Оқушылардың жай ғана тұтынғаннан гөрі жасағаны жақсы, дейді педагог Руди Бланко.

«Біз адамдар өздері жасағаннан әлдеқайда көп тұтынатын әлемде өмір сүріп жатырмыз. Бұл «ұнату, бөлісу немесе түсініктеме беру», бірақ басқалардың ұнатуы, пікір қалдыруы және бөлісуі үшін көп адамдар өз материалдарын жасамайды», - дейді Бланко.

Алайда студенттер мазмұнды тұтынушылардан контент жасаушыларға ауысқанда, олар үшін мүлдем жаңа әлем ашылады.

«Мазмұнды жасау - бұл мансаптық дайындық дағдысы», - дейді Бланко. Мысалы, студенттерді тікелей эфирге көрсетуге үйрету арқылы олар әртүрлі технологиялық және тұлғааралық дағдыларды үйренеді. Бұл дағдыларға бейне өңдеу, дыбыс шығару, өнер, маркетинг және әңгімелеу кіреді.

«Студенттер сыртқа шығып, дағдыларды жеке үйренгісі келмейді», - дейді Бланко. «Егер біз оны «Тікелей эфирдегі аудитория үшін мазмұнды қалай ағынмен жасауды және жасауды үйреніңіз» деген астына жинақтай алсақ, онда сіз мансаптық дайындық дағдылары болып табылатын көптеген дағдыларды үйрете аласыз».

Бланко - Bronx Gaming Network-тың негізін қалаушы, ойынға, цифрлық өнерге және аз қамтылған қауымдастықтар үшін мазмұнды жасауға бағытталған инклюзивті қауымдастықтар құруға арналған ұйым. 2019 жылы BGN студенттерді интернетте BIPOC өкілдігін арттыруға шабыттандыру үшін өзінің Контент жасаушылар академиясын ашты.

Бағдарлама салыстырмалы түрде жаңа болғанымен, бірнеше студенттер Бланконың нақты дәлелі болып табыладыерлі-зайыптылар.

Техникалық & Өмір сүру дағдылары

Мелиз Рамнатсинг, 22 жаста, Контент жасаушылар академиясының түлегі. Ол актер болуды көптен бері армандағанымен, қарым-қатынаста қиындықтарға тап болды.

«Мен әрқашан адамдармен сөйлесуден қиналдым», - дейді ол. «Орта мектепті бітіргеннен кейін мен актерлік өнерді жалғастырудан қорықтым, өйткені бұл адамдардың бет-бейнесі камералар алдында болу. Бұл соншалықты әлеуметтік емес адам үшін өте қорқынышты, өйткені мен үнемі әлеуметтік болуым керек болды ».

Twitch-те өз контентін жасауды үйрену оған мұны жеңуге көмектесті және ағынмен ойнауды үйренген дағдылары басқа салаларға аударылды. Ол актерлік мансабын ілгерілету үшін көбірек желі жасай алды. «Бұл мені жай ғана ашты, өйткені бұрын мен өзімді жауып тастайтынмын және өзімді ыңғайсыз жағдайға қалдырғым келмейтін еді. Бірақ қазір мен жай ғана жүрмін», - дейді ол.

Мазмұнды жасаушылар академиясының тағы бір түлегі, 15 жастағы Сайера «notSmac» өзінің Twitch арнасында өз контентін жасаудан көп нәрсені үйренді. Трансляция кезінде ол Австралиядан, Жаңа Зеландиядан және басқа жерлерден келген көрермендермен байланыста болды. Аудиториямен араласу оның көзқарасын өзгертті және әртүрлі мәдениеттер туралы жаңа түсінік берді, дейді ол. Бұл сонымен қатар оның тұлғааралық қарым-қатынас дағдыларын кеңейтті.

«Ең бастысы, мен айналамдағы адамдарға көбірек көңіл бөлемін.әлем», - дейді ол. «Мен трансляцияны бастағанға дейін уақыт белдеулерін шынымен түсінбедім. Мен Америка мен Америка жолдарының кішкене қорабында болдым. Ал қазір мен басқа жерде әлдеқайда ашықпын».

Оқытушылар мен студенттерге арналған мазмұнды құру бойынша кеңес

Бланко сонымен қатар The DreamYard Project - BX Start, Bronx, New компаниясының кәсіпкерлік және ойын бағдарламаларының директоры. Йорк, студенттерге өнер арқылы табысқа жетуге көмектесу үшін жергілікті мектептермен серіктестік жасайтын ұйым. Оның айтуынша, студенттерге мазмұнды құру жолында тәлімгер болғысы келетін мұғалімдер:

• Мазмұнды жасау қымбатқа түспейтінін есте сақтаңыз . Студенттерге әдемі веб-камералардың, аудиожабдықтардың және жарықтандырудың барлық түрлерін алуға кеңес берілуі мүмкін, бірақ олардың көпшілігінде негізгі веб-камера мен микрофон сияқты ағынды жіберуді бастау үшін қажетті жабдықтар бар.
• Дұрыс ортаны таңдаңыз . Мысалы, ол өз сыныбында Twitch-ке назар аударады, себебі бұл студенттер монетизациялай алатын ең оңай және жылдам платформа.
• Студенттердің интернеттің кейде улы кеңістіктерін шарлай алатындай жаста екеніне көз жеткізіңіз . Бланко әдетте өз сыныбын тек 16 және одан жоғары жастағыларға ұсынады, дегенмен кейде Сайейра жағдайындағыдай ерекшеліктер жасалады.

Сайейра студенттерге трансляция кезінде позитивті болуға, дайын болуға және өздерін болуға кеңес береді. «Адамдар сіздің жалған екеніңізді анықтай алады», - дейді ол.«Бұл ең айқын нәрсе. Фейскамера қолданбасаңыз да, біреудің жалған екенін олардың даусынан ести аласыз».

Өзіңізге күтім жасауды да есте сақтау маңызды. Трансляция кестесін ұстануға тырысып, Рамнатсинх ол дұрыс кеңістікте болмаған кезде өзін ағынмен жіберуге итермелейтінін айтады.

«Мен жай ғана:"Жарайды, мен бүгін трансляцияны қаламаймын, өзімді психикалық күйде сезінбеймін" десем, мен өзімді мұны істеуге мәжбүрлейтін едім, бұл қате болды, өйткені мен барар едім, мен адамдарға әдеттегідей қуат бермес едім. Сонда адамдар ненің дұрыс емес екенін білгісі келеді, бұл сіз ағынмен сөйлескіңіз келмейді », - дейді ол. «Ең бастысы, қажет кезде психикалық үзіліс жасау. Әрқашан үзіліс жасаған дұрыс».

• Инклюзивті эспорт қауымдастығын қалай құруға болады
• Әлеуметтік медиаға тәуелді жасөспірімдермен сөйлесуге арналған 5 кеңес