ខាហូត! ផែនការមេរៀនសម្រាប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា

Greg Peters 03-07-2023
Greg Peters

តារាង​មាតិកា

វេទិកាសិក្សាផ្អែកលើហ្គេម Kahoot! គឺជាឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាដ៏គួរឱ្យរំភើបដែលអាចបញ្ចូលទៅក្នុងផែនការមេរៀនណាមួយ។

សម្រាប់ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃ Kahoot! និងវិធីទូទៅមួយចំនួនដែលគ្រូអាចប្រើវានៅក្នុងថ្នាក់រៀន សូមពិនិត្យមើល “តើ Kahoot ជាអ្វី! ហើយ​តើ​វា​ធ្វើ​ការ​យ៉ាង​ណា​សម្រាប់​គ្រូ»។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍វិនិយោគត្រលប់មកវិញដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តរបស់សាលា Grad កាន់តែប្រសើរ

ខាងក្រោមនេះជាគំរូផែនការមេរៀនកម្រិតបឋមសិក្សា ដែលផ្តោតលើគណិតវិទ្យា ដែលជាមុខវិជ្ជាដែលសិស្សជាច្រើនប្រហែលជាមិនទន្ទឹងរង់ចាំ។ អរគុណណាស់ ធម្មជាតិដែលមានមូលដ្ឋានលើហ្គេម តន្ត្រីរំភើប និងសមាសធាតុអន្តរកម្មរបស់ Kahoot! នឹងផ្តល់ក្តីស្រលាញ់ដល់សិស្សទាំងអស់ឱ្យចូលរួមក្នុងមេរៀន ដែលនឹងនាំឱ្យមានការរៀនសូត្របន្ថែមទៀតសម្រាប់ពួកគេ គោលដៅចុងក្រោយរបស់យើងក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន។

មុខវិជ្ជា៖ គណិតវិទ្យា (ធរណីមាត្រ)

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ឧបករណ៍ AI 10 លើសពី ChatGPT ដែលអាចសន្សំពេលវេលាគ្រូបង្រៀន

ប្រធានបទ៖ រាងធរណីមាត្រ

ថ្នាក់ក្រុម៖ បឋមសិក្សា

គោលបំណងសិក្សា៖

នៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន សិស្សនឹងអាច៖

  • កំណត់រូបរាងធរណីមាត្រផ្សេងៗគ្នា
  • កំណត់គុណលក្ខណៈនៃរាងធរណីមាត្រផ្សេងគ្នា

Starter

ដោយប្រើ "ខ្វាក់" Kahoot! លក្ខណៈពិសេស អ្នកអាចបង្កើត kahoot ដើម្បីណែនាំប្រធានបទនៃរាងធរណីមាត្រ។ នៅលើគេហទំព័រ Kahoot របស់អ្នក! ទំព័រអ្នកនឹងឃើញប៊ូតុងមួយនៅជ្រុងខាងស្តាំដៃដែលនិយាយថា "បង្កើត" ។ ចុចលើវាហើយជ្រើសរើស "ណែនាំប្រធានបទជាមួយជម្រើស 'ខ្វាក់' kahoot ។

សម្រាប់មេរៀននេះ សំណួរចាប់ផ្តើមរបស់អ្នកអាចជា៖ តើអ្វីជាឈ្មោះនៃរាងផ្សេងគ្នា?

អ្នក។ក៏អាចនាំចូលស្លាយ PowerPoint, Keynote និង PDF ដោយមានសំណួរ និង/ឬរាងនៅទីនោះរួចហើយ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការការបំផុសគំនិតលើសំណួរចាប់ផ្តើម Kahoot! ផ្តល់ជូនធនាគារសំណួរ។

គំរូគ្រូ

បន្ទាប់ពីសំណួរចាប់ផ្តើម អ្នកអាចបន្តទៅផ្នែកនៃមេរៀនដែលអ្នកពន្យល់អំពីគោលគំនិត និងបង្ហាញសម្រាប់សិស្ស។ ខាហូត! មានសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចូលស្លាយជាមួយនឹងខ្លឹមសារសម្រាប់នោះ។

ស្លាយរបស់អ្នកអាចបង្ហាញសិស្សនូវរាងធរណីមាត្រផ្សេងៗគ្នា (ត្រីកោណ រង្វង់ ចតុកោណកែង ពងក្រពើ គូប ប៉ង់តាហ្គោន កោណ ប៉ារ៉ាឡែល ឆកោនប្រាំបី ចតុកោណកែង រាងមូល។ ល។ ) ជ្រើសរើសរូបរាងមួយណា និងចំនួនប៉ុន្មានដែលត្រូវផ្តោតលើដោយផ្អែកលើកម្រិតសិស្សរបស់អ្នក។ ស្លាយផ្សេងទៀតអាចផ្តោតលើគុណលក្ខណៈនៃរាងធរណីមាត្រ ដូចជាចំនួនជ្រុងដែលនីមួយៗមាន មិនថាជ្រុងស្មើគ្នា ឬប៉ារ៉ាឡែល និងកម្រិតនៃមុំរាងនីមួយៗ។

