ប្រព័ន្ធព័ត៌មាននិស្សិត

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

តើប្រព័ន្ធព័ត៌មាននិស្សិត (SIS) ជាអ្វី?

ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្ស ឬ SIS គឺជាវេទិកាដែលមានមូលដ្ឋានលើបណ្តាញដែលជួយសាលារៀន និងមហាវិទ្យាល័យទទួលយកទិន្នន័យសិស្សតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងកាន់តែងាយស្រួល និងកាន់តែច្បាស់។ នោះជាមូលដ្ឋានបំផុតរបស់វា។

ប្រព័ន្ធ SIS អាចប្រមូលទិន្នន័យទូទាំងសាលាតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីឱ្យវាងាយស្រួលចូលប្រើដោយគ្រូ ឪពុកម្តាយ សិស្ស និងអ្នកគ្រប់គ្រង។ នោះរួមបញ្ចូលព័ត៌មានសិស្សផ្ទាល់ខ្លួន ចំណាត់ថ្នាក់ កំណត់ត្រានៃការធ្វើតេស្ត ការចូលរួម ការអនុវត្តការវាយតម្លៃ និងច្រើនទៀត។

ជាសំខាន់ SIS អនុញ្ញាតឱ្យសាលាបង្កើតចំណុចទិន្នន័យសម្រាប់តំបន់ជាច្រើននៅកន្លែងតែមួយ ដូច្នេះវាងាយស្រួលក្នុងការតាមដានវឌ្ឍនភាព និងការអនុវត្ត។

ដើម្បីឱ្យច្បាស់ វាគឺជា SIS របស់យើង។ កំពុងនិយាយអំពីទីនេះ ដែលអាចបំបែកចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងសិស្ស (SMS) ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មាននិស្សិត (ស៊ីមអេស) ឬប្រព័ន្ធកំណត់ត្រាសិស្ស (SRS) - ទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីជួយរក្សាកំណត់ត្រាជាឌីជីថល។

ប្រព័ន្ធទាំងនេះអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងសាលារៀនសម្រាប់ទិន្នន័យសិស្ស ឬព័ត៌មានអំពីសាលាទាំងមូល។ ប៉ុន្តែវេទិកានេះក៏អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីគ្រប់គ្រងស្ថាប័នជាច្រើនទូទាំងស្រុក ដោយនិយាយថា ដើម្បីទទួលបានទិដ្ឋភាពកាន់តែច្បាស់អំពីរបៀបដែលសាលារៀនប្រៀបធៀបនៅលើម៉ែត្រជាក់លាក់។

គន្លឹះជាមួយ SIS លើ WebCT ប្រពៃណីច្រើនជាង SCT Campus Pipeline, Jetspeed, ឬ Blackboard គឺថាវេទិកាអនឡាញនេះអនុញ្ញាតឱ្យទិន្នន័យដែលអាចត្រូវបានរីករាលដាលនៅទូទាំងទីតាំងជាច្រើនដើម្បីឱ្យមាននៅក្នុងប្រព័ន្ធ, ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្សឆ្លាតវៃ, ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្ស, ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្សតាមកុំព្យូទ័រ, ប្រព័ន្ធរដ្ឋបាល និងព័ត៌មានសិស្សអនឡាញ, ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្សស៊ីស, ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានសិស្ស (ស៊ីមអេស, ស៊ីម)

កន្លែងមួយដែលអាចចូលបានយ៉ាងងាយស្រួល។

តើអ្វីទៅជាប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្ស (SIS) សម្រាប់?

គោលបំណងនៃប្រព័ន្ធព័ត៌មាននិស្សិត

ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្សគឺជាធនធានដែលផ្តល់នូវដំណោះស្រាយសេវាកម្មដោយខ្លួនឯងសម្រាប់សិស្ស ដើម្បីទទួលបានកិច្ចការរដ្ឋបាលរបស់ពួកគេនៅកន្លែងតែមួយ។ ស្មើភាពគ្នា វាអាចគាំទ្រសាស្រ្តាចារ្យ និងបុគ្គលិកដោយជួយសម្រួល និងរួមបញ្ចូលដំណើរការការងារ។

