গেম-ভিত্তিক শিক্ষণ মঞ্চ Kahoot! এটা ৰোমাঞ্চকৰ প্ৰযুক্তিৰ আহিলা যিটো যিকোনো পাঠ পৰিকল্পনাত অন্তৰ্ভুক্ত কৰিব পাৰি।

কাহুটৰ এক আভাসৰ বাবে! আৰু শিক্ষকসকলে ইয়াক শ্ৰেণীকোঠাত ব্যৱহাৰ কৰিব পৰা কিছুমান সাধাৰণ উপায়, চাওক “কাহুট কি! আৰু শিক্ষকৰ বাবে ই কেনেকৈ কাম কৰে।”

তলত প্ৰাথমিক পৰ্যায়ৰ পাঠ পৰিকল্পনাৰ নমুনা দিয়া হৈছে যিটো গণিতৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰা হৈছে, যিটো বিষয়ৰ বাবে বহু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে হয়তো আগ্ৰহী নহয়। ধন্যবাদৰ পাত্ৰ যে, গেম-ভিত্তিক প্ৰকৃতি, আশাবাদী সংগীত, আৰু Kahoot! সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক পাঠটোত জড়িত হ'বলৈ প্ৰিয় কৰি তুলিব, যাৰ ফলত তেওঁলোকৰ বাবে অধিক শিক্ষণ হ'ব -- শিক্ষক হিচাপে আমাৰ চূড়ান্ত লক্ষ্য।

বিষয়: গণিত (জ্যামিতি)

বিষয়: জ্যামিতিক আকৃতি

গ্ৰেড বেণ্ড: প্ৰাথমিক

শিক্ষণৰ উদ্দেশ্য:

পাঠৰ শেষত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে:

• বিভিন্ন জ্যামিতিক আকৃতি চিনাক্ত কৰিব পাৰিব
• বিভিন্ন জ্যামিতিক আকৃতিৰ বৈশিষ্ট্যসমূহ সংজ্ঞায়িত কৰক

আৰম্ভণি

“অন্ধ” কাহুট ব্যৱহাৰ কৰি! বৈশিষ্ট্য, আপুনি জ্যামিতিক আকৃতিৰ বিষয় পৰিচয় দিবলৈ এটা kahoot সৃষ্টি কৰিব পাৰে। আপোনাৰ Kahoot ৰ হোমপেজত! পৃষ্ঠাটো আপুনি ওপৰৰ সোঁফালৰ চুকত এটা বুটাম দেখিব য’ত লিখা আছে “Create.” তাত ক্লিক কৰক আৰু “Introduce topics with a ‘Blind’ kahoot” বিকল্পটো নিৰ্বাচন কৰক।

এই পাঠৰ বাবে আপোনাৰ আৰম্ভণিৰ প্ৰশ্ন হ'ব পাৰে: বিভিন্ন আকৃতিৰ নাম কি?

আপুনিইতিমধ্যে তাত থকা এটা প্ৰশ্ন আৰু/বা আকৃতিৰ সৈতে PowerPoint, Keynote, আৰু PDF স্লাইডসমূহ আমদানি কৰিব পাৰে। যদি আপুনি এটা ষ্টাৰ্টাৰ প্ৰশ্নত প্ৰেৰণা লাগে, Kahoot!

শিক্ষক মডেলিং

আৰম্ভণি প্ৰশ্নৰ পিছত, আপুনি পাঠটোৰ সেই অংশলৈ আগবাঢ়িব পাৰে য'ত আপুনি ধাৰণাসমূহ ব্যাখ্যা কৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে প্ৰদৰ্শন কৰে। কাহুত! তাৰ বাবে বিষয়বস্তুৰ সৈতে স্লাইডসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰাৰ ক্ষমতা আছে।

আপোনাৰ স্লাইডসমূহে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিভিন্ন জ্যামিতিক আকৃতি দেখুৱাব পাৰে (ত্ৰিভুজ, বৃত্ত, আয়তক্ষেত্ৰ, গ্ৰহণ, ঘনক, পঞ্চভুজ, শঙ্কু, সমান্তৰাল চতুৰ্ভুজ, ষড়ভুজ, অষ্টভুজ, ট্ৰেপেজয়ড, ৰম্বছ, আদি.). আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ স্তৰৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি কোনবোৰ আকৃতি আৰু কিমানত গুৰুত্ব দিব লাগে বাছক। আন স্লাইডসমূহে জ্যামিতিক আকৃতিৰ বৈশিষ্ট্যসমূহৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিব পাৰে, যেনে প্ৰত্যেকৰে কাষৰ সংখ্যা, কাষবোৰ সমান বা সমান্তৰাল নেকি, আৰু প্ৰতিটো আকৃতিৰ কোণৰ মাত্ৰা।

