فهرست مطالب
Lightspeed Systems اخیراً اعلام کرد که شرکت CatchOn، Inc وابسته به ENA را خریداری کرده است.
این برای مناطقی که از Lightspeed و CatchOn استفاده می کنند به چه معناست؟
محصولات تجزیه و تحلیل Lightspeed و CatchOn در نهایت یکپارچه خواهند شد. می‌گوید: «برنامه این است که به مشتریانی که قبلاً از CatchOn استفاده می‌کردند اجازه دهیم به استفاده از آن ادامه دهند، و مشتریانی که قبلاً از تجزیه و تحلیل Lightspeed استفاده می‌کردند به استفاده از آن ادامه دهند، اما هدف این است که هر فناوری موجود در محصول تحلیلی Lightspeed را با CatchOn ادغام کنیم. برایان توماس، رئیس و مدیرعامل Lightspeed Systems. ویژگی‌های محصولات CatchOn بسیار بیشتر از محصولات تحلیلی Lightspeed است.
جنا دراپر بنیانگذار CatchOn امیدوار است که ابزار تحلیلی تقویت شده به سایر خدمات Lightspeed کمک کند. او می‌گوید: «ما باید به این فکر کنیم که تجزیه و تحلیل چگونه بر ایمنی، مدیریت کلاس درس، فیلتر کردن تأثیر می‌گذارد – فقط مقدار زیادی ارزش وجود دارد.
سوزی بروکس، مدیر فناوری آموزشی در مدارس دولتی Mashpee، شیفته پتانسیل این خرید بود. او از طریق ایمیل نوشت: "منطقه ما سال ها مشتری CatchOn بوده است." "با رهبری Lightspeed در ایمنی آنلاین و مدیریت کلاس درس، ما در مورد پتانسیل مشاهده در تعامل دانش آموزان هیجان زده هستیم، دانشگاهی،و وضعیت سلامت روان در یک مکان."
چرا Lightspeed CatchOn را بدست آورد؟
توماس می‌گوید که او و سایر مدیران لایت اسپید به مأموریت CatchOn برای کمک به رهبران برای ارزیابی دقیق سرمایه‌گذاری‌های نرم‌افزاری آنلاین خود و فناوری داده و تحلیلی که شرکت توسعه داده بود، علاقه‌مند بودند.
تکنولوژی Lightspeed به بیش از 20 میلیون دانش آموز در 39 کشور و 32000 مدرسه در سراسر جهان می رسد. این شرکت از عوامل ثبت اختراع برای ارائه فیلترینگ وب برای مناطق مدرسه استفاده می کند. توماس می‌گوید: «آن عوامل به ما اجازه دادند تا مدیریت دستگاه تلفن همراه، مدیریت کلاس درس و محصولی به نام Alert را انجام دهیم، که بررسی انسانی و هوش مصنوعی ما است که به ما امکان می‌دهد پیش‌بینی کنیم که آیا دانش‌آموز در خطر آسیب رساندن به خود یا دیگران است یا خیر. با این حال، اعضای شرکت متوجه شدند که اطلاعات بالقوه مفید دیگری در مورد یادگیری وجود دارد که می‌توان همزمان جمع‌آوری کرد و این شرکت می‌تواند به سمت «شکلی از تجزیه و تحلیل» حرکت کند.
همچنین ببینید: Seesaw برای مدارس چیست و چگونه در آموزش کار می کند؟این نوع فناوری همان چیزی است که Draper را در سال 2016 به تشکیل CatchOn سوق داد. «جنا و تیم CatchOn در حال توسعه عوامل خود و فناوری بودند که مشکلات تجزیه و تحلیل را نیز حل می کرد. توماس می‌گوید، صادقانه، او این کار را قبل از ما انجام می‌داد و کار بهتری انجام می‌داد.
دریپر و توماس مدت‌ها با هم دوست بودند و وقتی توماس فهمید که ENA قصد دارد CatchOn را بفروشد، علاقه مند به خریدشرکت. توماس می گوید: «از آنجایی که محصول CatchOn حداقل 18 ماه تا 24 ماه از محصول تجزیه و تحلیل Lightspeed جلوتر بود و من به همسویی Jena با Lightspeed ایمان زیادی داشتم، فکر می کردیم که ادغام دو شرکت واقعاً هیجان انگیز خواهد بود.
این اکتساب چگونه به CatchOn کمک خواهد کرد؟
CatchOn توسط دریپر در سال 2016 تأسیس شد. او می‌گوید: «مشکل اساسی که می‌خواستم به مناطق مدرسه در حل آن کمک کنم، نحوه استفاده کارآمد و مؤثر از فناوری بود. من می‌خواستم آنها واقعاً قدرت و پتانسیل کاملی را که فناوری برای کلاس‌ها و معلمان و دانش‌آموزان ارائه می‌دهد، درک کنند و از آن استفاده کنند. و من از تجربه خودم در مدرسه این فرض را داشتم که آنها کاملاً آن را درک نکرده بودند. بیشتر مورد استفاده قرار می گرفت، اما لزوماً به طور مؤثر استفاده نمی شد و به روشی استفاده نمی شد که واقعاً بتواند برای کل آموزش مفید باشد.»
همچنین ببینید: توصیف چیست و چگونه می توان از آن برای آموزش استفاده کرد؟دریپر با بسیاری از مدیران مدارس ملاقات کرد و متوجه شد که آنها حداقل سیستم‌هایی را برای اندازه‌گیری اینکه چه فناوری خریداری شده است، چگونه یا حتی استفاده شده است، و بازده کلی سرمایه‌گذاری چقدر است را در اختیار دارند. مدارس داده‌های محدودی در مورد استفاده از فناوری داشتند و بسیاری از داده‌هایی که در اختیار داشتند از طریق شرکت‌هایی که با آنها کار می‌کردند فیلتر می‌شد که پتانسیل بالایی برای سوگیری داشت.
دریپر پرسید که آیا برنامه ای است که به عنوان جعبه سیاه در هواپیما کار می کند و به رهبران منطقه نشان می دهد که بچه ها کجا آنلاین شده اند و چه ابزارهایی دارند.مورد استفاده قرار گیرد، مفید خواهد بود. آنها گفتند، اگر بتوانید این کار را انجام دهید، یکی از بزرگترین مشکلات آموزش K-12 را حل خواهید کرد. و من فکر کردم، "خوب، به نظر سرگرم کننده است. چالش پذیرفته شد.»
تحصیل شدن توسط Lightspeed به رشد CatchOn و دسترسی به دانش آموزان و مربیان بیشتری کمک می کند. دراپر می‌گوید: «از بودن با Lightspeed خوشحالم. "من مدت زیادی است که از طرفداران آنها هستم. من عاشق سرعت حرکت آنها هستم. من عاشق مشکلاتی هستم که آنها حل می کنند. من عاشق چابکی آنها هستم. من فکر می‌کنم CatchOn یک خانه جدید فوق‌العاده دارد، که فقط دید ما را تا درجه n تقویت و تسریع می‌کند.»
- چگونه دانشجویان دانشگاه به رفع کمبود معلم جایگزین کمک می کنند
- معلمان چه نوع ماسک هایی باید بپوشند