ចាប់តាំងពី SIS អាចត្រូវបានប្រើជាប្រអប់ទម្លាក់លេខឌីជីថល វាជាការល្អសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលចង់ចូលប្រើព័ត៌មានអំពីកូនរបស់ពួកគេ ទាក់ទងជាមួយ សាលារៀន ហើយថែមទាំងធ្វើការបង់ប្រាក់ទៀតផង។

សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើទ្រង់ទ្រាយទិន្នន័យជាស្តង់ដាររវាងការបែងចែកមានន័យថាការអានទិន្នន័យដែលរួបរួម និងច្បាស់លាស់ជាងមុនមួយភ្លែត ទីបំផុតសន្សំពេលវេលា។ ភាពត្រឹមត្រូវនៃទិន្នន័យ ឯកជនភាព និងសុវត្ថិភាពទាំងអស់អាចត្រូវបានការពារនៅក្នុងបរិយាកាសបើកចំហរ។

នៅពេលនិយាយអំពីកំណត់ត្រាសិស្ស SIS ផ្តល់នូវប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ ដោយសារទិន្នន័យទាំងអស់ត្រូវបានរៀបចំ និងរក្សាទុកដោយស្វ័យប្រវត្តិ ដើម្បីងាយស្រួលចូលប្រើនៅពេលណាក៏បាន។ ត្រូវការ។

ចាប់តាំងពីវេទិកានេះគឺផ្អែកលើពពក វាអាចត្រូវបានកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញតាមតម្រូវការ ដើម្បីប្រាកដថាវារីកចម្រើនជាមួយស្ថាប័នមួយ។ SIS ភាគច្រើនផ្តល់នូវចំណុចប្រទាក់បើកចំហ និងការរួមបញ្ចូលជាមួយកម្មវិធី និងប្រព័ន្ធមូលដ្ឋានទិន្នន័យផ្សេងទៀត ដែលធ្វើឱ្យវាមានភាពងាយស្រួលក្នុងការប្រើប្រាស់។

តើអ្វីជាលក្ខណៈពិសេសនៃប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្ស (SIS)?

ការផ្ទុកព័ត៌មានគឺជាអ្វីដែល SIS ធ្វើជាមូលដ្ឋានបំផុត។ នោះមានន័យថា កំណត់ត្រាត្រូវបានបង្រួបបង្រួមទាំងអស់នៅកន្លែងតែមួយសម្រាប់សិស្ស គ្រូ និងឪពុកម្តាយដើម្បីចូលប្រើ។ របាយការណ៍អាចត្រូវបានបង្កើតនៅលើអ្វីទាំងអស់ ចាប់ពីចំនួនសិស្សក្នុងស្រុក រហូតដល់ GPA មាននៅក្នុងថ្នាក់ណាក៏ដោយ។

ក្នុងករណី K-12 មានច្រកជាក់លាក់របស់មាតាបិតាដែលអនុញ្ញាតឱ្យអាណាព្យាបាលចូលប្រើព័ត៌មានអំពីសិស្សរបស់ពួកគេ។ . នេះអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមើលឃើញការចូលរួម ការរៀបចំផែនការសិក្សា អាកប្បកិរិយា និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត ក៏ដូចជាទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូផងដែរ។ នៅសាកលវិទ្យាល័យ វាមានសារៈប្រយោជន៍ក្នុងវិធីស្រដៀងគ្នានេះ ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិត និងសាស្ត្រាចារ្យប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជាលក្ខណៈឯកជន។

ការគ្រប់គ្រងសម្រាប់សិស្សត្រូវបានធ្វើឱ្យកាន់តែងាយស្រួលជាមួយនឹងប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្ស។ ការតាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស និងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទម្រង់ជាញឹកញាប់កើតឡើងក្នុងពេលជាក់ស្តែង។

ការប្រមូលផ្តុំនាយកដ្ឋានដែលបិទដោយឡែកពីគ្នាគឺជាលក្ខណៈពិសេសរបស់ SIS ដែលអាចដាក់ព័ត៌មាន ទិន្នន័យ និងធនធាននៅកន្លែងដែលអាចចូលដំណើរការបានជាសកល។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យមានការទំនាក់ទំនងបើកចំហរនៅទូទាំងស្ថាប័ន។

