ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စနစ်များ

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

မာတိကာ

ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စနစ် (SIS) ဆိုတာ ဘာလဲ?

A Student Information System (သို့) SIS သည် ကျောင်းများနှင့် ကောလိပ်များအား လွယ်ကူသောစီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် ပိုမိုရှင်းလင်းပြတ်သားစေရန်အတွက် ကျောင်းသားဒေတာများကို အွန်လိုင်းတွင် ယူဆောင်နိုင်ရန် ကူညီပေးသည့် ဝဘ်အခြေခံပလပ်ဖောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အဲဒါက အခြေခံအကျဆုံးပါ။

SIS စနစ်သည် ဆရာများ၊ မိဘများ၊ ကျောင်းသားများနှင့် စီမံခန့်ခွဲသူများ အလွယ်တကူ ဝင်ရောက်နိုင်စေရန် ကျောင်းတစ်ကျောင်းလုံးဆိုင်ရာ ဒေတာကို အွန်လိုင်းတွင် စုဆောင်းနိုင်ပါသည်။ ၎င်းတွင် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ ကျောင်းသားအချက်အလက်၊ အဆင့်များ၊ စာမေးပွဲမှတ်တမ်းများ၊ တက်ရောက်မှု၊ အကဲဖြတ်မှုစွမ်းဆောင်ရည်နှင့် အခြားအရာများစွာ ပါဝင်ပါသည်။

အဓိကအားဖြင့်၊ SIS သည် တိုးတက်မှုနှင့် စွမ်းဆောင်ရည်ကို ခြေရာခံရန် လွယ်ကူစေရန် ကျောင်းအား တစ်နေရာတည်းတွင် ဒေတာအမှတ်များပြုလုပ်နိုင်စေပါသည်။

ရှင်းရှင်းလင်းလင်းပြောရလျှင် ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ SIS တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤနေရာတွင် ပြောနေပါသည်၊ ကျောင်းသားစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ် (SMS)၊ ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စီမံခန့်ခွဲမှုစနစ် (SIMS) သို့မဟုတ် ကျောင်းသားမှတ်တမ်းစနစ် (SRS) တို့ကိုလည်း ခွဲထုတ်နိုင်သည် - အားလုံးသည် ဒစ်ဂျစ်တယ်စနစ်ဖြင့် မှတ်တမ်းများထားရှိရန် ဖန်တီးထားသည်။

ဤစနစ်ကို ကျောင်းသားဒေတာ သို့မဟုတ် ကျောင်းတစ်ခုလုံးဆိုင်ရာ အချက်အလက်အတွက် ကျောင်းတစ်ကျောင်းအတွင်း အသုံးပြုနိုင်သည်။ သို့သော် ခရိုင်တစ်ခုလုံးရှိ အဖွဲ့အစည်းအများအပြားကို စီမံခန့်ခွဲရန်အတွက်လည်း ပလပ်ဖောင်းများကို ကျောင်းများက အလွန်တိကျသော မက်ထရစ်များပေါ်တွင် နှိုင်းယှဉ်ပုံကို ပိုမိုရှင်းလင်းစွာ ရှုမြင်နိုင်စေရန်အတွက် အသုံးပြုနိုင်သည်။

သော့ချက်မှာ SIS တစ်ခု၊ ရိုးရာ WebCT၊ SCT ထက်၊ Campus Pipeline၊ Jetspeed သို့မဟုတ် Blackboard သည် ဤအွန်လိုင်းပလပ်ဖောင်းတွင် နေရာအများအပြားတွင် ပျံ့နှံ့သွားနိုင်သည့် ဒေတာများကို ရရှိနိုင်စေရန် ခွင့်ပြုထားခြင်းဖြစ်သည်စနစ်၊ အသိဉာဏ်ရှိသော ကျောင်းသား သတင်းအချက်အလက်စနစ်၊ ကျောင်းသား သတင်းအချက်အလက်စနစ်၊ ကွန်ပြူတာ ကျောင်းသား အချက်အလက်စနစ်၊ အွန်လိုင်း စီမံခန့်ခွဲရေးနှင့် ကျောင်းသား သတင်းအချက်အလက် စနစ်၊ sis ကျောင်းသား သတင်းအချက်အလက် စနစ်၊ ကျောင်းသား သတင်းအချက်အလက် စီမံခန့်ခွဲမှု စနစ် (SIMS၊ SIM)

အလွယ်တကူဝင်ရောက်နိုင်သောနေရာတစ်ခုဖြစ်သည်။

ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စနစ် (SIS) သည် မည်သည်အတွက်ဖြစ်သနည်း။

ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စနစ်များ၏ ရည်ရွယ်ချက်များ

ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စနစ်သည် ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့၏ စီမံခန့်ခွဲရေးဆိုင်ရာတာဝန်များကို တစ်နေရာတည်းတွင် ပြီးမြောက်စေရန်အတွက် ကိုယ်တိုင်ဝန်ဆောင်မှုပေးသည့်ဖြေရှင်းချက်ကို ပေးဆောင်သည့် အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ထိုနည်းတူစွာ၊ ၎င်းသည် အလုပ်လုပ်ငန်းစဉ်များကို ရိုးရှင်းလွယ်ကူစေပြီး ပေါင်းစည်းရန် ကူညီပေးခြင်းဖြင့် ဆရာနှင့် ဝန်ထမ်းများအား ပံ့ပိုးပေးနိုင်ပါသည်။

SIS ကို ဒစ်ဂျစ်တယ် dropbox အဖြစ်အသုံးပြုနိုင်သောကြောင့်၊ ၎င်းတို့၏ကလေးနှင့်ပတ်သက်သော အချက်အလက်များကို ရယူလိုသော မိဘများအတွက် စံပြဖြစ်ပါသည်၊ ကျောင်းကိုတောင် ငွေပေးတယ်။

ဌာနခွဲများကြား ဒေတာဖော်မတ်များကို စံသတ်မှတ်နိုင်မှုသည် အချိန်ကုန်သက်သာစေပြီး ပိုမိုစုစည်းပြီး ရှင်းလင်းသော ဒေတာဖတ်ခြင်းကို ဆိုလိုပါသည်။ ဒေတာခိုင်မာမှု၊ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာနှင့် လုံခြုံရေးတို့ကို ပွင့်လင်းမြင်သာမှုပတ်ဝန်းကျင်တွင် ကာကွယ်နိုင်ပါသည်။

ကျောင်းသားမှတ်တမ်းများနှင့်ပတ်သက်လာလျှင် SIS သည် ဒေတာအားလုံးကို အလိုအလျောက်စုစည်းပြီး လွယ်ကူစွာဝင်ရောက်နိုင်သည့်အခါတိုင်း သိမ်းဆည်းထားသောကြောင့် ထိရောက်မှုမြင့်မားပါသည်။ လိုအပ်သည်။

ပလပ်ဖောင်းသည် cloud-based ဖြစ်သည့်အတွက် အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုနှင့် ကြီးထွားလာကြောင်း သေချာစေရန် လိုအပ်သလို ပြန်လည်ပြင်ဆင်နိုင်ပါသည်။ SIS အများစုသည် အသုံးပြုရလွယ်ကူစေရန်အတွက် အခြားကျောင်းတွင်းအက်ပ်လီကေးရှင်းများနှင့် ဒေတာဘေ့စ်စနစ်များနှင့်အတူ ပွင့်လင်းသောအင်တာဖေ့စ်များကို ပေးဆောင်သည်။

ကျောင်းသား သတင်းအချက်အလက်စနစ် (SIS) ၏ အင်္ဂါရပ်များကား အဘယ်နည်း။

အချက်အလက်များ သိမ်းဆည်းမှုသည် SIS ၏ အခြေခံအကျဆုံး လုပ်ဆောင်သည့် အရာဖြစ်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာ မှတ်တမ်းများအားလုံးကို တစ်နေရာတည်းတွင် စုစည်းထားခြင်းဖြစ်သည်။ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူများ၊ ဆရာ၊ ဆရာမများနှင့် မိဘများ ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုနိုင်စေရန်။ အစီရင်ခံစာများကို ကျောင်းသားမည်မျှဒေသခံမှသည် မည်သည့်အတန်းတွင်မဆို GPA ရှိသည်အထိ မည်သည့်အရာတွင်မဆို ဖန်တီးနိုင်သည်။

K-12 တွင်၊ အုပ်ထိန်းသူများမှ ၎င်းတို့၏ကျောင်းသားနှင့်ပတ်သက်သော အချက်အလက်များကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခွင့်ပေးသည့် မိဘသီးသန့်ပေါ်တယ်များရှိသည်။ . ၎င်းသည် ၎င်းတို့အား တက်ရောက်မှု၊ ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အစီအစဉ်ဆွဲမှု၊ အပြုအမူနှင့် အခြားအရာများကို မြင်နိုင်သည့်အပြင် ဆရာများနှင့် ဆက်သွယ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ တက္ကသိုလ်များတွင် ၎င်းသည် ကျောင်းသားများနှင့် ကထိကများကို သီးသန့်ဆက်သွယ်နိုင်စေရန် အလားတူနည်းလမ်းဖြင့် အသုံးဝင်သည်။

