Lightspeed Systems tilkynnti nýlega að það hefði keypt ENA hlutdeildarfélagið CatchOn, Inc.

Hér er það sem kennarar þurfa að vita um sameiningu þessara tveggja edtech-fyrirtækja.

Hvað þýðir þetta fyrir hverfi sem nota Lightspeed og CatchOn?

Lightspeed og greiningarvörur CatchOn verða að lokum samþættar. „Planið er að láta viðskiptavini okkar sem þegar nota CatchOn halda áfram að nota það, og viðskiptavini okkar sem þegar notuðu Lightspeed greiningar til að halda áfram að nota það, en markmiðið er að sameina hvaða tækni sem er í greiningarvöru Lightspeed í CatchOn,“ segir Brian Thomas, forseti og forstjóri Lightspeed Systems. „Það eru miklu fleiri eiginleikar í CatchOn vörum en í greiningarvörum Lightspeed.

Stofnandi CatchOn, Jena Draper, vonast til að aukið greiningartól muni hjálpa öðrum Lightspeed þjónustum. „Við ættum að hugsa um hvernig greining hefur áhrif á öryggi, kennslustofustjórnun, síun – það er bara gríðarlegt gildi,“ segir hún.

Suzy Brooks, forstöðumaður kennslutækni við Mashpee Public Schools, var forvitin um möguleika kaupanna. „Umdæmið okkar hefur verið viðskiptavinur CatchOn í mörg ár,“ skrifaði hún með tölvupósti. „Með forystu Lightspeed í öryggi á netinu og kennslustofum, erum við spennt fyrir möguleikanum á sýnileika í þátttöku nemenda, fræðilegu,og geðheilbrigðisástand á einum stað.“

Hvers vegna eignaðist Lightspeed CatchOn?

Thomas segir að hann og aðrir stjórnendur hjá Lightspeed hafi haft áhuga á bæði hlutverki CatchOn að hjálpa leiðtogum að meta nákvæmlega fjárfestingar sínar í hugbúnaðarforritum á netinu og gagna- og greiningartækni sem fyrirtækið hafði þróað.

Lightspeed tækni nær til meira en 20 milljón nemenda í 39 löndum og 32.000 skólum um allan heim. Fyrirtækið notar einkaleyfisaðila til að veita vefsíun fyrir skólahverfi. „Þessir umboðsmenn leyfðu okkur að sinna farsímastjórnun, kennslustofustjórnun og vöru sem heitir Alert, sem er mannleg endurskoðun okkar og gervigreind sem gerir okkur kleift að spá fyrir um hvort nemandi eigi á hættu að skaða sjálfan sig eða aðra,“ segir Thomas. Hins vegar gerðu meðlimir fyrirtækisins sér grein fyrir að það væru aðrar hugsanlegar gagnlegar upplýsingar um nám sem hægt væri að safna á sama tíma og að fyrirtækið gæti farið yfir í "form af greiningu."

Þessi tegund tækni er það sem varð til þess að Draper stofnaði CatchOn árið 2016. „Jena og CatchOn teymið voru að þróa eigin umboðsmenn og tækni sem var líka að leysa greiningarvandamál. Og hún var, satt að segja, að gera það á undan okkur og gera betur,“ segir Thomas.

Draper og Thomas hafa lengi verið vinir og þegar Thomas frétti að ENA ætlaði að selja CatchOn hafði hann áhuga á að eignastfyrirtækið. „Þar sem vara CatchOn var að minnsta kosti 18 mánuðum til 24 mánuðum á undan Lightspeed greiningarvörunni, og ég hafði mikla trú á samstillingu Jena við Lightspeed, héldum við að sameining tveggja fyrirtækja yrði mjög spennandi,“ segir Thomas.

Hvernig munu þessi kaup hjálpa CatchOn?

CatchOn var stofnað af Draper árið 2016. „Yfirvandamálið sem ég vildi hjálpa skólaumdæmum að leysa var hvernig á að nota tæknina á skilvirkan og áhrifaríkan hátt,“ segir hún. „Ég vildi að þeir skildu virkilega og nýttu allan kraftinn og möguleikann sem tæknin veitti kennslustofum og kennurum og nemendum. Og ég hafði þessa forsendu af eigin reynslu í skólanum, að þeir skildu það ekki alveg. Það var verið að nota það meira, en það var ekki endilega notað á áhrifaríkan hátt og notað á þann hátt sem gæti raunverulega gagnast menntun í heild.“

Draper hitti marga skólastjórnendur og áttaði sig á því að þeir væru með lágmarkskerfi til að mæla hvaða tækni var keypt, hvernig eða jafnvel hvort hún var notuð og hver heildararðsemi fjárfestingar var. Skólar höfðu takmörkuð gögn um tækninotkun og mikið af þeim gögnum sem þeir höfðu var síað í gegnum fyrirtækin sem þeir unnu með, sem höfðu mikla möguleika á hlutdrægni.

Draper spurði hvort forrit sem myndi virka sem svartur kassi í flugvél og sýna umdæmisleiðtogum hvar krakkar fóru á netið og hvaða verkfæri þeirnýtt, væri gagnlegt. „Þeir sögðu: „Ef þú getur það, muntu leysa eitt stærsta vandamálið í grunnskólanámi. Og ég hugsaði: „Jæja, þetta hljómar skemmtilega. Áskorun samþykkt.’“

Að vera keyptur af Lightspeed mun hjálpa CatchOn að vaxa og ná til fleiri nemenda og kennara. „Ég er ánægður með að vera með Lightspeed,“ segir Draper. „Ég hef verið aðdáandi þeirra í langan tíma. Ég elska hversu hratt þau hreyfast. Ég elska vandamálin sem þau leysa. Ég elska lipurð þeirra. Ég held að CatchOn eigi frábært nýtt heimili, sem mun bara magna og flýta fyrir sýn okkar upp í n. gráðu.“

• Hvernig háskólanemar hjálpa til við að leysa skort á afleysingakennara
• Hvernig grímur ættu kennarar að klæðast