ដោយសារការផ្ទុកទិន្នន័យ និងការគ្រប់គ្រងទាំងអស់នេះគឺផ្អែកលើពពក ដូច្នេះវាមានសុវត្ថិភាពខ្ពស់។ ការដំឡើងជាញឹកញាប់ងាយស្រួលជាងមុន ការចូលប្រើកាន់តែទូលំទូលាយ ជំនួយបច្ចេកទេសភ្លាមៗ ហើយការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរគឺកាន់តែងាយស្រួល។

ការចេញវិក្កយបត្រ និងការទូទាត់ក៏អាចត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ដោយប្រព័ន្ធផងដែរ។ ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សអាចត្រូវបានចេញវិក្កយបត្រ ការទូទាត់អាចត្រូវបានធ្វើឡើង ហើយសាលាអាចមើលឃើញ និងគ្រប់គ្រងវាទាំងអស់ពីកន្លែងមួយ។

តើនាយកដ្ឋានចូលរៀនអាចប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្ស (SIS) ដោយរបៀបណា?

ការចូលរៀនគឺល្អបំផុតមួយផ្នែកដែលប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្សអាចបង្កើតប្រសិទ្ធភាពកាន់តែប្រសើរ។ ដំណើរការចុះឈ្មោះទាំងមូលអាចត្រូវបានតាមដាននៅក្នុងប្រព័ន្ធមួយ ចាប់ពីការសាកសួរដំបូងរហូតដល់ការទទួលយក និងការចុះឈ្មោះ។ ឧទាហរណ៍ ស្ថាប័នមួយអាចប្រើមុខងារឆ្លើយតបដោយស្វ័យប្រវត្តិ ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួររបស់សិស្ស ជាមួយនឹងជម្រើសនៃការឆ្លើយតបតាមស្តង់ដារ – សន្សំសំចៃពេលវេលារដ្ឋបាល។

មូលដ្ឋានទិន្នន័យនេះដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការចូលរៀនអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីផ្ញើសំបុត្រចូលរៀន ឬសំបុត្រសោកស្តាយទៅកាន់សិស្សអនាគតទាំងនោះ។

សម្រាប់សិស្សទាំងនោះដែលបញ្ចូលព័ត៌មាន ប្រព័ន្ធនឹងរក្សាទុកនូវជម្រើសមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ និងជាជម្រើសទាំងអស់។ បន្ទាប់មកវាត្រូវបានប្រើនៅពេលក្រោយដើម្បីបង្កើតថ្នាក់ប្រធានបទ និងការចាត់តាំងដោយស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

ក្នុងករណីភាគច្រើន ប្រព័ន្ធ e-Advising កណ្តាលអាចផ្ញើការជូនដំណឹងអំពីការចុះឈ្មោះជាមុនដល់សិស្ស។ បណ្តាញភ្ជាប់មួយអាចផ្តល់នូវការចូលទៅកាន់បណ្តាញរៀបចំផែនការសិក្សាពេញលេញ ដែលរួមបញ្ចូលព័ត៌មានអំពីកម្មវិធីផ្សេងៗ វគ្គសិក្សា រចនាសម្ព័ន្ធថ្លៃ វឌ្ឍនភាពបន្ថែម និងការបើកការងារផ្សេងទៀត។

ព័ត៌មានលម្អិតដូចជាសិស្សដែលកំពុងស្វែងរកកន្លែងស្នាក់នៅក្នុងសេណារីយ៉ូរបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានរក្សាទុកដោយឡែកពីគ្នាសម្រាប់ការចាត់តាំងបន្ទប់។

តើប្រព័ន្ធព័ត៌មាននិស្សិត (SIS) អាចត្រូវបានប្រើយ៉ាងដូចម្តេចសម្រាប់ គណនេយ្យកណ្តាល និងការចេញវិក្កយបត្រ?

