Ji xwendekaran re çêtir e ku çêbikin ji tenê vexwarinê, dibêje mamoste Rudy Blanco.

"Em li cîhanek dijîn ku mirov ji ya ku diafirînin pir zêde dixwe. Ew jî ev e, 'Eciqînin, parve bikin, an şîrove bikin', lê ne pir kes tiştên xwe çêdikin da ku yên din bişibînin, şîrove bikin û parve bikin, "dibêje Blanco.

Lêbelê, dema ku xwendekar ji xerîdarên naverokê berbi afirînerên naverokê ve diçin, cîhanek nû ji wan re vedibe.

"Afirandina naverokê jêhatîbûnek amadebûna kariyerê ye," Blanco dibêje. Mînakî, bi hînkirina xwendekaran ji bo pêşandanên weşana zindî, ew fêrî cûrbecûr jêhatîbûnên teknolojî û kesane dibin. Van jêhatîbûn guherandina vîdyoyê, hilberîna deng, huner, kirrûbirra, û çîrokbêjiyê vedihewîne.

"Xwendekar naxwazin derkevin derve û bi ferdî fêrî jêhatiyan bibin," Blanco dibêje. "Ji ber vê yekê heke em dikarin wê li jêr pak bikin, 'Fêr bibe ka meriv çawa ji temaşevanek zindî re naverok biweşîne û biafirîne," wê hingê hûn dikarin komek jêhatîbûnên ku jêhatîyên amadebûna karîyera ne hîn bikin."

Blanco damezrînerê The Bronx Gaming Network e, rêxistinek ku ji bo afirandina civakên tevhev ên ku li dora lîstok, hunera dîjîtal, û afirandina naverokê ji bo civakên kêm têne temsîl kirin, tê veqetandin. Di sala 2019-an de, BGN Akademiya Afirînerên Naveroka xwe da destpêkirin da ku xwendekaran teşwîq bike ku bêtir nûnertiya BIPOC-ê li ser înternetê pêşve bibin.

Her çend bername nisbeten nû ye, gelek xwendekar jixwe delîlên ku Blanco dijînhevjînan.

Teknolojî & amp; Jîyan Skills

Melyse Ramnathsingh, 22, alumek Akademiya Afirînerên Naverokê ye. Dema ku wê demek dirêj xeyal dikir ku bibe lîstikvan, wê bi hin jêhatîbûna kesane re dijwar bû.

"Min her gav bi axaftina bi mirovan re têkoşîn kir," ew dibêje. “Dema ku ez ji lîseyê derketim, ez ditirsiyam ku ez lîstikvaniyê bişopînim ji ber ku her tişt li ser rûyê mirovan bûna li ber kamerayan e. Û ev bi rastî ji bo kesek ku ne ewqas civakî ye tirsnak e ji ber ku ez neçar bûm ku her dem civakî bim.

Fêrbûna ka meriv çawa naveroka xwe li ser Twitch-ê diafirîne alîkariya wê kir ku ew bi ser bikeve, û jêhatîyên ku ew fêrî weşangeriyê kiriye li deverên din hatine wergerandin. Wê karîbû zêdetir torê bike da ku kariyera xwe ya lîstikvaniyê pêş bixe. "Ew bi rengekî min vekir ji ber ku berê min ê tenê xwe bigirta, û ez ê nexwazim ku xwe têxim rewşên ku nerehet bûn. Lê naha ez tenê dimeşim, "wê dibêje.

Sayeira "notSmac", 15 salî, alimek din a Akademiya Afirînerên Naverokê, di heman demê de ji çêkirina naveroka xwe ya li ser kanala xwe ya Twitch de fêrî fêrbûnek baş bû. Dema weşana wê bi temaşevanên ji Avusturalya, Zelanda Nû û deverên din re têkildar e. Têkiliya bi temaşevanên xwe re perspektîfa wê guhertiye û têgihîştina nû ya çandên cihêreng daye wê, ew dibêje. Di heman demê de jêhatîbûna wê ya di navbera kesane de jî berfireh kiriye.

“Tiştê herî mezin ew e ku ez di derbarê kesên li derûdora xwe de bêtir vekirî me.cîhanê, "ew dibêje. "Heta ku min dest bi weşanê kir, min bi rastî ji deverên demjimêr fam nekir. Ez di qutiyeke piçûk a Amerîka û awayên Amerîkî de bûm. Û naha ez li ser her deverên din pir vekirîtir im.”

Şêwirmendiya Afirandina Naverokê ji bo Perwerdekar û Xwendekaran

Blanco di heman demê de derhênerê bernameyên karsazî û lîstikê ye li Projeya DreamYard - BX Start, a Bronx, Nû York, rêxistinek ku bi dibistanên herêmî re hevkariyê dike da ku ji xwendekaran re bibe alîkar ku bi hunerê bigihîjin serkeftinê. Ew dibêje mamosteyên ku li ser rêwîtiya çêkirina naverokê li xwendekaran digerin divê:

• Bînin bîra xwe ku çêkirina naverokê ne hewce ye ku biha be . Digel ku dibe ku ji xwendekaran re were şîret kirin ku her cûre webkamerayên xweşik, alavên deng û ronahiyê bistînin, piraniya wan berê xwedan alavên ku ew hewce ne ku dest bi weşana xwe bikin, wek kamerayek bingehîn û mîkrofonek bingehîn.
• Navenda rast hilbijêrin . Mînakî, ew di pola xwe de balê dikişîne ser Twitch ji ber ku ew platforma herî hêsan û bilez e ku xwendekar dikarin drav bikin.
• Piştrast bikin ku xwendekar têra xwe temen in ku li cîhên carinan toksîk ên înternetê bigerin . Blanco bi gelemperî tenê pola xwe ji bo 16 salî û mezintir pêşkêşî dike, her çend carinan, wekî di doza Sayeira de, îstîsna têne çêkirin.

Sayeira ji xwendekaran re şîret dike ku di dema weşanê de erênî bin, amade bin û bi xwe bin. "Mirov dikare bêje ku hûn derewîn in," ew dibêje.“Tiştê herî eşkere ye. Her çend hûn kamera rûkê bikar neynin jî, hûn dikarin di dengê wan de bibihîzin ku kesek sexte ye.”

Di heman demê de girîng e ku meriv lênihêrîna xwe bi bîr bîne. Di hewildanek da ku xwe li gorî bernameya xweya weşana xwe bigire, Ramnathsingh dibêje di destpêkê de wê dema ku ew ne di cîhê serê rast de bû, xwe dişopand ku biherike.

"Ez ê tenê bibêjim, 'Temam, ez îro hîs nakim ku weşangeriyê bikim, ez xwe bi derûnî baş hîs nakim' û ez ê zorê bidim xwe ku wiya bikim, ev xeletiyek bû ji ber ku wê hingê min dê biçûya û min enerjiya ku bi gelemperî didim neda mirovan. Û paşê mirov dixwazin bizanin ka çi xelet e, û ew ne tiştek e ku hûn dixwazin li ser çemek biaxivin, "wê dibêje. "Tişta herî mezin ev e ku gava ku hûn jê re lazim in, şikestinek derûnî bigirin. Her tim bêhnvedanê baş e.”

• Meriv çawa Civatek Esporta Tevgir ava dike
• 5 Serişteyên Ji bo Axaftina bi Ciwanên Medyaya Civakî yên Girtî