ကျောင်းသားများအတွက် စီမံခန့်ခွဲခြင်းသည် ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စနစ်ဖြင့် ပိုမိုလွယ်ကူစေသည်။ ကျောင်းသားတိုးတက်မှုကို စောင့်ကြည့်ခြင်းနှင့် ပရိုဖိုင်များကို အပ်ဒိတ်လုပ်ခြင်းသည် အချိန်နှင့်တပြေးညီ ဖြစ်ပေါ်လေ့ရှိသည်။

တစ်နည်းအားဖြင့် ဆိတ်သုဉ်းသောဌာနများကို ပေါင်းစည်းခြင်းသည် သတင်းအချက်အလက်၊ ဒေတာနှင့် အရင်းအမြစ်များကို လူတိုင်းလက်လှမ်းမီနိုင်သော နေရာတစ်ခုတွင် ထားရှိပေးနိုင်သည့် SIS ၏ အထူးအင်္ဂါရပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုအတွင်း ပွင့်လင်းသော ဆက်သွယ်ရေးကို ခွင့်ပြုပေးသည်။

ဤဒေတာသိမ်းဆည်းမှုနှင့် ကိုင်တွယ်မှုအားလုံးသည် cloud-based ဖြစ်သည့်အတွက်ကြောင့် အလွန်လုံခြုံပါသည်။ စနစ်ထည့်သွင်းခြင်းသည် မကြာခဏ ပိုမိုလွယ်ကူသည်၊ ဝင်သုံးနိုင်မှုသည် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သည်၊ နည်းပညာဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးကူညီမှုသည် ချက်ချင်းဖြစ်ပြီး၊ အပြောင်းအလဲများနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေရန် ပို၍လွယ်ကူပါသည်။

ငွေပေးချေမှုနှင့် ငွေပေးချေမှုများကိုလည်း စနစ်ဖြင့် ဂရုစိုက်နိုင်ပါသည်။ မိဘများ သို့မဟုတ် ကျောင်းသားများကို ပြေစာပေးချေနိုင်ပြီး ငွေပေးချေမှုများ ပြုလုပ်နိုင်ပြီး ကျောင်းက ၎င်းအားလုံးကို တစ်နေရာတည်းမှ ကြည့်ရှုထိန်းချုပ်နိုင်သည်။

ဝင်ခွင့်ဌာနသည် ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စနစ် (SIS) ကို မည်သို့အသုံးပြုနိုင်သနည်း။

ဝင်ခွင့်များသည် အကောင်းဆုံးများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ကျောင်းသား သတင်းအချက်အလက်စနစ်သည် ပိုမိုကောင်းမွန်သော စွမ်းဆောင်ရည်ကို ဖန်တီးပေးနိုင်သည့် နယ်ပယ်များဖြစ်သည်။ စာရင်းသွင်းခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုလုံးကို ကနဦးစုံစမ်းမေးမြန်းမှုမှ လက်ခံခြင်းနှင့် စာရင်းသွင်းခြင်းအထိ စနစ်တစ်ခုတည်းတွင် ခြေရာခံနိုင်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုသည် ကျောင်းသားမေးခွန်းများကို စံတုံ့ပြန်မှုရွေးချယ်မှုဖြင့် တုံ့ပြန်ရန် - စီမံခန့်ခွဲရေးအချိန်ကို ချွေတာနိုင်သည် ။

ဝင်ခွင့်လုပ်ငန်းစဉ်အတွင်း တည်ဆောက်ထားသည့် ဤဒေတာဘေ့စ်ကို ဝင်ခွင့်စာများ သို့မဟုတ် နောင်တရသောစာများပေးပို့ရန် အလားအလာရှိသော ကျောင်းသားများအတွက် အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

အချက်အလက်များထည့်သွင်းသည့် ကျောင်းသားများအတွက်၊ စနစ်သည် အဓိကနှင့် ရွေးချယ်နိုင်သော ဘာသာရပ်ရွေးချယ်မှုအားလုံးကို သိမ်းဆည်းမည်ဖြစ်သည်။ ထို့နောက် ဆရာများအတွက် ဘာသာရပ်အတန်းများနှင့် တာဝန်များကို အလိုအလျောက်ဖန်တီးရန် ၎င်းကို နောက်ပိုင်းတွင် အသုံးပြုပါသည်။

အများစုတွင် ဗဟိုချုပ်ကိုင်ထားသော e-Advising စနစ်သည် ကျောင်းသားများထံ ကြိုတင်စာရင်းပေးသွင်းခြင်း သတိပေးချက်ကို ပေးပို့နိုင်ပါသည်။ ဝဘ်လင့်ခ်တစ်ခုသည် အမျိုးမျိုးသောပရိုဂရမ်များ၊ သင်တန်းများ၊ အခကြေးငွေဖွဲ့စည်းပုံများ၊ နောက်ထပ်တိုးတက်မှုများနှင့် အခြားအလုပ်အကိုင်ဖွင့်လှစ်မှုများအကြောင်း အချက်အလက်များပါ၀င်သည့် ပြီးပြည့်စုံသော ပညာရေးဆိုင်ရာ အစီအစဉ်ရေးဆွဲခြင်းကွန်ရက်သို့ ဝင်ရောက်ခွင့်ပေးနိုင်သည်။

