ສາລະບານ
Lightspeed Systems ປະກາດເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ວ່າມັນໄດ້ຊື້ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນ ENA CatchOn, Inc.
ນີ້ຄືສິ່ງທີ່ນັກການສຶກສາຕ້ອງຮູ້ກ່ຽວກັບການມາຮ່ວມກັນຂອງບໍລິສັດ edtech ສອງແຫ່ງນີ້.
ອັນນີ້ໝາຍເຖິງຫຍັງສຳລັບເຂດທີ່ນຳໃຊ້ຄວາມໄວແສງ ແລະ CatchOn?
Lightspeed ແລະຜະລິດຕະພັນການວິເຄາະຂອງ CatchOn ຈະຖືກປະສົມປະສານໃນທີ່ສຸດ. "ແຜນການແມ່ນເພື່ອໃຫ້ລູກຄ້າຂອງພວກເຮົາທີ່ໃຊ້ CatchOn ແລ້ວສືບຕໍ່ໃຊ້ນັ້ນ, ແລະລູກຄ້າຂອງພວກເຮົາທີ່ໃຊ້ການວິເຄາະ Lightspeed ສືບຕໍ່ໃຊ້ນັ້ນ, ແຕ່ເປົ້າຫມາຍແມ່ນເພື່ອລວມເອົາເຕັກໂນໂລຢີໃດໆທີ່ຢູ່ໃນຜະລິດຕະພັນການວິເຄາະຂອງ Lightspeed ເຂົ້າໄປໃນ CatchOn," ເວົ້າວ່າ. Brian Thomas, ປະທານ ແລະ CEO ຂອງ Lightspeed Systems. "ມີຄຸນສົມບັດຫຼາຍຢ່າງໃນຜະລິດຕະພັນ CatchOn ຫຼາຍກ່ວາທີ່ມີຢູ່ໃນຜະລິດຕະພັນການວິເຄາະຂອງ Lightspeed."
ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ CatchOn Jena Draper ຫວັງວ່າເຄື່ອງມືການວິເຄາະທີ່ສະຫນັບສະຫນູນຈະຊ່ວຍໃນການບໍລິການ Lightspeed ອື່ນໆ. ນາງກ່າວວ່າ "ພວກເຮົາຄວນຈະຄິດກ່ຽວກັບການວິເຄາະຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມປອດໄພ, ການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ, ການກັ່ນຕອງ - ມີພຽງແຕ່ມູນຄ່າຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ," ນາງເວົ້າ.
ເບິ່ງ_ນຳ: ຫ້ອງຮຽນ Flipped ແມ່ນຫຍັງ?Suzy Brooks, ຜູ້ ອຳ ນວຍການຝ່າຍເຕັກໂນໂລຢີການສິດສອນຢູ່ໂຮງຮຽນສາທາລະນະ Mashpee, ມີຄວາມປະທັບໃຈກັບທ່າແຮງຂອງການຊື້ກິດຈະການ. "ເມືອງຂອງພວກເຮົາເປັນລູກຄ້າຂອງ CatchOn ເປັນເວລາຫຼາຍປີ," ນາງຂຽນຜ່ານອີເມວ. "ດ້ວຍຄວາມເປັນຜູ້ນໍາຂອງ Lightspeed ໃນຄວາມປອດໄພອອນໄລນ໌ແລະການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ, ພວກເຮົາຕື່ນເຕັ້ນກ່ຽວກັບທ່າແຮງສໍາລັບການເບິ່ງເຫັນເຂົ້າໄປໃນການມີສ່ວນພົວພັນຂອງນັກສຶກສາ, ວິຊາການ,ແລະສະຖານະພາບສຸຂະພາບຈິດຢູ່ໃນສະຖານທີ່ດຽວ.”
ເປັນຫຍັງ Lightspeed ຈຶ່ງໄດ້ຮັບ CatchOn?
Thomas ກ່າວວ່າລາວແລະຜູ້ບໍລິຫານອື່ນໆຂອງ Lightspeed ມີຄວາມສົນໃຈໃນພາລະກິດຂອງ CatchOn ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ນໍາໃນການປະເມີນການລົງທຶນຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຊອບແວອອນໄລນ໌ຂອງພວກເຂົາຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະຂໍ້ມູນແລະເຕັກໂນໂລຢີການວິເຄາະທີ່ບໍລິສັດໄດ້ພັດທະນາ.