স্লাইডৰ মাজত আপুনি ভোটদানৰ প্ৰশ্নসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰিব পাৰে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে পাঠটোৰ লগত খাপ খাই আছে নে নাই, বা শব্দ ক্লাউড প্ৰশ্ন ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে যাতে আপুনি বিষয়টোৰ বিষয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ চিন্তাধাৰা ধৰি ৰাখিব পাৰে।

নিৰ্দেশিত অনুশীলন

এই সময়ত আপুনি পৰম্পৰাগত কাহুট! অভিজ্ঞতা. বহু পছন্দৰ সংমিশ্ৰণ ব্যৱহাৰ কৰি, সঁচা বা মিছা, মুক্ত-সমাপ্ত, আৰু/বা প্ৰহেলিকা প্ৰশ্ন ধৰণৰ, আপুনি এটা শৃংখলাবদ্ধ প্ৰশ্নৰ মাজেৰে যাব পাৰে য'ত আপুনি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল ক'ত আছে তাৰ এটা বেৰ'মিটাৰ লাভ কৰাৰ সময়ত জ্যামিতিক আকৃতিৰ ওপৰত বিষয়বস্তু পৰ্যালোচনা কৰেধাৰণাবোৰ বুজি পোৱা। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলেও পইণ্ট লাভ কৰিব পাৰিব। ইয়াৰ ফলত অনুশীলন কাৰ্য্যপত্ৰিকা সম্পূৰ্ণ কৰাৰ সলনি বহুত বেছি ৰোমাঞ্চকৰ বিকল্প হ’ব। আৰু, প্ৰতিটো প্ৰশ্নৰ মাজেৰে যোৱাৰ লগে লগে আপুনি প্ৰয়োজন অনুসৰি বুজাবলৈ আৰু বিশদভাৱে ক’বলৈ থমকি ৰ’ব পাৰে।

বৰ্ধিত শিক্ষণ

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কাহুটৰ মাজেৰে যোৱাৰ পিছত! পাঠ, আপুনি তেওঁলোকক জ্যামিতিক আকৃতিৰ ওপৰত নিজৰ কাহুট সৃষ্টি কৰাৰ সুযোগ দিব পাৰে। কাহুত! ইয়াক “শিক্ষকৰ পৰা নেতালৈ” শিক্ষাবিজ্ঞান বুলি কয় আৰু ই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে তেওঁলোকৰ সমনীয়াৰ সৈতে তেওঁলোকৰ শিক্ষণক এক উত্তেজনাপূৰ্ণভাৱে প্ৰদৰ্শন কৰাৰ এক উত্তম উপায়। যদি আপুনি Google Classroom ব্যৱহাৰ কৰিছে, তেন্তে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ একাউণ্ট ব্যৱহাৰ কৰি Kahoot! নিজৰ কাহুট বনাবলৈ। যদি নাই তেন্তে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বিনামূলীয়া বেচিক একাউণ্টৰ বাবে চাইন-আপ কৰিব পাৰিব।

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কাহুট ব্যৱহাৰ কৰি পাঠটো কেনেকৈ চাব!?

এটা ভৌতিক শ্ৰেণীকোঠাত পাঠটো সম্পন্ন কৰিবলৈ, আপুনি আপোনাৰ ইন্টাৰেক্টিভ কাহুটটো স্লাইডৰ সৈতে খুলি আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাৰ প্ৰজেক্টৰ আৰু পৰ্দাত প্ৰদৰ্শন কৰিব পাৰে . অনলাইন পাঠ্যক্ৰমৰ বাবে, আপুনি এটা অনলাইন কনফাৰেন্সিং সঁজুলি যেনে Google Meet, Microsoft Teams, Zoom, বা আপোনাৰ স্কুলৰ শিক্ষণ ব্যৱস্থাপনা ব্যৱস্থা (LMS)ত উপলব্ধ যিকোনো বিকল্প ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে, আৰু তাত স্লাইডৰ সৈতে আপোনাৰ ইন্টাৰেক্টিভ কাহুট ৰাখিব পাৰে। আপুনি এই কনফাৰেন্সিং সঁজুলি বিকল্পসমূহৰ এটাও একেলগে শিক্ষণৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে যেতিয়া আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল শাৰীৰিকভাৱে আপোনাৰ সন্মুখত থাকে আৰু একে সময়তে অনলাইনত থাকে, যাতে সকলোৱে পাৰেঅংশগ্ৰহণ কৰক।

