ગેમ-આધારિત લર્નિંગ પ્લેટફોર્મ Kahoot! એક આકર્ષક ટેક્નોલોજી સાધન છે જેને કોઈપણ પાઠ યોજનામાં સામેલ કરી શકાય છે.

કહૂતની ઝાંખી માટે! અને શિક્ષકો વર્ગખંડમાં તેનો ઉપયોગ કરી શકે તેવી કેટલીક સામાન્ય રીતો, તપાસો “કહૂત શું છે! અને તે શિક્ષકો માટે કેવી રીતે કામ કરે છે.

નીચે એક નમૂના પ્રાથમિક-સ્તરની પાઠ યોજના છે જે ગણિત પર કેન્દ્રિત છે, એક વિષય વિસ્તાર જેની ઘણા વિદ્યાર્થીઓ આતુરતાથી રાહ જોતા નથી. સદ્ભાગ્યે, રમત-આધારિત પ્રકૃતિ, ઉત્સાહિત સંગીત અને કહૂટના ઇન્ટરેક્ટિવ ઘટકો! બધા વિદ્યાર્થીઓને પાઠમાં જોડાવવા માટે પ્રેમ કરશે, જે તેમના માટે વધુ શીખવામાં પરિણમશે -- શિક્ષક તરીકે અમારું અંતિમ લક્ષ્ય.

વિષય: ગણિત (ભૂમિતિ)

વિષય: ભૌમિતિક આકારો

ગ્રેડ બેન્ડ: પ્રાથમિક

શીખવાના ઉદ્દેશો:

પાઠના અંતે, વિદ્યાર્થીઓ આ કરી શકશે:

• વિવિધ ભૌમિતિક આકારો ઓળખી શકશે <6
• વિવિધ ભૌમિતિક આકારોની વિશેષતાઓને વ્યાખ્યાયિત કરો

સ્ટાર્ટર

"અંધ" કહૂટનો ઉપયોગ કરીને! લક્ષણ, તમે ભૌમિતિક આકારોના વિષયને રજૂ કરવા માટે કહૂટ બનાવી શકો છો. તમારા કહૂતના હોમપેજ પર! પૃષ્ઠ તમે ઉપરના જમણા ખૂણામાં એક બટન જોશો જે કહે છે "બનાવો." તેના પર ક્લિક કરો અને "Introduce topics with a 'Blind' kahoot" વિકલ્પ પસંદ કરો.

આ પાઠ માટે, તમારો પ્રારંભિક પ્રશ્ન આ હોઈ શકે છે: વિવિધ આકારોના નામ શું છે?

તમેપાવરપોઈન્ટ, કીનોટ અને પીડીએફ સ્લાઈડ્સને પ્રશ્ન અને/અથવા આકારો પહેલાથી જ આયાત કરી શકે છે. જો તમને સ્ટાર્ટર પ્રશ્ન પર પ્રેરણાની જરૂર હોય, તો કહૂત! પ્રશ્ન બેંક ઓફર કરે છે.

શિક્ષક મોડેલિંગ

પ્રારંભિક પ્રશ્ન પછી, તમે પાઠના ભાગ તરફ આગળ વધી શકો છો જેમાં તમે વિભાવનાઓ સમજાવો છો અને વિદ્યાર્થીઓ માટે નિદર્શન કરો છો. કહૂત! તે માટેની સામગ્રી સાથે સ્લાઇડ્સને સમાવિષ્ટ કરવાની ક્ષમતા ધરાવે છે.

તમારી સ્લાઇડ્સ વિદ્યાર્થીઓને વિવિધ ભૌમિતિક આકારો (ત્રિકોણ, વર્તુળ, લંબચોરસ, ગ્રહણ, ઘન, પંચકોણ, શંકુ, સમાંતર, ષટ્કોણ, અષ્ટકોણ, ટ્રેપેઝોઇડ, રોમ્બસ,) બતાવી શકે છે. વગેરે). તમારા વિદ્યાર્થીઓના સ્તરના આધારે કયા આકાર અને કેટલા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું તે પસંદ કરો. અન્ય સ્લાઇડ્સ ભૌમિતિક આકારોના લક્ષણો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી શકે છે, જેમ કે દરેકની બાજુઓની સંખ્યા, બાજુઓ સમાન છે કે સમાંતર, અને દરેક આકારના ખૂણાઓની ડિગ્રી.