ເທັກໂນໂລຍີ Lightspeed ເຂົ້າເຖິງນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 20 ລ້ານຄົນໃນ 39 ປະເທດ ແລະ 32,000 ໂຮງຮຽນທົ່ວໂລກ. ບໍລິສັດໄດ້ນໍາໃຊ້ຕົວແທນສິດທິບັດເພື່ອສະຫນອງການກັ່ນຕອງເວັບໄຊຕ໌ສໍາລັບໂຮງຮຽນເມືອງ. "ຕົວແທນເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຮົາເຮັດການຈັດການອຸປະກອນມືຖື, ການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ, ແລະຜະລິດຕະພັນທີ່ເອີ້ນວ່າ Alert, ເຊິ່ງເປັນການທົບທວນຄືນຂອງມະນຸດຂອງພວກເຮົາແລະປັນຍາປະດິດທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຮົາຄາດຄະເນວ່ານັກຮຽນມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ຕົນເອງຫຼືຄົນອື່ນ," Thomas ເວົ້າ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສະມາຊິກຂອງບໍລິສັດຮັບຮູ້ວ່າມີຂໍ້ມູນທີ່ເປັນປະໂຫຍດອື່ນໆກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ທີ່ສາມາດລວບລວມໄດ້ໃນເວລາດຽວກັນ, ແລະບໍລິສັດສາມາດກ້າວໄປສູ່ "ຮູບແບບການວິເຄາະ."
ເທກໂນໂລຍີປະເພດນີ້ເປັນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ Draper ສ້າງຕັ້ງ CatchOn ໃນປີ 2016. “Jena ແລະທີມງານ CatchOn ກໍາລັງພັດທະນາຕົວແທນຂອງຕົນເອງ ແລະເທັກໂນໂລຢີທີ່ຍັງແກ້ໄຂບັນຫາການວິເຄາະ. ແລະນາງ, ຊື່ສັດ, ເຮັດມັນຕໍ່ຫນ້າພວກເຮົາ, ແລະເຮັດວຽກທີ່ດີກວ່າ,” Thomas ເວົ້າ.
Draper ແລະ Thomas ເປັນເພື່ອນກັນມາແຕ່ດົນນານ, ແລະເມື່ອ Thomas ຮູ້ວ່າ ENA ຈະຂາຍ CatchOn, ລາວສົນໃຈທີ່ຈະຊື້ບໍລິສັດ. "ເນື່ອງຈາກວ່າຜະລິດຕະພັນຂອງ CatchOn ແມ່ນຢ່າງຫນ້ອຍ 18 ເດືອນຫາ 24 ເດືອນກ່ອນຜະລິດຕະພັນການວິເຄາະ Lightspeed, ແລະຂ້ອຍມີຄວາມເຊື່ອອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນຄວາມສອດຄ່ອງຂອງ Jena ກັບ Lightspeed, ພວກເຮົາຄິດວ່າການລວມຕົວຂອງສອງບໍລິສັດຈະມີຄວາມຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ," Thomas ເວົ້າ.
ການຊື້ນີ້ຈະຊ່ວຍ CatchOn ໄດ້ແນວໃດ?
CatchOn ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍ Draper ໃນປີ 2016. "ບັນຫາລວມທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການຊ່ວຍໂຮງຮຽນເມືອງແກ້ໄຂແມ່ນວິທີການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງມີປະສິດທິພາບແລະປະສິດທິຜົນ," ນາງເວົ້າ. “ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈຢ່າງແທ້ຈິງ ແລະໃຊ້ພະລັງງານຢ່າງເຕັມທີ່ແລະທ່າແຮງທີ່ເຕັກໂນໂລຊີໄດ້ສະຫນອງໃຫ້ຫ້ອງຮຽນແລະຄູອາຈານແລະນັກຮຽນ. ແລະຂ້ອຍໄດ້ສົມມຸດຕິຖານນີ້ຈາກປະສົບການຂອງຂ້ອຍເອງໃນໂຮງຮຽນ, ວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໃຈຢ່າງເຕັມສ່ວນ. ມັນໄດ້ຖືກ ນຳ ໃຊ້ຫຼາຍຂື້ນ, ແຕ່ມັນບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຖືກ ນຳ ໃຊ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບແລະຖືກ ນຳ ໃຊ້ໃນທາງທີ່ມີປະໂຫຍດຢ່າງແທ້ຈິງຕໍ່ການສຶກສາທັງ ໝົດ."