တက္ကသိုလ်တစ်ခုအတွင်း တည်းခိုနေထိုင်လိုသော ကျောင်းသားများကဲ့သို့ အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို အခန်းများသတ်မှတ်ပေးရန်အတွက် သီးခြားထားရှိထားပါသည်။

ကြည့်ပါ။: Piktochart ဆိုတာ ဘာလဲ၊ ဘယ်လို အလုပ်လုပ်လဲ

ကျောင်းသားအချက်အလက်စနစ် (SIS) ကို မည်သို့အသုံးပြုရမည်နည်း။ ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုစာရင်းကိုင်ခြင်းနှင့် ငွေပေးချေခြင်း?

ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စနစ်အား အသုံးပြု၍ ပေါင်းစည်းခြင်းတွင် နည်းလမ်းကောင်းများထဲမှတစ်ခုမှာ ငွေတောင်းခံခြင်းနှင့် စာရင်းကိုင်ခြင်းတို့ဖြစ်သည်။ ဒါကိုလည်း စီမံခန့်ခွဲရေး လုပ်ငန်းစဉ်ထဲကို ဆွဲသွင်းခွင့်ပြုတာ အများစုပါ။အလိုအလျောက်လုပ်ဆောင်ရမည့် လုပ်ငန်းစဉ်များ။ တစ်ဖန်၊ ၎င်းသည် အချိန်နှင့်ငွေကို ချွေတာခြင်းကို ဆိုလိုသည်။

အထွေထွေစာရင်းပြုစုထိန်းသိမ်းခြင်း၊ ကျောင်းသားများအတွက် ငွေတောင်းခံခြင်း၊ ပေးဆောင်ရနိုင်သောအသေးစိတ်အချက်များ နှင့် ပရောဂျက်ရန်ပုံငွေနှင့် စာရင်းကိုင်အသေးစိတ်များ အပါအဝင် စာရင်းကိုင်အင်္ဂါရပ်များ။

ထည့်သွင်းထားသော စနစ်ရှိ အလိုအလျောက် အဆက်အသွယ် စီမံခန့်ခွဲမှု ဆော့ဖ်ဝဲသည် အခကြေးငွေ ပေးဆောင်ခြင်း သို့မဟုတ် ကျောင်းသားမှ ပေးဆောင်ခြင်း မပြုရသေးခြင်းဆိုင်ရာ အသေးစိတ် အချက်အလက်များကို စနစ်တကျ၊ ပုံမှန်မေးလ်များကို ခွင့်ပြုပေးပါသည်။ မျှဝေထားသော ဒေတာဘေ့စ်သည် ကောလိပ်၊ အိမ်ရာ သို့မဟုတ် အလွယ်တကူ နောက်ဆက်တွဲနှင့် အနာဂတ်စာရင်းစစ်ခြင်းအတွက် တစ်ခုတည်းသောအရင်းအမြစ်မှ လက်ခံရရှိနိုင်သည့် ကောလိပ်၊ အိမ်ရာ သို့မဟုတ် အခြားအခကြေးငွေဆိုင်ရာ အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။

ဤစနစ်များသည် ထိုက်တန်သောကျောင်းသားများအတွက် ငွေကြေးအကူအညီလျှောက်ထားရန် ကူညီပေးရာတွင် အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ပါသည်။ ဆက်လက်ပညာရေး။ အမျိုးမျိုးသော ငွေကြေးအကူအညီဆိုင်ရာ အခွင့်အလမ်းများ၊ စုစုပေါင်းရန်ပုံငွေရရှိနိုင်မှု၊ ဘတ်ဂျက်ခွဲဝေမှုနှင့် အရည်အချင်းပြည့်မီမှု စံနှုန်းများဖြင့် လက်ခံရရှိထားသော အက်ပ်လီကေးရှင်းများကဲ့သို့သော အချက်အလက်များသည် အက်ပ်လီကေးရှင်းတစ်ခုအား ထိရောက်စွာစစ်ဆေးရန်နှင့် အကူအညီများခွဲဝေရန် စနစ် module အား ခွင့်ပြုပေးပါသည်။ ငွေကြေးအကူအညီများကို အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီခွဲဝေပေးကြောင်း သေချာစေရန်အတွက် စနစ်များကိုပင် အစီအစဉ်ဆွဲနိုင်ပါသည်။

ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စနစ် (SIS) အတွင်း အခြားမည်သည့်စီမံခန့်ခွဲရေးလုပ်ငန်းစဉ်များကို ပေါင်းစည်းနိုင်သနည်း။

