ប្រព័ន្ធ Lightspeed ទទួលបាន CatchOn: អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

Lightspeed Systems ថ្មីៗនេះបានប្រកាសថាខ្លួនបានទិញក្រុមហ៊ុនសម្ព័ន្ធ ENA CatchOn, Inc.

នេះជាអ្វីដែលអ្នកអប់រំត្រូវដឹងអំពីការរួមគ្នានៃក្រុមហ៊ុន edtech ទាំងពីរនេះ។

តើនេះមានន័យយ៉ាងណាសម្រាប់ស្រុកដែលប្រើល្បឿនពន្លឺ និង CatchOn?

ផលិតផលវិភាគរបស់ Lightspeed និង CatchOn នឹងត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាយថាហេតុ។ "ផែនការនេះគឺដើម្បីឱ្យអតិថិជនរបស់យើងដែលប្រើ CatchOn រួចហើយបន្តប្រើវា ហើយអតិថិជនរបស់យើងដែលបានប្រើការវិភាគ Lightspeed រួចហើយដើម្បីបន្តប្រើប្រាស់វា ប៉ុន្តែគោលដៅគឺដើម្បីបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាណាមួយដែលមាននៅក្នុងផលិតផលវិភាគរបស់ Lightspeed ចូលទៅក្នុង CatchOn" ។ លោក Brian Thomas ប្រធាន និងជានាយកប្រតិបត្តិនៃ Lightspeed Systems ។ "មានលក្ខណៈពិសេសជាច្រើនទៀតនៅក្នុងផលិតផល CatchOn ជាងនៅក្នុងផលិតផលវិភាគរបស់ Lightspeed ។"

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ការចូលប្រើគ្រប់ពេលវេលា / កន្លែងណាក៏បានជាមួយ Digital Lockers

ស្ថាបនិក CatchOn លោក Jena Draper សង្ឃឹមថាឧបករណ៍វិភាគដែលបានពង្រឹងនឹងជួយលើសេវាកម្ម Lightspeed ផ្សេងទៀត។ នាងនិយាយថា "យើងគួរតែគិតអំពីរបៀបដែលការវិភាគប៉ះពាល់ដល់សុវត្ថិភាព ការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន ការត្រង - វាគ្រាន់តែជាតម្លៃដ៏ច្រើនសន្ធឹកសន្ធាប់ប៉ុណ្ណោះ"។

Suzy Brooks នាយកផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាបង្រៀននៅ Mashpee Public Schools មានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះសក្តានុពលនៃការទិញយកនេះ។ នាងបានសរសេរតាមអ៊ីមែលថា "ស្រុករបស់យើងគឺជាអតិថិជនរបស់ CatchOn អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ" ។ "ជាមួយនឹងភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ Lightspeed ក្នុងសុវត្ថិភាពអនឡាញ និងការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន យើងមានសេចក្តីរំភើបចំពោះសក្តានុពលសម្រាប់ការមើលឃើញចូលទៅក្នុងការចូលរួមរបស់សិស្ស ការសិក្សា។និងស្ថានភាពសុខភាពផ្លូវចិត្តនៅកន្លែងតែមួយ។

ហេតុអ្វីបានជា Lightspeed ទទួលបាន CatchOn?

Thomas និយាយថាគាត់ និងនាយកប្រតិបត្តិផ្សេងទៀតនៅ Lightspeed បានចាប់អារម្មណ៍លើបេសកកម្មរបស់ CatchOn ដើម្បីជួយអ្នកដឹកនាំក្នុងការវាយតម្លៃឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវការវិនិយោគកម្មវិធីអនឡាញរបស់ពួកគេ និងទិន្នន័យ និងបច្ចេកវិទ្យាវិភាគដែលក្រុមហ៊ុនបានបង្កើត។

