تشجيع الطلاب على أن يصبحوا صانعي محتوى

Greg Peters 13-07-2023
Greg Peters

يقول المعلم رودي بلانكو إنه من الأفضل للطلاب أن يبدعوا وليس مجرد استهلاك.

أنظر أيضا: أفضل الأجهزة اللوحية للمعلمين

"نحن نعيش في عالم يستهلك فيه الناس أكثر مما يصنعونه. يقول بلانكو إنه إما ، "الإعجاب ، أو المشاركة ، أو التعليق" ، ولكن لا يقوم الكثير من الأشخاص بإنشاء أشياء خاصة بهم لإبداء إعجاب الآخرين بها والتعليق عليها ومشاركتها.

ومع ذلك ، عندما ينتقل الطلاب من مستهلكي المحتوى إلى منشئي المحتوى ، ينفتح أمامهم عالم جديد تمامًا.

"إنشاء المحتوى هو مهارة استعداد وظيفي" ، كما يقول بلانكو. على سبيل المثال ، من خلال تعليم الطلاب عروض البث المباشر ، يتعلمون مجموعة متنوعة من المهارات التقنية والتعامل مع الآخرين. تشمل هذه المهارات تحرير الفيديو وإنتاج الصوت والفن والتسويق ورواية القصص.

يقول بلانكو: "لا يرغب الطلاب في الخروج وتعلم المهارات بشكل فردي". "لذا ، إذا تمكنا من تجميعها تحت ،" تعرف على كيفية البث وإنشاء محتوى لجمهور مباشر "، يمكنك بعد ذلك تعليم مجموعة من المهارات التي تمثل مهارات الاستعداد الوظيفي."

بلانكو هو مؤسس The Bronx Gaming Network ، وهي منظمة مكرسة لإنشاء مجتمعات شاملة تتمحور حول الألعاب والفن الرقمي وإنشاء المحتوى للمجتمعات الممثلة تمثيلا ناقصا. في عام 2019 ، أطلقت BGN أكاديمية Content Creators من أجل إلهام الطلاب لتعزيز تمثيل BIPOC على الإنترنت.

على الرغم من أن البرنامج جديد نسبيًا ، إلا أن العديد من الطلاب لديهم بالفعل دليل حي على ما هو Blancoيعتنق.

أنظر أيضا: ما هو سليدو للتعليم؟ أفضل النصائح والحيل

Tech & amp؛ المهارات الحياتية

ميليس رامناثسينغ ، 22 عامًا ، خريجة أكاديمية صانعي المحتوى. بينما كانت تحلم منذ فترة طويلة بأن تكون ممثلة ، كانت تواجه صعوبة في بعض المهارات الشخصية.

"كنت أعاني دائمًا من التحدث إلى الناس" ، كما تقول. "بعد خروجي من المدرسة الثانوية ، كنت خائفة من متابعة التمثيل لأن الأمر كله يتعلق بالتواجد في وجوه الناس أمام الكاميرات. وهذا أمر مخيف حقًا لشخص ليس اجتماعيًا لأنه كان علي أن أكون اجتماعيًا طوال الوقت ".

ساعدها تعلم كيفية إنشاء المحتوى الخاص بها على Twitch في التغلب على هذا الأمر ، وقد ترجمت المهارات التي تعلمتها عبر البث إلى مناطق أخرى. لقد تمكنت من القيام بمزيد من الشبكات لتعزيز حياتها المهنية في التمثيل. "لقد فتحني نوعًا ما لأنني قبل أن أغلق نفسي ، ولا أريد أن أضع نفسي في مواقف غير مريحة. لكنني الآن أواصل العمل ".

تعلمت Sayeira "notSmac" ، 15 عامًا ، خريجة أخرى في Content Creators Academy ، أيضًا الكثير من إنشاء المحتوى الخاص بها على قناتها على Twitch. أثناء البث ، تواصلت مع مشاهدين من أستراليا ونيوزيلندا وأماكن أخرى. قالت إن التفاعل مع جمهورها غيّر وجهة نظرها ومنحها فهمًا جديدًا للثقافات المختلفة. كما وسعت من مهاراتها الشخصية.

"أهم شيء أنني أكثر انفتاحًا بشأن الأشخاص من حولناالعالم "، كما تقول. "لم أفهم حقًا المناطق الزمنية حتى بدأت البث. كنت في علبة صغيرة من الطرق الأمريكية والأمريكية. والآن أنا أكثر انفتاحًا على أي مكان آخر ".

