فهرست مطالب
برای دانش‌آموزان بهتر است که خلق کنند تا صرفاً مصرف کنند.
«ما در دنیایی زندگی می‌کنیم که در آن مردم بسیار بیشتر از چیزی که خلق می‌کنند مصرف می‌کنند. بلانکو می‌گوید: «لایک، اشتراک‌گذاری یا کامنت» است، اما افراد زیادی برای داشتن لایک، نظر و اشتراک‌گذاری مطالب خود را ایجاد نمی‌کنند.
با این حال، وقتی دانش‌آموزان از مصرف‌کنندگان محتوا به تولیدکنندگان محتوا تغییر می‌کنند، دنیای کاملاً جدیدی برای آنها باز می‌شود.
بلانکو می‌گوید: «تولید محتوا یک مهارت آمادگی شغلی است. به عنوان مثال، با آموزش پخش زنده برنامه ها به دانش آموزان، آنها انواع مختلفی از مهارت های فنی و بین فردی را یاد می گیرند. این مهارت ها شامل ویرایش ویدئو، تولید صدا، هنر، بازاریابی و داستان سرایی است.
بلانکو می‌گوید: «دانش‌آموزان نمی‌خواهند بیرون بروند و مهارت‌ها را به صورت جداگانه یاد بگیرند. بنابراین، اگر بتوانیم آن را تحت عنوان «یاد بگیرید چگونه برای مخاطبان زنده استریم کنید و محتوا ایجاد کنید» بسته بندی کنیم، سپس می‌توانید دسته‌ای از مهارت‌ها را آموزش دهید که مهارت‌های آمادگی شغلی هستند.
Blanco بنیانگذار شبکه بازی برانکس است، سازمانی که به ایجاد جوامع فراگیر با محوریت بازی، هنر دیجیتال، و ایجاد محتوا برای جوامعی که نمایندگی کمتری دارند، اختصاص دارد. در سال 2019، BGN آکادمی سازندگان محتوا را راه‌اندازی کرد تا دانش‌آموزان را تشویق کند تا نمایندگی BIPOC را در اینترنت تقویت کنند.
در حالی که این برنامه نسبتاً جدید است، چندین دانش آموز در حال حاضر ثابت می کنند بلانکوهمسران
همچنین ببینید: 7 راه برای خرابکاری در جلسات 
تکنولوژی & مهارت های زندگی
ملیس رامناثسینه، 22 ساله، یکی از دانش آموزان آکادمی سازندگان محتوا است. در حالی که او مدت‌ها آرزوی بازیگری را داشت، در برخی مهارت‌های بین فردی مشکل داشت.
او می‌گوید: «همیشه با صحبت کردن با مردم مشکل داشتم. «وقتی از دبیرستان بیرون آمدم، می‌ترسیدم بازیگری را دنبال کنم، زیرا همه چیز در مورد حضور در چهره مردم در مقابل دوربین است. و این برای کسی که چندان اجتماعی نیست واقعاً ترسناک است زیرا من مجبور بودم همیشه اجتماعی باشم."
یادگیری نحوه ایجاد محتوای خود در Twitch به او کمک کرد تا بر این موضوع غلبه کند، و مهارت هایی که او آموخته است پخش جریانی را به حوزه های دیگر منتقل کرده است. او توانسته شبکه های بیشتری را برای پیشرفت حرفه بازیگری خود انجام دهد. "این به نوعی من را باز کرد زیرا قبلاً خودم را می بستم و نمی خواستم خودم را در موقعیت های ناراحت کننده قرار دهم. اما اکنون من فقط ادامه می دهم.» او می گوید.
ساییرا "notSmac" 15 ساله، یکی دیگر از دانش آموختگان آکادمی سازندگان محتوا، نیز چیزهای خوبی از ایجاد محتوای خود در کانال توییچ خود آموخته است. او در حین پخش با بینندگانی از استرالیا، نیوزلند و جاهای دیگر ارتباط برقرار کرده است. او می گوید که تعامل با مخاطبان دیدگاه او را تغییر داده و به او درک جدیدی از فرهنگ های مختلف داده است. همچنین مهارت های بین فردی او را گسترش داده است.
«بزرگترین چیز این است که من نسبت به اطرافیانم ذهن بازتری دارم.جهان،" او می گوید. من واقعاً مناطق زمانی را درک نمی‌کردم تا زمانی که پخش جریانی را شروع کردم. من در یک جعبه کوچک آمریکایی و آمریکایی بودم. و اکنون نسبت به هر جای دیگر بسیار بازتر هستم.»
توصیه های ایجاد محتوا برای مربیان و دانش آموزان
بلانکو همچنین مدیر برنامه های کارآفرینی و بازی در پروژه DreamYard - BX Start، a Bronx، New است. یورک، سازمانی که با مدارس محلی همکاری می کند تا به دانش آموزان کمک کند تا از طریق هنر به موفقیت برسند. او می‌گوید مربیانی که به دنبال راهنمایی دانش‌آموزان در مسیر تولید محتوا هستند، باید:
- به یاد داشته باشند که تولید محتوا نیازی به هزینه‌های بالا ندارد . در حالی که ممکن است به دانش‌آموزان توصیه شود که انواع وب‌کم‌های فانتزی، تجهیزات صوتی و نورپردازی را تهیه کنند، اکثر آنها از قبل تجهیزات مورد نیاز برای شروع پخش را دارند، مانند وب کم و میکروفون معمولی.
- رسانه مناسب را انتخاب کنید . به عنوان مثال، او در کلاس خود بر روی Twitch تمرکز می کند زیرا ساده ترین و سریع ترین پلتفرمی است که دانش آموزان می توانند کسب درآمد کنند.
- مطمئن شوید که دانش آموزان به اندازه کافی بزرگ هستند که بتوانند در فضاهای گاهی اوقات سمی اینترنت حرکت کنند . بلانکو عموماً کلاس خود را فقط برای سنین 16 سال به بالا ارائه می دهد، اگرچه گاهی اوقات، مانند مورد Sayeira، استثناهایی وجود دارد.
سایرا به دانش آموزان توصیه می کند که هنگام پخش جریانی مثبت باشند، آماده باشند و خودشان باشند. او می‌گوید: «مردم می‌توانند تشخیص دهند که شما جعلی هستید یا خیر."این بدیهی ترین چیز است. حتی اگر از فیس‌کم استفاده نمی‌کنید، می‌توانید در صورت جعلی بودن کسی صدای او را بشنوید.»
همچنین مهم است که مراقبت از خود را به خاطر بسپارید. در تلاش برای پایبندی به برنامه پخش خود، Ramnathsingh می‌گوید که در اوایل زمانی که در فضای اصلی مناسب نبود، خودش را برای پخش جریانی تحت فشار قرار داد.
همچنین ببینید: طرح درس اسلایدهای گوگل"من فقط می خواهم بگویم، "خوب، من امروز نمی خواهم پخش جریانی داشته باشم، از نظر روانی احساس خوبی ندارم" و خودم را مجبور به انجام آن می کردم، که یک اشتباه بود زیرا در آن زمان من می رفتم و به مردم انرژی معمولی نمی دادم. و سپس مردم می خواهند بدانند مشکل چیست، و این چیزی نیست که شما بخواهید در مورد آن در یک جریان صحبت کنید. "بزرگترین چیز این است که زمانی که به آن نیاز دارید استراحت ذهنی کنید. همیشه استراحت کردن اشکالی ندارد.»
- چگونه یک جامعه ورزشی فراگیر بسازیم
- 5 نکته برای گفتگو با نوجوانان معتاد به رسانه های اجتماعی