ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা (SIS) কি?

এটা ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা, বা SIS, এটা ৱেব-ভিত্তিক মঞ্চ যিয়ে বিদ্যালয় আৰু মহাবিদ্যালয়সমূহক সহজ পৰিচালনা আৰু উন্নত স্পষ্টতাৰ বাবে ছাত্ৰৰ তথ্য অনলাইনত লোৱাত সহায় কৰে। সেইটোৱেই আটাইতকৈ মৌলিক অৱস্থাত।

SIS ব্যৱস্থাই বিদ্যালয়ব্যাপী তথ্য অনলাইনত সংগ্ৰহ কৰিবলৈ সক্ষম হয় যাতে শিক্ষক, অভিভাৱক, ছাত্ৰ-ছাত্ৰী, আৰু প্ৰশাসকে ইয়াক সহজে প্ৰৱেশ কৰিব পাৰে। তাৰ ভিতৰত ছাত্ৰৰ ব্যক্তিগত তথ্য, গ্ৰেড, পৰীক্ষাৰ ৰেকৰ্ড, উপস্থিতি, মূল্যায়নৰ প্ৰদৰ্শন আৰু বহুতো।

মূলতঃ এটা SIS য়ে বিদ্যালয়ক এটা ঠাইত বহুতো ক্ষেত্ৰৰ বাবে ডাটা পইণ্ট বনাবলৈ অনুমতি দিয়ে যাতে অগ্ৰগতি আৰু কৰ্মক্ষমতাৰ হিচাপ ৰখাটো সহজ হয়।

স্পষ্টভাৱে ক'বলৈ গ'লে, ই এটা SIS আমি ইয়াত কথা কৈছো, যি এটা ছাত্ৰ ব্যৱস্থাপনা ব্যৱস্থা (SMS), ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থাপনা ব্যৱস্থা (SIMS), বা ছাত্ৰ ৰেকৰ্ড ব্যৱস্থা (SRS)লৈও বিভক্ত হ'ব পাৰে - এই সকলোবোৰ ডিজিটেলভাৱে ৰেকৰ্ড ৰখাত সহায় কৰিবলৈ সৃষ্টি কৰা হৈছে এই ব্যৱস্থাসমূহ বিদ্যালয়ৰ ভিতৰত ছাত্ৰৰ তথ্য বা সামগ্ৰিকভাৱে বিদ্যালয়খনৰ তথ্যৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি। কিন্তু প্লেটফৰ্মসমূহ জিলাব্যাপী একাধিক প্ৰতিষ্ঠান পৰিচালনা কৰিবলৈও ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি, ধৰক, বিদ্যালয়সমূহে অতি নিৰ্দিষ্ট মেট্ৰিকত কেনেকৈ তুলনা কৰে তাৰ স্পষ্ট দৃষ্টিভংগী লাভ কৰিবলৈ।

এটা এছ আই এছৰ সৈতে চাবি, অধিক পৰম্পৰাগত ৱেবচিটি, এছচিটিৰ ওপৰত কেম্পাছ পাইপলাইন, জেটস্পীড, বা ব্লেকবৰ্ড, এই অনলাইন প্লেটফৰ্মে অন্যথা একাধিক স্থানত বিয়পি পৰা তথ্য উপলব্ধ হোৱাৰ অনুমতি দিয়েব্যৱস্থা, বুদ্ধিমান ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা, ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা, কম্পিউটাৰাইজড ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা, অনলাইন প্ৰশাসনিক আৰু ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা, sis ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা, ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থাপনা ব্যৱস্থা (চিমছ, চিম)

ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা (SIS) কিহৰ বাবে?

ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থাৰ উদ্দেশ্য

ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা হৈছে এনে এটা সম্পদ যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ প্ৰশাসনিক কামসমূহ একে ঠাইতে সম্পন্ন কৰিবলৈ স্ব-সেৱা সমাধান আগবঢ়ায়। সমানে, ই কাম প্ৰক্ৰিয়াসমূহ সৰল আৰু সংহত কৰাত সহায় কৰি অধ্যাপক আৰু কৰ্মচাৰীসকলক সহায় কৰিব পাৰে।

যিহেতু SISক এটা ডিজিটেল ড্ৰপবক্স হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি, ই অভিভাৱকসকলৰ বাবে আদৰ্শ যিসকলে তেওঁলোকৰ সন্তানৰ তথ্য প্ৰৱেশ কৰিব বিচাৰে, যোগাযোগ কৰিব বিচাৰে বিদ্যালয়খনলৈ, আনকি ধন পৰিশোধ কৰিবও পাৰে।

বিভাজনৰ মাজত তথ্য বিন্যাস প্ৰামাণিক কৰাৰ ক্ষমতাৰ অৰ্থ হ'ল এক দৃষ্টিত অধিক ঐক্যবদ্ধ আৰু স্পষ্ট তথ্য পঢ়া, শেষত সময় ৰাহি কৰা। ডাটাৰ অখণ্ডতা, গোপনীয়তা, আৰু সুৰক্ষা সকলো মুক্ত-প্ৰৱেশ পৰিৱেশত সুৰক্ষিত কৰিব পাৰি।

যেতিয়া ছাত্ৰৰ ৰেকৰ্ডৰ কথা আহে, এটা SIS এ উচ্চ কাৰ্যক্ষমতা প্ৰদান কৰে কাৰণ সকলো ডাটা স্বয়ংক্ৰিয়ভাৱে সংগঠিত হয় আৰু যেতিয়াই হয় তেতিয়াই সহজ প্ৰৱেশৰ বাবে সংৰক্ষণ কৰা হয় প্ৰয়োজন।

যিহেতু প্লেটফৰ্মটো ক্লাউড-ভিত্তিক, is এটা প্ৰতিষ্ঠানৰ সৈতে বৃদ্ধি হোৱাটো নিশ্চিত কৰিবলৈ প্ৰয়োজন অনুসৰি পুনৰ বিন্যাস কৰিব পাৰি। বেছিভাগ SIS-এ অন্য কেম্পাছ এপ্লিকেচন আৰু ডাটাবেছ চিস্টেমৰ সৈতে মুক্ত আন্তঃপৃষ্ঠ আৰু সংহতি প্ৰদান কৰে, যাৰ ফলত ব্যৱহাৰ সহজ হয়।

ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থাৰ (SIS) বৈশিষ্ট্যসমূহ কি কি?

তথ্য সংৰক্ষণ হৈছে এটা SIS-এ ইয়াৰ আটাইতকৈ মৌলিকভাৱে যি কৰে। অৰ্থাৎ ৰেকৰ্ডসমূহ সকলো একে ঠাইতে একত্ৰিত কৰা হৈছেছাত্ৰ-ছাত্ৰী, শিক্ষক, আৰু অভিভাৱকসকলক প্ৰৱেশ কৰিবলৈ। যিকোনো বস্তুৰ ওপৰত প্ৰতিবেদন তৈয়াৰ কৰিব পাৰি, কিমানজন ছাত্ৰ স্থানীয় হোৱাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি যিকোনো শ্ৰেণীত জিপিএ কিমান।

কে-১২ৰ ক্ষেত্ৰত অভিভাৱক নিৰ্দিষ্ট পৰ্টেল আছে যিয়ে অভিভাৱকসকলক তেওঁলোকৰ ছাত্ৰৰ তথ্য লাভ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে . ইয়াৰ ফলত তেওঁলোকে উপস্থিতি, শৈক্ষিক পৰিকল্পনা, আচৰণ আদি চাব পাৰে, লগতে শিক্ষকৰ সৈতে যোগাযোগ কৰিব পাৰে। বিশ্ববিদ্যালয়সমূহত ই একেদৰেই উপযোগী যাতে ছাত্ৰ আৰু প্ৰবক্তাসকলে ব্যক্তিগতভাৱে যোগাযোগ কৰিব পাৰে।

ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থাৰ দ্বাৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে প্ৰশাসন সহজ কৰা হয়। ছাত্ৰৰ অগ্ৰগতি নিৰীক্ষণ কৰা আৰু প্ৰফাইল আপডেট কৰাটো প্ৰায়ে বাস্তৱ সময়ত ঘটে।

