Ang buong taon na paaralan ay maaaring tunog ng intimating. Maaaring isipin ng mga hindi pamilyar sa konsepto ang mga nakanselang bakasyon sa tag-init at mga pagsusulit sa matematika sa halip na mga araw sa beach. Gayunpaman, sa katotohanan, ang mga paaralan sa buong taon ay walang mga mag-aaral na pumapasok sa mga paaralan sa mas maraming araw, ang mga paaralang ito ay tumatakbo lamang sa ibang kalendaryo na may mas madalas ngunit mas maiikling bakasyon. Sa ganitong paraan, ang mga paaralan sa buong taon, o mga paaralang may balanseng kalendaryo, ay umaasa na maiiwasan ang mga negatibong epekto ng summer slide at mabigyan ang mga mag-aaral ng mas maraming pagkakataon na abutin ang kanilang mga kaklase kung mahuhuli sila.

Kahit na ang konsepto ay madalas na pinagtatalunan, daan-daang mga paaralan at distrito sa buong U.S. ang nagpatupad ng isang buong taon na paaralan o balanseng kalendaryo. Binabanggit ng mga mahilig ang pananaliksik na nagmumungkahi ng mga benepisyo para sa parehong mga mag-aaral at kawani. Sa estado ng Washington, inilunsad kamakailan ng Tanggapan ng Superintendente ng Pampublikong Pagtuturo ang Balanced Calendar Initiative, na nag-aalok ng na mga distrito ay nagbibigay ng pagpopondo upang galugarin ang flexible na pag-iiskedyul.

Ang pagtalakay sa ilan sa mga karaniwang tanong at maling kuru-kuro na lumalabas sa konsepto ng buong taon na paaralan o balanseng mga kalendaryo ay mahalaga kapag isinasaalang-alang ang pagpapatupad ng diskarte.

1. Ang Mga Paaralan sa Buong Taon ay Hindi Nangangailangan ng Higit pang Mga Araw sa Paaralan o Nasisira ang Tag-init

Tulad ng ibang mga mag-aaral, ang mga naka-enroll sa buong taon na mga paaralan ay pumapasok lamang sa bilang ng mga araw ng pag-aaral na kinakailangan sa kanilang estado,na karaniwang 180 araw ng paaralan. Naiiba lang ang pagkakaayos ng oras ng bakasyon. “Sa paglipas ng mga taon, lumayo kami sa tinatawag na year-round calendar, dahil kapag sinabi mong, 'year-round,' naniniwala ang mga magulang at stakeholder na pupunta ka sa paaralan nang 300-plus na araw sa isang taon, at iyon ay hindi ang kaso,” sabi ni David G. Hornak, Ed.D., executive director, ng National Association for Year-Round Education (NAYRE).

Sa halip na buong taon na paaralan, ang gustong termino ay isang balanseng kalendaryo dahil mas tumpak nitong inilalarawan kung paano gumagana ang mga paaralang ito. "Ang mga balanseng paaralan sa kalendaryo ay karaniwang magsisimula sa unang bahagi ng Agosto, magkakaroon sila ng kaunting oras sa Araw ng Paggawa, kukuha sila ng dalawang linggong pahinga sa Oktubre, isang linggo sa Thanksgiving, at ang karaniwang dalawang linggo sa mga pista opisyal," sabi ni Hornak, na siya ring Superintendente ng Holt Public Schools sa Michigan. "Kukunin sila ng isang linggong bakasyon sa Pebrero, dalawang linggong pahinga sa tagsibol, at isang linggong bakasyon sa Memorial Day, at pagkatapos ay magtatapos sila sa huling bahagi ng Hunyo."

May pagkakaiba-iba sa mga balanseng paaralan o buong taon sa kalendaryong ito, ngunit karaniwang sumusunod ito sa pattern na iyon. Ang buong punto ay nililimitahan ang haba ng anumang solong pahinga, kaya sa Michigan, halimbawa, ang mga paaralan ay hindi itinuturing na buong taon kung mayroon silang anumang mga pahinga na tumatagal ng higit sa anim na linggo.

Para sa mga bakasyon sa tag-araw na isang masayang bahagi ng mga alaala ng karamihan ng mga tao, hindi sila ganap na naaalis. "Ito aykaraniwang maling kuru-kuro na walang summer vacation, nakakakuha ka pa rin ng summer vacation, apat hanggang anim na linggo,” sabi ni Tracy Daniel-Hardy, Ph.D., Direktor ng Teknolohiya para sa Gulfport School District sa Mississippi, na kamakailan ay nagpatupad ng balanseng buong taon kalendaryo.

2. Maaaring Bawasan ng Mga Paaralan sa Buong Taon ang Pagkawala ng Pagkatuto sa Tag-init at Magkaroon ng Iba Pang Mga Benepisyo

Layunin ng mga paaralan at distrito sa buong taon na bawasan ang pag-slide ng tag-init at tumulong na labanan ang pagkawala ng pag-aaral. Isang tool para sa paggawa nito ay ang pag-aalis ng summer vacation gap sa pag-aaral. Ang isa pang paraan ay sa pamamagitan ng pagbibigay ng regular na pagkakataon para sa mga mag-aaral na nasa likod na makahabol. Sa panahon ng mga pahinga sa paaralan, ang mga paaralan sa buong taon ay nag-aalok ng tinatawag na "intersession." Ito ay isang pagkakataon para sa mga mag-aaral na makakuha ng pagtuturo at matuto ng mga kasanayang maaaring kulang sa kanila, nagbibigay-daan din ito sa mas advanced na mga mag-aaral na tuklasin ang ilang mga paksa nang mas malalim. "Ang ilang mga bata ay kailangang magkaroon ng mga extension sa pag-aaral, at binibigyan namin sila ng mga iyon sa panahon ng intersession," sabi ni Hornak. "Ang ibang mga bata ay kailangang ma-remediate at ang aming go-to move sa nakaraan ay, bawiin namin ito sa tag-araw. Naiisip mo ba kung may isang taong nagsisimulang mahuli sa Oktubre, Nobyembre, Disyembre, at sasabihin namin, 'Well, guess what, kailangan mong magpumiglas ng isa pang limang buwan bago ka namin matulungan.' Hindi makatao lang iyon.”