បច្ចេកវិទ្យាល្បឿនពន្លឺបានទៅដល់សិស្សជាង 20 លាននាក់ក្នុង 39 ប្រទេស និងសាលារៀន 32,000 នៅទូទាំងពិភពលោក។ ក្រុមហ៊ុនប្រើប្រាស់ភ្នាក់ងារដែលមានប៉ាតង់ដើម្បីផ្តល់ការចម្រោះគេហទំព័រសម្រាប់សាលាស្រុក។ Thomas និយាយថា "ភ្នាក់ងារទាំងនោះបានអនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើការគ្រប់គ្រងឧបករណ៍ចល័ត ការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន និងផលិតផលដែលហៅថា Alert ដែលជាការពិនិត្យរបស់មនុស្សរបស់យើង និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងទស្សន៍ទាយថាតើសិស្សមានហានិភ័យក្នុងការបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ខ្លួនឯង ឬអ្នកដទៃ"។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សមាជិកនៃក្រុមហ៊ុនបានដឹងថាមានព័ត៌មានដ៏មានប្រយោជន៍ផ្សេងទៀតអំពីការរៀនសូត្រដែលអាចត្រូវបានប្រមូលផ្តុំក្នុងពេលតែមួយ ហើយថាក្រុមហ៊ុនអាចផ្លាស់ប្តូរទៅជា "ទម្រង់នៃការវិភាគ"។

ប្រភេទនៃបច្ចេកវិទ្យានេះគឺជាអ្វីដែលនាំឱ្យ Draper បង្កើត CatchOn ក្នុងឆ្នាំ 2016។ “Jena និងក្រុម CatchOn កំពុងបង្កើតភ្នាក់ងារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ និងបច្ចេកវិទ្យាដែលកំពុងដោះស្រាយបញ្ហាវិភាគផងដែរ។ ហើយនាងនិយាយដោយស្មោះត្រង់ ធ្វើវានៅចំពោះមុខយើង ហើយធ្វើការងារបានប្រសើរជាងនេះ” Thomas និយាយ។

Draper និង Thomas ជាមិត្តនឹងគ្នាយូរមកហើយ ហើយនៅពេលដែល Thomas បានដឹងថា ENA នឹងលក់ CatchOn គាត់ចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការទិញក្រុមហ៊ុន។ "ដោយសារតែផលិតផលរបស់ CatchOn យ៉ាងហោចណាស់ 18 ខែទៅ 24 ខែមុនផលិតផលវិភាគ Lightspeed ហើយខ្ញុំមានជំនឿយ៉ាងខ្លាំងលើការតម្រឹមរបស់ Jena ជាមួយ Lightspeed យើងគិតថាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃក្រុមហ៊ុនពីរពិតជាគួរឱ្យរំភើប" Thomas និយាយ។

តើការទិញយកនេះអាចជួយ CatchOn យ៉ាងដូចម្តេច?

CatchOn ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ Draper ក្នុងឆ្នាំ 2016។ "បញ្ហាធំដែលខ្ញុំចង់ជួយសាលាស្រុកដោះស្រាយគឺរបៀបប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាព"។ “ខ្ញុំចង់ឱ្យពួកគេយល់យ៉ាងពិតប្រាកដ និងប្រើប្រាស់ថាមពល និងសក្តានុពលពេញលេញ ដែលបច្ចេកវិទ្យាផ្តល់ឱ្យថ្នាក់រៀន និងគ្រូ និងសិស្ស។ ហើយ​ខ្ញុំ​មាន​ការ​សន្មត់​នេះ​ពី​បទ​ពិសោធ​របស់​ខ្ញុំ​ផ្ទាល់​នៅ​ក្នុង​សាលា​ដែល​ពួកគេ​មិន​បាន​យល់​យ៉ាង​ពេញលេញ​វា​។ វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ច្រើន​ជាង ប៉ុន្តែ​វា​មិន​ចាំ​បាច់​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​យ៉ាង​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​ក្នុង​របៀប​ដែល​ពិត​ជា​អាច​ផ្តល់​ប្រយោជន៍​ដល់​ការ​អប់រំ​ទាំងមូល​នោះ​ទេ»។

Draper បានជួបជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំសាលាជាច្រើន ហើយបានដឹងថា ពួកគេមានប្រព័ន្ធតិចតួចបំផុតសម្រាប់វាស់ស្ទង់នូវអ្វីដែលបច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានទិញ របៀប ឬសូម្បីតែថាតើវាត្រូវបានប្រើប្រាស់ និងអ្វីដែលជាផលត្រឡប់មកវិញនៃការវិនិយោគ។ សាលារៀនមានទិន្នន័យមានកម្រិតលើការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា ហើយទិន្នន័យជាច្រើនដែលពួកគេមានកំពុងត្រូវបានត្រងតាមរយៈក្រុមហ៊ុនដែលពួកគេធ្វើការជាមួយ ដែលមានសក្តានុពលខ្ពស់សម្រាប់ការលំអៀង។

