కంటెంట్ సృష్టికర్తలుగా మారడానికి విద్యార్థులను ప్రోత్సహించడం

Greg Peters 13-07-2023
Greg Peters

విద్యార్థులు వినియోగించడం కంటే సృష్టించడం ఉత్తమం అని విద్యావేత్త రూడీ బ్లాంకో చెప్పారు.

“ప్రజలు సృష్టించే దానికంటే ఎక్కువ వినియోగిస్తున్న ప్రపంచంలో మనం జీవిస్తున్నాము. ఇది 'లైక్ చేయండి, షేర్ చేయండి లేదా వ్యాఖ్యానించండి' కానీ చాలా మంది వ్యక్తులు తమ స్వంత అంశాలను సృష్టించడం ద్వారా ఇతరులు ఇష్టపడటం, వ్యాఖ్యానించడం మరియు భాగస్వామ్యం చేయడం వంటివి చేయలేరు, ”అని బ్లాంకో చెప్పారు.

అయితే, విద్యార్థులు కంటెంట్ వినియోగదారుల నుండి కంటెంట్ సృష్టికర్తలకు మారినప్పుడు, వారి కోసం సరికొత్త ప్రపంచం తెరుచుకుంటుంది.

“కంటెంట్ క్రియేషన్ అనేది కెరీర్ రెడీనెస్ స్కిల్,” అని బ్లాంకో చెప్పారు. ఉదాహరణకు, లైవ్ స్ట్రీమ్ షోలను విద్యార్థులకు బోధించడం ద్వారా, వారు వివిధ రకాల సాంకేతిక మరియు వ్యక్తుల మధ్య నైపుణ్యాలను నేర్చుకుంటారు. ఈ నైపుణ్యాలలో వీడియో ఎడిటింగ్, ఆడియో ప్రొడక్షన్, ఆర్ట్, మార్కెటింగ్ మరియు స్టోరీ టెల్లింగ్ ఉన్నాయి.

“విద్యార్థులు బయటకు వెళ్లి వ్యక్తిగతంగా నైపుణ్యాలను నేర్చుకోవాలనుకోవడం లేదు,” అని బ్లాంకో చెప్పారు. "కాబట్టి మేము దానిని 'ప్రత్యక్ష ప్రేక్షకుల కోసం ఎలా ప్రసారం చేయాలో మరియు కంటెంట్‌ను ఎలా సృష్టించాలో తెలుసుకోండి' కింద ప్యాక్ చేయగలిగితే, మీరు కెరీర్ సంసిద్ధత నైపుణ్యాల సమూహాన్ని నేర్పించవచ్చు."

బ్లాంకో అనేది ది బ్రోంక్స్ గేమింగ్ నెట్‌వర్క్ యొక్క స్థాపకుడు, ఇది తక్కువ ప్రాతినిధ్యం లేని కమ్యూనిటీల కోసం గేమింగ్, డిజిటల్ ఆర్ట్ మరియు కంటెంట్ క్రియేషన్ చుట్టూ కేంద్రీకృతమై కలుపుకొని కమ్యూనిటీలను రూపొందించడానికి అంకితం చేయబడింది. 2019లో, ఇంటర్నెట్‌లో మరింత BIPOC ప్రాతినిధ్యాన్ని పెంపొందించడానికి విద్యార్థులను ప్రేరేపించడానికి BGN దాని కంటెంట్ క్రియేటర్స్ అకాడమీని ప్రారంభించింది.

ఇది కూడ చూడు: లిసా నీల్సన్ ద్వారా సెల్ ఫోన్ క్లాస్‌రూమ్ నిర్వహణ

ప్రోగ్రామ్ సాపేక్షంగా కొత్తది అయినప్పటికీ, చాలా మంది విద్యార్థులు ఇప్పటికే బ్లాంకోకు ప్రత్యక్ష రుజువుగా ఉన్నారుభార్యాభర్తలు.

టెక్ & లైఫ్ స్కిల్స్

మెలిసే రాంనాథ్‌సింగ్, 22, కంటెంట్ క్రియేటర్స్ అకాడమీలో పూర్వ విద్యార్థి. ఆమె నటి కావాలని చాలాకాలంగా కలలుగన్నప్పటికీ, ఆమెకు కొన్ని వ్యక్తుల మధ్య నైపుణ్యాలు ఉండటం కష్టం.

"నేను ఎప్పుడూ వ్యక్తులతో మాట్లాడటానికి ఇబ్బంది పడ్డాను" అని ఆమె చెప్పింది. “హైస్కూల్ నుండి బయటకు వచ్చినప్పుడు, నేను నటనను కొనసాగించడానికి భయపడ్డాను ఎందుకంటే కెమెరాల ముందు ప్రజల ముఖాల్లో ఉండటం గురించి. మరియు అంత సామాజికంగా లేని వ్యక్తికి ఇది నిజంగా భయానకంగా ఉంది ఎందుకంటే నేను అన్ని సమయాలలో సామాజికంగా ఉండాలి.

