Podľa pedagóga Rudyho Blanca je pre študentov lepšie tvoriť ako len konzumovať.

"Žijeme vo svete, kde ľudia oveľa viac konzumujú, ako tvoria. Buď sa im to páči, zdieľajú alebo komentujú, ale málokto vytvára vlastné veci, ktoré by sa ostatným páčili, komentovali a zdieľali," hovorí Blanco.

Keď sa však študenti zmenia z konzumentov obsahu na jeho tvorcov, otvorí sa im úplne nový svet.

"Tvorba obsahu je zručnosť pripravená na povolanie," hovorí Blanco. Napríklad tým, že sa študenti učia naživo vysielať relácie, získavajú rôzne technické a medziľudské zručnosti. Tieto zručnosti zahŕňajú strih videa, produkciu zvuku, umenie, marketing a rozprávanie príbehov.

"Študenti nechcú ísť von a učiť sa tieto zručnosti samostatne," hovorí Blanco. "Takže ak to môžeme zabaliť do balíka "Naučte sa streamovať a vytvárať obsah pre živé publikum", môžete potom naučiť niekoľko zručností, ktoré sú pripravené na kariéru."

Blanco je zakladateľom organizácie The Bronx Gaming Network, ktorá sa venuje vytváraniu inkluzívnych komunít zameraných na hry, digitálne umenie a tvorbu obsahu pre nedostatočne zastúpené komunity. V roku 2019 BGN spustila svoju Akadémiu tvorcov obsahu s cieľom inšpirovať študentov, aby podporovali väčšie zastúpenie BIPOC na internete.

Hoci je tento program relatívne nový, niekoľko študentov už je živým dôkazom toho, čo Blanco presadzuje.

Tech & Životné zručnosti

22-ročná Melyse Ramnathsinghová je absolventkou Content Creators Academy. Hoci dlho snívala o tom, že sa stane herečkou, mala problémy s niektorými medziľudskými zručnosťami.

"Vždy som mala problém rozprávať sa s ľuďmi," hovorí. "Keď som vychádzala zo strednej školy, bála som sa venovať herectvu, pretože je to všetko o tom byť ľuďom na očiach, byť pred kamerami. A to je naozaj desivé pre niekoho, kto nie je taký spoločenský, pretože ja som musela byť spoločenská neustále."

To, že sa naučila vytvárať vlastný obsah na Twitchi, jej pomohlo prekonať a zručnosti, ktoré sa naučila pri streamovaní, sa preniesli aj do iných oblastí. Dokázala viac nadväzovať kontakty a napredovať vo svojej hereckej kariére. "Tak trochu ma to otvorilo, pretože predtým som sa uzatvárala do seba a nechcela som sa vystavovať nepríjemným situáciám. Ale teraz jednoducho pokračujem," hovorí.

Sayeira "notSmac", 15-ročná, ďalšia absolventka Content Creators Academy, sa tiež naučila veľa z tvorby vlastného obsahu na svojom kanáli na Twitchi. Počas streamovania sa spojila s divákmi z Austrálie, Nového Zélandu a ďalších krajín. Interakcia s divákmi zmenila jej pohľad na svet a umožnila jej nové pochopenie rôznych kultúr, hovorí. Rozšírila tiež jej interpersonálnezručnosti.

"Najväčšia vec je, že som otvorenejšia ľuďom z celého sveta," hovorí. "Kým som nezačala vysielať, nerozumela som časovým pásmam. Bola som v malej škatuľke Ameriky a amerických spôsobov. Teraz som oveľa otvorenejšia všade inde."

Rady pre tvorbu obsahu pre pedagógov a študentov

Blanco je tiež riaditeľom podnikateľských a herných programov v organizácii The DreamYard Project - BX Start v newyorskom Bronxe, ktorá spolupracuje s miestnymi školami, aby pomohla študentom dosiahnuť úspech prostredníctvom umenia. Hovorí, že pedagógovia, ktorí chcú byť mentormi študentov na ich ceste tvorby obsahu, by mali:

• Nezabudnite, že tvorba obsahu nemusí byť drahá Aj keď študentom možno odporučiť, aby si zaobstarali rôzne luxusné webové kamery, zvukové zariadenia a osvetlenie, väčšina z nich už má vybavenie potrebné na začatie streamovania, napríklad základnú webovú kameru a mikrofón.
• Výber správneho média Vo svojej triede sa napríklad zameriava na Twitch, pretože je to najjednoduchšia a najrýchlejšia platforma, ktorú môžu študenti speňažiť.
• Uistite sa, že študenti sú dostatočne starí na to, aby sa dokázali pohybovať v niekedy toxických priestoroch internetu. Blanco zvyčajne ponúka svoje kurzy len pre vekovú kategóriu od 16 rokov, hoci niekedy, ako v prípade Sayeiry, sa robia výnimky.

Sayeira radí študentom, aby boli počas streamovania pozitívni, pripravení a boli sami sebou. "Ľudia vedia rozoznať, či ste falošní," hovorí. "Je to tá najočividnejšia vec. Aj keď nepoužívate facecam, v ich hlase počujete, či je niekto falošný."

Dôležité je tiež pamätať na starostlivosť o seba. Ramnathsinghová hovorí, že v snahe dodržať svoj plán streamovania sa na začiatku nútila streamovať, keď nebola v správnom rozpoložení.

"Jednoducho som si povedala: "Dobre, dnes sa necítim na streamovanie, nie je mi psychicky dobre." Nútila som sa do toho, čo bola chyba, pretože potom som išla a nedala som ľuďom energiu, ktorú som zvyčajne dávala. A potom ľudia chceli vedieť, čo sa deje, a to nie je niečo, o čom chcete hovoriť na streame," hovorí. "Najväčšia vec je dať si psychickú prestávku, keďVždy je v poriadku urobiť si prestávku."

• Ako vybudovať inkluzívnu komunitu esportov
• 5 tipov, ako hovoriť s tínedžermi závislými na sociálnych médiách