অন্যথা চাইল কৰা বিভাগসমূহক একত্ৰিত কৰাটো SIS ৰ এটা বিশেষ বৈশিষ্ট্য যিয়ে তথ্য, তথ্য, আৰু সম্পদসমূহক এক সাৰ্বজনীনভাৱে সুলভ স্থানত স্থাপন কৰিবলৈ সক্ষম। ই এটা প্ৰতিষ্ঠানৰ মাজত মুক্ত যোগাযোগৰ অনুমতি দিয়ে।

যিহেতু এই সকলো তথ্য সংৰক্ষণ আৰু নিয়ন্ত্ৰণ ক্লাউড-ভিত্তিক, গতিকে ই অতি সুৰক্ষিত। প্ৰতিষ্ঠা প্ৰায়ে সহজ, অভিগম বহল, কাৰিকৰী সমৰ্থন তাৎক্ষণিক, আৰু পৰিবৰ্তনসমূহৰ সৈতে অভিযোজন অধিক সহজে সম্ভৱ।

বিলিং আৰু পেমেণ্টৰ যত্নও ব্যৱস্থাই ল’ব পাৰে। অভিভাৱক বা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক চালান দিব পাৰি, ধন পৰিশোধ কৰিব পাৰি, আৰু বিদ্যালয়ে এই সকলোবোৰ একে ঠাইৰ পৰাই চাব আৰু নিয়ন্ত্ৰণ কৰিব পাৰে।

এটা নামভৰ্তি বিভাগে ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা (SIS) কেনেকৈ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে?

ভৰ্তি হৈছে অন্যতম শ্ৰেষ্ঠছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থাই উন্নত কাৰ্যক্ষমতা সৃষ্টি কৰিব পৰা ক্ষেত্ৰসমূহ। প্ৰাৰম্ভিক অনুসন্ধানৰ পৰা আৰম্ভ কৰি গ্ৰহণ আৰু নামভৰ্তিলৈকে সমগ্ৰ নামভৰ্তি প্ৰক্ৰিয়াটো এটা ব্যৱস্থাত অনুসৰণ কৰিব পাৰি। উদাহৰণস্বৰূপে, এটা প্ৰতিষ্ঠানে ছাত্ৰৰ প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিবলৈ এটা অটো উত্তৰ বৈশিষ্ট্য ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে প্ৰামাণিক সঁহাৰিৰ নিৰ্বাচনৰ সৈতে – প্ৰশাসনিক সময় ৰাহি কৰি।

ভৰ্তি প্ৰক্ৰিয়াৰ সময়ত নিৰ্মিত এই ডাটাবেছটোৰ সহায়ত সেই সম্ভাৱ্য ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকললৈ নামভৰ্তি পত্ৰ বা অনুশোচনা পত্ৰ প্ৰেৰণ কৰিব পাৰি।

তথ্য ইনপুট কৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে, চিস্টেমে সকলো মূল আৰু বৈকল্পিক বিষয়ৰ পছন্দ সংৰক্ষণ কৰিব। ইয়াৰ পিছত ইয়াক পিছত শিক্ষকসকলৰ বাবে বিষয়ৰ শ্ৰেণী আৰু নিযুক্তি স্বয়ংক্ৰিয়ভাৱে সৃষ্টি কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

বেছিভাগ ক্ষেত্ৰতে, এটা কেন্দ্ৰীভূত ই-পৰামৰ্শ ব্যৱস্থাই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকললৈ পূৰ্ব পঞ্জীয়নৰ জাননী প্ৰেৰণ কৰিব পাৰে। এটা ৱেব লিংকে এটা সম্পূৰ্ণ শৈক্ষিক পৰিকল্পনা নেটৱৰ্কলৈ প্ৰৱেশ প্ৰদান কৰিব পাৰে য'ত বিভিন্ন কাৰ্যসূচী, পাঠ্যক্ৰম, মাচুলৰ গাঁথনি, অধিক অগ্ৰগতি, আৰু অন্যান্য নিয়োগ মুকলিৰ বিষয়ে তথ্য অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হয়।

বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰিস্থিতিত থকাৰ ব্যৱস্থা বিচৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ দৰে বিৱৰণ কোঠা নিৰ্ধাৰণৰ বাবে পৃথকে ৰখা হয়।

ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা (SIS) কেনেকৈ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা ব্যৱহাৰ কৰি সংহতি হোৱাৰ এটা উত্তম উপায় হ'ল বিলিং আৰু একাউণ্টিং। এইটোও প্ৰশাসনিক প্ৰক্ৰিয়াৰ মাজলৈ টানি অনা হয় যিয়ে বেছিভাগ...প্ৰক্ৰিয়াসমূহ স্বয়ংক্ৰিয় কৰিব লাগিব। তাৰ অৰ্থ হ'ল সময় আৰু ধন ৰাহি কৰা।

এটা সাধাৰণ লেজাৰ ৰক্ষণাবেক্ষণ, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে বিলিং, সকলো প্ৰদানযোগ্য আৰু গ্ৰহণযোগ্য বিৱৰণ, আৰু প্ৰকল্পৰ পুঁজি আৰু একাউণ্টিঙৰ বিৱৰণকে ধৰি একাউণ্টিং বৈশিষ্ট্যসমূহ।

ইনবিল্ট চিস্টেমত স্বয়ংক্ৰিয় যোগাযোগ ব্যৱস্থাপনা চফ্টৱেৰে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰদান কৰা বা এতিয়াও পৰিশোধ নকৰা যিকোনো মাচুলৰ বিষয়ে বিৱৰণৰ সৈতে পদ্ধতিগত, নিয়মীয়া মেইল ​​সক্ষম কৰে। শ্বেয়াৰ কৰা ডাটাবেছে কলেজ, গৃহ বা অন্য যিকোনো মাচুলৰ বিৱৰণ সহজ অনুসৰণ আৰু ভৱিষ্যতৰ অডিটিঙৰ বাবে একক উৎসৰ পৰা গ্ৰহণযোগ্য প্ৰদান কৰে।

এই ব্যৱস্থাসমূহে প্ৰাপ্য ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক আৰ্থিক সাহায্যৰ বাবে আবেদন কৰাত সহায় কৰাত এক গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰে অবিৰত শিক্ষা। তথ্য, যেনে বিভিন্ন আৰ্থিক সাহায্যৰ সুযোগ, মুঠ পুঁজিৰ উপলব্ধতা, বাজেট আবণ্টন, আৰু যোগ্যতাৰ মাপকাঠীৰ সৈতে গ্ৰহণ কৰা আবেদন, চিস্টেম মডিউলক এটা আবেদন দক্ষতাৰে পৰীক্ষা কৰিবলৈ আৰু সাহায্য আবণ্টন কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। আনকি আৰ্থিক সাহায্যৰ সময়ে সময়ে আৰু সময়োপযোগী বিতৰণ নিশ্চিত কৰিবলৈ ব্যৱস্থাসমূহ প্ৰগ্ৰেম কৰিব পাৰি।

ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা (SIS)ৰ ভিতৰত আন কি প্ৰশাসনিক প্ৰক্ৰিয়া সংহত কৰিব পাৰি?

ছাত্ৰ- সম্পৰ্কীয় কাৰ্য্যকলাপ

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ উপস্থিতি আৰু ছুটীৰ বিৱৰণৰ সম্পূৰ্ণ ৰেকৰ্ড ব্যৱস্থাটোত সংৰক্ষণ কৰা হয়। ব্যৱস্থাটোত থকা সোঁৱৰাই দিয়াৰ বিকল্পই প্ৰতিষ্ঠান পৰিচালনাক উপস্থিতিৰ অনিয়মৰ বিষয়ে অৱগত কৰে বা অধিক ব্যৱস্থাৰ বাবে সবিশেষ এৰি দিয়ে। এইটোব্যৱস্থাটোৱে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ সকলো অনুশাসনৰ ৰেকৰ্ডৰ সম্পূৰ্ণ অনুসৰণ প্ৰদান কৰে। উপযুক্ত ইনপুটৰ সৈতে ই প্ৰতিষ্ঠানিক অনুশাসন বজাই ৰাখিবলৈ বেয়া উপাদানসমূহৰ ওপৰত সহজ অনুসৰণ প্ৰদান কৰে। ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থাই নিয়মীয়া অনুসৰণ আৰু ভৱিষ্যতে ব্যৱহাৰৰ বাবে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে সকলো যোগাযোগৰ বিৱৰণ ৰেকৰ্ডিং কৰাত সহায় কৰে।

