Eğitimci Rudy Blanco, öğrencilerin sadece tüketmek yerine yaratmalarının daha iyi olduğunu söylüyor.

Blanco, "İnsanların yarattıklarından çok tükettikleri bir dünyada yaşıyoruz. Ya 'Beğen, paylaş ya da yorum yap' deniyor ama pek çok insan başkalarının beğenmesi, yorum yapması ve paylaşması için kendi şeylerini yaratmıyor" diyor.

Ancak öğrenciler içerik tüketicisi konumundan içerik üreticisi konumuna geçtiklerinde önlerinde yepyeni bir dünya açılıyor.

Blanco, "İçerik oluşturma bir kariyer hazırlığı becerisidir" diyor. Örneğin, öğrencilere canlı yayın yapmayı öğreterek, çeşitli teknoloji ve kişilerarası beceriler öğreniyorlar. Bu beceriler arasında video düzenleme, ses üretimi, sanat, pazarlama ve hikaye anlatımı yer alıyor.

Blanco, "Öğrenciler dışarı çıkıp becerileri tek tek öğrenmek istemiyor," diyor ve ekliyor: "Dolayısıyla, 'Canlı bir izleyici kitlesi için nasıl yayın yapılacağını ve içerik oluşturulacağını öğrenin' şeklinde bir paket oluşturabilirsek, kariyer hazırlığı becerileri olan bir dizi beceriyi öğretebilirsiniz."

Blanco, az temsil edilen topluluklar için oyun, dijital sanat ve içerik oluşturma etrafında kapsayıcı topluluklar oluşturmaya adanmış bir kuruluş olan Bronx Gaming Network'ün kurucusudur. 2019'da BGN, öğrencilere internette daha fazla BIPOC temsilini teşvik etmeleri için ilham vermek amacıyla İçerik Yaratıcıları Akademisini başlattı.

Program nispeten yeni olsa da, birkaç öğrenci şimdiden Blanco'nun savunduklarının canlı kanıtı.

Teknoloji & Yaşam Becerileri

22 yaşındaki Melyse Ramnathsingh, İçerik Yaratıcıları Akademisi mezunu. Uzun zamandır oyuncu olmayı hayal etse de, bazı kişiler arası becerilerde zorluk yaşıyordu.

"İnsanlarla konuşmakta her zaman zorlandım," diyor ve ekliyor: "Liseden mezun olurken oyunculuğa devam etmekten korkuyordum çünkü oyunculuk kameraların önünde, insanların gözünün önünde olmakla ilgili bir şey. Bu da çok sosyal olmayan biri için gerçekten korkutucu çünkü ben her zaman sosyal olmak zorundaydım."

Twitch'te kendi içeriğini nasıl oluşturacağını öğrenmek bunun üstesinden gelmesine yardımcı oldu ve yayıncılıkta öğrendiği beceriler diğer alanlara da yansıdı. Oyunculuk kariyerini ilerletmek için daha fazla ağ kurabildi. "Bu beni biraz açtı çünkü daha önce kendimi kapatırdım ve kendimi rahatsız edici durumlara sokmak istemezdim. Ama şimdi sadece ilerliyorum" diyor.

İçerik Üreticileri Akademisi'nin bir başka mezunu olan Sayeira "notSmac" 15 de Twitch kanalında kendi içeriğini oluştururken çok şey öğrendi. Yayın yaparken Avustralya, Yeni Zelanda ve başka yerlerden izleyicilerle bağlantı kurdu. İzleyicileriyle etkileşime girmenin bakış açısını değiştirdiğini ve çeşitli kültürler hakkında yeni bir anlayış kazandırdığını söylüyor. Ayrıca kişilerarası iletişimini de genişlettibeceriler.

"En büyük şey, dünyanın dört bir yanındaki insanlar hakkında daha açık fikirli olmam" diyor ve ekliyor: "Yayın yapmaya başlayana kadar zaman dilimlerini gerçekten anlamıyordum. Amerika ve Amerikan yöntemlerinden oluşan küçük bir kutunun içindeydim. Şimdi ise diğer her yer hakkında çok daha açık fikirliyim."

Eğitimciler ve Öğrenciler için İçerik Oluşturma Önerileri

Blanco aynı zamanda, öğrencilerin sanat yoluyla başarıya ulaşmalarına yardımcı olmak için yerel okullarla ortaklık kuran Bronx, New York'taki bir kuruluş olan The DreamYard Project - BX Start'ta girişimcilik ve oyun programlarının direktörüdür. Öğrencilere içerik oluşturma yolculuklarında rehberlik etmek isteyen eğitimcilerin bunu yapması gerektiğini söylüyor:

• İçerik oluşturmanın pahalı olması gerekmediğini unutmayın Öğrencilere her türlü süslü web kamerası, ses ekipmanı ve ışıklandırma almaları tavsiye edilse de, çoğu zaten temel bir web kamerası ve mikrofon gibi yayın yapmaya başlamak için ihtiyaç duydukları ekipmana sahiptir.
• Doğru ortamı seçin Örneğin, öğrencilerin para kazanabileceği en kolay ve en hızlı platform olduğu için dersinde Twitch'e odaklanıyor.
• Öğrencilerin internetin bazen zehirli alanlarında gezinebilecek kadar büyük olduklarından emin olun Blanco genellikle sadece 16 yaş ve üstü için ders veriyor, ancak bazen Sayeira'nın durumunda olduğu gibi istisnalar yapılabiliyor.

Sayeira öğrencilere yayın sırasında pozitif olmalarını, hazırlıklı olmalarını ve kendileri gibi olmalarını tavsiye ediyor. "İnsanlar sahte olup olmadığınızı anlayabilir" diyor ve ekliyor: "Bu en bariz şey. Yüz kamerası kullanmıyor olsanız bile, birinin sahte olup olmadığını seslerinden anlayabilirsiniz."

Ramnathsingh, yayın programına sadık kalmak için ilk başlarda doğru kafa yapısında olmadığında kendini yayın yapmaya zorladığını söylüyor.

"Sadece 'Tamam, bugün yayın yapacak gibi hissetmiyorum, zihinsel olarak iyi hissetmiyorum' derdim ve kendimi bunu yapmaya zorlardım, ki bu bir hataydı çünkü o zaman giderdim ve insanlara normalde verdiğim enerjiyi vermezdim. Ve sonra insanlar sorunun ne olduğunu bilmek isterdi ve bu bir yayında konuşmak isteyeceğiniz bir şey değil," diyor. "En büyük şey, ne zaman zihinsel bir mola vermekİhtiyacım var. Ara vermek her zaman iyidir."

• Kapsayıcı Bir Espor Topluluğu Nasıl Oluşturulur?
• Sosyal Medya Bağımlısı Gençlerle Konuşmak İçin 5 İpucu