સ્લાઇડ્સની વચ્ચે તમે વિદ્યાર્થીઓ પાઠ સાથે સુસંગત છે તેની ખાતરી કરવા માટે તમે મતદાન પ્રશ્નોનો સમાવેશ કરી શકો છો અથવા ક્લાઉડ પ્રશ્નો શબ્દનો ઉપયોગ કરી શકો છો જેથી કરીને તમે વિષય વિશે વિદ્યાર્થીઓના વિચારો કેપ્ચર કરી શકો.

માર્ગદર્શિત પ્રેક્ટિસ

આ તે સમય છે જ્યારે તમે પરંપરાગત કહૂત લઈ શકો છો! અનુભવ બહુવિધ પસંદગી, સાચા કે ખોટા, ઓપન-એન્ડેડ અને/અથવા પઝલ પ્રશ્નોના પ્રકારોના સંયોજનનો ઉપયોગ કરીને, તમે પ્રશ્નોની શ્રેણીમાંથી પસાર થઈ શકો છો જેમાં તમે વિદ્યાર્થીઓ ક્યાં છે તેનું બેરોમીટર મેળવતા તમે ભૌમિતિક આકારોની સામગ્રીની સમીક્ષા કરો છો.ખ્યાલોને સમજવું. વિદ્યાર્થીઓ પોઈન્ટ પણ મેળવી શકશે. આ પ્રેક્ટિસ વર્કશીટને પૂર્ણ કરવા માટે વધુ આકર્ષક વિકલ્પ બનાવશે. અને, જેમ જેમ તમે દરેક પ્રશ્નમાંથી પસાર થશો, તેમ તમે જરૂર મુજબ સમજાવવા અને વિસ્તૃત કરવા માટે થોભી શકો છો.

વિસ્તૃત શિક્ષણ

વિદ્યાર્થીઓ કહૂતમાંથી પસાર થયા પછી! પાઠ, તમે તેમને ભૌમિતિક આકારો પર તેમના પોતાના કહૂટ્સ બનાવવાની તક પૂરી પાડી શકો છો. કહૂત! આને "લીડર્સ ટુ લીડર્સ" શિક્ષણશાસ્ત્ર કહે છે અને વિદ્યાર્થીઓ માટે તેમના સાથીદારો સાથે તેમના શિક્ષણને ઉત્તેજક રીતે દર્શાવવાની આ એક સરસ રીત છે. જો તમે ગૂગલ ક્લાસરૂમનો ઉપયોગ કરી રહ્યાં છો, તો વિદ્યાર્થીઓ કહૂટમાં લોગ ઇન કરવા માટે તેમના એકાઉન્ટનો ઉપયોગ કરી શકે છે! પોતાના કહૂટ્સ બનાવવા માટે. જો નહિં, તો વિદ્યાર્થીઓ મફત મૂળભૂત એકાઉન્ટ માટે સાઇન અપ કરી શકે છે.

વિદ્યાર્થીઓ કહૂટનો ઉપયોગ કરીને પાઠ કેવી રીતે જોશે!?

ભૌતિક વર્ગખંડમાં પાઠ ચલાવવા માટે, તમે સ્લાઇડ્સ સાથે તમારા ઇન્ટરેક્ટિવ કહૂટને ખાલી ખોલી શકો છો અને તેને તમારા વર્ગખંડના પ્રોજેક્ટર અને સ્ક્રીન પર પ્રદર્શિત કરી શકો છો. . ઓનલાઈન અભ્યાસક્રમો માટે, તમે Google મીટ, માઈક્રોસોફ્ટ ટીમ્સ, ઝૂમ જેવા ઓનલાઈન કોન્ફરન્સિંગ ટૂલનો ઉપયોગ કરી શકો છો અથવા તમારી સ્કૂલની લર્નિંગ મેનેજમેન્ટ સિસ્ટમ (LMS) ઉપલબ્ધ હોય તે કોઈપણ વિકલ્પનો ઉપયોગ કરી શકો છો અને ત્યાં સ્લાઈડ્સ સાથે તમારું ઇન્ટરેક્ટિવ કહૂટ મૂકી શકો છો. જ્યારે તમારી પાસે શારીરિક રીતે તમારી સામે અને એક જ સમયે ઑનલાઇન વિદ્યાર્થીઓ હોય ત્યારે તમે એક સાથે શીખવા માટે આ કોન્ફરન્સિંગ ટૂલ વિકલ્પોમાંથી એકનો પણ ઉપયોગ કરી શકો છો, જેથી દરેકભાગ લો.

