Ikasleak Eduki Sortzaile bihurtzera bultzatzea

Greg Peters 13-07-2023
Greg Peters

Hobe da ikasleek sortzea kontsumitzea baino, dio Rudy Blanco hezitzaileak.

“Jendeak sortzen duen baino askoz gehiago kontsumitzen duen mundu batean bizi gara. Besteak beste, ‘Atsegin dut, partekatu edo komentatu’ da, baina jende gutxik bere gauzak sortzen ari dira besteei gustatu, komentatu eta partekatzeko», dio Blancok.

Hala ere, ikasleak eduki-kontsumitzaileetatik eduki-sortzaile izatera pasatzen direnean, mundu berri bat irekitzen zaie.

"Edukiak sortzea karrera prestatzeko trebetasun bat da", dio Blancok. Esate baterako, ikasleei zuzeneko ikuskizunak erreproduzitzen irakatsiz, teknologia eta pertsonen arteko trebetasun ezberdinak ikasten dituzte. Trebetasun horiek bideo edizioa, audio ekoizpena, artea, marketina eta istorioak kontatzea dira.

“Ikasleek ez dute kalera irten eta trebetasunak bakarka ikasi nahi”, dio Blancok. "Beraz, "Ikasi zuzeneko ikusleentzako edukia nola erreproduzitzen eta sortzen" azpian paketatzen badugu, gero karrera prestatzeko trebetasunak diren trebetasun mordoa irakatsi ahal izango dituzu".

Blanco The Bronx Gaming Network-en sortzailea da, ordezkaritza gutxi duten komunitateentzat jokoen, arte digitalaren eta edukien sorkuntzaren inguruan oinarritutako komunitate inklusiboak sortzeaz arduratzen den erakundea. 2019an, BGN-k bere Content Creators Academy jarri zuen martxan ikasleak Interneten BIPOCen ordezkaritza gehiago sustatzeko asmoz.

Programa nahiko berria den arren, hainbat ikasle dagoeneko Blancoren froga bizi diraezkontideak.

Ikusi ere: Zer da Duolingo Matematika eta nola erabil daiteke irakasteko?

Teknologia eta amp; Bizitzako trebetasunak

Melyse Ramnathsingh, 22 urtekoa, Content Creators Academyko ikaslea da. Aspaldi aktore izatearekin amesten zuen arren, zailtasunak zituen pertsonarteko trebetasun batzuekin.

"Beti kostatu zait jendearekin hitz egitea", dio. “Batxilergotik atera nintzenean, aktoreari jarraitzeari beldurra ematen zidan, jendearen aurpegian egotea kameren aurrean egotea delako. Eta hori izugarri beldurgarria da hain soziala ez denarentzat, denbora guztian soziala izan behar nuelako».

Twitch-en bere edukia nola sortzen ikasteak hori gainditzen lagundu zion, eta streaming bidez ikasitako trebetasunak beste arlo batzuetara itzuli dira. Sare gehiago egin ahal izan du bere aktore ibilbidean aurrera egiteko. «Irekitu egin nau, aurretik itxi egiten nuelako, eta ez nukeen deseroso egoeretan jarri nahi. Baina orain jarraitzen dut», dio.

Sayeira "notSmac", 15 urtekoa, Content Creators Academy-ko beste ikasle batek ere asko ikasi du bere Twitch kanalean bere edukia sortzen. Erreproduzitzen ari zen bitartean, Australia, Zelanda Berria eta beste leku batzuetako ikusleekin konektatu du. Bere ikusleekin elkarreraginak bere ikuspegia aldatu du eta hainbat kulturaren ulermen berria eman dio, dio. Bere pertsonen arteko gaitasunak ere zabaldu ditu.

“Gauzarik handiena da inguruko jendeari buruz irekiagoa naizela.mundua», dio. “Ez nituen ordu-eremuak benetan ulertzen streaming bidez hasi nintzen arte. Ameriketako eta amerikar moduko kutxa txiki batean nengoen. Eta orain askoz irekiagoa naiz beste leku guztietan».

Ikusi ere: Zer da MIT App Inventor eta nola funtzionatzen du?