នៅចន្លោះស្លាយ អ្នកអាចបញ្ចូលសំណួរស្ទង់មតិ ដើម្បីប្រាកដថាសិស្សកំពុងបន្តមេរៀន ឬប្រើសំណួរលើពពក ដូច្នេះអ្នកអាចចាប់យកគំនិតរបស់សិស្សអំពីប្រធានបទនេះ។

ការអនុវត្តន៍តាមការណែនាំ

នេះគឺជាពេលវេលាដែលអ្នកអាចមាន Kahoot ប្រពៃណី! បទពិសោធន៍។ ដោយប្រើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃជម្រើសច្រើន ពិត ឬមិនពិត បើកចំហរ និង/ឬប្រភេទសំណួរផ្ដុំរូប អ្នកអាចឆ្លងកាត់សំណួរជាច្រើនដែលអ្នកពិនិត្យមើលខ្លឹមសារនៅលើរាងធរណីមាត្រ ខណៈពេលដែលទទួលបានរង្វាស់រង្វាស់នៃកន្លែងដែលសិស្សស្ថិតនៅ។ការយល់ដឹងអំពីគំនិត។ សិស្សក៏នឹងអាចទទួលបានពិន្ទុផងដែរ។ នេះនឹងធ្វើឱ្យជម្រើសដ៏គួរឱ្យរំភើបជាងនេះទៅទៀត ដើម្បីបំពេញសន្លឹកកិច្ចការអនុវត្ត។ ហើយនៅពេលដែលអ្នកឆ្លងកាត់សំណួរនីមួយៗ អ្នកអាចផ្អាកដើម្បីពន្យល់ និងពន្យល់លម្អិតតាមតម្រូវការ។

ការរៀនបន្ថែម

បន្ទាប់ពីសិស្សបានឆ្លងកាត់ Kahoot! មេរៀន អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីបង្កើត kahoots ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនៅលើរាងធរណីមាត្រ។ ខាហូត! ហៅថាគរុកោសល្យ "អ្នកសិក្សាទៅកាន់អ្នកដឹកនាំ" ហើយវាជាវិធីដ៏ល្អសម្រាប់សិស្សដើម្បីបង្ហាញពីការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេតាមរបៀបដ៏គួរឱ្យរំភើបជាមួយមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងប្រើ Google Classroom សិស្សអាចប្រើគណនីរបស់ពួកគេដើម្បីចូលទៅក្នុង Kahoot! ដើម្បីធ្វើ kahoots ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើមិនមានទេ សិស្សអាចចុះឈ្មោះសម្រាប់គណនីមូលដ្ឋានដោយឥតគិតថ្លៃ។

តើសិស្សនឹងឃើញមេរៀនដោយប្រើ Kahoot យ៉ាងដូចម្តេច!? . សម្រាប់វគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត អ្នកអាចប្រើឧបករណ៍សន្និសីទអនឡាញដូចជា Google Meet, Microsoft Teams, Zoom ឬជម្រើសណាក៏ដោយដែលប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការរៀនរបស់សាលា (LMS) មាន ហើយដាក់ kahoot អន្តរកម្មរបស់អ្នកជាមួយស្លាយនៅទីនោះ។ អ្នកក៏អាចប្រើជម្រើសឧបករណ៍សន្និសីទមួយក្នុងចំណោមជម្រើសឧបករណ៍សន្និសីទទាំងនេះសម្រាប់ការរៀនក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅពេលដែលអ្នកមានសិស្សដែលមានរូបរាងកាយនៅចំពោះមុខអ្នក និងនៅលើអ៊ីនធឺណិតក្នុងពេលតែមួយ ដូច្នេះអ្នកគ្រប់គ្នាអាចចូលរួម។

គន្លឹះដោះស្រាយបញ្ហា & ល្បិច

ជម្រើសចម្លើយសម្រាប់ kahoot គឺនៅក្នុងទម្រង់នៃការផ្គូផ្គងរាង និងពណ៌ (ត្រីកោណក្រហម រង្វង់មាស ពេជ្រពណ៌ខៀវ និងការ៉េបៃតង)។ ប្រសិនបើសិស្សរបស់អ្នកជួបប្រទះការលំបាកផ្នែកបច្ចេកទេស ហើយអ្នកមិនមានពេលដើម្បីបញ្ឈប់មេរៀន និងដោះស្រាយវាទេ សូមបម្រុងទុកត្រីកោណពណ៌ក្រហម រង្វង់មាស ពេជ្រពណ៌ខៀវ និងការ៉េពណ៌បៃតងដើម្បីឱ្យសិស្សអាចរក្សាជម្រើសចម្លើយរបស់ពួកគេ ហើយនៅតែចូលរួមក្នុង បទពិសោធន៍សិក្សា។

