pe aici

Fie că este vorba de un student sau de un membru al personalului care face o muncă profundă, este important să le respectăm timpul. În timp ce unii nu se supără dacă sunt întrerupți pe neașteptate, alții da. Cel mai bine este să întrebați, în loc să treceți pur și simplu pe la cineva. Dacă sunt de acord cu asta, minunat. Dacă nu, anunțați-i din timp când intenționați să vă conectați și asigurați-vă că acel timp le convine. Acest lucru este valabil indiferent dacă treceți pe la ei în persoană sauconectarea prin videoconferință sau conferință telefonică. Respectați timpul și programul de lucru al celorlalți, știți cum să utilizați calendarele digitale și stabiliți o oră care să fie convenabilă pentru ambele părți.

5: Calendarul de curtoazie

Tehnologia de calendarizare, cum ar fi Calendly , facilitează programarea. Folosiți calendarele pentru a coordona și rezerva întâlniri și evenimente. Știți cum să citiți calendarele celorlalți pentru a ști când sunt liberi, mai degrabă decât să întrebați. Nu rezervați pe cineva când acesta este deja rezervat. De asemenea, personalul ar trebui să știe cum să își partajeze calendarul, astfel încât să fie vizibil pentru colegi. Acest lucru se poate aplica și în mediul școlar. Eliminați clopotele și învățați elevii și personalul cum săfolosesc un calendar pentru a coordona unde merg și când.

6: Oameni peste telefoane

Când sunteți în persoană, fiți alături de persoanele cu care sunteți și lăsați telefoanele deoparte, cu excepția cazului în care face parte din ceea ce face grupul împreună. Dacă considerați că trebuie să vă folosiți telefonul (rudă în spital, copil bolnav etc.), explicați acest lucru celorlalți și fiți discret.

7: Conectarea conștientă a camerei

Cum găsim echilibrul potrivit între Oboseală de zoom și conectarea cu camerele pornite? Răspunsul este să alegeți în mod conștient. Dacă este vorba de o întâlnire sau de un curs în desfășurare, este posibil să doriți să discutați cu participanții despre norme. De exemplu, puteți recunoaște că a avea camera pornită pentru toată lumea poate fi obositor. Poate cereți ca camerele să fie pornite atunci când vorbesc oamenii. Sau, camerele pot fi pornite în anumite tipuri de videoconferință și nu în altele. Nu vorbiți despre astapoate duce la disconfort. În schimb, discutați. Discutați. Creați norme și stabiliți ce este logic pentru oameni. Organizatorul activității ar trebui să împărtășească așteptările de la început, dar să fie deschis dacă unii oameni au preferințe sau sensibilități.

Nu atașați niciodată fișiere atunci când partajați. În schimb, partajați linkuri. De ce? Atașamentele au adesea o varietate de probleme, inclusiv controlul versiunilor, capacitatea de accesare de pe orice dispozitiv, risipa de stocare și multe altele. În plus, dacă menționați un document atunci când comunicați, creați un link către acesta. Puteți crea linkuri utilizând o varietate de platforme, cum ar fi Dropbox , OneDrive , sau Google Drive Pur și simplu încărcați fișierul pe platforma dorită și accesați o copie a linkului. Asigurați-vă că verificați vizibilitatea și partajați fișierul cu publicul corect.

9: Interacțiune

Învățarea și întâlnirile sunt mai eficiente atunci când participanții reacționează și interacționează, în loc să stea în spate ca participanți pasivi. Dacă conduceți întâlnirea sau lecția, încurajați utilizarea emoticoanelor sau a semnelor cu mâna. Folosiți sondaje pentru a obține reacții din partea celor prezenți. Creați timp pentru discuții în grup întreg și/sau în grupuri mici. Utilizați instrumente precum Adobe Express pentru ca oamenii să creeze și alte instrumente de colaborare, cum ar fi Padlet sau o tablă digitală.

Pe măsură ce ne îndreptăm spre o nouă normalitate care valorizează predarea, învățarea și lucrul în format digital, este mai important ca niciodată să integrăm eticheta digitală în activitatea noastră și în activitatea elevilor noștri. Fiecare dintre aceste sfaturi va fi crucial pentru a ne asigura că suntem cu toții cât mai reușiți și mai eficienți posibil în activitatea pe care o desfășurăm cu colegii și elevii noștri.

Vezi si: Cele mai bune lecții și activități gratuite despre Martin Luther King Jr.
  • Cum să predăm cetățenia digitală
  • Cele mai bune site-uri, lecții și activități gratuite de cetățenie digitală

Greg Peters

Greg Peters este un educator cu experiență și un avocat pasionat pentru transformarea domeniului educației. Cu peste 20 de ani de experiență ca profesor, administrator și consultant, Greg și-a dedicat cariera pentru a ajuta educatorii și școlile să găsească modalități inovatoare de a îmbunătăți rezultatele învățării pentru elevii de toate vârstele.În calitate de autor al blogului popular, TOOLS & IDEI PENTRU A TRANSFORMĂ EDUCAȚIA, Greg își împărtășește cunoștințele și expertiza pe o gamă largă de subiecte, de la valorificarea tehnologiei până la promovarea învățării personalizate și promovarea unei culturi a inovației în sala de clasă. El este cunoscut pentru abordarea sa creativă și practică a educației, iar blogul său a devenit o resursă de preferat pentru educatorii din întreaga lume.Pe lângă munca sa de blogger, Greg este, de asemenea, un vorbitor și consultant căutat, colaborând cu școli și organizații pentru a dezvolta și implementa inițiative educaționale eficiente. El deține o diplomă de master în educație și este un profesor certificat în mai multe discipline. Greg se angajează să îmbunătățească educația pentru toți studenții și să împuternicească educatorii să facă o diferență reală în comunitățile lor.