ကျောင်းသားအား စောင့်ကြည့်လေ့လာခြင်း- ဆက်စပ်လုပ်ဆောင်မှုများ

ကျောင်းသားများ၏တက်ရောက်မှုနှင့် ခွင့်ရက်အသေးစိတ်မှတ်တမ်းအပြည့်အစုံကို စနစ်တွင် သိမ်းဆည်းထားသည်။ စနစ်ရှိ သတိပေးချက်ရွေးချယ်မှုသည် တက်ရောက်သူရှိ မမှန်မကန်မှုများအကြောင်း အင်စတီကျူးရှင်းစီမံခန့်ခွဲမှုအား အကြောင်းကြားသည် သို့မဟုတ် နောက်ထပ်လုပ်ဆောင်မှုများအတွက် အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို ချန်ထားခဲ့ပါ။ ဒီစနစ်သည် ကျောင်းသားများ၏ စည်းကမ်းမှတ်တမ်းများအားလုံးကို ပြီးပြည့်စုံသော နောက်ဆက်တွဲကို ပေးသည်။ သင့်လျော်သော သွင်းအားစုများဖြင့်၊ ၎င်းသည် အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ စည်းကမ်းကို ထိန်းသိမ်းရန် ဆိုးရွားသော အစိတ်အပိုင်းများကို လွယ်ကူစွာ နောက်ဆက်တွဲ လုပ်ဆောင်ပေးပါသည်။ ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စနစ်သည် ပုံမှန်နောက်ဆက်တွဲနှင့် အနာဂတ်အသုံးပြုမှုအတွက် ကျောင်းသားများနှင့် ဆက်သွယ်မှုအသေးစိတ်အချက်အလက်များအားလုံးကို မှတ်တမ်းတင်ရာတွင် လွယ်ကူချောမွေ့စေပါသည်။

ကြည့်ပါ။: အတန်းနည်းပညာဆိုင်ရာ အကြံပြုချက်များ- iPad၊ Chromebook နှင့် အခြားအရာများအတွက် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသည့် လုပ်ဆောင်ချက်များကို ဖန်တီးရန် BookWidgets ကို အသုံးပြုပါ။

စာမေးပွဲများကို လွယ်ကူသောအချိန်ဇယားဆွဲခြင်း

စာမေးပွဲရက်များကို စီစဉ်ပေးနိုင်သည်။ ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စနစ်ဖြင့် လွယ်ကူစွာ ကိုင်တွယ်နိုင်သည်။ ၎င်းသည် ဆရာများရရှိနိုင်မှုနှင့် စာမေးပွဲရက်များကို မကြေငြာမီ သက်တမ်းအတွက် ပြင်ဆင်ထားသော စာအုပ်သင်တန်းပြီးဆုံးခြင်းကဲ့သို့သော အသေးစိတ်အချက်များအားလုံးကို ဆက်စပ်ပေးပါသည်။ ရေးဖြေစာမေးပွဲအားလုံး၏ မှတ်တမ်းများ၊ စာရွက်များပေါ်ရှိ အကဲဖြတ်ချက်များ၊ အမှတ်များ သို့မဟုတ် အတန်းများနှင့် ကျောင်းသားများ၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ လမ်းကြောင်းများအကြောင်း အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို လွယ်ကူစွာ ပြန်လည်ထုတ်ယူနိုင်စေရန် မှတ်တမ်းတင်ထားနိုင်ပါသည်။

မိဘများ၊ ဆရာများနှင့် စီမံခန့်ခွဲသူများထံ ဆက်သွယ်ခြင်း

ကျောင်းသားနှင့်ပတ်သက်သည့် အချက်အလက်နှင့် အကြံပြုချက်၏ ပုံမှန်အပ်ဒိတ်အတွက် မိဘများ၏ ပေါ်တယ်နှင့် ပေါင်းစည်းထားသော ကျောင်းသားအချက်အလက်စနစ်များ။ အဆင့်မြင့်စနစ်များသည် ထိုသို့သောအချက်အလက်များကို အကာအကွယ်ရယူရန်အတွက် အသုံးပြုသူအမည်နှင့် စကားဝှက်ကို ဖန်တီးနိုင်စေပါသည်။ ကျောင်းတက်မှု၊ အမှတ်များ သို့မဟုတ် အတန်းများကဲ့သို့သော ကျောင်းသားနှင့်ပတ်သက်သည့် အချက်အလက်အားလုံးကို အချိန်နှင့်တပြေးညီ ရရှိနိုင်ခြင်းကြောင့် အတန်းနှင့် စာမေးပွဲအချိန်ဇယားများသည် မိဘများ၊ ဆရာများနှင့် စီမံခန့်ခွဲသူများ၏ စွမ်းဆောင်ရည်ကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် ဝဘ်အင်တာဖေ့စ်ကို အသုံးပြု၍ အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်နိုင်စေပါသည်။ကျောင်းသားများ။

