શિક્ષક રૂડી બ્લેન્કો કહે છે કે વિદ્યાર્થીઓ માટે માત્ર વપરાશ કરતાં સર્જન કરવું વધુ સારું છે.

“આપણે એવી દુનિયામાં રહીએ છીએ જ્યાં લોકો જે બનાવી રહ્યા છે તેના કરતાં ઘણું વધારે વપરાશ કરે છે. તે કાં તો, ‘લાઇક, શેર, અથવા કોમેન્ટ’ છે, પરંતુ ઘણા લોકો અન્ય લોકો લાઇક, કોમેન્ટ અને શેર કરવા માટે તેમની પોતાની સામગ્રી બનાવતા નથી,” બ્લેન્કો કહે છે.

જો કે, જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ કન્ટેન્ટ ઉપભોક્તામાંથી કન્ટેન્ટ સર્જકો તરફ જાય છે, ત્યારે તેમના માટે એક સંપૂર્ણ નવી દુનિયા ખુલે છે.

“સામગ્રી બનાવવી એ કારકિર્દીની તૈયારી કૌશલ્ય છે,” બ્લેન્કો કહે છે. દાખલા તરીકે, વિદ્યાર્થીઓને લાઇવ સ્ટ્રીમ શો શીખવીને, તેઓ વિવિધ પ્રકારની ટેક અને આંતરવ્યક્તિત્વ કુશળતા શીખે છે. આ કુશળતામાં વિડિઓ સંપાદન, ઑડિઓ ઉત્પાદન, કલા, માર્કેટિંગ અને વાર્તા કહેવાનો સમાવેશ થાય છે.

"વિદ્યાર્થીઓ બહાર જઈને વ્યક્તિગત રીતે કૌશલ્યો શીખવા માંગતા નથી," બ્લેન્કો કહે છે. "તેથી જો આપણે તેને 'લાઇવ પ્રેક્ષકો માટે સામગ્રી કેવી રીતે સ્ટ્રીમ કરવી અને કેવી રીતે બનાવવી તે શીખો' હેઠળ પેકેજ કરી શકીએ, તો પછી તમે કૌશલ્યોનો સમૂહ શીખવી શકો છો જે કારકિર્દી તૈયારી કુશળતા છે."

બ્લેન્કો એ બ્રોન્ક્સ ગેમિંગ નેટવર્કના સ્થાપક છે, જે અન્ડરપ્રેઝેન્ટેડ સમુદાયો માટે ગેમિંગ, ડિજિટલ આર્ટ અને સામગ્રી નિર્માણની આસપાસ કેન્દ્રિત સમાવિષ્ટ સમુદાયો બનાવવા માટે સમર્પિત સંસ્થા છે. 2019 માં, BGN એ વિદ્યાર્થીઓને ઇન્ટરનેટ પર વધુ BIPOC પ્રતિનિધિત્વને પ્રોત્સાહન આપવા માટે પ્રેરિત કરવા માટે તેની સામગ્રી નિર્માતાઓ એકેડમી શરૂ કરી.

જ્યારે કાર્યક્રમ પ્રમાણમાં નવો છે, ઘણા વિદ્યાર્થીઓ પહેલેથી જ Blanco શું છે તેનો જીવંત પુરાવો છેજીવનસાથી

ટેક & લાઇફ સ્કીલ્સ

22 વર્ષીય મેલીસે રામનાથસિંહ કન્ટેન્ટ ક્રિએટર્સ એકેડેમીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થી છે. જ્યારે તેણીએ લાંબા સમયથી અભિનેતા બનવાનું સપનું જોયું હતું, ત્યારે તેણીને કેટલીક આંતરવ્યક્તિત્વ કુશળતામાં મુશ્કેલી હતી.

"હું હંમેશા લોકો સાથે વાત કરવામાં સંઘર્ષ કરતી હતી," તે કહે છે. “હાઈસ્કૂલમાંથી બહાર આવીને, હું અભિનયને આગળ ધપાવતા ડરતો હતો કારણ કે તે બધા લોકોના ચહેરા કેમેરાની સામે હોવા વિશે છે. અને તે વ્યક્તિ માટે ખરેખર ડરામણી છે જે એટલી સામાજિક નથી કારણ કે મારે હંમેશા સામાજિક રહેવું પડતું હતું.

Twitch પર તેણીની પોતાની સામગ્રી કેવી રીતે બનાવવી તે શીખવાથી તેણીને આને દૂર કરવામાં મદદ મળી, અને તેણીએ સ્ટ્રીમિંગ શીખેલી કુશળતા અન્ય ક્ષેત્રોમાં અનુવાદિત થઈ. તેણી તેની અભિનય કારકિર્દીને આગળ વધારવા માટે વધુ નેટવર્કિંગ કરવામાં સક્ષમ છે. "તે એક પ્રકારનું મને ખોલ્યું કારણ કે તે પહેલાં હું મારી જાતને બંધ કરીશ, અને હું મારી જાતને અસ્વસ્થતાવાળી પરિસ્થિતિઓમાં મૂકવા માંગતો નથી. પરંતુ હવે હું ફક્ત આગળ વધું છું," તેણી કહે છે.

સાયેરા “notSmac,” 15, કન્ટેન્ટ ક્રિએટર્સ એકેડમીની અન્ય એક વિદ્યાર્થીનીએ પણ તેની Twitch ચેનલ પર પોતાનું કન્ટેન્ટ બનાવવાનું ઘણું શીખ્યું છે. સ્ટ્રીમિંગ દરમિયાન તેણી ઓસ્ટ્રેલિયા, ન્યુઝીલેન્ડ અને અન્યત્રના દર્શકો સાથે જોડાયેલી છે. તેણી કહે છે કે તેણીના પ્રેક્ષકો સાથે વાર્તાલાપ કરવાથી તેણીનો પરિપ્રેક્ષ્ય બદલાયો છે અને તેણીને વિવિધ સંસ્કૃતિઓની નવી સમજણ મળી છે. તેનાથી તેણીની આંતરવ્યક્તિત્વ કુશળતા પણ વિસ્તરી છે.