نصائح إنشاء المحتوى للمعلمين والطلاب

بلانكو هو أيضًا مدير برامج ريادة الأعمال والألعاب في The DreamYard Project - BX Start، a Bronx، New York ، منظمة شريكة للمدارس المحلية لمساعدة الطلاب على تحقيق النجاح من خلال الفنون. ويقول إن المعلمين الذين يتطلعون إلى إرشاد الطلاب في رحلة إنشاء المحتوى الخاصة بهم يجب أن:

  • تذكر أن إنشاء المحتوى لا يلزم أن يكون مكلفًا . بينما قد يُنصح الطلاب بالحصول على جميع أنواع كاميرات الويب الفاخرة وأجهزة الصوت والإضاءة ، فإن معظمهم يمتلكون بالفعل المعدات التي يحتاجونها لبدء البث ، مثل كاميرا الويب الأساسية والميكروفون.
  • اختر الوسيط المناسب . على سبيل المثال ، يركز على Twitch في فصله لأنه النظام الأساسي الأسهل والأسرع الذي يمكن للطلاب تحقيق الدخل منه.
  • تأكد من أن الطلاب يبلغون من العمر ما يكفي للتنقل في المساحات السامة على الإنترنت في بعض الأحيان . يقدم بلانكو فصله بشكل عام فقط لعمر 16 عامًا فما فوق ، على الرغم من أنه في بعض الأحيان ، كما في حالة Sayeira ، يتم إجراء استثناءات.

تنصح Sayeira الطلاب بأن يكونوا إيجابيين أثناء البث وأن يكونوا مستعدين وأن يكونوا على طبيعتهم. تقول: "يمكن للناس معرفة ما إذا كنت مزيفًا"."إنه الشيء الأكثر وضوحًا. حتى إذا كنت لا تستخدم كاميرا الوجه ، يمكنك سماع أصواتهم إذا كان شخص ما مزيفًا ".

من المهم أيضًا تذكر الرعاية الذاتية. في محاولة للالتزام بجدول البث ، قالت رامناثسينغ إنها دفعت نفسها في وقت مبكر إلى البث عندما لم تكن في الفراغ الصحيح.

"سأقول فقط ،" حسنًا ، لا أشعر بالرغبة في البث اليوم ، لا أشعر أنني بحالة جيدة عقليًا "، وسأجبر نفسي على القيام بذلك ، وكان ذلك خطأ لأنني سأذهب ولن أمنح الناس الطاقة التي أفعلها في العادة. وبعد ذلك سيرغب الناس في معرفة ما هو الخطأ ، وهذا ليس شيئًا تريد التحدث عنه في بث مباشر "، كما تقول. "أهم شيء هو أن تأخذ استراحة ذهنية عندما تحتاجها. من الجيد دائمًا أن تأخذ قسطًا من الراحة ".

  • كيفية بناء مجتمع شامل للرياضات الإلكترونية
  • 5 نصائح للتحدث إلى المراهقين المدمنين على وسائل التواصل الاجتماعي

Greg Peters

جريج بيترز معلم متمرس ومدافع شغوف عن تغيير مجال التعليم. مع أكثر من 20 عامًا من الخبرة كمدرس ومسؤول ومستشار ، كرس جريج حياته المهنية لمساعدة المعلمين والمدارس على إيجاد طرق مبتكرة لتحسين نتائج التعلم للطلاب من جميع الأعمار.بصفتك مؤلف المدونة الشهيرة TOOLS & amp؛ أفكار لتحويل التعليم ، يشارك جريج أفكاره وخبراته في مجموعة واسعة من الموضوعات ، من الاستفادة من التكنولوجيا إلى تعزيز التعلم المخصص وتعزيز ثقافة الابتكار في الفصل الدراسي. وهو معروف بنهجه الإبداعي والعملي في التعليم ، وأصبحت مدونته مصدرًا للانتقال إلى المعلمين في جميع أنحاء العالم.بالإضافة إلى عمله كمدون ، جريج هو أيضًا متحدث ومستشار مطلوب ، يتعاون مع المدارس والمنظمات لتطوير وتنفيذ مبادرات تعليمية فعالة. وهو حاصل على درجة الماجستير في التربية وهو مدرس معتمد في مجالات متعددة. يلتزم جريج بتحسين التعليم لجميع الطلاب وتمكين المعلمين لإحداث فرق حقيقي في مجتمعاتهم.