সমস্যা সমাধানৰ টিপছ & ট্ৰিক্স

এটা কাহুটৰ বাবে উত্তৰৰ পছন্দসমূহ আকৃতি আৰু ৰঙৰ যোৰাৰ আকাৰত হয় (ৰঙা ত্ৰিভুজ, সোণৰ বৃত্ত, নীলা হীৰা, আৰু সেউজীয়া বৰ্গ)। যদি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কাৰিকৰী অসুবিধাৰ সন্মুখীন হয় আৰু আপুনি পাঠটো বন্ধ কৰি ইয়াক সম্বোধন কৰিবলৈ সময় নাপায়, তেন্তে প্ৰিণ্ট কৰা ৰঙা ত্ৰিভুজ, সোণৰ বৃত্ত, নীলা হীৰা, আৰু সেউজীয়া বৰ্গক্ষেত্ৰৰ বেক আপ ৰাখক যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ উত্তৰৰ পছন্দসমূহ ধৰি ৰাখিব পাৰে আৰু তথাপিও অংশগ্ৰহণ কৰিব পাৰে শিক্ষণ অভিজ্ঞতা।

Kahoot ব্যৱহাৰ কৰা! ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নতুন বিষয়ৰ সৈতে পৰিচয় কৰাই দিয়া, পাঠত জড়িত কৰা, আৰু নিজৰ কাহুট সৃষ্টি কৰি তেওঁলোকৰ জ্ঞান প্ৰদৰ্শন কৰাৰ সুযোগ প্ৰদান কৰাটো নিশ্চিতভাৱে এক উত্তেজনাপূৰ্ণ শিক্ষণ অভিজ্ঞতাৰ সৃষ্টি কৰিব।

যদিও এই পাঠটোৱে জ্যামিতিক আকৃতিৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰিছিল, Kahoot ৰ বিষয়ে কি মহান! কে-১২ গ্ৰেড বেণ্ড আৰু বিষয়ৰ সকলো ক্ষেত্ৰতে ইয়াক ব্যৱহাৰ কৰাৰ ক্ষমতা। আমি আশা কৰোঁ আপোনালোকে কাহুত দিব! আপুনি আপোনাৰ পৰৱৰ্তী উদ্ভাৱনী পাঠটো বিকশিত কৰাৰ লগে লগে এটা চেষ্টা কৰক!

ড. ষ্টেফানী স্মিথ বুঢ়াই পেনচিলভেনিয়াৰ নিউমেন বিশ্ববিদ্যালয় ৰ শিক্ষাৰ সহযোগী অধ্যাপিকা, পি.এইচ.ডি. ড্ৰেক্সেল বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা লাৰ্নিং টেকন’লজিছত স্নাতক ডিগ্ৰী লাভ কৰে। ড° বুঢ়াইৰ অনলাইন পাঠদানৰ এক দশকৰো অধিক অভিজ্ঞতা আছে, আৰু শিক্ষাত প্ৰযুক্তি আৰু অনলাইন শিক্ষণৰ ব্যৱহাৰক কেন্দ্ৰ কৰি অসংখ্য কিতাপ, প্ৰবন্ধ, আৰু আমন্ত্ৰিত সম্পাদকীয় প্ৰকাশ কৰিছে। তেওঁৰ প্ৰকাশনসমূহৰ ভিতৰত আছে:

- ৪চিসকলক শিকোৱাপ্ৰযুক্তি

- সক্ৰিয় আৰু অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিক্ষণ কৌশলৰ জৰিয়তে অনলাইন শিক্ষাৰ্থীসকলক জড়িত কৰাৰ উত্তম পদ্ধতি

- যুৱ উদ্ভাৱকক লালন-পালন কৰা: শ্ৰেণীকোঠা, ঘৰ আৰু সম্প্ৰদায়ত সৃষ্টিশীলতাৰ খেতি কৰা

- অনলাইন আৰু নিয়োজিত: অনলাইন শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে উদ্ভাৱনীমূলক ছাত্ৰ বিষয়ৰ পদ্ধতি .

- অনলাইন শিক্ষণত নিয়োজিততা বৃদ্ধি কৰা: দ্ৰুত ৰেফাৰেন্স গাইড

• কাহুট কি! আৰু শিক্ষকৰ বাবে ই কেনেকৈ কাম কৰে?
• শ্ৰেষ্ঠ কাহুট! শিক্ষকৰ বাবে টিপচ্ আৰু ট্ৰিক্স
• শীৰ্ষ এডটেক পাঠ পৰিকল্পনা