পৰীক্ষাৰ সহজ সময়সূচী

পৰীক্ষাৰ তাৰিখ নিৰ্ধাৰণ কৰাটো হ’ব পাৰে ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থাৰ দ্বাৰা সহজে চম্ভালিব পৰা যায়। ইয়াত শিক্ষকৰ উপলব্ধতা আৰু পৰীক্ষাৰ তাৰিখ ঘোষণা কৰাৰ পূৰ্বে কাৰ্যকালৰ বাবে নিৰ্ধাৰিত কিতাপৰ পাঠ্যক্ৰম সম্পূৰ্ণ কৰা আদি সকলো সবিশেষ সম্পৰ্কিত কৰা হয়। সকলো লিখিত পৰীক্ষাৰ ৰেকৰ্ড, কাগজত মূল্যায়ন, প্ৰদান কৰা নম্বৰ বা গ্ৰেড, আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কৰা শৈক্ষিক অগ্ৰগতিৰ বিষয়ে সবিশেষ সহজে উদ্ধাৰৰ বাবে লিপিবদ্ধ কৰিব পাৰি।

অভিভাৱক, শিক্ষক আৰু প্ৰশাসকৰ সৈতে যোগাযোগ কৰা

ছাত্ৰ সম্পৰ্কীয় তথ্য আৰু মতামতৰ নিয়মীয়া আপডেটৰ বাবে অভিভাৱকৰ পৰ্টেলৰ সৈতে ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা সংযুক্ত কৰা হয়। উন্নত ব্যৱস্থাপ্ৰণালীসমূহে এনে তথ্যলৈ সুৰক্ষিত অভিগমৰ বাবে এটা ব্যৱহাৰকাৰীৰ নাম আৰু গুপ্তশব্দ সৃষ্টি সামৰ্থবান কৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰী সম্পৰ্কীয় সকলো তথ্য যেনে উপস্থিতি, টাৰ্মৰ পৰীক্ষাত লাভ কৰা নম্বৰ বা গ্ৰেড, আৰু শ্ৰেণী আৰু পৰীক্ষাৰ সময়সূচীৰ বাস্তৱ সময়ত উপলব্ধতাই অভিভাৱক, শিক্ষক আৰু প্ৰশাসকসকলক ৱেব আন্তঃপৃষ্ঠ ব্যৱহাৰ কৰি ৰ প্ৰদৰ্শন উন্নত কৰাৰ বাবে যোগাযোগ কৰিবলৈ সক্ষম কৰেছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক।

আৰ্থিক সাহায্যৰ ব্যৱস্থা কৰা

বৰ্তমান কম্পিউটাৰাইজড ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থাই প্ৰাপ্য ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অবিৰত শিক্ষাৰ বাবে আৰ্থিক সাহায্যৰ বাবে আবেদন কৰাত সহায় কৰাত গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰে। সংকলিত সকলো বিৱৰণ যেনে বিভিন্ন আৰ্থিক সাহায্যৰ সুযোগ, মুঠ পুঁজিৰ উপলব্ধতা, বাজেট আবণ্টন, যোগ্যতাৰ মাপকাঠীৰে গ্ৰহণ কৰা আবেদনৰ সৈতে, চিষ্টেম মডিউলে আবেদনসমূহ পৰীক্ষা কৰিব পাৰে আৰু কম সময়ৰ ভিতৰতে সাহায্য আবণ্টন কৰিব পাৰে। ফেড বিৱৰণৰ ভিত্তিত ব্যৱস্থাটোৱে আনকি সময়ে সময়ে আৰু সময়মতে আৰ্থিক সাহায্য বিতৰণৰ ব্যৱস্থাও কৰে।