“સૌથી મોટી બાબત એ છે કે હું આસપાસના લોકો વિશે વધુ ખુલ્લા મનની છું.વિશ્વ," તેણી કહે છે. “મેં સ્ટ્રીમિંગ શરૂ કર્યું ત્યાં સુધી હું ખરેખર સમય ઝોન સમજી શક્યો ન હતો. હું અમેરિકા અને અમેરિકન રીતે થોડી બોક્સમાં હતો. અને હવે હું દરેક જગ્યાએ વધુ ખુલ્લા મનનો છું."

શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ માટે સામગ્રી બનાવવાની સલાહ

બ્લેન્કો ધ ડ્રીમયાર્ડ પ્રોજેક્ટ - બીએક્સ સ્ટાર્ટ, એ બ્રોન્ક્સ, ન્યુ ખાતે સાહસિકતા અને ગેમિંગ પ્રોગ્રામના ડિરેક્ટર પણ છે યોર્ક, સંસ્થા કે જે વિદ્યાર્થીઓને કલા દ્વારા સફળતા હાંસલ કરવામાં મદદ કરવા માટે સ્થાનિક શાળાઓ સાથે ભાગીદારી કરે છે. તે કહે છે કે વિદ્યાર્થીઓને તેમની સામગ્રી બનાવવાની યાત્રામાં માર્ગદર્શન આપવા માંગતા શિક્ષકોએ આ કરવું જોઈએ:

• યાદ રાખો કે સામગ્રી બનાવટ ખર્ચાળ હોવી જરૂરી નથી . જ્યારે વિદ્યાર્થીઓને તમામ પ્રકારના ફેન્સી વેબકૅમ્સ, ઑડિઓ સાધનો અને લાઇટિંગ મેળવવાની સલાહ આપવામાં આવી શકે છે, તેમાંથી મોટાભાગના પાસે પહેલેથી જ સ્ટ્રીમિંગ શરૂ કરવા માટે જરૂરી સાધનો છે, જેમ કે મૂળભૂત વેબકૅમ અને માઇક્રોફોન.
• જમણું માધ્યમ પસંદ કરો . ઉદાહરણ તરીકે, તે તેના વર્ગમાં ટ્વિચ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે કારણ કે તે સૌથી સરળ અને ઝડપી પ્લેટફોર્મ છે જે વિદ્યાર્થીઓ મુદ્રીકરણ કરી શકે છે.
• ખાતરી કરો કે વિદ્યાર્થીઓ ઇન્ટરનેટની કેટલીક વખત ઝેરી જગ્યાઓ પર નેવિગેટ કરવા માટે પૂરતી ઉંમરના છે . બ્લેન્કો સામાન્ય રીતે માત્ર 16 વર્ષ અને તેથી વધુ વયના લોકો માટે જ તેનો વર્ગ ઓફર કરે છે, જોકે કેટલીકવાર, સાયરાના કિસ્સામાં, અપવાદો કરવામાં આવે છે.

સેઇરા વિદ્યાર્થીઓને સ્ટ્રીમ કરતી વખતે સકારાત્મક રહેવાની, તૈયાર રહેવાની અને પોતે બનવાની સલાહ આપે છે. "લોકો કહી શકે છે કે શું તમે નકલી છો," તેણી કહે છે."તે સૌથી સ્પષ્ટ વસ્તુ છે. જો તમે ફેસકેમનો ઉપયોગ ન કરતા હોવ તો પણ, જો કોઈ નકલી હોય તો તમે તેમના અવાજમાં સાંભળી શકો છો."

સ્વ-સંભાળને યાદ રાખવું પણ મહત્વપૂર્ણ છે. તેણીના સ્ટ્રીમિંગ શેડ્યૂલને વળગી રહેવાના પ્રયાસમાં, રામનાથસિંહ કહે છે કે જ્યારે તેણી યોગ્ય હેડસ્પેસમાં ન હતી ત્યારે તેણીએ પોતાને સ્ટ્રીમ કરવા માટે દબાણ કર્યું હતું.

“હું એવું જ હોઈશ, 'ઠીક છે, મને આજે સ્ટ્રીમિંગ કરવાનું મન થતું નથી, હું માનસિક રીતે ઠીક નથી અનુભવતો' અને હું મારી જાતને તે કરવા દબાણ કરીશ, જે એક ભૂલ હતી કારણ કે ત્યારે હું હું જઈશ અને હું લોકોને એવી ઉર્જા આપીશ નહીં જે હું સામાન્ય રીતે આપું છું. અને પછી લોકો જાણવા માંગશે કે શું ખોટું છે, અને તે એવી વસ્તુ નથી જેના વિશે તમે સ્ટ્રીમ પર વાત કરવા માંગો છો," તેણી કહે છે. “સૌથી મોટી વસ્તુ એ છે કે જ્યારે તમને તેની જરૂર હોય ત્યારે માનસિક વિરામ લો. વિરામ લેવો હંમેશા ઠીક છે.”

• એક સમાવિષ્ટ એસ્પોર્ટ્સ સમુદાય કેવી રીતે બનાવવો
• સોશિયલ મીડિયા-વ્યસની કિશોરો સાથે વાત કરવા માટેની 5 ટિપ્સ