ట్విచ్‌లో తన స్వంత కంటెంట్‌ను ఎలా సృష్టించాలో నేర్చుకోవడం ఆమెకు దీనిని అధిగమించడంలో సహాయపడింది మరియు స్ట్రీమింగ్ నేర్చుకున్న ఆమె నైపుణ్యాలు ఇతర ప్రాంతాలకు అనువదించబడ్డాయి. ఆమె తన నటనా వృత్తిని ముందుకు తీసుకెళ్లడానికి మరింత నెట్‌వర్కింగ్ చేయగలిగింది. "ఇది ఒకరకంగా నన్ను తెరిచింది ఎందుకంటే నేను ముందు నన్ను నేను మూసివేస్తాను మరియు అసౌకర్యంగా ఉన్న పరిస్థితుల్లో నన్ను నేను ఉంచుకోవాలనుకోను. కానీ ఇప్పుడు నేను కొనసాగుతాను, ”ఆమె చెప్పింది.

సాయిరా “notSmac,” 15, కంటెంట్ క్రియేటర్స్ అకాడమీకి చెందిన మరొక అలుమ్, ఆమె ట్విచ్ ఛానెల్‌లో తన స్వంత కంటెంట్‌ను సృష్టించడం ద్వారా మంచి ఒప్పందాన్ని కూడా నేర్చుకుంది. స్ట్రీమింగ్ చేస్తున్నప్పుడు ఆమె ఆస్ట్రేలియా, న్యూజిలాండ్ మరియు ఇతర ప్రాంతాల నుండి వీక్షకులతో కనెక్ట్ అయ్యింది. ఆమె ప్రేక్షకులతో ఇంటరాక్ట్ అవ్వడం వల్ల ఆమె దృక్పథం మారిపోయింది మరియు వివిధ సంస్కృతుల గురించి ఆమెకు కొత్త అవగాహన వచ్చింది, ఆమె చెప్పింది. ఇది ఆమె వ్యక్తిగత నైపుణ్యాలను కూడా విస్తరించింది.

“అతిపెద్ద విషయం ఏమిటంటే నేను చుట్టుపక్కల వ్యక్తుల గురించి మరింత ఓపెన్ మైండెడ్‌గా ఉన్నాను.ప్రపంచం, ”ఆమె చెప్పింది. “నేను స్ట్రీమింగ్ ప్రారంభించే వరకు నాకు టైమ్ జోన్‌లు నిజంగా అర్థం కాలేదు. నేను అమెరికా మరియు అమెరికన్ మార్గాల చిన్న పెట్టెలో ఉన్నాను. ఇప్పుడు నేను అన్ని చోట్ల గురించి మరింత ఓపెన్ మైండెడ్‌గా ఉన్నాను.

అధ్యాపకులు మరియు విద్యార్థుల కోసం కంటెంట్ క్రియేషన్ సలహా

Blanco The DreamYard Project - BX Start, a Bronx, New యార్క్, విద్యార్థులు కళల ద్వారా విజయం సాధించడంలో సహాయపడటానికి స్థానిక పాఠశాలలతో భాగస్వాములైన సంస్థ. విద్యార్థులు వారి కంటెంట్ సృష్టి ప్రయాణంలో మార్గనిర్దేశం చేయాలని చూస్తున్న అధ్యాపకులు ఇలా చేయాలి:

  • కంటెంట్ సృష్టి ఖరీదైనది కానవసరం లేదని గుర్తుంచుకోండి . విద్యార్థులు అన్ని రకాల ఫాన్సీ వెబ్‌క్యామ్‌లు, ఆడియో పరికరాలు మరియు లైటింగ్‌లను పొందమని సలహా ఇవ్వవచ్చు, అయితే వారిలో చాలా మందికి ప్రాథమిక వెబ్‌క్యామ్ మరియు మైక్రోఫోన్ వంటి స్ట్రీమింగ్ ప్రారంభించడానికి అవసరమైన పరికరాలు ఇప్పటికే ఉన్నాయి.
  • సరైన మాధ్యమాన్ని ఎంచుకోండి . ఉదాహరణకు, అతను తన తరగతిలో ట్విచ్‌పై దృష్టి సారిస్తాడు ఎందుకంటే ఇది విద్యార్థులు డబ్బు ఆర్జించగల సులభమైన మరియు వేగవంతమైన ప్లాట్‌ఫారమ్.
  • ఇంటర్నెట్‌లోని కొన్నిసార్లు విషపూరిత ప్రదేశాలను నావిగేట్ చేయడానికి విద్యార్థులు తగిన వయస్సులో ఉన్నారని నిర్ధారించుకోండి . బ్లాంకో సాధారణంగా 16 ఏళ్లు మరియు అంతకంటే ఎక్కువ వయస్సు ఉన్న వారికి మాత్రమే తన తరగతిని అందిస్తుంది, అయితే కొన్నిసార్లు, సయీరా విషయంలో మినహాయింపులు ఇవ్వబడతాయి.