প্লেচমেণ্ট সেৱা পৰিচালনা কৰা

ছাত্ৰৰ তথ্য ব্যৱস্থাপনা ব্যৱস্থাই সকলোৰে খবৰ ৰাখে শৈক্ষিক খৰচৰ পৰিপূৰক হিচাপে অংশকালীন প্লেচমেণ্ট সেৱাৰ বাবে যোগ্য ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক। প্ৰতিষ্ঠানিক পে-ৰোল বিভাগে বিশ্ববিদ্যালয়ৰ ভিতৰত উপলব্ধ পদসমূহ চিনাক্ত কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সেইবোৰৰ বাবে আবেদন কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে। একেদৰে চূড়ান্ত বৰ্ষৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে প্লেচমেণ্ট সেৱাৰ ব্যৱস্থা কৰাৰ সময়ত ছাত্ৰ ৰেকৰ্ড ব্যৱস্থাত উপলব্ধ বিস্তৃত বিৱৰণসমূহ কেম্পাছ প্লেচমেণ্ট সেৱা আগবঢ়োৱা সম্ভাৱ্য নিয়োগকৰ্তাসকললৈ প্ৰেৰণ কৰা হয়।

ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থাৰ কিছুমান সাধাৰণ ক্ষমতা আৰু বৈশিষ্ট্য কি কি (SIS)?

ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থাপ্ৰণালীৰ সাধাৰণতে নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্যসমূহ থাকে:

· যিকোনো সাধাৰণ ব্যৱহাৰকাৰীৰ বাবে এটা ব্যৱহাৰ কৰাত সহজ আন্তঃপৃষ্ঠ প্ৰদান কৰে। যিহেতু সকলো এপ্লিকেচন পূৰ্বনিৰ্ধাৰিত, বিৱৰণ কেৱল হ'ব লাগিবতথ্যৰ প্ৰয়োজনীয় ক্ষেত্ৰসমূহ পূৰণ কৰা; কাম কৰাৰ সহজতাৰ বাবে একাধিক পৰ্দা ইনপুট এৰাই চলা হয়।

· বৃহৎ পৰিমাণৰ তথ্য আৰু বহু সংখ্যক ব্যৱহাৰকাৰীৰ দ্বাৰা একেলগে অভিগম সমৰ্থন কৰিবলে ডিজাইন কৰা হৈছে।

· সকলো প্ৰয়োজনীয় বিৱৰণ যেনে নামভৰ্তিৰ তথ্য, পাঠ্যক্ৰম আৰু পাঠ্যক্ৰম, একাউণ্ট বা মাচুল, যিবোৰ সহজ প্ৰৱেশৰ বাবে সূচীভুক্ত আৰু শ্ৰেণীভুক্ত কৰা হয়।

· ব্যক্তিৰ লগতে বিভাগসমূহৰ বাবে সহজ-ডিচিফাৰ কৰা প্ৰতিবেদন কাৰ্য্য আৰু বিশ্লেষণ, বাস্তৱ সময়ৰ প্ৰতিবেদন সৃষ্টি আৰু স্বনিৰ্বাচিত কৰা ৰিপৰ্টসমূহ।

· সহজ-পৰিবৰ্তন কৰা অপাৰেটিং বা প্ৰচেছিং ছেটআপসমূহৰ সৈতে একাধিক ধৰণে কাৰ্য্য কৰিবলে নমনীয়, বৰ্তমানৰ প্ৰয়োজনীয়তাসমূহৰ সৈতে সংগতি ৰাখি।

· ইতিমধ্যে থকা অন্য মডিউলসমূহৰ সৈতে সহজ সংহতি; অনুমোদনৰ বাবে সকলো ধৰণৰ অনুৰোধ সমৰ্থন কৰাৰ ক্ষমতা, আৰু সকলো অনুমোদনৰ বাবে সঠিক জাননী সৃষ্টি কৰিবলৈ ডিজাইন কৰা; দস্তাবেজসমূহৰ বৈধতাৰ বাবে সকলো ধৰণৰ ইলেক্ট্ৰনিক স্বাক্ষৰ সমৰ্থন কৰে।

