ကျောင်းသားများအား အကြောင်းအရာဖန်တီးသူများဖြစ်လာစေရန် အားပေးခြင်း။

Greg Peters 13-07-2023
Greg Peters

စားသုံးရုံထက် ဖန်တီးခြင်းသည် ကျောင်းသားများအတွက် ပိုကောင်းသည်ဟု ပညာပေးသူ Rudy Blanco ကဆိုသည်။

“လူတွေဟာ သူတို့ဖန်တီးထားတာထက် အများကြီးပိုစားသုံးနေတဲ့ ကမ္ဘာမှာ နေထိုင်ပါတယ်။ ၎င်းသည် 'ကြိုက်၊ မျှဝေခြင်း သို့မဟုတ် မှတ်ချက်ပေးခြင်း' သော်လည်းကောင်း အခြားသူများ ကြိုက်နှစ်သက်ခြင်း၊ မှတ်ချက်ပေးခြင်း နှင့် မျှဝေခြင်းတို့ပြုလုပ်ရန် လူများစွာသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အရာများကို ဖန်တီးနေကြသည်” ဟု Blanco ကဆိုသည်။

သို့သော်၊ ကျောင်းသားများသည် အကြောင်းအရာအသုံးပြုသူများမှ အကြောင်းအရာဖန်တီးသူများထံ ပြောင်းသောအခါ၊ ကမ္ဘာသစ်တစ်ခုလုံးသည် ၎င်းတို့အတွက် ပွင့်လာပါသည်။

“အကြောင်းအရာဖန်တီးမှုသည် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအတွက် အဆင်သင့်ဖြစ်နိုင်သောကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်” ဟု Blanco ကဆိုသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ကျောင်းသားများကို တိုက်ရိုက်ထုတ်လွှင့်ပြသရန် သင်ကြားပေးခြင်းဖြင့် နည်းပညာနှင့် လူအချင်းချင်း ကျွမ်းကျင်မှုအမျိုးမျိုးကို သင်ယူကြသည်။ ဤကျွမ်းကျင်မှုများတွင် ဗီဒီယိုတည်းဖြတ်ခြင်း၊ အသံထုတ်လုပ်ခြင်း၊ အနုပညာ၊ စျေးကွက်ရှာဖွေခြင်းနှင့် ပုံပြင်ပြောခြင်းတို့ ပါဝင်သည်။

ကြည့်ပါ။: Yo Teach ဆိုတာဘာလဲ။ နှင့် မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။

“ကျောင်းသားတွေက အပြင်ထွက်ပြီး အရည်အချင်းတွေကို တစ်ဦးချင်း မသင်ယူချင်ကြဘူး” ဟု Blanco ကဆိုသည်။ "ဒါကြောင့် 'တိုက်ရိုက်ပရိသတ်အတွက် ဘယ်လိုအကြောင်းအရာတွေကို တိုက်ရိုက်လွှင့်တင်ရမလဲဆိုတာ လေ့လာပါ၊ ဖန်တီးနည်းကို လေ့လာပါ' အောက်မှာ ထုပ်ပိုးနိုင်ရင်၊ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ အဆင်သင့်ဖြစ်မှုစွမ်းရည်ဖြစ်တဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုများစွာကို သင်ပေးနိုင်ပါတယ်။"

Blanco သည် ဂိမ်းဆော့ခြင်း၊ ဒစ်ဂျစ်တယ်အနုပညာနှင့် ကိုယ်စားပြုမှုနည်းသော အသိုင်းအဝိုင်းများအတွက် အကြောင်းအရာဖန်တီးခြင်းများကို ဗဟိုပြုသည့် ပါဝင်သော အသိုင်းအဝိုင်းများကို ဖန်တီးရန် ရည်ရွယ်ထားသော Bronx Gaming Network ကို တည်ထောင်သူဖြစ်သည်။ 2019 ခုနှစ်တွင် BGN သည် အင်တာနက်ပေါ်တွင် BIPOC ကိုယ်စားပြုမှုပိုမိုရရှိလာစေရန် ကျောင်းသားများအား လှုံ့ဆော်ပေးရန်အတွက် ၎င်း၏ Content Creators Academy ကို စတင်ခဲ့သည်။