ဘဏ္ဍာရေးအကူအညီများ စီစဉ်ပေးခြင်း

လက်ရှိတွင်၊ ကွန်ပြူတာစနစ်သုံး ကျောင်းသားအချက်အလက်စနစ်များသည် ဆက်လက်ပညာသင်ကြားရန်အတွက် ငွေကြေးအကူအညီလျှောက်ထားရန် ထိုက်တန်သောကျောင်းသားများကို ကူညီပေးရာတွင် အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ပါသည်။ အမျိုးမျိုးသောဘဏ္ဍာရေးအကူအညီအခွင့်အလမ်းများ၊ စုစုပေါင်းရန်ပုံငွေရရှိနိုင်မှု၊ ဘတ်ဂျက်ခွဲဝေမှု၊ အရည်အချင်းပြည့်မီသောသတ်မှတ်ချက်များဖြင့် လက်ခံရရှိထားသောအက်ပ်လီကေးရှင်းများကဲ့သို့ စုစည်းထားသောအသေးစိတ်အချက်များအားလုံးဖြင့်၊ စနစ် module သည် အက်ပ်လီကေးရှင်းများကိုစစ်ဆေးနိုင်ပြီး အချိန်တိုအတွင်း အကူအညီများခွဲဝေပေးနိုင်ပါသည်။ ကျွေးမွေးမှုအသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုအခြေခံ၍ စနစ်သည် အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီဘဏ္ဍာရေးအကူအညီများကို အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီခွဲဝေပေးရန်အတွက်ပင် စီစဉ်ပေးပါသည်။

နေရာချထားခြင်းဝန်ဆောင်မှုများကို စီမံခန့်ခွဲခြင်း

ကျောင်းသားအချက်အလက်စီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်များသည် အားလုံးကို ခြေရာခံနေပါသည်။ အချိန်ပိုင်းနေရာချထားရေး ဝန်ဆောင်မှုများအတွက် အရည်အချင်းပြည့်မီသော ကျောင်းသားများသည် ပညာရေးကုန်ကျစရိတ်များကို ဖြည့်စွက်ပေးသည်။ အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ လုပ်ခလစာဌာနသည် တက္ကသိုလ်အတွင်း ရရှိနိုင်သော ရာထူးများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ပြီး ၎င်းတို့အတွက် ကျောင်းသားများကို လျှောက်ထားရန် တိုက်တွန်းပါသည်။ အလားတူပင်၊ နောက်ဆုံးနှစ်ကျောင်းသားများအတွက် နေရာချထားပေးခြင်း ဝန်ဆောင်မှုများကို စီစဉ်ပေးနေစဉ်တွင်၊ ကျောင်းသားမှတ်တမ်းစနစ်များတွင် ရရှိနိုင်သော ပြည့်စုံသောအသေးစိတ်အချက်အလက်များကို ကျောင်းတွင်းနေရာချထားပေးခြင်းဝန်ဆောင်မှုများကို ပေးဆောင်သည့် အလားအလာရှိသော အလုပ်ရှင်များထံ ပေးပို့ပါသည်။

ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စနစ်၏ ဘုံစွမ်းဆောင်ရည်နှင့် အင်္ဂါရပ်အချို့ကား အဘယ်နည်း။ (SIS)?

ကျောင်းသားအချက်အလက်စနစ်များသည် ယေဘူယျအားဖြင့် အောက်ပါအင်္ဂါရပ်များ ရှိသည်-

· သာမန်အသုံးပြုသူတိုင်းအတွက် အသုံးပြုရလွယ်ကူသော မျက်နှာပြင်ကို ပေးဆောင်ပါ။ အပလီကေးရှင်းအားလုံးကို ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသောကြောင့် အသေးစိတ်အချက်များသာ ဖြစ်ရန်လိုသည်။လိုအပ်သောအချက်အလက်များ၏နယ်ပယ်များတွင်ဖြည့်စွက်; လုပ်ဆောင်ရလွယ်ကူစေရန်အတွက် ဖန်သားပြင်အများအပြားထည့်သွင်းမှုများကို ရှောင်ရှားထားပါသည်။

· သုံးစွဲသူအများအပြားမှ ဒေတာပမာဏများစွာနှင့် တစ်ပြိုင်နက်ဝင်ရောက်သုံးစွဲနိုင်စေရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားပါသည်။

