Sekolah Sepanjang Tahun: 5 Hal yang Perlu Diketahui

Greg Peters 11-10-2023
Greg Peters

Mereka yang tidak terbiasa dengan konsep ini mungkin membayangkan liburan musim panas yang dibatalkan dan ujian matematika alih-alih hari-hari di pantai. Namun, pada kenyataannya, sekolah sepanjang tahun tidak membuat siswa menghadiri sekolah lebih banyak hari, sekolah-sekolah ini hanya beroperasi pada kalender yang berbeda dengan liburan yang lebih sering tetapi lebih pendek. Dengan cara ini, sekolah sepanjang tahun, atau sekolah dengankalender yang seimbang, dengan harapan dapat menghindari efek negatif dari musim panas dan memberikan lebih banyak kesempatan kepada siswa untuk mengejar ketertinggalan mereka dari teman sekelasnya.

Lihat juga: Apa itu Closegap dan Bagaimana Cara Menggunakannya untuk Mengajar?

Meskipun konsep ini sering diperdebatkan, ratusan sekolah dan distrik di seluruh AS telah menerapkan sekolah sepanjang tahun atau kalender berimbang. Para peminat mengutip penelitian Di negara bagian Washington, Office of Superintendent of Public Instruction baru-baru ini meluncurkan Inisiatif Kalender Seimbang, yang penawaran kabupaten memberikan dana untuk mengeksplorasi penjadwalan yang fleksibel.

Mendiskusikan beberapa pertanyaan dan kesalahpahaman umum yang muncul seputar konsep sekolah sepanjang tahun atau kalender berimbang adalah hal yang penting ketika mempertimbangkan untuk menerapkan pendekatan ini.

1. Sekolah Sepanjang Tahun Tidak Membutuhkan Lebih Banyak Hari di Sekolah atau Merusak Musim Panas

Seperti siswa lainnya, mereka yang terdaftar di sekolah sepanjang tahun hanya mengikuti jumlah hari sekolah yang diwajibkan di negara bagian mereka, yang umumnya 180 hari sekolah. Waktu liburnya hanya disusun secara berbeda. "Selama bertahun-tahun, kami telah beralih dari apa yang disebut kalender sepanjang tahun, karena ketika Anda mengatakan 'sepanjang tahun', orang tua dan pemangku kepentingan percaya bahwa Anda akan bersekolah 300 hari lebih dalam setahun,Padahal tidak demikian," kata David G. Hornak, Ed.D., direktur eksekutif National Association for Year-Round Education (NAYRE).

Alih-alih sekolah sepanjang tahun, istilah yang lebih disukai adalah kalender berimbang karena lebih akurat menggambarkan bagaimana sekolah-sekolah ini beroperasi. "Sekolah dengan kalender berimbang biasanya akan dimulai pada awal Agustus, mereka akan mengambil sedikit waktu libur pada Hari Buruh, mereka akan mengambil libur dua minggu pada bulan Oktober, satu minggu pada hari Thanksgiving, dan dua minggu pada hari libur," kata Hornak, yang juga merupakan Pengawas Sekolah Holt.Sekolah-sekolah negeri di Michigan. "Mereka akan libur selama satu minggu di bulan Februari, libur musim semi selama dua minggu, dan libur selama satu minggu saat Memorial Day, dan kemudian libur di akhir bulan Juni."

Ada variasi di antara sekolah-sekolah yang seimbang atau sepanjang tahun dalam kalender ini, tetapi secara umum mengikuti pola tersebut. Intinya adalah membatasi panjangnya waktu istirahat, jadi di Michigan, misalnya, sekolah tidak dianggap sepanjang tahun jika memiliki waktu istirahat yang lebih dari enam minggu.

Adapun liburan musim panas yang menjadi bagian dari kenangan kebanyakan orang, tidak sepenuhnya dihilangkan. "Ini adalah kesalahpahaman umum bahwa tidak ada liburan musim panas, Anda masih mendapatkan liburan musim panas, empat hingga enam minggu," kata Tracy Daniel-Hardy, Ph.D., Direktur Teknologi untuk Distrik Sekolah Gulfport di Mississippi, yang baru-baru ini menerapkan kalender yang seimbang sepanjang tahun.

2. Sekolah Sepanjang Tahun Dapat Mengurangi Kehilangan Waktu Belajar di Musim Panas dan Memiliki Manfaat Lain

Salah satu cara untuk melakukan hal ini adalah dengan menghilangkan jeda liburan musim panas dalam pembelajaran. Cara lain adalah dengan memberikan kesempatan reguler bagi siswa yang tertinggal untuk mengejar ketertinggalannya. Selama jeda sekolah, sekolah sepanjang tahun menawarkan apa yang disebut dengan "intersesi." Ini adalah kesempatan bagi siswa untuk mendapatkan bimbingan belajar dan"Beberapa anak perlu mendapatkan perpanjangan waktu belajar, dan kami memberikannya selama intersesi," ujar Hornak. "Anak-anak lain perlu diremediasi dan langkah yang kami lakukan di masa lalu adalah, kami akan menebusnya di musim panas. Bisa Anda bayangkan jika ada yang mulai tertinggal di bulan Oktober, November, Desember,dan kami berkata, 'Coba tebak, Anda harus berjuang lima bulan lagi sebelum kami bisa membantu Anda." Itu tidak manusiawi."

Lihat juga: Cara Mengatur Virtual Reality Atau Augmented Reality Di Sekolah

3. Guru Lebih Oke dengan Sekolah Sepanjang Tahun Daripada yang Anda Duga

Ketika Distrik Sekolah Gulfport mulai mempertimbangkan sekolah sepanjang tahun, selain manfaat yang berpusat pada siswa seputar retensi dan pembelajaran, mereka juga berharap hal ini akan membantu mengurangi kelelahan guru, kata Daniel-Hardy.