ပရိုဂရမ်သည် အသစ်ဖြစ်သော်လည်း၊ ကျောင်းသားအများအပြားသည် Blanco ၏ သက်သေအဖြစ် နေထိုင်နေကြပါပြီ။အိမ်ထောင်ဖက်များ

နည်းပညာ & Life Skills

Melyse Ramnathsingh၊ 22 နှစ်သည် Content Creators Academy ၏ alum ဖြစ်သည်။ သရုပ်ဆောင်တစ်ယောက်ဖြစ်ဖို့ အိပ်မက်ရှည်ကြီးမက်နေချိန်မှာတော့ ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေး ကျွမ်းကျင်မှုအချို့နဲ့ အခက်အခဲရှိခဲ့ပါတယ်။

“ကျွန်မက လူတွေနဲ့ စကားပြောဖို့ အမြဲတမ်း ရုန်းကန်နေရတယ်” ဟု သူမက ဆိုသည်။ “အထက်တန်းကျောင်းက ထွက်လာတော့ ကင်မရာတွေရှေ့မှာ လူတွေရဲ့မျက်နှာကို ကြည့်ပြီး သရုပ်ဆောင်ရမှာ ကြောက်တယ်။ လူမှုဆက်ဆံရေးမရှိသူတစ်ယောက်အတွက် တကယ်ကို ကြောက်စရာကောင်းတာက ကျွန်တော်ဟာ လူမှုဆက်ဆံရေးမှာ အမြဲရှိနေရလို့ပါပဲ။”

Twitch တွင် သူ့ကိုယ်ပိုင်အကြောင်းအရာကို ဖန်တီးနည်းကို လေ့လာခြင်းက ၎င်းကို ကျော်လွှားနိုင်ခဲ့ပြီး သူမသင်ယူခဲ့သော ကျွမ်းကျင်မှုများသည် အခြားနယ်ပယ်များသို့ ပြန်ဆိုခဲ့သည်။ သူမဟာ အနုပညာအလုပ်တွေကို ပိုမိုတိုးတက်ကောင်းမွန်လာစေဖို့အတွက် ချိတ်ဆက်မှုတွေ ပိုမိုလုပ်ဆောင်နိုင်ခဲ့ပါတယ်။ “အရင်ကလို ကိုယ့်ကိုကိုယ်ပိတ်ပြီး အဆင်မပြေတဲ့အခြေအနေမျိုးမှာ မနေချင်ဘူးဆိုတော့ အဲဒါက ငါ့ကိုဖွင့်ဟလိုက်တာ။ ဒါပေမယ့် အခုပဲ ဆက်လုပ်နေတယ်” လို့ ပြောပါတယ်။

Sayira “notSmac၊” 15၊ Content Creators Academy ၏ နောက်ထပ် အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည့် Sayeira “notSmac” 15 သည် ၎င်း၏ Twitch ချန်နယ်တွင် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်အကြောင်းအရာကို ဖန်တီးခြင်းမှ ကောင်းမွန်စွာ သင်ယူခဲ့သည်။ ထုတ်လွှင့်နေစဉ်တွင် သြစတြေးလျ၊ နယူးဇီလန်နှင့် အခြားနေရာများမှ ကြည့်ရှုသူများနှင့် ချိတ်ဆက်ထားသည်။ ပရိသတ်များနှင့် အပြန်အလှန် ဆက်ဆံခြင်းသည် သူမ၏ အမြင်ကို ပြောင်းလဲစေပြီး အမျိုးမျိုးသော ယဉ်ကျေးမှုများကို နားလည်မှုအသစ်များ ပေးခဲ့သည်ဟု သူမက ဆိုသည်။ ၎င်းသည် သူမ၏ ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်ကိုလည်း ချဲ့ထွင်ခဲ့သည်။

“အကြီးမားဆုံးအရာကတော့ ပတ်ဝန်းကျင်ကလူတွေကို ပိုပြီးပွင့်လင်းမြင်သာမှုရှိဖို့ပါပဲ၊ကမ္ဘာကြီး” ဟုသူမကဆိုသည်။ “ကျွန်မ streaming မစမချင်း အချိန်ဇုန်တွေကို တကယ်နားမလည်ခဲ့ဘူး။ အမေရိကားနဲ့ အမေရိကန်နည်းလမ်းလေးတွေနဲ့ ဘောက်ဆင်ခဲ့တယ်။ အခုလည်း တခြားနေရာတိုင်းကို ပိုပြီး ပွင့်လင်းမြင်သာမှုရှိလာတယ်။”