· ဝင်ခွင့်အချက်အလက်၊ သင်တန်း၊ လွယ်ကူစွာဝင်ရောက်နိုင်ရန် အညွှန်းနှင့် အမျိုးအစားခွဲထားသော သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများ၊ အကောင့် သို့မဟုတ် အခကြေးငွေများ။

· လူတစ်ဦးချင်းစီနှင့် ဌာနဆိုင်ရာများအတွက် အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ အစီရင်ခံစာများကို ပြုပြင်ဖန်တီးရာတွင် လွယ်ကူချောမွေ့စေရန်အတွက် အစီရင်ခံခြင်းဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုတို့ကို လွယ်ကူချောမွေ့စေပါသည်။ အစီရင်ခံစာများ။

· လက်ရှိလိုအပ်ချက်များနှင့် လိုက်လျောညီထွေရှိသော ပြောင်းလဲရလွယ်ကူသော လည်ပတ်မှု သို့မဟုတ် လုပ်ဆောင်ခြင်းဆက်တင်များနှင့်အတူ နည်းလမ်းမျိုးစုံဖြင့် လည်ပတ်ရန် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေသည်။ ပေါင်းစည်းစဉ်အတွင်း ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးကိုလည်း ပေးဆောင်ပါသည်။

· အတည်ပြုချက်များအတွက် တောင်းဆိုမှုအမျိုးအစားအားလုံးကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်စွမ်းရှိပြီး ဒဏ်ခတ်ပိတ်ဆို့မှုအားလုံးအတွက် သင့်လျော်သော အသိပေးချက်များကို ဖန်တီးရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားပါသည်။ စာရွက်စာတမ်းများ၏တရားဝင်မှုအတွက် အီလက်ထရွန်းနစ်လက်မှတ်ပုံစံအားလုံးကိုလည်း ပံ့ပိုးပေးပါသည်။

· စနစ်သို့ သတင်းအချက်အလက်များကို အလွယ်တကူထည့်သွင်းနိုင်ကာ စနစ်၏လက်ရှိအချက်အလက်များကို ခေတ်မီနေစေရန် ကဏ္ဍအမျိုးမျိုးမှ batch-type အပ်လုဒ်များကိုပင် ပံ့ပိုးပေးခြင်း၊ ထိုသို့သော အပ်လုဒ်များကို ဒက်စတော့အသုံးပြုသူများပင်လျှင် ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။

· အသုံးပြုသူများ၏ စိတ်ကြိုက်ရွေးချယ်မှုများသည် အသုံးပြုသူများအား စာရွက်စာတမ်းကို ပုံနှိပ်ခြင်းအား ခွင့်ပြုရန် သို့မဟုတ် ၎င်းအား အီလက်ထရွန်နစ်ဖော်မတ်ဖြင့် သိမ်းဆည်းထားရန်၊ အသုံးပြုသူများသည် ၎င်းတို့၏ စနစ်ရွေးချယ်မှုများကို အပ်ဒိတ်လုပ်ရန် အထောက်အကူပစ္စည်းများလည်း ရှိသည်၊မှတ်တမ်းများအတွက် စီမံခန့်ခွဲသော အပြောင်းအလဲများ။

· ဒေတာအရင်းအမြစ်များတွင် ချဲ့ထွင်နိုင်စေခြင်းနှင့် ဒေတာအရင်းအမြစ်များတွင် ချဲ့ထွင်ခြင်းအား ခွင့်ပြုပေးသည့်စနစ်၏ လွယ်ကူသောပုံစံကို ပြန်လည်ဖွဲ့စည်းနိုင်စေရန် အတိုင်းအတာအထိ ခွင့်ပြုပေးနိုင်သည်။

· ဒစ်ဂျစ်တယ်ပုံများ၊ ဗီဒီယိုများနှင့် အခြားအရာများကို သိမ်းဆည်းနိုင်သည်။ သက်ဆိုင်ရာ မာလ်တီမီဒီယာ အကြောင်းအရာ။

· အားကိုးထိုက်သော လုံခြုံရေးစနစ်သည် သတ်မှတ်ထားသော အသုံးပြုသူများကိုသာ စနစ်စွမ်းဆောင်ရည်အားလုံးကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခွင့်ပေးသည်။ ၎င်းသည် သတ်မှတ်ထားသောမသတ်မှတ်ထားသောအသုံးပြုသူများဝင်ရောက်ခွင့်ကိုကန့်သတ်ရန်လုံခြုံရေးအဆင့်အမျိုးမျိုးကိုပေးဆောင်ပြီးအခြားရင်းမြစ်များမှရရှိသောအချက်အလက်များကိုလုံခြုံရေးစကန်ဖတ်ခြင်းများပြုလုပ်နိုင်သည်။

ကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်စနစ်အကြောင်းသိရမည့်အခြားအရာများ

