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शिक्षक रूडी ब्लैंको कहते हैं, छात्रों के लिए केवल उपभोग करने से बेहतर है कि वे बनाएं।
“हम एक ऐसी दुनिया में रहते हैं जहाँ लोग जितना बना रहे हैं उससे कहीं अधिक उपभोग कर रहे हैं। यह या तो 'लाइक, शेयर, या कमेंट' है, लेकिन बहुत से लोग दूसरों को लाइक, कमेंट और शेयर करने के लिए अपना सामान नहीं बना रहे हैं, ”ब्लैंको कहते हैं।
हालांकि, जब छात्र सामग्री उपभोक्ताओं से सामग्री निर्माता के रूप में स्थानांतरित होते हैं, तो उनके लिए एक पूरी नई दुनिया खुल जाती है।
ब्लैंको कहते हैं, "सामग्री निर्माण एक करियर तैयारी कौशल है।" उदाहरण के लिए, छात्रों को लाइव स्ट्रीम शो सिखाकर, वे कई तरह के तकनीकी और पारस्परिक कौशल सीखते हैं। इन स्किल्स में वीडियो एडिटिंग, ऑडियो प्रोडक्शन, आर्ट, मार्केटिंग और स्टोरीटेलिंग शामिल हैं।
ब्लैंको कहते हैं, "छात्र बाहर जाकर अलग-अलग कौशल सीखना नहीं चाहते हैं।" "तो अगर हम इसे 'लाइव ऑडियंस के लिए स्ट्रीम करना और सामग्री बनाना सीखें' के तहत पैकेज कर सकते हैं, तो आप कौशल का एक गुच्छा सिखा सकते हैं जो कैरियर की तैयारी कौशल हैं।"
ब्लैंको ब्रोंक्स गेमिंग नेटवर्क का संस्थापक है, जो गेमिंग, डिजिटल कला और कम प्रतिनिधित्व वाले समुदायों के लिए सामग्री निर्माण के आसपास केंद्रित समावेशी समुदायों को बनाने के लिए समर्पित संगठन है। 2019 में, बीजीएन ने इंटरनेट पर अधिक बीआईपीओसी प्रतिनिधित्व को बढ़ावा देने के लिए छात्रों को प्रेरित करने के लिए अपनी सामग्री निर्माता अकादमी शुरू की।
हालांकि कार्यक्रम अपेक्षाकृत नया है, लेकिन कई छात्र पहले से ही इस बात का जीता-जागता सबूत हैं कि ब्लैंको क्या हैसमर्थन करना।
तकनीकी और; लाइफ स्किल्स
22 वर्षीय मेलिसे रामनाथसिंह, कंटेंट क्रिएटर्स एकेडमी के पूर्व छात्र हैं। जबकि वह लंबे समय से एक अभिनेता बनने का सपना देखती थी, उसे कुछ पारस्परिक कौशल के साथ कठिनाई होती थी।
यह सभी देखें: आईएसटीई 2010 क्रेता गाइड“मैं हमेशा लोगों से बात करने में संघर्ष करती थी,” वह कहती हैं। “हाई स्कूल से बाहर आने के बाद, मैं अभिनय करने से डर रहा था क्योंकि यह सब कैमरे के सामने लोगों के चेहरे में रहने के बारे में है। और यह वास्तव में किसी के लिए डरावना है जो इतना सामाजिक नहीं है क्योंकि मुझे हर समय सामाजिक रहना पड़ता है।
Twitch पर अपनी खुद की सामग्री बनाने का तरीका सीखने से उसे इससे उबरने में मदद मिली, और उसने जो कौशल सीखे, उसका अनुवाद अन्य क्षेत्रों में किया गया। वह अपने अभिनय करियर को आगे बढ़ाने के लिए अधिक नेटवर्किंग करने में सक्षम हैं। "यह एक तरह से मुझे खोल दिया है क्योंकि इससे पहले कि मैं खुद को बंद कर दूं, और मैं खुद को उन स्थितियों में नहीं डालना चाहता जो असहज थीं। लेकिन अब मैं बस आगे बढ़ती हूं, ”वह कहती हैं।
कंटेंट क्रिएटर्स एकेडमी की एक अन्य पूर्व छात्रा सायरा "नॉटस्मैक," 15 ने भी अपने ट्विच चैनल पर अपनी सामग्री बनाने से बहुत कुछ सीखा है। स्ट्रीमिंग के दौरान वह ऑस्ट्रेलिया, न्यूजीलैंड और अन्य जगहों के दर्शकों से जुड़ी हैं। वह कहती हैं कि अपने दर्शकों के साथ बातचीत करने से उनका नजरिया बदल गया है और उन्हें विभिन्न संस्कृतियों की नई समझ मिली है। इसने उसके पारस्परिक कौशल का भी विस्तार किया है।