ကြည့်ပါ။: Headspace ဆိုတာ ဘာလဲ ၊ ဆရာများအတွက် ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်လဲ ။

ပညာရေးနှင့် ကျောင်းသားများအတွက် အကြောင်းအရာဖန်တီးမှု အကြံပြုချက်

Blanco သည် The DreamYard Project - BX Start၊ Bronx၊ New ရှိ စွန့်ဦးတီထွင်မှုနှင့် ဂိမ်းပရိုဂရမ်များ၏ ဒါရိုက်တာလည်းဖြစ်သည်။ York သည် ဒေသတွင်းကျောင်းများနှင့် ပူးပေါင်းကာ အနုပညာဖြင့် ကျောင်းသားများကို အောင်မြင်မှုရရှိစေရန် ကူညီဆောင်ရွက်ပေးသည့် အဖွဲ့အစည်းဖြစ်သည်။ ၎င်း၏အကြောင်းအရာဖန်တီးမှုခရီးတွင် ကျောင်းသားများကို လမ်းညွှန်ပေးမည့် ပညာတတ်များသည်-

  • အကြောင်းအရာဖန်တီးမှုသည် ဈေးကြီးရန်မလိုအပ်ကြောင်း သတိရပါ ။ ကျောင်းသားများကို ဖန်စီဝက်ဘ်ကမ်များ၊ အသံပစ္စည်းကိရိယာများနှင့် အလင်းရောင်အမျိုးမျိုးတို့ကို ရယူရန် အကြံပြုနိုင်သော်လည်း အများစုတွင် အခြေခံ ဝဘ်ကင်မရာနှင့် မိုက်ခရိုဖုန်းကဲ့သို့သော ထုတ်လွှင့်မှုစတင်ရန် လိုအပ်သည့်ကိရိယာများ ရှိနှင့်ပြီးဖြစ်သည်။
  • မှန်ကန်သော ကြားခံကို ရွေးပါ ။ ဥပမာအားဖြင့်၊ သူသည် ကျောင်းသားများကို ငွေရှာနိုင်သည့် အလွယ်ကူဆုံးနှင့် အမြန်ဆန်ဆုံး ပလပ်ဖောင်းဖြစ်သောကြောင့် သူ့အတန်းရှိ Twitch ကို အာရုံစိုက်သည်။
  • ကျောင်းသားများသည် အင်တာနက်၏ တစ်ခါတစ်ရံ အဆိပ်သင့်သည့်နေရာများကို သွားလာရန် အသက်ပြည့်ကြောင်း သေချာပါစေ။ Blanco သည် ယေဘူယျအားဖြင့် အသက် 16 နှစ်နှင့်အထက်အတွက် သူ့အတန်းကိုသာ ကမ်းလှမ်းသော်လည်း၊ တစ်ခါတစ်ရံတွင် Sayeira ၏ကိစ္စတွင် ခြွင်းချက်များ ပြုလုပ်ထားသည်။

Sayira သည် ကျောင်းသားများအား တိုက်ရိုက်ကြည့်ရှုနေစဉ်တွင် အပြုသဘောဆောင်ရန်၊ ပြင်ဆင်ထားရန်နှင့် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင်ဖြစ်ရန် အကြံပြုထားသည်။ “မင်း အတုလားဆိုတာ လူတွေက ပြောနိုင်တယ်” ဟု သူမက ဆိုသည်။“ဒါဟာ အထင်ရှားဆုံးပါပဲ။ Facecam မသုံးရင်တောင် တစ်စုံတစ်ယောက်က အတုလုပ်ခံရရင် သူတို့ရဲ့ အသံတွေကို ကြားနိုင်ပါတယ်။”

မိမိကိုယ်ကို ဂရုစိုက်ရန်လည်း အရေးကြီးပါသည်။ သူမ၏ ထုတ်လွှင့်မှုအချိန်ဇယားအတိုင်း လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေရန် ကြိုးပမ်းမှုတစ်ခုတွင်၊ ညာဘက်ဦးခေါင်းတွင် မရှိသည့်အခါတွင် သူမကိုယ်တိုင် တိုက်ရိုက်ထုတ်လွှင့်ရန် တွန်းအားပေးခဲ့သည်ဟု Ramnathsingh က ပြောကြားခဲ့သည်။