វិធីដ៏អស្ចារ្យមួយនៃការរួមបញ្ចូលកើតឡើងដោយប្រើប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្សគឺជាមួយនឹងការចេញវិក្កយបត្រ និងគណនេយ្យ។ នេះក៏ត្រូវបានទាញចូលទៅក្នុងដំណើរការរដ្ឋបាលដែលអនុញ្ញាតឱ្យភាគច្រើនដំណើរការដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ជាថ្មីម្តងទៀត មានន័យថាការសន្សំពេលវេលា និងប្រាក់។

លក្ខណៈពិសេសគណនេយ្យ រួមទាំងការរក្សាបញ្ជីឈ្មោះទូទៅ ការចេញវិក្កយបត្រសម្រាប់សិស្ស ព័ត៌មានលម្អិតដែលត្រូវបង់ និងអាចទទួល បានទាំងអស់ ព្រមទាំងថវិកាគម្រោង និងព័ត៌មានលម្អិតអំពីគណនេយ្យ។

ឯកសារភ្ជាប់មកជាមួយ កម្មវិធីគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅក្នុងប្រព័ន្ធ អនុញ្ញាតឱ្យមានប្រព័ន្ធ អ៊ីមែលទៀងទាត់ ជាមួយនឹងព័ត៌មានលម្អិតអំពីថ្លៃសេវាណាមួយដែលបង់ ឬមិនទាន់បានបង់ដោយសិស្ស។ មូលដ្ឋានទិន្នន័យដែលបានចែករំលែកផ្តល់នូវព័ត៌មានលម្អិតអំពីមហាវិទ្យាល័យ លំនៅដ្ឋាន ឬថ្លៃសេវាផ្សេងទៀតដែលអាចទទួលបានពីប្រភពតែមួយ ដើម្បីងាយស្រួលក្នុងការតាមដាន និងសវនកម្មនាពេលអនាគត។

ប្រព័ន្ធទាំងនេះដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការជួយសិស្សឱ្យសមនឹងទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ បន្ត​ការសិក្សា។ ព័ត៌មានដូចជា ឱកាសជំនួយហិរញ្ញវត្ថុផ្សេងៗ លទ្ធភាពទទួលបានមូលនិធិសរុប ការបែងចែកថវិកា និងកម្មវិធីដែលបានទទួលជាមួយនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសិទ្ធិ អនុញ្ញាតឱ្យម៉ូឌុលប្រព័ន្ធផ្ទៀងផ្ទាត់កម្មវិធី និងបែងចែកជំនួយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ប្រព័ន្ធអាចត្រូវបានដាក់កម្មវិធីដើម្បីធានាបាននូវការចែកចាយជំនួយហិរញ្ញវត្ថុតាមកាលកំណត់ និងទាន់ពេលវេលា។

តើដំណើរការរដ្ឋបាលអ្វីខ្លះទៀតដែលអាចត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្ស (SIS)?

ការតាមដានសិស្ស- សកម្មភាពពាក់ព័ន្ធ

កំណត់ត្រាពេញលេញនៃការចូលរៀន និងព័ត៌មានលម្អិតនៃការឈប់សម្រាករបស់សិស្សត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងប្រព័ន្ធ។ ជម្រើសរំលឹកនៅក្នុងប្រព័ន្ធជូនដំណឹងដល់អ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអំពីភាពមិនប្រក្រតីនៃការចូលរួម ឬទុកព័ត៌មានលម្អិតសម្រាប់សកម្មភាពបន្ថែម។ នេះ។ប្រព័ន្ធផ្តល់នូវការតាមដានពេញលេញលើកំណត់ត្រាវិន័យទាំងអស់របស់សិស្ស។ ជាមួយនឹងធាតុចូលសមស្រប វាផ្តល់នូវការតាមដានយ៉ាងងាយស្រួលលើធាតុមិនល្អ ដើម្បីរក្សាវិន័យស្ថាប័ន។ ប្រព័ន្ធព័ត៌មានរបស់សិស្សជួយសម្រួលដល់ការកត់ត្រាព័ត៌មានលម្អិតនៃការទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្សសម្រាប់ការតាមដានជាប្រចាំ និងការប្រើប្រាស់នាពេលអនាគត។