స్ట్రీమింగ్ చేస్తున్నప్పుడు పాజిటివ్‌గా ఉండాలని, సన్నద్ధంగా ఉండాలని మరియు తమంతట తాముగా ఉండాలని సాయిరా విద్యార్థులకు సలహా ఇస్తుంది. "మీరు నకిలీ అయితే ప్రజలు చెప్పగలరు," ఆమె చెప్పింది."ఇది అత్యంత స్పష్టమైన విషయం. మీరు ఫేస్‌క్యామ్‌ని ఉపయోగించకపోయినా, ఎవరైనా ఫేక్ అయితే మీరు వారి వాయిస్‌లో వినవచ్చు.

స్వీయ సంరక్షణను గుర్తుంచుకోవడం కూడా ముఖ్యం. తన స్ట్రీమింగ్ షెడ్యూల్‌కు కట్టుబడి ఉండే ప్రయత్నంలో, రామ్‌నాథ్‌సింగ్ ప్రారంభంలోనే తాను సరైన హెడ్‌స్పేస్‌లో లేనప్పుడు తనను తాను స్ట్రీమ్‌కి నెట్టానని చెప్పారు.

“నేను ఇలా ఉంటాను, 'సరే, నాకు ఈరోజు స్ట్రీమింగ్ చేయడం ఇష్టం లేదు, నాకు మానసికంగా బాగోలేదు' మరియు నేను దీన్ని చేయమని బలవంతం చేస్తాను, అది పొరపాటు ఎందుకంటే నేను వెళ్తాను మరియు నేను సాధారణంగా ఇచ్చే శక్తిని ప్రజలకు ఇవ్వను. ఆపై ప్రజలు తప్పు ఏమిటో తెలుసుకోవాలనుకుంటారు మరియు మీరు స్ట్రీమ్‌లో మాట్లాడాలనుకుంటున్నది కాదు, ”ఆమె చెప్పింది. "మీకు అవసరమైనప్పుడు మానసిక విరామం తీసుకోవడం అతిపెద్ద విషయం. విరామం తీసుకోవడం ఎల్లప్పుడూ సరైంది.”

ఇది కూడ చూడు: వివరణ అంటే ఏమిటి మరియు దానిని బోధించడానికి ఎలా ఉపయోగించవచ్చు?
  • ఇంక్లూజివ్ ఎస్పోర్ట్స్ కమ్యూనిటీని ఎలా నిర్మించాలి
  • సోషల్ మీడియా-వ్యసనానికి బానిసైన యువకులతో మాట్లాడటానికి 5 చిట్కాలు

Greg Peters

గ్రెగ్ పీటర్స్ ఒక అనుభవజ్ఞుడైన విద్యావేత్త మరియు విద్యా రంగాన్ని మార్చడానికి ఉద్వేగభరితమైన న్యాయవాది. ఉపాధ్యాయుడిగా, నిర్వాహకుడిగా మరియు కన్సల్టెంట్‌గా 20 సంవత్సరాల అనుభవంతో, గ్రెగ్ తన వృత్తిని అన్ని వయసుల విద్యార్థులకు అభ్యసన ఫలితాలను మెరుగుపరచడానికి అధ్యాపకులు మరియు పాఠశాలలకు వినూత్న మార్గాలను కనుగొనడంలో సహాయం చేయడానికి అంకితం చేశారు.ప్రముఖ బ్లాగ్ రచయితగా, టూల్స్ & విద్యను మార్చడానికి ఆలోచనలు, గ్రెగ్ తన అంతర్దృష్టులను మరియు నైపుణ్యాన్ని విస్తృత శ్రేణిలో పంచుకున్నారు, సాంకేతికతను ఉపయోగించుకోవడం నుండి వ్యక్తిగతీకరించిన అభ్యాసాన్ని ప్రోత్సహించడం మరియు తరగతి గదిలో ఆవిష్కరణల సంస్కృతిని పెంపొందించడం వరకు. అతను విద్య పట్ల సృజనాత్మక మరియు ఆచరణాత్మక విధానానికి ప్రసిద్ధి చెందాడు మరియు అతని బ్లాగ్ ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉన్న విద్యావేత్తలకు గో-టు రిసోర్స్‌గా మారింది.బ్లాగర్‌గా అతని పనితో పాటు, గ్రెగ్ ఒక కోరిన స్పీకర్ మరియు కన్సల్టెంట్, సమర్థవంతమైన విద్యా కార్యక్రమాలను అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు అమలు చేయడానికి పాఠశాలలు మరియు సంస్థలతో సహకరిస్తున్నారు. అతను విద్యలో మాస్టర్స్ డిగ్రీని కలిగి ఉన్నాడు మరియు బహుళ సబ్జెక్టులలో ధృవీకరించబడిన ఉపాధ్యాయుడు. గ్రెగ్ విద్యార్థులందరికీ విద్యను మెరుగుపరచడానికి మరియు వారి కమ్యూనిటీలలో నిజమైన మార్పును తీసుకురావడానికి అధ్యాపకులను శక్తివంతం చేయడానికి కట్టుబడి ఉన్నాడు.