Mängupõhine õppeplatvorm Kahoot! on põnev tehnoloogiline vahend, mida saab lisada mis tahes tunniplaani.

Ülevaate Kahoot! kohta ja mõned üldised viisid, kuidas õpetajad saavad seda klassiruumis kasutada, leiate dokumendist "Mis on Kahoot! ja kuidas see õpetajatele sobib".

Allpool on näidistundide kava algklasside tasemel, mis keskendub matemaatikale, ainevaldkonnale, mida paljud õpilased ei pruugi ootama jääda. Õnneks on Kahoot! mängupõhine olemus, meeleolukas muusika ja interaktiivsed komponendid kõik õpilased meelitavad kõiki õpilasi õppetöös osalema, mille tulemuseks on suurem õppimine - meie kui õpetajate lõppeesmärk.

Teema: Matemaatika (geomeetria)

Teema: Geomeetrilised kujundid

Hinne Band: Elementaarne

Õppe-eesmärgid:

Tunni lõpus oskavad õpilased:

• Erinevate geomeetriliste kujundite tuvastamine
• Erinevate geomeetriliste kujundite omaduste määratlemine

Starter

Kasutades Kahoot! funktsiooni "pime", saate luua kahooti, et tutvustada geomeetriliste kujundite teemat. Kahoot! lehe avalehel näete paremas ülemises nurgas nuppu "Create." Klõpsake sellel ja valige valik "Introduce topics with a 'Blind' kahoot" (tutvustage teemasid "pime" kahootiga).

Selle tunni jaoks võiks teie stardiküsimus olla: Kuidas nimetatakse erinevaid kujundeid?

Samuti saate importida PowerPoint'i, Keynote'i ja PDF-diase, millel on juba küsimus ja/või kujundid. Kui vajate inspiratsiooni algküsimuse jaoks, pakub Kahoot! küsimustepanka.

Õpetaja modelleerimine

Pärast stardiküsimust saate minna edasi tunni ossa, kus selgitate mõisteid ja demonstreerite neid õpilastele. Kahoot! võimaldab selleks lisada slaide koos sisuga.

Teie slaidid võiksid näidata õpilastele erinevaid geomeetrilisi kujundeid (kolmnurk, ring, ristkülik, ekipaaž, kuup, viisnurk, koonus, parallelogramm, kuusnurk, kaheksanurk, trapets, romb jne). Valige, millistele kujundeile ja kui paljudele neist keskenduda, lähtudes õpilaste tasemest. Teised slaidid võivad keskenduda geomeetriliste kujundite omadustele, näiteks sellele, kui palju külgi neil on, kas küljed on võrdsed või paralleelsed, jaiga kuju nurkade kraad.

Slaidide vahele võite lisada küsitlusküsimusi, et veenduda, et õpilased on õppetunnis kursis, või kasutada sõnapilve küsimusi, et saaksite jäädvustada õpilaste mõtteid teema kohta.

Juhendatud praktika

See on aeg, mil saate traditsioonilise Kahoot! kogemuse. Kasutades kombinatsiooni valikvastustega, õige või vale, avatud ja/või mõistatusküsimuste tüübist, saate läbida rea küsimusi, milles te vaatate üle geomeetriliste kujundite sisu, saades samal ajal baromeetri sellest, kus õpilased mõistetest arusaamisel on. Õpilased saavad ka punkte teenida. See muudabpalju põnevam alternatiiv harjutustöölehe täitmisele. Ja iga küsimuse läbimisel saate teha pausi, et selgitada ja täpsustada vastavalt vajadusele.

Laiendatud õpe

Pärast seda, kui õpilased on Kahoot! tunni läbi teinud, võite anda neile võimaluse luua oma kahooti geomeetriliste kujundite kohta. Kahoot! nimetab seda "Learners to Leaders" pedagoogikaks ja see on suurepärane võimalus, kuidas õpilased saavad oma õppimist põneval viisil kaaslastele demonstreerida. Kui kasutate Google Classroomi, saavad õpilased oma kontode abil Kahoot! sisse logida, et teha omaoma kahooti. Kui ei ole, saavad õpilased registreeruda tasuta põhikonto saamiseks.

Kuidas õpilased näevad õppetundi Kahoot! abil?

Füüsilises klassiruumis õppetöö läbiviimiseks võite lihtsalt avada oma interaktiivse kahooti koos slaididega ja kuvada selle oma klassiruumi projektoril ja ekraanil. Veebikursuste puhul võite kasutada veebikonverentsi vahendit, näiteks Google Meet, Microsoft Teams, Zoom või mis tahes võimalust, mis on saadaval teie kooli õpihaldussüsteemis (LMS), ja panna oma interaktiivse kahooti koos slaididega sinna.saate kasutada üht neist konverentsivahendist ka samaaegseks õppimiseks, kui teie ees on füüsiliselt ja veebis samaaegselt õpilased, nii et kõik saavad osaleda.

Vigade kõrvaldamise näpunäited &; trikid

Kahooti vastusevariandid on kujundite ja värvide paaride kujul (punane kolmnurk, kuldne ring, sinine romb ja roheline ruut). Kui õpilastel tekivad tehnilised probleemid ja teil ei ole aega õppetundi katkestada ja nendega tegeleda, on varundatud trükitud punased kolmnurgad, kuldsed ringid, sinised rombid ja rohelised ruudud, et õpilased saaksid oma vastusevariante üles hoida ja ikkagiosaleda õpikogemuses.

Kahoot! kasutamine õpilastele uute teemade tutvustamiseks, nende kaasamiseks õppetöösse ja võimaluse andmiseks näidata oma teadmisi omaenda kahootide loomisega, on kindlasti põnev õpikogemus.

Kuigi see õppetund keskendus geomeetrilistele kujunditele, on Kahoot! suurepärane võimalus kasutada seda kõigis K-12 klassides ja ainevaldkondades. Loodame, et proovite Kahoot! oma järgmise uuendusliku õppetüki väljatöötamisel!

Dr. Stephanie Smith Budhai on haridusteaduse dotsent ülikoolis. Neumanni Ülikool Pennsylvanias, omades doktorikraadi Drexeli Ülikoolist õppetehnoloogiate alal. Dr. Budhai omab enam kui kümne aasta pikkust kogemust veebipõhise õpetamise alal ning on avaldanud hulgaliselt raamatuid, artikleid ja kutsutud toimetusi, mis on seotud tehnoloogia ja veebipõhise õppimise kasutamisega hariduses. Tema publikatsioonide hulka kuuluvad:

- 4C-de õpetamine tehnoloogia abil

- Parimad praktikad veebipõhiste õppijate kaasamisel aktiivse ja kogemusliku õppimise strateegiate abil

- Noorte uuendajate kasvatamine: loovuse kasvatamine klassiruumis, kodus ja kogukonnas

- Online ja kaasatud: uuenduslikud üliõpilasvaldkonna praktikad veebipõhiste õppijate jaoks .

- Osaluse suurendamine veebipõhises õppes: kiirjuhend

• Mis on Kahoot! ja kuidas see õpetajatele sobib?
• Parimad Kahoot! nõuanded ja nipid õpetajatele
• Top EdTechi tunniplaanid