ងាយស្រួលរៀបចំកាលវិភាគប្រឡង

ការកំណត់កាលបរិច្ឆេទប្រឡងអាចជា ងាយស្រួលគ្រប់គ្រងដោយប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្ស។ វាទាក់ទងព័ត៌មានលម្អិតទាំងអស់ដូចជា ភាពអាចរកបានរបស់គ្រូ និងការបញ្ចប់សៀវភៅសិក្សាដែលបានកំណត់សម្រាប់ពាក្យមុនពេលប្រកាសកាលបរិច្ឆេទប្រឡង។ ព័ត៌មានលម្អិតអំពីកំណត់ត្រានៃរាល់ការប្រឡងសរសេរ ការវាយតម្លៃលើក្រដាស ពិន្ទុ ឬថ្នាក់ដែលផ្តល់ជូន និងផ្លូវអប់រំដែលធ្វើឡើងដោយសិស្សអាចត្រូវបានកត់ត្រាទុកដើម្បីងាយស្រួលយកមកវិញ។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយឪពុកម្តាយ គ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រង

ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្សត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាមួយវិបផតថលរបស់មាតាបិតាសម្រាប់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាប្រចាំនៃព័ត៌មាន និងមតិកែលម្អដែលទាក់ទងនឹងសិស្ស។ ប្រព័ន្ធកម្រិតខ្ពស់អនុញ្ញាតឱ្យបង្កើតឈ្មោះអ្នកប្រើប្រាស់ និងពាក្យសម្ងាត់សម្រាប់ការចូលប្រើដែលមានការការពារចំពោះព័ត៌មានបែបនេះ។ ភាពអាចរកបានតាមពេលវេលាជាក់ស្តែងនៃព័ត៌មានដែលទាក់ទងនឹងសិស្សទាំងអស់ ដូចជាការចូលរៀន ពិន្ទុ ឬថ្នាក់ដែលទទួលបាននៅក្នុងការប្រឡងជាប់ និងតារាងថ្នាក់ និងម៉ោងប្រឡងអាចឱ្យឪពុកម្តាយ គ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រងធ្វើអន្តរកម្មដោយប្រើចំណុចប្រទាក់គេហទំព័រសម្រាប់ការកែលម្អដំណើរការនៃសិស្ស។

ការរៀបចំជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ

បច្ចុប្បន្ន ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្សតាមកុំព្យូទ័រដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការជួយសិស្សឱ្យសមនឹងទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការសិក្សាបន្ត។ ជាមួយនឹងព័ត៌មានលម្អិតដែលបានចងក្រងដូចជា ឱកាសជំនួយហិរញ្ញវត្ថុផ្សេងៗ លទ្ធភាពទទួលបានមូលនិធិសរុប ការបែងចែកថវិកា កម្មវិធីដែលបានទទួលជាមួយនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសិទ្ធិ ម៉ូឌុលប្រព័ន្ធអាចផ្ទៀងផ្ទាត់កម្មវិធី និងបែងចែកជំនួយក្នុងរយៈពេលខ្លីជាងនេះ។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃពត៌មានលំអិតរបស់ Fed ប្រព័ន្ធនេះថែមទាំងរៀបចំសម្រាប់ការចែកចាយជំនួយហិរញ្ញវត្ថុតាមកាលកំណត់ និងទាន់ពេលវេលា។

ការគ្រប់គ្រងសេវាកម្មដាក់កន្លែង

ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានរបស់សិស្សរក្សាដានទាំងអស់ សិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានសេវាក្រៅម៉ោងដើម្បីបន្ថែមការចំណាយលើការអប់រំ។ នាយកដ្ឋានបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់ស្ថាប័នកំណត់មុខតំណែងដែលមាននៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យដាក់ពាក្យសុំពួកគេ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរ ខណៈពេលដែលរៀបចំសេវាកម្មដាក់សម្រាប់និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយ ព័ត៌មានលម្អិតដែលមាននៅក្នុងប្រព័ន្ធកំណត់ត្រាសិស្សត្រូវបានផ្ញើទៅនិយោជកអនាគតដែលផ្តល់សេវាកម្មដាក់ទីតាំងក្នុងបរិវេណសាលា។

តើអ្វីជាសមត្ថភាព និងមុខងារទូទៅមួយចំនួននៃប្រព័ន្ធព័ត៌មាននិស្សិត។ (SIS)?

ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្សជាទូទៅមានមុខងារដូចខាងក្រោម៖

· ផ្តល់ជូននូវចំណុចប្រទាក់ងាយស្រួលប្រើសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ធម្មតា។ ដោយសារកម្មវិធីទាំងអស់ត្រូវបានកំណត់ជាមុន ព័ត៌មានលម្អិតត្រូវតែមានបំពេញនៅក្នុងវាលដែលត្រូវការនៃព័ត៌មាន; ការបញ្ចូលអេក្រង់ច្រើនត្រូវបានជៀសវាង ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការងារ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 5 កម្មវិធី និងគេហទំព័រសម្រាប់ការចងចាំ K-12

· ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីគាំទ្រទិន្នន័យដ៏ធំ និងការចូលប្រើក្នុងពេលដំណាលគ្នាដោយអ្នកប្រើប្រាស់មួយចំនួន។

· ព័ត៌មានលម្អិតដែលត្រូវការទាំងអស់ ដូចជាព័ត៌មានចូលរៀន វគ្គសិក្សា និងកម្មវិធីសិក្សា គណនី ឬថ្លៃសេវា ដែលត្រូវបានធ្វើលិបិក្រម និងចាត់ថ្នាក់សម្រាប់ងាយស្រួលចូលប្រើ។

· មុខងាររាយការណ៍ និងការវិភាគងាយស្រួលសម្រាប់បុគ្គល ក៏ដូចជានាយកដ្ឋាន ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការបង្កើតរបាយការណ៍តាមពេលវេលាជាក់ស្តែង និងតាមតម្រូវការ។ របាយការណ៍។

· មានភាពបត់បែនក្នុងប្រតិបត្តិការតាមវិធីជាច្រើនជាមួយនឹងការដំឡើងប្រតិបត្តិការ ឬដំណើរការដែលងាយស្រួលផ្លាស់ប្តូរ ស្របតាមតម្រូវការបច្ចុប្បន្ន។

· ងាយស្រួលរួមបញ្ចូលជាមួយម៉ូឌុលផ្សេងទៀតដែលមានស្រាប់។ ក៏ផ្តល់ជូននូវភាពប៉ិនប្រសប់ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើសមាហរណកម្ម។

· សមត្ថភាពក្នុងការគាំទ្រគ្រប់ប្រភេទនៃសំណើសុំការយល់ព្រម និងត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបង្កើតការជូនដំណឹងត្រឹមត្រូវសម្រាប់ទណ្ឌកម្មទាំងអស់។ ក៏គាំទ្រគ្រប់ទម្រង់នៃហត្ថលេខាអេឡិចត្រូនិកសម្រាប់សុពលភាពនៃឯកសារផងដែរ។

· ងាយស្រួលបញ្ចូលព័ត៌មានទៅក្នុងប្រព័ន្ធ គាំទ្រសូម្បីតែការបង្ហោះប្រភេទជាបាច់ពីផ្នែកផ្សេងៗ ដើម្បីរក្សាប្រព័ន្ធឱ្យទាន់សម័យជាមួយនឹងព័ត៌មានបច្ចុប្បន្ន។ ការបង្ហោះបែបនេះអាចត្រូវបានធ្វើឡើងដោយអ្នកប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រលើតុ។

· ចំណូលចិត្តរបស់អ្នកប្រើប្រាស់អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់អនុញ្ញាតការបោះពុម្ពឯកសារ ឬរក្សាទុកវាជាទម្រង់អេឡិចត្រូនិក។ អ្នក​ប្រើ​ក៏​មាន​កន្លែង​ធ្វើ​បច្ចុប្បន្នភាព​ចំណូល​ចិត្ត​ប្រព័ន្ធ​របស់​ពួកគេ​ផង​ដែរ ខណៈ​ដែល​ប្រព័ន្ធ​រក្សា​ដាន​នៃ​អ្វី​ទាំង​អស់ការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានគ្រប់គ្រងសម្រាប់កំណត់ត្រា។

· ការធ្វើមាត្រដ្ឋានដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យងាយស្រួលក្នុងការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញនៃប្រព័ន្ធដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការពង្រីកនៅក្នុងប្រភពទិន្នន័យ ក៏ដូចជាការណែនាំអ្នកប្រើប្រាស់កាន់តែច្រើន។