ເບິ່ງ_ນຳ: ຂ້ອຍໃຊ້ Edcamp ເພື່ອສຶກສາອົບຮົມພະນັກງານສອນຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບເຄື່ອງມື AI. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ຄືກັນDraper ໄດ້ພົບກັບຜູ້ນໍາໂຮງຮຽນຫຼາຍຄົນ ແລະຮັບຮູ້ວ່າເຂົາເຈົ້າມີລະບົບໜ້ອຍທີ່ສຸດເພື່ອວັດແທກສິ່ງທີ່ເຕັກໂນໂລຢີຖືກຊື້, ວິທີການຫຼືແມ້ກະທັ້ງວ່າມັນຖືກໃຊ້, ແລະຜົນຕອບແທນລວມຂອງການລົງທຶນແມ່ນຫຍັງ. ໂຮງຮຽນມີຂໍ້ມູນຈໍາກັດກ່ຽວກັບການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີແລະຂໍ້ມູນຈໍານວນຫຼາຍທີ່ພວກເຂົາມີແມ່ນໄດ້ຖືກກັ່ນຕອງຜ່ານບໍລິສັດທີ່ພວກເຂົາເຮັດວຽກກັບ, ເຊິ່ງມີທ່າແຮງສູງສໍາລັບຄວາມລໍາອຽງ.
Draper ຖາມວ່າໂຄງການທີ່ຈະເຮັດວຽກເປັນກ່ອງດໍາຢູ່ໃນເຮືອບິນ, ແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນຜູ້ນໍາເມືອງບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍໄປອອນໄລນ໌ແລະພວກເຂົາມີເຄື່ອງມືຫຍັງ.ການນໍາໃຊ້, ຈະເປັນປະໂຫຍດ. "ພວກເຂົາເວົ້າວ່າ, 'ຖ້າເຈົ້າສາມາດເຮັດແນວນັ້ນ, ເຈົ້າຈະແກ້ໄຂບັນຫາໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນການສຶກສາ K-12. ແລະຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຄິດວ່າ, 'Okay, ມັນເປັນສຽງມ່ວນ. ຍອມຮັບສິ່ງທ້າທາຍ.'”
ການໄດ້ຮັບໂດຍ Lightspeed ຈະຊ່ວຍໃຫ້ CatchOn ເຕີບໂຕ ແລະເຂົ້າເຖິງນັກຮຽນ ແລະນັກການສຶກສາໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ. "ຂ້ອຍດີໃຈທີ່ໄດ້ຢູ່ກັບ Lightspeed," Draper ເວົ້າ. “ຂ້ອຍເປັນແຟນຂອງພວກເຂົາມາດົນແລ້ວ. ຂ້ອຍຮັກວ່າເຂົາເຈົ້າຍ້າຍໄວເທົ່າໃດ. ຂ້ອຍຮັກບັນຫາທີ່ເຂົາເຈົ້າແກ້ໄຂ. ຂ້ອຍຮັກຄວາມວ່ອງໄວຂອງພວກເຂົາ. ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ CatchOn ມີເຮືອນໃຫມ່ທີ່ຍອດຢ້ຽມ, ມັນພຽງແຕ່ຈະຂະຫຍາຍແລະເລັ່ງວິໄສທັດຂອງພວກເຮົາໄປສູ່ລະດັບທີ 3."
- ນັກສຶກສາວິທະຍາໄລກຳລັງຊ່ວຍແກ້ໄຂການຂາດແຄນຄູທົດແທນແນວໃດ
- ໜ້າກາກປະເພດໃດແດ່ທີ່ຜູ້ສຶກສາຄວນໃສ່