စနစ်များ လိုအပ်ချက်များ

ဘက်စုံသုံး ကျောင်းသား သတင်းအချက်အလက်စနစ်၏ ရိုးရိုးကွန်ပြူတာဗိသုကာဗိသုကာသည် UNIX သို့မဟုတ် Window-based Operating System ကို အသုံးပြုသည့် အဆင်ပြေစွာတည်ရှိသော Data Base ဆာဗာတစ်ခု ပါဝင်သည်။ အပလီကေးရှင်းများအားလုံးကို run ရန် Application Server တစ်ခု၊ သိမ်းဆည်းထားသောဖိုင်များအားလုံးကို ထိန်းသိမ်းရန်နှင့် အပလီကေးရှင်းဆာဗာများဖြင့် တုံ့ပြန်ရန် Filer ဆာဗာများ၊ အပလီကေးရှင်းများအတွက် ဝဘ်အင်တာဖေ့စ်ကို ပံ့ပိုးရန် ဝဘ်ဆာဗာများ၊ ကျောင်းသားမှ သို့မဟုတ် စီမံခန့်ခွဲရေးအဆုံးမှ အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို ထည့်သွင်းရန် Desktop ကွန်ပျူတာများနှင့် Desktop ကွန်ပျူတာများ။

Apps

လွယ်ကူစေရန်အတွက် ကျောင်းသားအချက်အလက်စနစ်များစွာကို ဘရောက်ဆာနှင့် အက်ပ်ဗားရှင်းများတွင် ရနိုင်သည်၊ အသုံးပြုခွင့်။

သော့ချက်စကားလုံးများ

ကျောင်းစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်၊ ကျောင်းကျောင်းသားအချက်အလက်စနစ်များ၊ ကျောင်းသားအချက်အလက်စီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်၊ ကျောင်းသားအချက်အလက်စနစ်များ၊ ကျောင်းသားစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်၊ ကျောင်းသားမှတ်တမ်းများ

Greg Peters

Greg Peters သည် ပညာရေးနယ်ပယ်ကို ပြုပြင်ပြောင်းလဲရန် စိတ်အားထက်သန်စွာ ထောက်ခံအားပေးသူဖြစ်ပြီး အတွေ့အကြုံရင့် ပညာတတ်တစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဆရာ၊ စီမံခန့်ခွဲသူနှင့် အတိုင်ပင်ခံအဖြစ် နှစ်ပေါင်း 20 ကျော် အတွေ့အကြုံရှိသော Greg သည် အသက်အရွယ်မရွေး ကျောင်းသားများအတွက် သင်ယူမှုရလဒ်များ တိုးတက်ကောင်းမွန်လာစေရန် ဆန်းသစ်သောနည်းလမ်းများရှာဖွေရန် သင်ကြားရေးဆရာများနှင့် ကျောင်းများကို ကူညီပေးရန် ၎င်း၏အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းကို မြှုပ်နှံထားသည်။လူကြိုက်များသောဘလော့ဂ်ရေးသားသူအနေဖြင့်၊ TOOLS & ပညာရေးကို အသွင်ပြောင်းရန် အကြံဉာဏ်များ၊ Greg သည် နည်းပညာကို အသုံးချခြင်းမှ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆန်သော သင်ယူမှုကို မြှင့်တင်ခြင်းနှင့် စာသင်ခန်းအတွင်း ဆန်းသစ်တီထွင်မှု ယဉ်ကျေးမှုကို မွေးမြူခြင်းအထိ အကြောင်းအရာများစွာတွင် သူ၏ ထိုးထွင်းသိမြင်မှုနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို မျှဝေပါသည်။ သူသည် ပညာရေးအတွက် တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် လက်တွေ့ကျသော ချဉ်းကပ်မှုကြောင့် လူသိများပြီး သူ၏ဘလော့ဂ်သည် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ပညာတတ်များအတွက် ရင်းမြစ်တစ်ခု ဖြစ်လာခဲ့သည်။ဘလော့ဂါတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Greg သည် ထိရောက်သောပညာရေးဆိုင်ရာ အစပျိုးမှုများကို အကောင်အထည်ဖော်ရန် ကျောင်းများနှင့် အဖွဲ့အစည်းများနှင့် ပူးပေါင်းကာ ဟောပြောသူနှင့် အကြံပေးတစ်ဦးလည်းဖြစ်သည်။ ပညာရေးတွင် မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး ဘာသာရပ်များစွာတွင် လက်မှတ်ရ ဆရာတစ်ဦးဖြစ်သည်။ Greg သည် ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် ပညာရေးကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းတွင် အမှန်တကယ် ခြားနားမှုများ ပြုလုပ်ရန် ပညာတတ်များကို စွမ်းဆောင်ရည်မြှင့်တင်ပေးရန် ကတိပြုပါသည်။