· អាចរក្សាទុករូបភាពឌីជីថល វីដេអូ និងផ្សេងៗទៀត មាតិកាពហុមេឌៀដែលពាក់ព័ន្ធ។

· ប្រព័ន្ធសុវត្ថិភាពដែលអាចទុកចិត្តបានអនុញ្ញាតឱ្យតែអ្នកប្រើប្រាស់ដែលបានកំណត់ប៉ុណ្ណោះដើម្បីចូលប្រើសមត្ថភាពប្រព័ន្ធទាំងអស់។ វាផ្តល់នូវកម្រិតសុវត្ថិភាពជាច្រើនដើម្បីដាក់កម្រិតការចូលប្រើទៅកាន់អ្នកប្រើប្រាស់ដែលមិនបានកំណត់ ហើយព័ត៌មានដែលទទួលបានពីប្រភពផ្សេងទៀតត្រូវទទួលរងការស្កេនសុវត្ថិភាព។

អ្វីៗផ្សេងទៀតដែលត្រូវដឹងអំពីប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្ស

តម្រូវការប្រព័ន្ធ

ស្ថាបត្យកម្មកុំព្យូទ័រធម្មតានៃប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្សពហុមុខងារត្រូវរួមបញ្ចូលម៉ាស៊ីនមេមូលដ្ឋានទិន្នន័យដែលមានទីតាំងងាយស្រួលដែលប្រើប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការដែលមានមូលដ្ឋានលើយូនីក ឬវីនដូ។ ម៉ាស៊ីនបម្រើកម្មវិធីដើម្បីដំណើរការកម្មវិធីទាំងអស់; ម៉ាស៊ីនមេ Filer ដើម្បីរក្សាឯកសារដែលបានរក្សាទុកទាំងអស់ និងឆ្លើយតបជាមួយម៉ាស៊ីនមេកម្មវិធី។ ម៉ាស៊ីនមេបណ្តាញដើម្បីផ្តល់ចំណុចប្រទាក់បណ្តាញទៅកម្មវិធី; និងកុំព្យូទ័រលើតុ ដើម្បីបញ្ចូលព័ត៌មានលម្អិតពីសិស្ស ឬពីផ្នែករដ្ឋបាល។

កម្មវិធី

ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្សជាច្រើនមាននៅក្នុងកម្មវិធីរុករក និងកំណែកម្មវិធី ដើម្បីភាពងាយស្រួល ចូលប្រើ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ឧបករណ៍កំពូលសម្រាប់ការនិទានរឿងឌីជីថល

ពាក្យគន្លឹះ

ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងសាលារៀន ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្សសាលា ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានសិស្ស ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសិស្ស ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងសិស្ស កំណត់ត្រាសិស្ស

Greg Peters

លោក Greg Peters គឺជាអ្នកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ និងជាអ្នកតស៊ូមតិដែលមានឆន្ទៈក្នុងការកែប្រែវិស័យអប់រំ។ ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជាង 20 ឆ្នាំក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ Greg បានលះបង់អាជីពរបស់គាត់ក្នុងការជួយអ្នកអប់រំ និងសាលារៀនស្វែងរកវិធីច្នៃប្រឌិតថ្មី ដើម្បីកែលម្អលទ្ធផលសិក្សាសម្រាប់សិស្សគ្រប់វ័យ។ក្នុង​នាម​ជា​អ្នក​និពន្ធ​ប្លក់​ដ៏​ពេញ​និយម TOOLS & គំនិតដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការអប់រំ លោក Greg ចែករំលែកការយល់ដឹង និងជំនាញរបស់គាត់លើប្រធានបទជាច្រើន ចាប់ពីការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា រហូតដល់ការលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួន និងជំរុញវប្បធម៌នៃការច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងជាក់ស្តែងរបស់គាត់ចំពោះការអប់រំ ហើយប្លក់របស់គាត់បានក្លាយជាធនធានសម្រាប់អ្នកអប់រំជុំវិញពិភពលោក។បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកសរសេរប្លក់ លោក Greg ក៏ជាវាគ្មិន និងអ្នកប្រឹក្សាដែលស្វែងរកដោយសហការជាមួយសាលា និងអង្គការនានា ដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងអនុវត្តគំនិតផ្តួចផ្តើមអប់រំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ គាត់បានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំ និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់លើមុខវិជ្ជាជាច្រើន។ Greg ប្តេជ្ញាកែលម្អការអប់រំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ និងផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់អ្នកអប់រំដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរពិតប្រាកដនៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។