· চিস্টেমলৈ তথ্য সহজ ইনপুট কৰা, চিস্টেমক বৰ্তমানৰ তথ্যৰ সৈতে আপডেট কৰি ৰাখিবলৈ বিভিন্ন বিভাগৰ পৰা আনকি বেচ-ধৰণৰ আপলোডসমূহ সমৰ্থন কৰা; ব্যৱহাৰকাৰীৰ পছন্দসমূহে ব্যৱহাৰকাৰীসকলক এটা দস্তাবেজ প্ৰিন্ট কৰাৰ অনুমতি দিবলৈ বা ইয়াক ইলেক্ট্ৰনিক বিন্যাসত ৰাখিবলৈ অনুমতি দিয়ে; ব্যৱহাৰকাৰীসকলৰ তেওঁলোকৰ চিস্টেম পছন্দসমূহ আপডেইট কৰাৰ সুবিধাও আছে, যেতিয়া চিস্টেমে এনে সকলো এটা ট্ৰেক ৰাখেৰেকৰ্ডসমূহৰ বাবে প্ৰশাসন কৰা পৰিবৰ্তনসমূহ।

· তথ্য উৎসত সম্প্ৰসাৰণৰ অনুমতি দিয়া ব্যৱস্থাপ্ৰণালীৰ সহজ পুনৰবিন্যাসৰ অনুমতি দিবলৈ স্কেলেবিলিটি আৰু লগতে অধিক ব্যৱহাৰকাৰীৰ পৰিচয়।

· ডিজিটেল ছবি, ভিডিঅ', আৰু অন্যান্য সংৰক্ষণ কৰিব পাৰে এটা নিৰ্ভৰযোগ্য সুৰক্ষা ব্যৱস্থাপ্ৰণালীয়ে কেৱল নিৰ্দিষ্ট ব্যৱহাৰকাৰীসকলক সকলো ব্যৱস্থাপ্ৰণালীৰ ক্ষমতা অভিগম কৰাৰ অনুমতি দিয়ে; ই অসংজ্ঞায়িত ব্যৱহাৰকাৰীসকলৰ অভিগম নিষিদ্ধ কৰিবলে বিভিন্ন স্তৰৰ সুৰক্ষা প্ৰদান কৰে, আৰু অন্য উৎসৰ পৰা গ্ৰহণ কৰা তথ্যসমূহ সুৰক্ষা স্কেনৰ অধীনত থাকে।

এটা ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থাপ্ৰণালীৰ বিষয়ে জানিবলগীয়া অন্য কথাসমূহ

চিস্টেমসমূহৰ প্ৰয়োজনীয়তাসমূহ

এটা বহুকাৰ্য্যকৰী ছাত্ৰ তথ্য চিস্টেমৰ সাধাৰণ কম্পিউটাৰ আৰ্কিটেকচাৰে এটা সুবিধাজনকভাৱে অৱস্থিত ডাটা বেচ চাৰ্ভাৰ অন্তৰ্ভুক্ত কৰিব লাগিব যি ইউনিক্স বা উইণ্ড'-ভিত্তিক অপাৰেটিং চিস্টেম ব্যৱহাৰ কৰে; সকলো এপ্লিকেচন চলাবলৈ এটা এপ্লিকেচন চাৰ্ভাৰ; ফাইলাৰ চাৰ্ভাৰসমূহ সকলো সংৰক্ষিত ফাইলসমূহ ৰক্ষণাবেক্ষণ কৰিবলে আৰু এপ্লিকেচন চাৰ্ভাৰসমূহৰ সৈতে সঁহাৰি জনাবলৈ; এপ্লিকেচনসমূহক ৱেব আন্তঃপৃষ্ঠ প্ৰদান কৰিবলে ৱেব চাৰ্ভাৰসমূহ; আৰু ডেস্কটপ কম্পিউটাৰসমূহ ছাত্ৰৰ পৰা বা প্ৰশাসনিক শেষৰ পৰা বিৱৰণ ইনপুট কৰিবলৈ।

এপসমূহ

বহু ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা ব্ৰাউজাৰ আৰু এপ সংস্কৰণত উপলব্ধ, সহজতাৰ বাবে প্ৰৱেশ।

মূল শব্দ

বিদ্যালয় পৰিচালনা ব্যৱস্থা, বিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা, ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থাপনা ব্যৱস্থা, ছাত্ৰ তথ্য ব্যৱস্থা, ছাত্ৰ ব্যৱস্থাপনা ব্যৱস্থা, ছাত্ৰৰ ৰেকৰ্ড