ការប្រើប្រាស់ Kahoot! ដើម្បីណែនាំសិស្សអំពីប្រធានបទថ្មីៗ ចូលរួមជាមួយពួកគេក្នុងមេរៀន និងផ្តល់ឱកាសដើម្បីបង្ហាញចំណេះដឹងរបស់ពួកគេដោយបង្កើត kahoots ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ប្រាកដថានឹងបង្កើតបទពិសោធន៍សិក្សាដ៏គួរឱ្យរំភើប។

ខណៈពេលដែលមេរៀននេះផ្តោតលើរាងធរណីមាត្រ។ អ្វី​ដែល​អស្ចារ្យ​អំពី Kahoot! គឺ​ជា​សមត្ថភាព​ក្នុង​ការ​ប្រើ​វា​នៅ​ទូទាំង​ក្រុម​ថ្នាក់​ K-12 និង​មុខ​វិជ្ជា​ទាំង​អស់។ យើងសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងផ្តល់ឱ្យ Kahoot! សាកល្បងនៅពេលអ្នកបង្កើតមេរៀនច្នៃប្រឌិតបន្ទាប់របស់អ្នក!

Dr. Stephanie Smith Budhai គឺជាសាស្ត្រាចារ្យរងផ្នែកអប់រំនៅ សាកលវិទ្យាល័យ Neumann ក្នុងរដ្ឋ Pennsylvania ដែលកាន់សញ្ញាបត្របណ្ឌិត។ នៅក្នុង Learning Technologies ពីសាកលវិទ្យាល័យ Drexel ។ លោកបណ្ឌិត Budhai មានបទពិសោធន៍បង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតជាងមួយទសវត្សរ៍ ហើយបានបោះពុម្ពសៀវភៅ អត្ថបទ និងវិចារណកថាដែលបានអញ្ជើញជាច្រើនជុំវិញការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា និងការរៀនអនឡាញក្នុងការអប់រំ។ ការបោះពុម្ពរបស់នាងរួមមាន:

- ការបង្រៀន 4Cs ជាមួយបច្ចេកវិទ្យា

- ការអនុវត្តល្អបំផុតក្នុងការទាក់ទាញអ្នកសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈយុទ្ធសាស្ត្រសិក្សាសកម្ម និងបទពិសោធន៍

- ការចិញ្ចឹមបីបាច់អ្នកច្នៃប្រឌិតវ័យក្មេង៖ បណ្តុះគំនិតច្នៃប្រឌិតក្នុងថ្នាក់រៀន ផ្ទះ និងសហគមន៍

- អនឡាញ និងចូលរួម៖ ការអនុវត្តកិច្ចការសិស្សប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតសម្រាប់អ្នកសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត .

- ការបង្កើនការចូលរួមក្នុងការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត៖ មគ្គុទ្ទេសក៍យោងរហ័ស

  • អ្វីទៅជា Kahoot! ហើយតើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេចសម្រាប់គ្រូបង្រៀន?
  • Best Kahoot! គន្លឹះ និងល្បិចសម្រាប់គ្រូ
  • ផែនការមេរៀន EdTech កំពូល

Greg Peters

លោក Greg Peters គឺជាអ្នកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ និងជាអ្នកតស៊ូមតិដែលមានឆន្ទៈក្នុងការកែប្រែវិស័យអប់រំ។ ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជាង 20 ឆ្នាំក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ Greg បានលះបង់អាជីពរបស់គាត់ក្នុងការជួយអ្នកអប់រំ និងសាលារៀនស្វែងរកវិធីច្នៃប្រឌិតថ្មី ដើម្បីកែលម្អលទ្ធផលសិក្សាសម្រាប់សិស្សគ្រប់វ័យ។ក្នុង​នាម​ជា​អ្នក​និពន្ធ​ប្លក់​ដ៏​ពេញ​និយម TOOLS & គំនិតដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការអប់រំ លោក Greg ចែករំលែកការយល់ដឹង និងជំនាញរបស់គាត់លើប្រធានបទជាច្រើន ចាប់ពីការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា រហូតដល់ការលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួន និងជំរុញវប្បធម៌នៃការច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងជាក់ស្តែងរបស់គាត់ចំពោះការអប់រំ ហើយប្លក់របស់គាត់បានក្លាយជាធនធានសម្រាប់អ្នកអប់រំជុំវិញពិភពលោក។បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកសរសេរប្លក់ លោក Greg ក៏ជាវាគ្មិន និងអ្នកប្រឹក្សាដែលស្វែងរកដោយសហការជាមួយសាលា និងអង្គការនានា ដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងអនុវត្តគំនិតផ្តួចផ្តើមអប់រំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ គាត់បានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំ និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់លើមុខវិជ្ជាជាច្រើន។ Greg ប្តេជ្ញាកែលម្អការអប់រំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ និងផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់អ្នកអប់រំដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរពិតប្រាកដនៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។