Draper បានសួរថាតើកម្មវិធីដែលនឹងដំណើរការជាប្រអប់ខ្មៅនៅលើយន្តហោះ ឬអត់ ហើយបង្ហាញអ្នកដឹកនាំស្រុកដែលក្មេងៗបានទៅអ៊ីនធឺណិត និងឧបករណ៍អ្វីខ្លះដែលពួកគេប្រើ, នឹងមានប្រយោជន៍។ "ពួកគេបាននិយាយថា "ប្រសិនបើអ្នកអាចធ្វើវាបាន អ្នកនឹងដោះស្រាយបញ្ហាដ៏ធំបំផុតមួយនៅក្នុងការអប់រំកម្រិត K-12 ។ ហើយ​ខ្ញុំ​គិត​ថា 'មិន​អី​ទេ វា​ស្តាប់​ទៅ​សប្បាយ។ ការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានទទួលយក។'”

ការទទួលបានដោយ Lightspeed នឹងជួយ CatchOn រីកចម្រើន និងឈានដល់សិស្ស និងអ្នកអប់រំកាន់តែច្រើន។ Draper និយាយថា "ខ្ញុំរីករាយដែលបាននៅជាមួយ Lightspeed" ។ “ខ្ញុំ​ជា​អ្នក​គាំទ្រ​ពួក​គេ​ជា​យូរ​មក​ហើយ។ ខ្ញុំចូលចិត្តរបៀបដែលពួកគេផ្លាស់ទីលឿន។ ខ្ញុំចូលចិត្តបញ្ហាដែលពួកគេដោះស្រាយ។ ខ្ញុំស្រឡាញ់ភាពរហ័សរហួនរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា CatchOn មាន​ផ្ទះ​ថ្មី​ដ៏​អស្ចារ្យ ដែល​នឹង​ជួយ​ពង្រីក និង​ពន្លឿន​ចក្ខុវិស័យ​របស់​យើង​ដល់​កម្រិត​ទី​៩»។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: តើ YouGlish ជាអ្វី ហើយតើ YouGlish ដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច?
  • របៀបដែលនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យកំពុងជួយដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះគ្រូជំនួស
  • តើរបាំងប្រភេទណាដែលអ្នកអប់រំគួរពាក់

Greg Peters

លោក Greg Peters គឺជាអ្នកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ និងជាអ្នកតស៊ូមតិដែលមានឆន្ទៈក្នុងការកែប្រែវិស័យអប់រំ។ ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជាង 20 ឆ្នាំក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ Greg បានលះបង់អាជីពរបស់គាត់ក្នុងការជួយអ្នកអប់រំ និងសាលារៀនស្វែងរកវិធីច្នៃប្រឌិតថ្មី ដើម្បីកែលម្អលទ្ធផលសិក្សាសម្រាប់សិស្សគ្រប់វ័យ។ក្នុង​នាម​ជា​អ្នក​និពន្ធ​ប្លក់​ដ៏​ពេញ​និយម TOOLS & គំនិតដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការអប់រំ លោក Greg ចែករំលែកការយល់ដឹង និងជំនាញរបស់គាត់លើប្រធានបទជាច្រើន ចាប់ពីការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា រហូតដល់ការលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួន និងជំរុញវប្បធម៌នៃការច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងជាក់ស្តែងរបស់គាត់ចំពោះការអប់រំ ហើយប្លក់របស់គាត់បានក្លាយជាធនធានសម្រាប់អ្នកអប់រំជុំវិញពិភពលោក។បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកសរសេរប្លក់ លោក Greg ក៏ជាវាគ្មិន និងអ្នកប្រឹក្សាដែលស្វែងរកដោយសហការជាមួយសាលា និងអង្គការនានា ដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងអនុវត្តគំនិតផ្តួចផ្តើមអប់រំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ គាត់បានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំ និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់លើមុខវិជ្ជាជាច្រើន។ Greg ប្តេជ្ញាកែលម្អការអប់រំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ និងផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់អ្នកអប់រំដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរពិតប្រាកដនៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។