Hezitzaile eta ikasleentzako edukiak sortzeko aholkuak

Blanco The DreamYard Project-en ekintzailetza eta joko programen zuzendaria ere bada - BX Start, Bronx, New York, tokiko ikastetxeekin lankidetzan aritzen den erakundea ikasleei arteen bidez arrakasta lortzen laguntzeko. Edukiak sortzeko bidaian ikasleei tutoretza eman nahi dieten hezitzaileek dioenez:

  • Gogoratu edukiak sortzea ez dela garestia izan behar . Ikasleei mota guztietako webcam, audio ekipamendu eta argiztapen dotoreak eskuratzea gomendatzen zaien arren, gehienek dagoeneko badute erreproduzitzen hasteko behar duten ekipamendua, hala nola oinarrizko webcam eta mikrofonoa.
  • Aukeratu euskarri egokia . Adibidez, Twitch-en zentratzen da bere klasean, ikasleek dirua irabazteko aukera duten plataforma errazena eta azkarrena delako.
  • Ziurtatu ikasleak Interneten batzuetan toxiko diren espazioetan nabigatzeko adina dutela . Blancok, oro har, 16 urtetik gorakoentzat bakarrik eskaintzen du bere klasea, nahiz eta batzuetan, Sayeiraren kasuan bezala, salbuespenak egiten diren.

Sayeirak ikasleei gomendatzen die erreprodukzioan positiboak izan daitezen, prestatuta egon eta beraiek izateko. "Jendeak esan dezake faltsua zaren ala ez", dio.«Gauzarik nabariena da. Facecam erabiltzen ari ez bazara ere, haien ahotsetan entzun dezakezu norbait faltsua ari bada”.

Garrantzitsua da norbere burua zaintzea ere. Bere erreprodukzio-egutegiari eusteko ahaleginean, Ramnathsinghek dio hasieratik bere burua erreproduzitzera bultzatu zuela buruko espazio egokian ez zegoenean.

"Nik esango nuke: 'Ados, gaur ez dut gogorik erreproduzitzeko, ez naiz mentalki ondo sentitzen' eta horretara behartuko nuke neure burua, eta hori akats bat izan zen, orduan joango nintzateke eta ez nioke jendeari normalean emango niokeen energia emango. Eta orduan jendeak jakin nahi luke zer dagoen gaizki, eta hori ez da korronte batean hitz egin nahi duzun zerbait”, dio. «Gauzarik handiena behar duzunean buruko atseden bat hartzea da. Beti dago ondo atsedena hartzea».

  • Nola sortu Esports komunitate inklusibo bat
  • Sare sozialen mendeko nerabeekin hitz egiteko 5 aholku

Greg Peters

Greg Peters esperientziadun hezitzailea eta hezkuntzaren eremua eraldatzeko defendatzaile sutsua da. 20 urte baino gehiagoko esperientzia duen irakasle, administratzaile eta aholkulari gisa, Greg-ek bere karrera eskaini du hezitzaileei eta ikastetxeei adin guztietako ikasleen ikaskuntza-emaitzak hobetzeko modu berritzaileak aurkitzen laguntzera.Blog ezagunaren egilea bezala, TOOLS & HEZKUNTZA ERALDAKETAKO IDEIAK, Gregek hainbat gairi buruzko bere ezagutzak eta esperientziak partekatzen ditu, teknologia aprobetxatuz, ikaskuntza pertsonalizatua sustatzera eta ikasgelan berrikuntza kultura bultzatzera. Hezkuntzaren ikuspegi sortzaile eta praktikoagatik da ezaguna, eta bere bloga mundu osoko hezitzaileentzako baliabide egokia bihurtu da.Blogari gisa egiten duen lanaz gain, Greg hizlari eta aholkulari eskasa ere bada, ikastetxe eta erakundeekin lankidetzan aritzen baita hezkuntza-ekimen eraginkorrak garatzeko eta ezartzeko. Hezkuntzako masterra du eta hainbat arlotako irakasle ziurtatua da. Greg-ek ikasle guztien hezkuntza hobetzeko eta hezitzaileak ahalduntzeko konpromisoa hartu du beren komunitateetan benetako aldea egiteko.