“सबसे बड़ी बात यह है कि मैं अपने आस-पास के लोगों के बारे में अधिक खुले विचारों वाली हूँदुनिया, "वह कहती है। “जब तक मैंने स्ट्रीमिंग शुरू नहीं की तब तक मुझे टाइम ज़ोन समझ में नहीं आया। मैं अमेरिका और अमेरिकी तरीकों के एक छोटे से डिब्बे में था। और अब मैं हर जगह के बारे में अधिक खुले विचारों वाला हूं।
शिक्षकों और छात्रों के लिए सामग्री निर्माण सलाह
ब्लैंको द ड्रीमयार्ड प्रोजेक्ट - बीएक्स स्टार्ट, ब्रोंक्स, न्यू में उद्यमिता और गेमिंग कार्यक्रमों के निदेशक भी हैं यॉर्क, वह संगठन जो छात्रों को कला के माध्यम से सफलता प्राप्त करने में मदद करने के लिए स्थानीय स्कूलों के साथ साझेदारी करता है। उनका कहना है कि छात्रों को उनकी सामग्री निर्माण यात्रा पर सलाह देने वाले शिक्षकों को:
- याद रखना चाहिए कि सामग्री निर्माण महंगा नहीं होना चाहिए । जबकि छात्रों को सभी प्रकार के फैंसी वेबकैम, ऑडियो उपकरण और प्रकाश व्यवस्था प्राप्त करने की सलाह दी जा सकती है, उनमें से अधिकांश के पास पहले से ही स्ट्रीमिंग शुरू करने के लिए आवश्यक उपकरण होते हैं, जैसे कि एक बुनियादी वेब कैमरा और माइक्रोफ़ोन।
- सही माध्यम चुनें । उदाहरण के लिए, वह अपनी कक्षा में ट्विच पर ध्यान केंद्रित करता है क्योंकि यह सबसे आसान और तेज़ मंच है जिससे छात्र कमाई कर सकते हैं।
- सुनिश्चित करें कि छात्र इंटरनेट के कभी-कभी जहरीले स्थानों को नेविगेट करने के लिए पर्याप्त पुराने हैं । ब्लैंको आम तौर पर केवल 16 वर्ष और उससे अधिक उम्र के लिए अपनी कक्षा प्रदान करता है, हालांकि कभी-कभी, जैसा कि सईरा के मामले में, अपवाद बना दिया जाता है।
सायरा छात्रों को सलाह देती हैं कि स्ट्रीमिंग करते समय सकारात्मक रहें, तैयार रहें और स्वयं बनें। "लोग बता सकते हैं कि क्या आप नकली हैं," वह कहती हैं।"यह सबसे स्पष्ट बात है। यहां तक कि अगर आप फेसकैम का उपयोग नहीं कर रहे हैं, तो भी आप किसी के नकली होने पर उनकी आवाज सुन सकते हैं।”
स्व-देखभाल को याद रखना भी महत्वपूर्ण है। अपने स्ट्रीमिंग शेड्यूल से चिपके रहने के प्रयास में, रामनाथसिंह का कहना है कि जब वह सही हेडस्पेस में नहीं थी, तब उसने खुद को स्ट्रीम करने के लिए प्रेरित किया।
यह सभी देखें: डिस्कवरी शिक्षा क्या है? युक्तियाँ और amp; चाल“मैं ऐसा ही होता, 'ठीक है, मुझे आज स्ट्रीमिंग करने का मन नहीं है, मैं मानसिक रूप से अच्छा महसूस नहीं कर रहा हूं,' और मैं खुद को ऐसा करने के लिए मजबूर करता, जो एक गलती थी क्योंकि तब मैं मैं जाऊंगा और मैं लोगों को वह ऊर्जा नहीं दूंगा जो मैं आमतौर पर देता हूं। और फिर लोग जानना चाहेंगे कि क्या गलत है, और यह ऐसी चीज नहीं है जिसके बारे में आप किसी स्ट्रीम पर बात करना चाहते हैं," वह कहती हैं। "सबसे बड़ी बात यह है कि जरूरत पड़ने पर मानसिक विराम लें। ब्रेक लेना हमेशा ठीक रहता है।”
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