Școli pe tot parcursul anului: 5 lucruri de știut

Greg Peters 11-10-2023
Greg Peters

Școala pe tot parcursul anului poate suna intimidant. Cei care nu sunt familiarizați cu acest concept s-ar putea imagina vacanțe de vară anulate și teste de matematică în loc de zile de plajă. Cu toate acestea, în realitate, școlile pe tot parcursul anului nu îi fac pe elevi să frecventeze școlile mai multe zile, aceste școli pur și simplu funcționează după un calendar diferit, cu pauze de vacanță mai frecvente, dar mai scurte. În acest fel, școlile pe tot parcursul anului, sau școlile cu oun calendar echilibrat, sperăm să evităm efectele negative ale alunecării de vară și să le oferim elevilor mai multe oportunități de a-și ajunge din urmă colegii de clasă dacă rămân în urmă.

Deși conceptul este deseori dezbătut, sute de școli și districte din SUA au implementat un calendar școlar pe tot parcursul anului sau un calendar echilibrat. Entuziaștii citează cercetare sugerând beneficii atât pentru elevi, cât și pentru personal. În statul Washington, Biroul Superintendentului de Instrucție Publică a lansat recent inițiativa Balanced Calendar Initiative, care oferte districtelor finanțare nerambursabilă pentru a explora programarea flexibilă.

Discutarea unora dintre întrebările frecvente și concepțiile greșite care apar în jurul conceptului de școală pe tot parcursul anului sau de calendare echilibrate este importantă atunci când se ia în considerare implementarea acestei abordări.

1. Școlile pe tot parcursul anului nu necesită mai multe zile de școală și nici nu strică vara

La fel ca și ceilalți elevi, cei înscriși în școlile cu program pe tot parcursul anului frecventează doar numărul de zile de școală cerut în statul lor, care este, în general, de 180 de zile de școală. Timpul liber este doar structurat diferit. "De-a lungul anilor, ne-am îndepărtat de ceea ce se numește calendarul pe tot parcursul anului, pentru că atunci când spui "pe tot parcursul anului", părinții și părțile interesate cred că vei merge la școală peste 300 de zile pe an,și nu este cazul", spune David G. Hornak, Ed.D., director executiv al Asociației Naționale pentru Educație pe tot parcursul anului (NAYRE).

În loc de școală pe tot parcursul anului, termenul preferat este cel de calendar echilibrat, deoarece descrie mai exact modul în care funcționează aceste școli: "Școlile cu calendar echilibrat vor începe, în general, la începutul lunii august, își vor lua o mică pauză de Ziua Muncii, vor lua o pauză de două săptămâni în octombrie, o săptămână de Ziua Recunoștinței și cele două săptămâni obișnuite de sărbători", spune Hornak, care este și superintendent al HoltȘcolile publice din Michigan: "Își vor lua o săptămână liberă în februarie, două săptămâni de vacanță de primăvară, o săptămână liberă de Memorial Day, iar apoi se încheie la sfârșitul lunii iunie."

Există variații între școlile echilibrate sau cu program pe tot parcursul anului în ceea ce privește acest calendar, dar, în general, acesta urmează acest model. Ideea este limitarea duratei unei singure pauze, astfel încât în Michigan, de exemplu, școlile nu sunt considerate a fi cu program pe tot parcursul anului dacă au pauze care durează mai mult de șase săptămâni.

În ceea ce privește vacanțele de vară, care fac parte din amintirile celor mai mulți oameni, acestea nu sunt eliminate în totalitate. "Este o concepție greșită comună că nu există vacanțe de vară, încă mai ai vacanță de vară, patru-șase săptămâni", spune Tracy Daniel-Hardy, doctor în tehnologie, director de tehnologie pentru districtul școlar Gulfport din Mississippi, care a implementat recent un calendar echilibrat pe tot parcursul anului.

2. Școlile cu program pe tot parcursul anului pot reduce pierderile de învățare pe timpul verii și au alte beneficii

Școlile și districtele care funcționează pe tot parcursul anului urmăresc să reducă alunecarea de vară și să ajute la combaterea pierderii de învățare. Un instrument pentru a face acest lucru este eliminarea decalajului de învățare din vacanța de vară. O altă modalitate este de a oferi șanse regulate elevilor care au rămas în urmă să recupereze. În timpul pauzelor școlare, școlile care funcționează pe tot parcursul anului oferă ceea ce se numește "intersesiune." Aceasta este o oportunitate pentru elevi de a obține meditații șisă învețe abilități care le-ar putea lipsi, le permite, de asemenea, elevilor mai avansați să exploreze mai profund anumite subiecte. "Unii copii au nevoie de extensii de învățare și le oferim aceste extensii în timpul intersesiunii", spune Hornak. "Alți copii au nevoie de remediere, iar mișcarea noastră de urmat în trecut a fost, vom recupera în vară. Vă puteți imagina dacă cineva începe să rămână în urmă în octombrie, noiembrie, decembrie,și noi spunem: "Ei bine, ghici ce, trebuie să te mai chinui încă cinci luni înainte de a te putea ajuta." Este pur și simplu inuman."