“အိုကေ၊ ဒီနေ့ လွှင့်နေသလိုမျိုး မခံစားရဘူး၊ စိတ်လည်း မကောင်းဘူး၊ အဲဒါကို လုပ်ဖို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် အတင်းအကြပ် လုပ်ခိုင်းတယ်၊ အဲဒါက အမှားကြီးမို့လို့၊ ငါသွားမယ့်လူတွေကို ငါပေးလေ့ရှိတဲ့ စွမ်းအင်ကို ငါမပေးဘူး။ ပြီးတော့ လူတွေက ဘာမှားနေလဲ သိချင်လာမယ်၊ အဲဒါက stream မှာ ပြောချင်တဲ့ ကိစ္စမဟုတ်ဘူး” လို့ ပြောပါတယ်။ "အကြီးမားဆုံးအရာက မင်းလိုအပ်တဲ့အခါ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အနားယူပါ။ အနားယူဖို့ အမြဲတမ်းအဆင်ပြေပါတယ်။”

  • အားလုံးပါဝင်နိုင်သော Esports အသိုက်အဝန်းကို တည်ဆောက်နည်း
  • ဆိုရှယ်မီဒီယာစွဲလမ်းသော ဆယ်ကျော်သက်များနှင့် စကားပြောရန်အတွက် အကြံပြုချက် ၅ ခု

Greg Peters

Greg Peters သည် ပညာရေးနယ်ပယ်ကို ပြုပြင်ပြောင်းလဲရန် စိတ်အားထက်သန်စွာ ထောက်ခံအားပေးသူဖြစ်ပြီး အတွေ့အကြုံရင့် ပညာတတ်တစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဆရာ၊ စီမံခန့်ခွဲသူနှင့် အတိုင်ပင်ခံအဖြစ် နှစ်ပေါင်း 20 ကျော် အတွေ့အကြုံရှိသော Greg သည် အသက်အရွယ်မရွေး ကျောင်းသားများအတွက် သင်ယူမှုရလဒ်များ တိုးတက်ကောင်းမွန်လာစေရန် ဆန်းသစ်သောနည်းလမ်းများရှာဖွေရန် သင်ကြားရေးဆရာများနှင့် ကျောင်းများကို ကူညီပေးရန် ၎င်း၏အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းကို မြှုပ်နှံထားသည်။လူကြိုက်များသောဘလော့ဂ်ရေးသားသူအနေဖြင့်၊ TOOLS & ပညာရေးကို အသွင်ပြောင်းရန် အကြံဉာဏ်များ၊ Greg သည် နည်းပညာကို အသုံးချခြင်းမှ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆန်သော သင်ယူမှုကို မြှင့်တင်ခြင်းနှင့် စာသင်ခန်းအတွင်း ဆန်းသစ်တီထွင်မှု ယဉ်ကျေးမှုကို မွေးမြူခြင်းအထိ အကြောင်းအရာများစွာတွင် သူ၏ ထိုးထွင်းသိမြင်မှုနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို မျှဝေပါသည်။ သူသည် ပညာရေးအတွက် တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် လက်တွေ့ကျသော ချဉ်းကပ်မှုကြောင့် လူသိများပြီး သူ၏ဘလော့ဂ်သည် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ပညာတတ်များအတွက် ရင်းမြစ်တစ်ခု ဖြစ်လာခဲ့သည်။ဘလော့ဂါတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Greg သည် ထိရောက်သောပညာရေးဆိုင်ရာ အစပျိုးမှုများကို အကောင်အထည်ဖော်ရန် ကျောင်းများနှင့် အဖွဲ့အစည်းများနှင့် ပူးပေါင်းကာ ဟောပြောသူနှင့် အကြံပေးတစ်ဦးလည်းဖြစ်သည်။ ပညာရေးတွင် မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး ဘာသာရပ်များစွာတွင် လက်မှတ်ရ ဆရာတစ်ဦးဖြစ်သည်။ Greg သည် ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် ပညာရေးကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းတွင် အမှန်တကယ် ခြားနားမှုများ ပြုလုပ်ရန် ပညာတတ်များကို စွမ်းဆောင်ရည်မြှင့်တင်ပေးရန် ကတိပြုပါသည်။