3. Ang mga Guro ay Mas Okay Sa Mga Paaralan sa Buong Taon kaysa sa Inaasahan Mo

Kailan ang Gulfport School Districtnagsimulang isaalang-alang ang isang buong taon na paaralan, bilang karagdagan sa mga benepisyong nakasentro sa mag-aaral sa paligid ng pagpapanatili at pag-aaral, umaasa rin silang makakatulong ito na mabawasan ang pagkapagod ng guro, sabi ni Daniel-Hardy.

Ang mga guro na nakakakuha ng mga trabaho sa tag-init kung minsan ay nag-aalala na ang isang buong taon na kalendaryo ay mag-aalis ng kita sa pamamagitan ng pagpigil sa kanila na makakuha ng mga trabaho sa tag-init, ngunit mayroon silang pagkakataong kumita ng karagdagang pera sa pamamagitan ng pagtatrabaho sa pamamagitan ng intersession. "Maaari talaga nilang madagdagan ang kanilang kita mula mismo sa kanilang sariling silid-aralan," sabi ni Hornak.

Gamit ang isang flexible na kalendaryo, ang mga guro ay madalas na gumugugol ng mas kaunting mga personal na araw sa taon ng paaralan dahil sila ay nag-iskedyul ng mga appointment sa ngipin at mga katulad na outing para sa iba't ibang mga pahinga na ibinibigay ng flexible na kalendaryo. Nililimitahan nito ang pag-asa sa mga kapalit na guro, sabi ni Hornak.

4. Maaari Ka Pa ring Magsagawa ng Palakasan Ngunit May Mga Hindi Inaasahang Hamon sa Paaralan sa Buong Taon

Ang isang karaniwang alalahanin ay ang epekto sa mga panahon ng palakasan, ngunit ang mga paaralan sa buong taon ay kayang suportahan pa rin ang mga iskedyul ng palakasan. Ang mga mag-aaral ay maaaring magkaroon lamang ng mga laro sa panahon ng intersession. Gayunpaman, ang sports ay hindi lamang ang hindi pang-akademikong alalahanin sa buong taon na mga paaralan. Ang mga pangangailangan sa daycare at ang lokal na ekonomiya ay kailangan ding isaalang-alang.

Dahil ang Gulfport ay isang coastal area na may maraming turismo, may mga pagsasaalang-alang sa paligid ng isang taon na kalendaryo na maaaring wala sa ibang mga distrito.

“Gusto naming makuha ang negosyo at ang mga kasangkot saturismo na kasangkot din sa pag-uusap, "sabi ni Daniel-Hardy. Pagkatapos lamang matugunan ang mga alalahanin ng komunidad at mag-host ng bukas na diyalogo sa mga stakeholder na inilunsad ng distrito ang buong taon nitong kalendaryo.

Sa distrito ng Hornak, dalawang paaralan lamang ang gumagana sa isang tunay na kalendaryo sa buong taon, ang ibang mga paaralan ay gumagamit ng binagong hybrid na kalendaryo. Ito ay dahil hindi kayang suportahan ng imprastraktura ng distrito ang pinalawig na pag-aaral sa tag-init sa ilang paaralan. "Ang kakulangan ng air conditioning ay isang tunay na isyu dito," sabi ni Hornak.

5. Ang mga Distrito na Isinasaalang-alang ang mga Paaralan sa Buong Taon ay Dapat Makipag-usap sa Iba Na Nakagawa Nito

Ang mga pinuno ng paaralan na isinasaalang-alang ang isang buong taon o balanseng kalendaryo ay dapat kumunsulta sa mga pinuno ng komunidad gayundin sa mga kawani mula sa buong distrito. "Talagang mahalaga na makakuha ng input mula sa lahat ng iyong mga stakeholder," sabi ni Daniel-Hardy. "Hindi lang mga guro at administrador, kundi pati na rin ang punong opisyal ng pagpapanatili, departamento ng pananalapi, ang mga coach, lahat sila, dahil ang kanilang ginagawa ay direktang naapektuhan."

Gusto mo ring makipag-usap sa iba na nagpatupad ng katulad na kalendaryo. “Maraming dahilan kung bakit lumalapit ang mga pamilya o miyembro ng komunidad para sabihing hindi ito gagana. Hindi namin ito gusto,’ at kung may tanong ang isang superintendente o isang pangkat ng pamumuno ay hindi makasagot na may posibilidad na masira ang kumpiyansa mula sa komunidad,” sabi ni Hornak. “Kaya nahanap namin kapag nakipag-partner ka sa isanglokal na eksperto, isang taong nabuhay sa balanseng kalendaryo, o isang tao mula sa aking opisina, nagagawa naming i-navigate ang mga tanong na iyon, at pinapayagan nito ang lokal na pinuno na maging isang tagapakinig.”

• Extended Learning Time: 5 Bagay na Dapat Isaalang-alang
• Educators Moving Away from Seat Time for Mastery-Based Education

Upang ibahagi ang iyong feedback at mga ideya sa artikulong ito, isaalang-alang ang pagsali sa aming Tech & Pag-aaral ng online na komunidad .