Guru yang mendapatkan pekerjaan musim panas terkadang khawatir bahwa kalender sepanjang tahun akan mengurangi pendapatan dengan mencegah mereka mendapatkan pekerjaan musim panas, namun mereka memiliki kesempatan untuk mendapatkan uang tambahan dengan bekerja di sela-sela jam pelajaran. "Mereka sebenarnya bisa menambah penghasilan langsung dari kelas mereka," ujar Hornak.

Dengan kalender yang fleksibel, guru cenderung mengambil lebih sedikit hari libur selama tahun ajaran karena mereka menjadwalkan janji temu dengan dokter gigi dan kegiatan serupa untuk berbagai waktu istirahat yang disediakan oleh kalender fleksibel. Hal ini membatasi ketergantungan pada guru pengganti, kata Hornak.

4. Anda Masih Bisa Berolahraga Tapi Ada Tantangan Tak Terduga di Sekolah Sepanjang Tahun

Kekhawatiran yang umum terjadi adalah dampaknya terhadap musim olahraga, tetapi sekolah sepanjang tahun masih dapat mendukung jadwal olahraga. Siswa hanya dapat mengikuti pertandingan selama masa peralihan. Namun, olahraga bukanlah satu-satunya masalah non-akademik di sekitar sekolah sepanjang tahun. Kebutuhan penitipan anak dan ekonomi lokal juga perlu dipertimbangkan.

Karena Gulfport adalah daerah pesisir dengan banyak pariwisata, ada pertimbangan seputar kalender sepanjang tahun yang mungkin tidak dimiliki distrik lain.

"Kami ingin melibatkan dunia usaha dan mereka yang terlibat dalam pariwisata dalam pembicaraan ini," kata Daniel-Hardy. Hanya setelah menangani kekhawatiran masyarakat dan mengadakan dialog terbuka dengan para pemangku kepentingan, distrik ini meluncurkan kalender sepanjang tahun.

Di distrik Hornak, hanya dua sekolah yang beroperasi dengan kalender sepanjang tahun yang sebenarnya, sekolah lainnya menggunakan kalender hibrida yang dimodifikasi. Hal ini dikarenakan infrastruktur distrik tersebut tidak dapat mendukung pembelajaran musim panas yang diperpanjang di beberapa sekolah. "Kurangnya pendingin ruangan merupakan masalah yang nyata di sini," ujar Hornak.

5. Kabupaten/Kota yang Mempertimbangkan Sekolah Sepanjang Tahun Harus Berbicara dengan Pihak Lain yang Telah Melakukannya

Para pemimpin sekolah yang mempertimbangkan kalender sepanjang tahun atau kalender berimbang harus berkonsultasi dengan para tokoh masyarakat serta staf dari seluruh distrik. "Sangat penting untuk mendapatkan masukan dari seluruh pemangku kepentingan," ujar Daniel-Hardy. "Tidak hanya guru dan administrator, tetapi juga kepala bagian pemeliharaan, bagian keuangan, pelatih, semuanya, karena apa yang mereka kerjakan akan berdampak secara langsung."

Anda juga perlu berbicara dengan orang lain yang telah menerapkan kalender serupa. "Ada banyak alasan mengapa keluarga atau anggota masyarakat mengatakan bahwa ini tidak akan berhasil, kami tidak menginginkan ini," dan jika ada pertanyaan yang tidak dapat dijawab oleh pengawas atau tim kepemimpinan, hal tersebut cenderung mengurangi kepercayaan masyarakat," ujar Hornak. "Jadi, kami menemukan bahwa ketika Anda bermitra denganahli lokal, seseorang yang telah menjalani kalender seimbang, atau seseorang dari kantor saya, kami dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut, dan memungkinkan pemimpin lokal untuk menjadi pendengar."

  • Perpanjangan Waktu Belajar: 5 Hal yang Perlu Dipertimbangkan
  • Pendidik Menjauhi Waktu Duduk untuk Pendidikan Berbasis Penguasaan

Untuk berbagi tanggapan dan ide Anda tentang artikel ini, pertimbangkan untuk bergabung dengan Teknologi & Pembelajaran komunitas online .

Greg Peters

Greg Peters adalah seorang pendidik berpengalaman dan advokat yang bersemangat untuk mengubah bidang pendidikan. Dengan pengalaman lebih dari 20 tahun sebagai guru, administrator, dan konsultan, Greg telah mendedikasikan karirnya untuk membantu para pendidik dan sekolah menemukan cara inovatif untuk meningkatkan hasil pembelajaran bagi siswa segala usia.Sebagai penulis blog populer, TOOLS & GAGASAN UNTUK MENGUBAH PENDIDIKAN, Greg membagikan wawasan dan keahliannya dalam berbagai topik, mulai dari memanfaatkan teknologi hingga mempromosikan pembelajaran yang dipersonalisasi dan mendorong budaya inovasi di kelas. Ia dikenal karena pendekatannya yang kreatif dan praktis terhadap pendidikan, dan blognya telah menjadi sumber referensi bagi para pendidik di seluruh dunia.Selain pekerjaannya sebagai blogger, Greg juga seorang pembicara dan konsultan yang banyak dicari, bekerja sama dengan sekolah dan organisasi untuk mengembangkan dan menerapkan prakarsa pendidikan yang efektif. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dan merupakan guru bersertifikat di berbagai bidang studi. Greg berkomitmen untuk meningkatkan pendidikan bagi semua siswa dan memberdayakan pendidik untuk membuat perbedaan nyata di komunitas mereka.