Welk type masker moeten opvoeders dragen?

Greg Peters 08-07-2023
Greg Peters

Niet alle maskers zijn gelijk.

Dat mag in dit stadium van de pandemie duidelijk zijn, maar het kiezen van een masker dat de grootst mogelijke bescherming biedt, is eens te meer belangrijk voor opvoeders die persoonlijk les blijven geven te midden van de door Omicron aangewakkerde golf van COVID-infecties en het nog steeds aanzienlijke einde van de Delta-golf.

Op veel scholen is maskeren optioneel, maar opvoeders die ervoor kiezen een masker te dragen, kunnen zichzelf toch een goede bescherming bieden.

"Eenzijdige maskering is prima," zei dr. Joseph G. Allen, directeur van het Healthy Buildings Program aan de T.H. Chan School of Public Health van Harvard University in een recente Tweet . "Als je gevaccineerd en opgevoerd bent en een N95 draagt, is dat het minste risico in je leven, ongeacht wat iedereen om je heen doet."

Allen, voorzitter van The Lancet's Covid-19 Commission Task Force on Safe Work, Safe Schools, and Safe Travel, nu gelooft Maskers zouden facultatief moeten zijn in scholen vanwege de mogelijkheid van een vaccinatie, het relatief lage risico van het virus voor leerlingen, en de hoge bescherming die maskers van goede kwaliteit kunnen bieden aan degenen die ervoor kiezen deze te dragen. Desondanks blijft hij een voorstander van maskers in het algemeen, vooral voor degenen die een extra beschermingslaag willen tijdens een pandemische golf.

Hier zijn zijn tips voor de keuze en pasvorm van maskers.

Eerste keuze: N95

Dit masker is er een waar we allemaal van gehoord hebben met een goede reden. Als ze goed gedragen worden blokkeren deze maskers... 95 procent van de in de lucht zwevende deeltjes Maar deze zijn soms duur door het beperkte aanbod en de intense vraag, stelt Allen enkele alternatieven voor die bijna even goed kunnen zijn.

Tweede keuze: KF94

Zie ook: 15 sites en apps voor Augmented Reality

Gemaakt in Zuid-Korea, deze hoogwaardige De gecertificeerde maskers houden 94 procent van de deeltjes in de lucht tegen. "Het is erg comfortabel en het is wat ik draag," zegt Allen.

Zie ook: Wat is WeVideo en hoe werkt het voor het onderwijs?

Derde keuze: K95*

In theorie zijn deze in China gemaakte maskers het equivalent van N95's, maar zo eenvoudig is het niet. "Hier moet je heel voorzichtig zijn omdat er nagemaakte KN95's zijn," zegt Allen. "Dus als je een KN95 gaat gebruiken, moet je je huiswerk doen." Hij raadt aan te controleren. FDA en CDC websites om er zeker van te zijn dat het masker is wat het beweert te zijn en een echte NIOSH-certificaat .

Doekmaskers

Allen huivert als hij mensen hoort zeggen dat stoffen maskers niet werken, terwijl het correcter zou zijn om te zeggen dat ze minder effectief zijn dan andere maskers. Hij merkt op dat ze de ingeademde dosis virus voor de drager met 50 procent kunnen verminderen. Als twee mensen stoffen maskers dragen, is de gecombineerde effectiviteit 75 procent. Dat is niet onbelangrijk, maar nog steeds minder bescherming dan wanneer één persoon correct een hoger beschermingsniveau draagt.kwaliteit masker zal krijgen. Dus terwijl hij betwist dat stoffen maskers nutteloos zijn, als sommige experts hebben verklaard, is hij het ermee eens dat het tijd is voor betere maskers.

Ik kan deze maskers niet vinden. Wat kan ik vandaag doen?

"Als een leraar op dit moment een betere bescherming wil, kun je een dubbel masker dragen," zegt Allen. "Ik hou van de strategie omdat het gebruik maakt van materialen waar de meeste mensen toegang toe hebben en die zeer goedkoop en betaalbaar zijn. Dus je draagt een chirurgisch masker, dat een goede filtratie heeft, en dan een stoffen masker bovenop dat helpt de afdichting te verbeteren, en daarmee kun je boven de 90 procent komen."

Hoe moet ik het masker opzetten?

Zelfs de beste filtering doet niets als je het masker niet goed draagt en je adem door de bovenkant en zijkanten ontsnapt.

"Het masker moet over de brug van je neus gaan, rond je kin naar beneden en tegen je wangen aan liggen," schreef Allen in een opiniestuk in De Washington Post :

"Amerikanen moeten vertrouwd raken met manieren om de pasvorm van een masker te testen. Elke keer dat u een masker opzet, doet u een ' controle van de gebruikerszegel .' Put your hands over the mask to block the air moving through it, and exhale gently. You should not feel air coming out the side or up towards your eyes. Then, test to sure it remains in place by moving your head side to side and all around. Read passages of text, like the ' Regenboog Passage die gewoonlijk wordt gebruikt voor het testen van de pasvorm van ademhalingsapparatuur, en kijk of het masker te veel verschuift als je praat."

Zijn gezichtsschermen nodig?

Allen zegt dat gelaatsschermen nuttig kunnen zijn als aanvulling op een masker in een medische omgeving, omdat zij de ogen bedekken, maar dat zij niet noodzakelijk zijn voor opvoeders.

"Dit virus verspreidt zich door een combinatie van deze grote ballistische druppels die maskers opvangen en deze kleinere aërosolen die door de lucht zweven voorbij zes meter," zegt Allen. "Het masker is het belangrijkste, en een gelaatsscherm moet zeker niet worden gedragen in plaats van een masker. Kan het wat extra bescherming bieden? Het kan tegen die directe ballistische druppels, maar ik denk dat in de meeste gevalleninstellingen, een school inbegrepen, dat is niet nodig."

  • Nieuw CDC-onderzoek naar schoolmaskering: wat u moet weten
  • Schoolventilatie & Cognitie: Luchtkwaliteit gaat over meer dan Covid

Greg Peters

Greg Peters is een ervaren opvoeder en gepassioneerd pleitbezorger voor het transformeren van het onderwijsveld. Met meer dan 20 jaar ervaring als leraar, beheerder en adviseur heeft Greg zijn carrière gewijd aan het helpen van docenten en scholen bij het vinden van innovatieve manieren om de leerresultaten voor leerlingen van alle leeftijden te verbeteren.Als auteur van de populaire blog TOOLS & IDEEËN OM HET ONDERWIJS TE TRANSFORMEREN, deelt Greg zijn inzichten en expertise over een breed scala aan onderwerpen, van het benutten van technologie tot het bevorderen van gepersonaliseerd leren en het bevorderen van een cultuur van innovatie in de klas. Hij staat bekend om zijn creatieve en praktische benadering van onderwijs, en zijn blog is uitgegroeid tot een favoriete bron voor docenten over de hele wereld.Naast zijn werk als blogger is Greg ook een veelgevraagd spreker en adviseur, waarbij hij samenwerkt met scholen en organisaties om effectieve onderwijsinitiatieven te ontwikkelen en uit te voeren. Hij heeft een Master's degree in het onderwijs en is een gecertificeerde leraar in meerdere vakgebieden. Greg zet zich in om het onderwijs voor alle studenten te verbeteren en docenten in staat te stellen een echt verschil te maken in hun gemeenschap.