સમસ્યા નિવારણ ટિપ્સ & યુક્તિઓ

કહૂત માટેના જવાબની પસંદગી આકારો અને રંગોની જોડી (લાલ ત્રિકોણ, સોનાનું વર્તુળ, વાદળી હીરા અને લીલો ચોરસ) સ્વરૂપે છે. જો તમારા વિદ્યાર્થીઓ ટેકનિકલ મુશ્કેલીઓ અનુભવે છે અને તમારી પાસે પાઠ બંધ કરવા અને તેને સંબોધવા માટે સમય નથી, તો મુદ્રિત લાલ ત્રિકોણ, સોનાના વર્તુળો, વાદળી હીરા અને લીલા ચોરસનો બેકઅપ રાખો જેથી વિદ્યાર્થીઓ તેમની જવાબ પસંદગીઓ પકડી શકે અને હજુ પણ સ્પર્ધામાં ભાગ લઈ શકે. શીખવાનો અનુભવ.

કહૂતનો ઉપયોગ કરીને! વિદ્યાર્થીઓને નવા વિષયો સાથે પરિચય આપવા, તેમને પાઠમાં સામેલ કરવા, અને તેમના પોતાના કહૂટ્સ બનાવીને તેમના જ્ઞાનનું પ્રદર્શન કરવાની તક પૂરી પાડવી એ ચોક્કસપણે એક આકર્ષક શીખવાનો અનુભવ બનાવશે.

જ્યારે આ પાઠ ભૌમિતિક આકાર પર કેન્દ્રિત છે, કહૂટ વિશે શું મહાન છે! બધા K-12 ગ્રેડ બેન્ડ અને વિષય વિસ્તારોમાં તેનો ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતા છે. અમને આશા છે કે તમે કહૂત આપશો! તમે તમારા આગલા ઇનોવેટીવ પાઠને વિકસાવવા માટે પ્રયાસ કરો!

ડૉ. સ્ટેફની સ્મિથ બુધાઈ પેન્સિલવેનિયામાં ન્યુમેન યુનિવર્સિટી માં શિક્ષણના સહયોગી પ્રોફેસર છે, જે પીએચડી ધરાવે છે. ડ્રેક્સેલ યુનિવર્સિટીમાંથી લર્નિંગ ટેક્નોલોજીમાં. ડૉ. બુધાઈને ઓનલાઈન શિક્ષણનો એક દાયકાથી વધુનો અનુભવ છે, અને તેમણે શિક્ષણમાં ટેકનોલોજી અને ઓનલાઈન શિક્ષણના ઉપયોગને લગતા અસંખ્ય પુસ્તકો, લેખો અને આમંત્રિત સંપાદકીય પ્રકાશિત કર્યા છે. તેણીના પ્રકાશનોમાં આનો સમાવેશ થાય છે:

- આની સાથે 4C શીખવવુંટેક્નોલોજી

- સક્રિય અને પ્રાયોગિક શિક્ષણ વ્યૂહરચનાઓ દ્વારા ઑનલાઇન શીખનારાઓને સંલગ્ન કરવાની શ્રેષ્ઠ પદ્ધતિઓ

- યુવાન ઈનોવેટર્સને પોષવું: વર્ગખંડ, ઘર અને સમુદાયમાં સર્જનાત્મકતા કેળવવી

- ઓનલાઈન અને રોકાયેલા: ઓનલાઈન શીખનારાઓ માટે નવીન વિદ્યાર્થી બાબતોની પ્રેક્ટિસ | અને તે શિક્ષકો માટે કેવી રીતે કામ કરે છે?