3. Profesorii sunt mai de acord cu școlile cu program pe tot parcursul anului decât v-ați putea aștepta

Când districtul școlar din Gulfport a început să ia în considerare o școală pe tot parcursul anului, pe lângă beneficiile centrate pe elev în ceea ce privește retenția și învățarea, au sperat, de asemenea, că va ajuta la reducerea epuizării profesorilor, spune Daniel-Hardy.

Profesorii care obțin locuri de muncă pe timpul verii se tem uneori că un calendar pe tot parcursul anului le va diminua veniturile, împiedicându-i să obțină locuri de muncă pe timpul verii, dar au posibilitatea de a câștiga bani în plus lucrând în timpul intersesiunii: "Își pot suplimenta veniturile chiar din propria clasă", spune Hornak.

Cu un calendar flexibil, profesorii au tendința de a-și lua mai puține zile libere în timpul anului școlar, deoarece își programează programările la dentist și alte ieșiri similare pentru diferitele pauze pe care le permite calendarul flexibil. Acest lucru limitează dependența de profesorii suplinitori, spune Hornak.

4. Încă mai poți face sport, dar există provocări neașteptate la școala pe tot parcursul anului

O preocupare comună este impactul asupra sezoanelor sportive, dar școlile cu program pe tot parcursul anului sunt în continuare capabile să susțină programele sportive. Elevii pot avea doar meciuri în timpul intersesiunii. Cu toate acestea, sportul nu este singura preocupare non-academică în jurul școlilor cu program pe tot parcursul anului. Trebuie luate în considerare, de asemenea, nevoile de îngrijire de zi și economia locală.

Deoarece Gulfport este o zonă de coastă cu mult turism, au existat considerente legate de un calendar pe tot parcursul anului pe care alte districte nu le-ar putea avea.

"Am vrut să implicăm în discuție și mediul de afaceri și pe cei implicați în turism", spune Daniel-Hardy. Abia după ce a abordat preocupările comunității și a găzduit un dialog deschis cu părțile interesate, districtul și-a lansat calendarul pe tot parcursul anului.

În districtul lui Hornak, doar două școli funcționează după un calendar cu adevărat pe tot parcursul anului, celelalte școli folosesc un calendar hibrid modificat. Acest lucru se datorează faptului că infrastructura districtului nu poate susține învățarea prelungită pe timpul verii în unele școli. "Lipsa aerului condiționat este o problemă reală aici", spune Hornak.

5. Districtele care se gândesc la școlile cu program pe tot parcursul anului ar trebui să vorbească cu alții care au făcut acest lucru

Liderii școlari care iau în considerare un calendar pe tot parcursul anului sau un calendar echilibrat ar trebui să consulte liderii comunității, precum și personalul din întregul district. "Este foarte important să obțineți contribuția tuturor părților interesate", spune Daniel-Hardy. "Nu doar a profesorilor și a administratorilor, ci și a șefului de întreținere, a departamentului financiar, a antrenorilor, a tuturor, pentru că ceea ce fac ei este direct afectat."

De asemenea, veți dori să vorbiți cu alte persoane care au implementat un calendar similar. "Există o mulțime de motive pentru care familiile sau membrii comunității vin să spună că acest lucru nu va funcționa. Nu vrem asta", iar dacă există o întrebare la care un superintendent sau o echipă de conducere nu este capabilă să răspundă, aceasta tinde să submineze încrederea din partea comunității", spune Hornak. "Așa că am descoperit că atunci când te asociezi cu unun expert local, cineva care a trăit calendarul echilibrat sau cineva din biroul meu, suntem capabili să răspundem la aceste întrebări și îi permitem liderului local să fie un ascultător."

Vezi si: Ce este Khan Academy?
  • Timpul de învățare prelungit: 5 lucruri de luat în considerare
  • Educatorii se îndepărtează de timpul petrecut la catedră pentru o educație bazată pe măiestrie

Pentru a vă împărtăși opiniile și ideile cu privire la acest articol, luați în considerare posibilitatea de a vă alătura echipei noastre Tech & Comunitate online de învățare .

Vezi si: Plan de lecție Google Slides

Greg Peters

Greg Peters este un educator cu experiență și un avocat pasionat pentru transformarea domeniului educației. Cu peste 20 de ani de experiență ca profesor, administrator și consultant, Greg și-a dedicat cariera pentru a ajuta educatorii și școlile să găsească modalități inovatoare de a îmbunătăți rezultatele învățării pentru elevii de toate vârstele.În calitate de autor al blogului popular, TOOLS & IDEI PENTRU A TRANSFORMĂ EDUCAȚIA, Greg își împărtășește cunoștințele și expertiza pe o gamă largă de subiecte, de la valorificarea tehnologiei până la promovarea învățării personalizate și promovarea unei culturi a inovației în sala de clasă. El este cunoscut pentru abordarea sa creativă și practică a educației, iar blogul său a devenit o resursă de preferat pentru educatorii din întreaga lume.Pe lângă munca sa de blogger, Greg este, de asemenea, un vorbitor și consultant căutat, colaborând cu școli și organizații pentru a dezvolta și implementa inițiative educaționale eficiente. El deține o diplomă de master în educație și este un profesor certificat în mai multe discipline. Greg se angajează să îmbunătățească educația pentru toți studenții și să împuternicească educatorii să facă o diferență reală în comunitățile lor.